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文档简介
2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治(50分)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。在我国,“人民就是江山”的根本原因是A.宪法规定广泛的公民基本权利B.国家武装力量属于人民C.生产资料的社会主义公有制D.我国是人民民主专政的社会主义国家2.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了①国家尊重和保障人权②人民幸福生活是最大的人权③我国人权的主体广泛④党的根本宗旨是全心全意为人民服务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.每年政府工作报告草稿完成后都要经国务院常务会议、中共中央政治局常委会议修改,然后再听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改,直至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见,我国国家机构A.对人民负责,受人民监督B.实行民主集中制的原则C.是行使行政职能的机关D.依法行使表决权、审议权4.对下图理解正确的是①人民代表大会是人民行使国家权力的机关②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生③人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,并监督人民④国家的一切权力属于人民代表大会A.①②B.②③C.②④D.③④5.小德一家都喜欢看《法治中国》节目,在一期节目中,关于宪法的话题引起了全家人的讨论。以下是他们各自发表的看法。你认为恰当的是①爸爸:“宪法和其他法律都是国家法律,是并列关系”②妈妈:“任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则”③爷爷:“宪法是根本法,具有最高的法律效力”④小德:“宪法只规定公民的权利和义务”A.①②B.①③C.②③D.③④6.在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是A.十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案B.国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓C.教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动D.全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容7、《保障农民工工资支付条例》第十六条规定:用人单位拖欠农民工工资的,应当依法予以清偿。该条例的施行,保障了农民工A.人身自由权B.财产权C.劳动权D.物质帮助权8.江苏省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题,每学期对贫困家庭学生提供生活补助,不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的A.文化权利B.财产权C.受教育权D.物质帮助权9.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。下列维权方式正确的是A.小明在校园被同学欺负,他找自己的哥哥教训了欺负他的同学B.小芳在书店买到一本盗版书,她自认倒霉,算了C.小红的爸爸在工地打工,老板拖欠工资,小红的爸爸向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D.小刚与同学发生矛盾,他拨打110,谎称同学抢劫10、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为体现公民积极履行基本义务的是A.奶奶退休后,每月都能领到退休金B.妈妈每月准时到税务机关缴纳税款C.姐姐抽时间去敬老院探望孤寡老人D.小国和同学去沈阳市南湖公园游玩11.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。下列选项中,属于法律要求我们“必须去做”的有①积极参加服务社会的公益活动②自觉遵守我国的宪法和法律③举报偷拍国家军事基地的行为④投票选举基层权力机关代表A.①②B.①④C.②③D.③④12.何某和蔡某一时兴起,拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门,并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后,公安机关根据监控录像将二人抓获,依据相关法律规定,二人均被处以行政拘留和罚款三百元。可见A.法律规范人们行为,违反义务须担责B.完善相关法律法规,依法规范行政权C.违反行政法规行为,要承担民事责任D.维护自身合法权益,法律为我们护航
二、简析题(共2小题,第13题8分,第14题8分,共16分)13.观察漫画,回答问题。(8分)(1)请你运用所学知识,分析“把权力关进笼”的原因有哪些?(4分)(2)结合漫画和所学知识,谈谈国家机关工作人员应该如何正确行使职权?(4分)14.某校八年级开展“权利义务相统一”主题情境探究活动。(8分)情境:某小区物业在电梯口张贴了“禁止电动自行车进楼充电”的告示,并在地下车库新建了智能充电桩。但仍有部分居民为图方便,深夜将电动车推回家中充电,导致邻居多次投诉存在安全隐患。某日,住户王先生与违规充电的李女士在楼道发生争执,王先生认为李女士危害公共安全,李女士则强调“这是我的私人财产,在自家门口充电是我的权利”。(1)请从“权利和义务关系”角度,评析李女士的观点。(4分)(2)如果你是社区工作人员,请设计两个具体措施劝阻此类行为,要求既体现人文关怀又具有实际操作性。(4分)三、探究题(本题共10分。要求紧扣题意,综合运用所学知识和方法,展开探究和分析)15.八年级(1)班同学开展了以“学习宪法知识坚持宪法至上”为主题的宪法宣传活动。请你参与其中,完成下列任务。【活动设计】为增强活动的趣味性,吸引更多同学参与,设计组拟开展丰富多彩的系列活动。活动一:制作宪法宣誓誓词展板,开展宪法宣誓模拟活动。活动二:围绕宪法、民法典等法律,开展知识问答、志愿讲解活动。活动三:……(1)请你再设计一个活动,并说明中学生参加以上活动的意义。(3分)【学习宪法】同学们搜集、整理了以下学习资料。资料一:我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。资料二:《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律。该法第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”(2)请你运用所学知识分析上述两则材料体现的道理?(4分)【请你践行】通过这次活动,大家了解了我国宪法的发展历程。同学们纷纷表示要把宪法原则转化为自觉的行动准则,在日常生活中践行宪法。(3)作为新时代的建设者,我们中学生应如何增强宪法意识,维护宪法权威?(3分)
八年级道德与法治参考答案一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1-5DBBAC6-10DCCCB11-12CA二、简析题(共2小题,第13题8分,第14题8分,共16分)13.(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(答出任意两点即可,每点2分,共4分)(2)①国家机关工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力。②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③必须严格按照法定的途径和方式行使权力。④行使权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(答出任意两点即可,每点2分,共4分)14.(1)①李女士的观点是错误的。②在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。李女士有使用电动车的权利,但也有维护公共安全的义务,不能只强调权利而忽视义务。④我们要坚持权利和义务相统一,既要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(每点1分,共4分)(2)①在小区公告栏张贴温馨提示,说明电动车进楼充电的安全隐患,提醒居民到地下车库充电,并提供充电桩使用指南。②组织志愿者在夜晚进行巡逻,发现违规充电行为及时劝阻,并帮助居民将电动车推到地下车库充电。(每点2分,共4分)三、探究题(本题共10分)15.(1)活动设计:举办宪法主题手抄报比赛。意义:①有利于增强同学们的宪法意识,让同学们更加了解宪法,自觉遵守宪法。②有助于培养同学们的实践能力和团队合作精神。③能够营造良好的校园法治氛围,促进校园法治文化建设。(活动设计1分,意义2分,共3分)(2)①资料一体现了宪法是由人民制定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。宪法的制定和修改过程充分体现了民主集中制原则,广泛征求各方面意见,保障了人民当家作主。②资料二体现了宪法具有最高的法律效力,是其他法律的
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