第三单元5以内数的认识和加减法·单元复习篇-2023-2024学年一年级数学上册典型例题系列（解析版）人教版

2023-2024学年一年级数学上册典型例题系列第三单元5以内数的认识和加减法·单元复习篇（解析版）1.1-5的认识。（1）1-5各数的含义：每个数都可以表示不同事物的数量。（2）1-5各数的顺序：从前往后数：1、2、3、4、5；从后往前数：5、4、3、2、1。

（3）1-5各数的写法:根据每个数的形状,按数在田字格中的位置，认真、工整地书写。2.比多少、第几、分与合。（1）比较多少：①按照数的顺序，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小；②填“>“或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

（2）“第几”的含义：表示物体的排列顺序，无论第几，表示的物体的个数都是1。

（3）数的组成：一个数（0、1除外）分成几和几，先把这个数依次分成1和几，2和几……直到分成几和1为止。3.1-5的加、减法。（1）加法：把两部分合并在一起，求一共是多少，用加法计算。（2）减法：从总数中去掉一部分，求另一部分，用减法计算。

（3）加、减法的计算：用数的组成的方法计算比较简便。4.0的认识和加减法。（1）0的含义：表示一个物体也没有：表示起点。

（2）0有关0的加、减法：任何数与0相加或相减都得这个数；相同的两个数相减结果是0。【高频考题一】1-5的认识。1．在本学期阅读书目《奇妙的数学文化》中，我们了解到阿拉伯数字是由()发明的。（填“古印度人”或“阿拉伯人”）【答案】古印度人【分析】阿拉伯数字是由古印度人发明的，据此填空即可。【详解】在本学期阅读书目《奇妙的数学文化》中，我们了解到阿拉伯数字是由古印度人发明的。【点睛】了解阿拉伯数字的由来是解题关键。2．看图写数。

【答案】2；5；1；3；4【分析】先分别数一数各种事物各有多少，再写上相应的数即可。【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是5以内数的写法，熟练掌握即可。3．看图写数。【答案】5；1；0；2；3；4【分析】数出每一个图片中物体的个数并写出其对应的数字即可。【详解】上图的圆圈里的物体个数从左到右分别是5、1、0、2、3、4，所以其对应的数字分别是：5、1、0、2、3、4。【点睛】此题的关键是要掌握5以内的数的认识。【高频考题二】比大小。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2()2

4()3

2()4

3()33()5

3()4

4()2

5()5【答案】＝＞＜＝＜＜＞＝【分析】根据5以内数的比大小，即可解决此题。左边数字小于右边数字，填写小于号；左边数字大于右边数字，填写大于号；左边数字与右边数字相等，填写等于号。【详解】由分析可得：2（＝）2

4（＞）3

2（＜）4

3（＝）33（＜）5

3（＜）4

4（＞）2

5（＝）5【点睛】熟练掌握5以内数的比大小是解决此题的关键。2．在括号里填上适当的数。5＞()

4＝()

1＜()

3＝()

4＞()

3＜()【答案】444334【分析】由题意可知，比5小的数字有4、3、2、1、0，任选一个即可；与4相等的数字只有4；比1大的数字有很多，比如2、3、4……，任选一个即可；与3相等的数字只有3；比4小的数字有3、2、1、0，任选一个即可；比3大的数字有很多，比如4、5、6……，任选一个即可。【详解】由分析可得；5＞（

4

）

4＝（

4

）

1＜（

4

）

3＝（

3

）

4＞（

3

）

3＜（

4

）【点睛】熟练掌握5以内数的比大小是解决此题的关键。3．数一数，比一比。

()＞()

()＜()

()＝()【答案】434533【分析】由题意可知，第一幅图中左边的铅笔有4支，右边的铅笔有3支，所以4＞3；第二幅图中左边的鱼缸中有4条鱼，右边的鱼缸中有5条鱼，所以4＜5；第三幅图中左边有3个苹果，右边有3个苹果，所以3＝3，据此解答即可。【详解】由分析可得：（

4

）＞（

3

）

（

4

）＜（

5

）

（

3

）＝（

3

）【点睛】熟练掌握5以内数的大小比较是解决此题的关键。【高频考题三】第几。1．看图填空。从左边数，第()个是轿车，帆船排在第()个；从右边数，帆船排在第()个，第()个是飞机。【答案】3413【分析】由图片中各个物体所在的位置进行解答即可。【详解】由图可知：从左边数，第3个是轿车，帆船排在第4个；从右边数，帆船排在第1个，第3个是飞机。【点睛】本题主要考查了对物体所在位置的认识，关键是要理解从左、从右数物体的位置时会存在区别。2．看图回答问题。(1)小狗排在第()名，小猪排在第()名。(2)小兔在小猪的()面，小松鼠在小马的()面。(3)排在最前面的是()，排在最后面的是()。【答案】(1)35(2)前后(3)小马小猪【分析】（1）小马排在第一名，小松鼠排在第二名，小狗排在第三名，小兔排在第四名，小猪排在第五名，据此填空。（2）先弄清楚前后位置关系，再填空即可。（3）小马排在最前面，小猪排在最后面，据此填空。【详解】（1）小狗排在第3名，小猪排在第5名。（2）小兔在小猪的前面，小松鼠在小马的后面。（3）排在最前面的是小马，排在最后面的是小猪。【点睛】此题主要考查的是5以内数的排序及前后位置的区分，要熟练掌握。【高频考题四】分与合。1．分与合。

【答案】见详解【分析】根据对5以内数的认识可知：5可以分成3和2；2和1合起来是3；4可以分成3和1；2和2合起来是4。【详解】根据分析填写如下：

【点睛】本题主要考查5以内数的分与合。2．摆一摆，填一填。【答案】1；3；2；2；3；2；4；1【分析】分别数一数的数量和的数量并填入方框中即可。【详解】【点睛】解答本题的关键是区分图形间的区别并仔细数数及熟练掌握4和5的分与合。【高频考题五】5以内数的加法。1．看图列式计算。

【答案】3＋1＝4【分析】由图意可知，左边有3把钥匙，右边有1把钥匙，合起来一共有4把钥匙，用加法即可解决此题。【详解】由分析可得：3＋1＝42．看图列式计算。

【答案】3＋2＝5【分析】由图可知，图中原来有3只小鸟，又飞来了2只小鸟，现在一共有5只小鸟，用加法解决此题即可。【详解】由分析可得：3＋2＝5【高频考题六】5以内数的减法。1．看图列式计算。

（只）【答案】5－3＝2【分析】图中原来有5只小鸟，飞走了3只，求还剩几只小鸟，用减法计算。【详解】5－3＝2（只）还剩2只小鸟。2．看图列式计算。

【答案】5－1＝4【分析】由图意可知，图中一共有5个风车，用虚线圈起来了一个，相当于拿走了一个风车，用减法解决即可。【详解】由分析可得：5－1＝4【高频考题七】0。1．一个数也没有用()表示。【答案】0【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，…这些数叫做自然数，一个物体也没有，用0表示，它也是自然数，据此解答。【详解】由分析可得：一个数也没有用0表示。【点睛】此题考查了自然数的含义。2．在括号里填上合适的数。3－()＝0

0＋()＝5

5－()＝0

()＋4＝54－()＝0

0＋()＝0

3－()＝2

()－1＝0【答案】35514011【分析】根据5以内的数的加减运算进行解答即可。【详解】3－3＝0

0＋5＝5

5－5＝0

1＋4＝54－4＝0

0＋0＝0

3－1＝2

1－1＝0【点睛】此题的关键是要熟练掌握5以内的加减运算。3．在括号里填上“＋”或“－”。3()2＝5

5()4＝1

1()3＝4

5()0＝54()4＝0

5()3＝2

0()5＝5

3()2＝1【答案】＋－＋－－－＋－【解析】略一、填空题。1．（2022秋·云南玉溪·一年级统考期末）()个碗。【答案】3【分析】从左边往右边数，一个一个数，即可解答。【详解】3个碗。【点睛】按一定顺序进行数，注意不要重复、遗漏。2．（2021秋·广东佛山·一年级统考期中）在括号里填上合适的数。5＞()

0＜()

3＞()

()＝()

2＜()【答案】432114【解析】略3．（2021秋·甘肃平凉·一年级校联考期中）填空【答案】3；4；23；3；2【解析】略4．（2021秋·湖北十堰·一年级统考期中）在括号里填上“＋”或“－”。2()2＝4

4()1＝3

0()5＝53()0＝3

3()2＝5

3()2＝1【答案】＋－＋－＋－【解析】略5．（2021秋·江西上饶·一年级统考期末）(1)的左边有()件学习用品，右边有()件学习用品，一共有()件学习用品。(2)从左往右数排第()个，从右往左数排第()个。【答案】(1)135(2)45【分析】（1）直尺的左边有：笔；右边有：橡皮擦、本子、文具盒；数一数一共有几种文具，再填空即可。（2）从左数，就是从笔这边开始数，本子排第4；从右数，就是从文具盒这边开始数，笔排第5；据此解答。【详解】（1）的左边有1件学习用品，右边有3件学习用品，一共有5件学习用品。（2）从左往右数排第4个，从右往左数排第5个。【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及左右位置的区分，要熟练掌握。二、看图列式。6．（2022秋·河南南阳·一年级统考期末）我会看图列式计算。（条）【答案】4＋0＝4【分析】把左边鱼缸鱼的数量和右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。左边有4条鱼，右边没有鱼，数量是0。【详解】由题意分析得：4＋0＝4（条）7．（2022秋·江苏徐州·一年级校考期中）看图写算式。【答案】4－4＝0【分析】根据图意，小朋友原来手中有4只气球，飞走了4只，求剩下了几只，用减法解答。【详解】4－4＝08．（2022秋·全国·一年级期末）看图写算式。【答案】5－2＝3【分析】总共有5个减掉2个，用5减2即可解答。【详解】5－2＝3三、作图题。9．（2021秋·一年级校考期末）从左边起开始涂色。【答案】见详解【分析】分清楚左、右，再按照题干要求数一数，图一图，即可得出答案。【详解】【点睛】本题考查学生对左、右位置辨别的掌握和运用，注意第几和几个的区别。10．（2022秋·湖北黄石·一年级统考期末）看数字圈一圈。【答案】【解析】略11．（2022春·贵州铜仁·一年级统考期末）请你把左边的8个笑脸圈起来，给从左边数第8个笑脸涂上颜色。【答案】见详解【分析】分清楚图片的左右，再按照题干要求数一数、圈一圈和涂一涂即可得出答案。【详解】如下图：【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握和运用，注意第几和几个的区别。四、解答题。1