9.2 液体的压强（课件）-2024-2025学年八年级物理下册同步课堂（苏科版2024）

苏科版

八年级下册

第九章

压强和浮力

9.2液体的压强

我们知道，静止在桌面上的水杯，对支撑它的桌面有压力，因而对桌面会产生压强。盛水的杯子放在桌面上，杯子对桌面有压强。杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强？对浸在其中的物体是否有压强？压强p水压强p水情景引入当我们用塑料袋提水的时候，会看到水使塑料袋的四周都向外凸。塑料袋里的水对袋子周围也有压力，那么塑料袋的内壁也应该有压强？①拦河坝为什么要修得上窄下宽？③“蛟龙号”载人深潜器为什么只能下潜到某一深度？

这都与液体内部的压强有关，让我们本节课一起来学习。②为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？情景引入0102030405CONTENTS

体验液体压强的存在

液体内部的压强

*液体压强的大小（选学）连通器及其应用PARTONE

体验液体压强的存在1.如图9-9（a）所示，向玻璃管内加水，玻璃管底部橡皮膜的形状有什么变化？2.如图9-9（b）所示，用手指触压装满水的塑料袋，手指有什么感觉？3.如图9-9（c）所示，把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，橡皮膜的形状有什么变化？活动9.3体验液体压强的存在图9-9体验液体压强的存在玻璃管底部橡皮膜向外凸出手指有明显受到压力感觉玻璃管底部橡皮膜向内凹进这些现象说明，液体对容器底、容器壁和浸在其中的物体都有压力，因而也都有压强。

由活动9.3可知，液体内部存在压强；

下面我们来分析，液体产生压强的原因：

①.液体受到重力，对容器底部有压力，所以会产生压强；

②.液体具有流动性，所以对容器侧壁有压力，所以会产生压强。G液流动

如图所示，在装有红墨水的饮料瓶的四周侧壁上钻几个小孔，会发现水从这些小孔中喷射出来，说明液体对侧壁有压强。液体内部有没有压强？如果有，有什么特点？思考提出问题：由此，液体压强与哪些因素有关？

液体内部有压强；且液体的压强与深度有关，深度越大，液体的压强越大。同理，我们在做如图9-9（a）、（c）所示实验中，逐渐向玻璃管内加入一些水，观察到橡皮膜向外凸出或向内凹陷的程度随着水的深度增加而增大。液体内部的压强可能与深度有关，深度越大，压强越大。它还可能与方向有关，向下的压强比向上的压强大。猜想与假设PARTTWO液体内部的压强学生实验

探究液体压强与哪些因素有关实验器材液体压强计，盛有水和浓盐水的透明容器各一个。观察与调节如图9-10（a）所示，液体压强计主要由U形管、橡皮膜盒和软管等组成。使用前，U形管两侧的液面相平。试一试：用手指轻按橡皮膜，U形管两侧的液面有什么变化？图9-10（a）

探究液体压强与哪些因素相关U形管两侧的液面出现高度差。如图9-10（b）所示，橡皮膜盒上通常还装有手柄和旋钮，可以改变橡皮膜的位置和朝向。图9-10（b）

探究液体压强与哪些因素相关方法技巧：橡皮膜受压时，U形管两侧的液面出现高度差。高度差的大小反映橡皮膜所受压强的大小。1.如图所示，将橡皮膜盒的橡皮膜朝上，浸入水中某一深度H，记录深度H和U形管两侧液面的高度差h。实验与记录2.保持橡皮膜盒所在深度不变，按实验记录表中的顺序改变橡皮膜的朝向，分别记录U形管两侧液面的高度差。3.保持橡皮膜盒所在深度和橡皮膜的朝向不变，移动橡皮膜盒，观察U形管两侧液面高度差的变化情况。4.改变橡皮膜盒在水中的深度H，重复上述步骤。5.将液体压强计移到装有浓盐水的容器中，重复上述步骤。

甲’橡皮膜盒的深度

H/cm橡皮膜的朝向U形管两侧液面的高度差h（橡皮膜盒在水中时）/cmh′（橡皮膜盒在浓盐水中时）/cm

4.5上3.0

3.6

下3.0

3.6左

3.0

3.6右3.0

3.67.5

上5.0

6.0

下5.0

6.0左5.0

6.0右

5.06.0分析实验现象和数据，说明液体内部压强与哪些因素有关。请与同学交流得出结论的过程。交流与讨论大量实验表明：液体内部各个方向都有压强；同一深度，压强相等；深度增大，压强增大；深度相同时，液体密度越大，压强越大。①深度；②液体密度.（1）实验前用手指按压橡皮膜，发现

U

形管中的液面升降灵活，说明该装置

（漏

气/不漏气）；（2）通过比较

两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大；（3）通过比较乙、丙两图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强大小

；（4）通过比较乙、丁两图，

（能/不能）得出液体压强与液体密度有关的结论；（5）小明使用另一只U形管压强计探究液体压强与液体密度关系时，发现将金属盒分别放

置在水和盐水中相同深度h

时，U形管两侧液面高度差变化不明显，为了使得

U形管两侧

液面高度差变化更明显，可采取的措施是

。A

．保持

h

不变，只将烧杯中盐水换成密度更大的盐水B

．使金属盒在水和盐水中的相同深度

h增大相同的量

C

．只将

U形管中的液体换成密度更小液体D

．只将

U形管换成更细的管子利用

U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。不漏气甲、乙相等能ABC练一练

地球表面约71%的面积被海水覆盖着，海底生活着大量的海洋生物，蕴藏着极其丰富的矿产资源。因此，对深海的科学探索历来备受世界关注。

2020年11月10日，中国自主研制的“奋斗者号”全海深载人潜水器（图9-11）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，超过我国第一台自主研制的载人潜水器“蛟龙号”，创造了我国载人深潜的新纪录。这是我国载人深潜事业取得的又一次重大突破。马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，这里的海水压强很大（约1.1×108Pa）、温度很低且极其黑暗，是地球上环境最为恶劣的区域之一。

图9-11“奋斗者号”全海深载人潜水器国家工程“奋斗者号”全海深载人潜水器

“奋斗者号”全海深载人潜水器体积并不大，但它的设计和建造却是一个极其复杂的系统工程。简单来说，它至少要克服两大困难：一是壳体必须能承受巨大的海水压强；二是舱内环境必须满足人的生存条件，如舱内压强、温度等要基本不受外界影响。因此，载人深潜的难度并不亚于载人航天。

从“蛟龙号”到“深海勇士号”再到“奋斗者号”，我国深海载人潜水器实现了从无到有、从自主集成到技术自主可控的跨越式发展。这是我国科研人员勇攀高峰、敢为人先、追求卓越的创新精神和淡泊名利、潜心研究的奉献精神的集中体现。PARTTHREE*液体压强的大小（选学）液体压强的大小要想知道液面下某处的压强，可用模型法：设想该处有一个水平“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。计算液柱对平面的压强。设液体的密度是ρ，液柱截面积是S，液柱的高度为h.S平面上方的液柱对平面的压力:平面受到的压强:rSh因此，液面下深度为h

处液体的压强为：

p=ρgh

p---Pa；ρ---kg/m3；g---9.8N/kg；h---m。1.公式：p＝ρ液gh应用说明：（1）只适用于静止的液体内部压强的计算（2）液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。（3）h是指深度——液体中某点到液面的竖直距离。（4）计算时要统一单位：深度：液体中某点到液面的竖直距离。如何理解物理学中的深度

丙问题：如图丙，根据图中数据分别指出A,B,C三点的深度各是多少？hA=0.8cm,hB=0.5cm,hC=1.0cm压强公式p=F/S与p=ρgh的比较公式p=F/Sp=ρgh适用范围固体、气体、液体只用于液体常用技巧

计算固体产生的压强、压力时，弄清压力是关键.其步骤通常为：受力分析→求出F→根据p=F/S,求p的大小.

计算液体产生的压强、压力时，弄清压强是关键，其步骤通常为：求p（p=ρgh）→求F(F=p·S).

(2).为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。

2.p＝ρ液gh的应用：(1).大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。PARTFOUR

连通器及其应用1．像液体压强计上的U形管那样，上端开口、底部相连通的容器叫作连通器。2．连通器的介绍：（1）底部互相连通；（2）容器上端都开口；（3）与形状无关。

如图

9-12所示，用软管连接两根玻璃管构成连通器。向其中注入适量水，静止时两侧玻璃管中水面的高度有什么特点？

将左侧的玻璃管上下移动，当其中的水不流动时，两侧玻璃管中水面的高度有什么特点？活动9.4探究连通器的特点图9-12连通器做一做议一议可能出现一侧玻璃管中的水面比另一侧高的现象吗？为什么？实验表明：向连通器中注入同种液体，当液体静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。这就是连通器原理。两侧玻璃管中水面的高度相平。两侧玻璃管中水面的高度相平。生活中常见的连通器想一想：下面是常见的连通器，它们都有什么功能？想想看，他们是怎样利用连通器的特点来实现自己功能的？茶壶壶嘴和壶盖上的气孔与空气相通，因此壶嘴与壶身构成连通器。排水管的“反水弯”水封水位计锅炉水位计

又如，有些河流的上下游水位相差较大，为了既能控制水位又能让船舶通行，人们利用连通器原理设计建造了船闸。如图9-14所示，船闸的闸室相当于一个蓄水池。当上游船只到达时，打开上游阀门，闸室与上游水道构成了一个连通器，上游的水进入闸室；

待闸室水面与上游水面相平，先打开上游闸门，让船只进入闸室，再关闭上游阀门和闸门。按照同样的程序操控下游阀门和闸门，就可以让船只平稳驶

到下游。想一想：船只从下游驶往上游，应该如何操控各个阀门和闸门？

图9-14船闸示意图

我国长江三峡水利枢纽程举世闻名。三峡大坝蓄水后的上下游水位差最大可达40层楼的高度。为保

障船只顺利通行，工程技术人员设计了阶梯式船闸和电梯式船闸两种，让“大船爬楼梯，小船乘电梯”。

图9-15所示是双线五级连续阶梯式船闸。图9-15长江三峡的连续阶梯式船闸因为液体内部压强随深度的增大而增大，对于相同面积，水坝下部受到的压力比上部大，所以下部要建得宽一些.1.如图9-16所示，水坝的下部总要比上部建造得宽一些。这是为什么？实践与练习图9-162.帕斯卡曾做过著名的“裂桶实验”：如图9-17所示，在一个密闭、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后从上方往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。请说明其中的道理。

图9-17由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。3.观察卫生间、厨房里的水池，它们的排水管都有一段是弯曲的，如图9-18所示。弯曲部分的作用是什么？图9-18这样可以隔绝下水道往上反的异味，故有防止异味沿排水管外溢作用（或隔绝臭味等，言之成理即可）。1

．关于液体内部的压强，下列说法中错误的是(

)A

．在同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大

B

．在同一深度，液体向下的压强大于向上的压强C

．在同种液体内部，深度越深，液体内部压强越大

D

．在同种液体内部，深度相同处液体向各个方向压强相等B课堂练习2

．下列是几种堤坝的截面图，你认为最安全可靠的是(

)A

.C

.B

.D

.D3

．下列示例中不是利用连通器原理工作的是(

)C4．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示，船闸是根据

原理工作的。当闸室内的水深为

3600cm

时，水对闸室底部产生的压强为

Pa

，（水的密度1×103kg/m3

，g取

10N/kg）。连通器3.6×105*5

．盛有水的容器中，A

、B

、C三点的位置如图所示，A

处水的深度为

米，B

处水的压强为

帕。容器底面积为

15厘米

2

，则容器底受到水的压力为

牛。