统计学A自考试题及答案

统计学A自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.统计总体的特点是（）A.同质性、大量性、差异性B.数量性、综合性、具体性C.大量性、同质性、变异性D.总体性、社会性、大量性答案：A2.下列属于连续变量的是（）A.职工人数B.设备台数C.学生成绩D.工厂个数答案：C3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）A.定期调查和不定期调查B.全面调查和非全面调查C.统计报表和专门调查D.经常性调查和一次性调查答案：B4.重点调查中的重点单位是指（）A.这些单位在全局中占举足轻重的地位B.这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重C.这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重D.这些单位是工作重点答案：C5.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则末组组中值为（）A.520B.510C.500D.490答案：A6.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数答案：C7.标准差系数抽象了（）A.总体单位数多少的影响B.算术平均数高低的影响C.总体指标数值大小的影响D.标志变异程度的影响答案：B8.抽样推断的目的在于（）A.对样本进行全面调查B.了解样本的基本情况C.了解总体的基本情况D.计算和控制抽样误差答案：C9.在其他条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，其精确程度将（）A.保持不变B.随之扩大C.随之缩小D.无法确定答案：C10.相关系数的取值范围是（）A.-1<r<1B.-1≤r≤1C.-1<r≤1D.-1≤r<1答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.统计的职能包括（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能答案：ABC2.下列变量中属于离散变量的有（）A.职工人数B.设备台数C.家庭人口数D.身高答案：ABC3.普查属于（）A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查答案：AC4.统计分组的作用有（）A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.反映现象的变动趋势答案：ABC5.下列指标中属于平均指标的有（）A.平均工资B.人均粮食产量C.平均亩产量D.人均钢产量答案：AC6.标志变异指标可以（）A.反映社会经济活动过程的均衡性B.说明变量的离中趋势C.测定集中趋势指标的代表性D.衡量平均数代表性的大小答案：ABCD7.影响抽样误差大小的因素有（）A.抽样单位数的多少B.总体被研究标志的变异程度C.抽样组织方式D.登记性误差大小答案：ABC8.相关关系的种类有（）A.按相关的程度可分为完全相关、不完全相关和不相关B.按相关的方向可分为正相关和负相关C.按相关的形式可分为线性相关和非线性相关D.按所涉及的变量多少可分为单相关和复相关答案：ABCD9.时间序列的基本构成要素包括（）A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则变动答案：ABCD10.统计指数的作用主要有（）A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C.反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D.反映现象总体的总规模水平答案：AB三、判断题（每题2分，共10题）1.统计研究的是社会经济现象的数量方面，所以它不关心现象的质的方面。（×）2.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（√）3.重点调查中的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。（×）4.组距数列中，开口组与闭口组求组中值的公式是相同的。（×）5.众数是总体中出现最多的次数。（×）6.标准差是总体各单位标志值与其算术平均数离差平方的算术平均数的平方根。（√）7.抽样误差是不可避免的，但可以计算和控制。（√）8.相关系数为0，表示两变量之间不存在相关关系。（×）9.时间序列中的长期趋势是指现象在较长时期内呈现出来的有规律性的变动。（√）10.质量指标指数是反映现象相对水平或平均水平变动程度的指数。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述统计调查方案包括哪些内容？答案：统计调查方案包括以下内容：（1）确定调查目的；（2）确定调查对象和调查单位；（3）确定调查项目；（4）确定调查时间和调查期限；（5）制定调查的组织实施计划。2.简述算术平均数、中位数、众数的特点及应用场合。答案：算术平均数：易受极端值影响，适用于数据分布较为对称，需要反映总体一般水平时。中位数：不受极端值影响，适用于数据偏态分布，对顺序数据等有较好代表性。众数：不受极端值影响，适用于分类数据，反映数据的集中趋势。3.简述抽样推断的特点。答案：抽样推断特点：（1）按随机原则抽取样本；（2）用样本指标推断总体指标；（3）抽样误差可以事先计算并控制。4.简述相关分析与回归分析的区别与联系。答案：区别：相关分析研究变量间相关方向、程度，不区分自变量和因变量；回归分析要区分自变量和因变量，研究变量间具体的数量变动关系。联系：相关分析是回归分析的基础，回归分析是相关分析的深入。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高统计数据的质量。答案：提高统计数据质量可从多方面入手。一是完善统计制度，使统计过程有章可循。二是加强统计人员培训，提高业务能力。三是采用先进的统计技术和工具，减少误差。四是强化数据审核，及时发现并纠正错误数据。2.讨论在统计分组时如何选择分组标志。答案：选择分组标志要考虑：一是根据研究目的选择；二是选择能够反映现象本质特征的标志；三是结合现象所处的具体历史条件来选择，确保分组具有实际意义。3.讨论影响样本容量大小的因素。答案：影响样本容量大小的因素有：总体的变异程度，变异大样本容量大；抽样极限误差