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文档简介

3.1.1两角差的余弦公式喀什市第二十八中学高一年级张薇高中数学必修4情景引入金城超市的电梯长度约为8米,坡度(与地面夹角)约为30。,请问当我们上完电梯后,在水平方向上前进了多少米?30。8情景引入金城超市的电梯长度约为8米,坡度(与地面夹角)约为15。,请问当我们上完电梯后,在水平方向上前进了多少米?15。8?问题1:能否用特殊角表示?问题2:能否用和的三角函数值来表示?探究

?问题3:如果为任意角,那么:举例:成立吗?计算与猜想计算下列各式的值:

猜想:

证明猜想法一(三角函数线)如图,设角,为锐角,且作轴,,

yxOMABC-111-1α-β

BAyxoβα∵

∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ法二(向量法)-111-1β-αBAyxoαβ∵

∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ法二(向量法)得出公式称为差角的余弦公式:特征:1.

任意角、同名积、符号反对于任意角都有2.对于

只要知道其正弦或余弦,

就可以求出学以致用例1:利用差角的余弦公式求的值.解:变1:利用差角的余弦公式求的值.解1:学以致用解2:小结反思1.这堂课你学到了什么内容?如何学习的?

2.学习与应用过程中,你有什么体会?(2)提出问题—作出猜想—证明猜想—得到公式—公式应用(1)课后作业1.基础题:课本P127练习1;P137习题3.11;

2.探究题:猜想并证明

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