人教版小学二年级数学下册 第2单元 第2课时 按指定的份数平均分授课课件 课件_第1页
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文档简介

第2课时按指定的份数平均分人教版数学二年级下册课件

2表内除法(一)复习导入1.哪些分法是平均分？在括号里画“”。(

)(

)(

)(

)探索新知1按指定的份数平均分把18个平均分成6份，每份几个？用手中的圆纸片代替分一分。(1)自己试着分一分。(2)交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。探索新知每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦！1个1个地分探索新知2个2个地分每个盘子里放3个橘子。探索新知3个3个地分每个盘子里放3个橘子。探索新知把18个平均分成6份，每份几个？分一分。通过分，你发现了什么？把18个平均分成6份，每份3个。探索新知归纳总结：按指定的份数平均分：可以根据情况选择1个1个地分，也可以2个2个地分，或几个几个地分。探索新知1.照样子先分一分，画一画，再填一填。(1)9根平均分给3个(2)10个平均放在2小朋友。个里。3小试牛刀每个小朋友分()根。每个里放()个5(选自《典中点》)当堂检测1.(原创题)(1)12个彩塑，平均放到展柜的3层中，每层放()个。(2)12个彩塑，平均放到展柜的4层中，每层放()个。(选自《典中点》)43当堂检测2.你会把16本书平均分吗？填一填。(每份至少2本)(1)我把16本书平均分成()份，每份()本。(2)我把16本书__________________，_________________。(3)我把__________________，_________________。(选自《典中点》)28平均分成4份每份4本16本书平均分成8份每份2本课堂总结1.要想知道每份分几个，我们可以通过动

手分一分来理解平均分。2.在分的时候，可以一个一个地分，也可

以两个两个地分。当被分的总数比较多

时，很难一次分完，可以分几次完成。这节课你们都学会了哪些知识？课后作业作业

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