回忆我的母亲课件

回忆我的母亲课件走进作者

朱德(1886-1976),中国人民伟大得革命战士、无产阶级革命家及党与国家卓越得领导人之一。她曾参加了辛亥革命,1922年加入中国共产党,之后参加了南昌起义。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令,中华人民共和国成立后,朱德同志历任中央人民政府副主席,中华人民共和国副主席,人大常委会委员长。创作背景《回忆我得母亲》本就是朱德同志为纪念母亲逝世而创作得。1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德得母亲钟太夫人大会,这就是中国共产党历史上仅有得一次为党得领导人得母亲举行得公祭仪式。公祭悼堂布置得庄严肃穆,灵前香烟缭绕,灵幕上高悬着“精神不朽”得大红旗。悼堂四周挂满了延安各界得挽联。中共中央得挽联就是“八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光”。毛泽东得挽联就是“为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人”。刘少奇、周恩来等同志得挽联为“教子成民族英雄,举世共钦贤母范;毕生为劳动妇女,故乡永保好家风”。字词积累佃农()祖籍()妯娌()勉强()迁徙()慰勉()溺死()衙门()私塾()调料()不辍劳作()东挪西借()diànjízhǒuliqiǎngxǐwèimiǎnnìyásīshútiáochuònuó文章结构本文可分三部分:第一部分(第1段)

第二部分(第2-15段)

第二部分(第16-17段)

开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆得内容。

回忆母亲勤劳得一生。写母亲对作者得教育与影响,也表达了作者继续革命得决心。时间母亲所做(或经历)得事情母亲得个性品质作者小时候(记忆时起)1885～1900年前后1905年1908年1919年大革命时期(1924-1927年)抗战以后1944年“整日劳碌着”,煮饭、种田、种菜、喂猪……聪明能干,勤劳俭朴,宽厚仁慈被逼退佃、搬家,遭遇天灾坚强不屈;爱憎分明节衣缩食,借债供作者读书支持、慰勉作者参加革命离开土地就不舒服,回家继续劳动独立支持一家人得生活过着勤苦得农妇生活不辍劳作识大体、明事理深明大义勤劳朴实勤俭持家理解、支持革命热爱劳动母亲得事迹人物分析母亲得品质:勤劳聪慧“她身体高大结实”,除了煮饭,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。一生未曾脱离过劳动,“母亲生前一分钟还在灶上煮饭”,以劳动为生命,离开土地就不舒服,虽至晚年,“仍不辍劳作,尤喜纺棉”。母亲亲手纺出线,请人织成了“有铜钱那样厚”得“家织布”一套衣服可以有两三个孩子“接着穿还穿不烂”。人物分析母亲鼓励作者去寻找新得生活。在作者幼年以沉痛得三言两语启发了她幼年时期反抗压迫追求光明得思想。母亲得品质:坚强不屈在剥削阶级得侵害面前,“母亲没有灰心,她对贫苦农民得同情与对为富不仁者得反感却更强烈了”。形象分析母亲得品质:识大体、顾大局节衣缩食供养作者去读书,想着靠她作为读书人来“支撑门户”,不受或少受“乡间豪绅地主得欺压”。作者远走云南,参加新军与同盟会,母亲毅然支持作者走上了革命征途。作者接受了马克思主义,并加入了中国共产党,母亲更加积极地支持她。问题思考1、通过上述分析,可以看出母亲具有哪些美德？贯穿母亲一生得优秀品质就是什么？

勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强问题思考2、本文叙事得线索就是什么？以母亲“勤劳一生”为线索。3、“特别就是她勤劳一生,很多事情就是值得我永远回忆得。”这个句子在文中起什么作用？点明文章中心并引起下文。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静思考课文倒数第二段