2025年健康管理师考试知识提炼试题及答案

2025年健康管理师考试知识提炼试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括：

A.制定个体健康管理计划

B.提供健康教育和健康促进服务

C.监测个体健康状况

D.指导个体疾病预防

E.协助个体康复

2.以下哪些属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康体检

D.健康访谈

E.健康数据收集

3.健康管理的核心内容包括：

A.健康信息收集

B.健康风险评估

C.健康干预

D.健康教育

E.健康服务

4.以下哪些是健康管理的原则？

A.预防为主

B.个体化

C.综合性

D.可持续性

E.以患者为中心

5.健康管理师在实施健康管理服务时，应遵循以下哪些原则？

A.尊重个体隐私

B.保护个体权益

C.客观公正

D.诚实守信

E.遵守法律法规

6.以下哪些是健康管理的目标？

A.提高个体健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.促进社会和谐

E.提高医疗资源利用效率

7.健康管理师在开展健康教育活动时，应注重以下哪些方面？

A.内容的实用性

B.方式的多样性

C.形式的创新性

D.传播的广泛性

E.效果的评估性

8.以下哪些是健康管理的策略？

A.健康生活方式干预

B.疾病预防干预

C.健康促进干预

D.健康服务干预

E.健康教育干预

9.健康管理师在开展健康服务时，应关注以下哪些方面？

A.服务对象的个性化需求

B.服务内容的科学性

C.服务过程的规范性

D.服务质量的保证

E.服务效果的评估

10.以下哪些是健康管理师应具备的素质？

A.专业知识

B.职业道德

C.沟通能力

D.团队协作能力

E.创新能力

11.以下哪些是健康管理师在开展健康管理工作时应遵循的伦理原则？

A.尊重原则

B.尽责原则

C.公平原则

D.保密原则

E.诚信原则

12.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注以下哪些社会因素？

A.社会经济状况

B.社会文化背景

C.社会政策法规

D.社会卫生资源

E.社会医疗保健制度

13.以下哪些是健康管理师在开展健康管理工作时应关注的心理因素？

A.个体心理需求

B.个体心理状态

C.个体心理素质

D.个体心理承受能力

E.个体心理适应能力

14.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注以下哪些生理因素？

A.个体生理状况

B.个体生理功能

C.个体生理适应能力

D.个体生理调节能力

E.个体生理代谢能力

15.以下哪些是健康管理师在开展健康管理工作时应关注的行为因素？

A.个体健康行为

B.个体疾病行为

C.个体健康生活方式

D.个体疾病预防行为

E.个体健康促进行为

16.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注以下哪些环境因素？

A.个体生活环境

B.个体工作环境

C.个体社会环境

D.个体心理环境

E.个体生理环境

17.以下哪些是健康管理师在开展健康管理工作时应关注的行为干预方法？

A.健康教育

B.行为矫正

C.行为塑造

D.行为反馈

E.行为监测

18.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注以下哪些疾病预防方法？

A.疾病早期筛查

B.疾病风险评估

C.疾病预防干预

D.疾病治疗

E.疾病康复

19.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注以下哪些健康促进方法？

A.健康生活方式指导

B.健康心理调适

C.健康社会适应

D.健康资源整合

E.健康服务保障

20.以下哪些是健康管理师在开展健康管理工作时应关注的健康服务方法？

A.健康咨询

B.健康评估

C.健康干预

D.健康教育

E.健康监测

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作仅限于医疗机构内部。（×）

2.健康风险评估是健康管理师的核心工作内容。（√）

3.健康管理师可以独立开具处方。（×）

4.健康管理师的主要职责是提供药物治疗。（×）

5.健康管理师在开展工作时，应遵循患者自愿原则。（√）

6.健康管理师在收集个人健康信息时，应确保信息的安全性。（√）

7.健康管理师在开展健康教育活动时，可以采用任何形式。（×）

8.健康管理师在实施健康干预措施时，应遵循科学性原则。（√）

9.健康管理师在开展健康管理工作时，可以忽略社会文化背景的影响。（×）

10.健康管理师在评估健康管理效果时，应采用定量和定性相结合的方法。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的主要职责。

2.请列举至少三种常见的健康干预措施及其应用场景。

3.说明健康管理师在开展健康教育活动时，应如何选择合适的健康教育材料。

4.分析健康管理师在实施健康管理服务时，如何平衡患者权益与医疗资源利用效率的关系。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其重要性。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在应对慢性病管理中的挑战与策略。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在健康风险评估中的主要职责包括：收集和分析个体健康信息，进行健康风险评估，制定个性化的健康管理计划，提供健康干预措施，监测和管理个体的健康状况。

2.常见的健康干预措施及其应用场景：

-健康教育：针对健康风险因素，提供针对性的健康教育，如戒烟、合理膳食等。

-生活方式干预：指导个体改变不良生活方式，如增加运动、改善睡眠等。

-药物干预：在必要时，为个体提供药物治疗，如高血压、糖尿病等慢性病管理。

-社会干预：改善社会环境，如改善空气质量、提供健康饮食选择等。

3.健康管理师在开展健康教育活动时，应选择与目标受众相关、内容准确、易于理解、形式多样的健康教育材料。

4.健康管理师在实施健康管理服务时，应通过充分沟通了解患者的需求和期望，同时考虑医疗资源的合理分配，确保服务既满足患者的健康需求，又高效利用医疗资源。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其重要性：

-作用：通过健康教育、行为干预、监测反馈等手段，帮助个体认识到健康行为的重要性，改变不良生活习惯，提高健康意识。

-重要性：健康行为改变是预防疾病、提高生活质量的关键，健康管理师的作用有助于降低疾病