第一单元模拟冲刺 2024-2025学年语文三年级上册 部编版

部编版语文三年级上册第一单元模拟冲刺时间：60分钟满分：100分姓名：班级：学号：学校：一二三四五六七八九十总分积累与运用一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意书写正确，规范。（3分）所有的人都从生活中得到了一切，可是大多数人自己却不知道。二、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）A.āiB.ái1.她坐在教室的角落，挨着边窗的位置，享受着微风拂面的感觉。（）2.小时候调皮捣蛋，没少挨父亲的打，但那些教训让我学会了懂事和自律。（）A.jiāoB.jiào3.每当上课铃声响起，同学们都会迅速回到教室，准备开始新一节课的学习。（）4.父亲一生致力于教书育人，他的学生们遍布各行各业，都对他充满敬意。（）三、看拼音写词语。（10分）1.在这片干旱的土地上，只有那些zhīgàn（）cūzhuàng（）、根系发达的树木才能顽强地生存下来。2.jiàoshì（）的窗户半开着，微风拂面，同学们在lǎngdú（）中感受着文字的魅力，心情格外舒畅。3.节日的夜晚，广场上的人们尽情tiàowǔ（），沉浸在kuánghuān（）的氛围中，享受着欢乐的时光。4.春天的xiàoyuán（）在雨后显得更加ānjìng（），空气中弥漫着泥土和花草的清新香气，让人心旷神怡。5.春天的yuányě（），lǜcǎo（）茵茵，生机盎然，处处洋溢着生命的活力和大自然的馈赠。四、词语搭配。（4分）（）的老师（）的国旗（）的粉墙（）的枝干（）的铜钟（）的东风（）的花朵（）的时光五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（9分）（）（）淡饭欢呼（）（）（）吃（）用奇（）（）服（）深人（）装（）作（）1.尽管生活简朴，每日（），但家人围坐一桌，共享天伦之乐，便是最大的幸福。2.（）时，万籁俱寂，只有月光洒满窗棂，让人思绪万千，沉浸在一片宁静之中。3.她为了攒钱买房，一直过着（）的日子。六、根据所给的意思，结合语境，在横线上填写正确的词语。（5分）1.夕阳下的（荒凉的野外），一片金黄，显得既辽阔又孤寂。2.晨露微凉，让草地变得（潮湿润泽）而清新。3.毕业晚会上，同学们（纵情欢乐）至深夜，留下了难忘的回忆。4.孩子们在公园里快乐地玩着（玩耍。娱乐活动），笑声不断。5.指尖轻轻（触碰，接触）琴弦，悠扬的旋律随即响起。七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（4分）服：①衣裳；②相信；听从；③使顺从或信服；④承认。1.他用有力的论据和清晰的逻辑成功地说服了听众。（）2.季节变换，人们纷纷换上了适合新季节的服装。（）3.在比赛中，她从未想过服输，直到最后一刻都在拼搏。（）4.她凭借自己的努力取得了成功，让人不得不服气。（）八、课文回顾。（10分）1.《花的学校》作者是（国籍）诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖，有《》《》等五十多部诗集出版。本文选自泰戈尔的诗集《》。2.《所见》的作者是代的袁枚，请你默写这首诗：，。，。阅读与感悟九、阅读短文，完成练习。（21分）阅读一（11分）我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上的内容我们早就知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待着他发怒，然后拂袖而去。可是，他看了画竟笑了起来：“既然大家都想看看我的头，那我就遵命了。可看了以后，你们需用文字把我的头描写下来。”说完，他真的脱下帽子。呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样。顿时大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的，还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火中。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。从那以后他乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡。无奈之下，语文老师就不得不长年累月地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐地感到不安和内疚。(选自：蒋坤《语文老师的帽子》)1.语文老师的外貌特征中，哪一项描述是错误的？（）（2分）A.他大约四五十岁。B.他身穿一套崭新的工作服。C.他戴着一顶黄军帽。D.他的脸上慈祥但强装严肃。2.为什么语文老师不得不长年累月地戴着帽子？（2分）3.听了班主任的话后，学生们为什么都低下了头，并感到不安和内疚？（3分）4.如果你是其中一名学生，你会如何向语文老师表达你的歉意和敬意？（4分）阅读二（10分）儿子说家里有两扇门：一扇铁门，一扇防盗门，母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜进来。母亲说：“干脆把防盗门也打开吧！”儿子问：“这样安全吗?”母亲说：“不要紧。”风果然大了很多，顿时觉得凉爽不少。三个人席地而卧，儿子偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。母亲说：“晚上有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事?”“那晚你爸在家坏人不敢来！”尽管儿子哭闹着，母亲还是关严了那两扇门。这一夜儿子哭了多久，没人知道；母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道。儿子渐渐长大了，上了高中。一晚，刚写完作业，又停电了。儿子说：“把门敞开吧，兴许会凉快一些。”母亲说：“这不太安全吧，你爸又不在家。”儿子拍拍胸脯：“怕什么，有我在家呢！”母亲看了看儿子笑了笑。尽管儿子的鼾声很响，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门！(选自：张红旭《门》)1.文章开头提到家里有几扇门，儿子和母亲的回答分别是？（）（2分）A.儿子说两扇，母亲说三扇B.儿子说三扇，母亲说两扇C.儿子和母亲都说两扇D.儿子和母亲都说三扇2.文章结尾提到“家里又多了扇门”，这扇门指的是什么？（4分）3.假如你是文中的“儿子”，当你长大后，你还会怎样保护这个家？（4分）