【A4原卷】第四单元分数的意义和性质检测卷(A卷·基础卷)-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(A4卷)人教版_第1页
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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列第四单元分数的意义和性质检测卷【A卷˙基础卷】难度系数:;考试时间:60分钟;满分:100+2分学校:班级:姓名:成绩:注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。(每空1分,共24分)1.(本题1分)学习了“分数的意义”后,李浩说:“米表示把1米平均分成5份,取其中的2份。”王乐说:米还可以表示()。2.(本题3分)图中涂色部分可以用分数()来表示。它的分数单位是(),再增加()个这样的分数单位就是2。3.(本题1分)舞蹈小组的人数是美术小组人数的,是把()看作单位“1”。4.(本题2分)把一根5米长的绳子平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()。5.(本题1分)如果是真分数,是假分数(x表示同一个数),那么x为()。6.(本题4分)在括号中填入合适的数。。7.(本题5分)在括号里填上最简分数。7角=()元

3厘米=()分米=()米45分=()小时

20千克=()吨8.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。()

()

()

()9.(本题2分)已知,,和的最大公因数是();和的最小公倍数是()。10.(本题1分)完成同样一份作业,聪聪用了40分钟,明明用了0.75小时,红红用了小时,()的速度最快。二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)11.(本题1分)将一个长方形的纸条对折、对折、再对折,展开后其中的每一份是这个纸条的。()12.(本题1分)如果是一个真分数,且m是自然数,那么m的值最小是10。()13.(本题1分)把的分子加上4,要使分数的大小不变,分母要乘2。()14.(本题1分)分子和分母有公因数1的分数是最简分数。()15.(本题1分)和大小相等,所以分数单位也一样。()三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)16.(本题1分)下列各图,涂色部分不能用表示的是:()。A.

B.

C.

D.

17.(本题1分)a是一个自然数,如果(a≠0)是一个假分数,那么符合条件的a有()个。A.4 B.5 C.6 D.无数个18.(本题1分)把的分母增加18后,要使原分数的大小不变,分子应该()。A.增加14 B.增加18 C.除以14 D.无法确定19.(本题1分)一块蛋糕,小明吃了,小红吃了,还剩()。A. B. C. D.20.(本题1分)下列数中,能化成有限小数的是()。A. B. C. D.四、看清题目,巧思妙算。(共36分)21.(本题6分)将下列小数化成最简分数。0.56=

1.3=

0.875=22.(本题8分)通分。和

和23.(本题8分)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。15和25

4和1317和51

23和69五、实践操作,探索创新。(共9分)24.(本题3分)如果用下面的大长方形表示3kg,请在图中用阴影部分表示出kg。25.(本题6分)用线上的点表示下面各数。

2.2

3.5

六、活学活用,解决问题。(共35分)26.(本题5分)一种棉布每平方米15元,3平方米这样的棉布可以做4块台布。(1)平均每块台布多少元?(2)每块台布用这块棉布的几分之几?(3)平均每块台布多少平方米?27.(本题6分)三个工人生产同一种零件,小红3小时生产10个,小李4小时生产13个,小陈5小时生产16个。谁的工作效率高?28.(本题6分)五(1)班有男生24人,女生30人,班里要参加体操比赛,要将男女生分别排队,要求每排的人数相同,那么每排最多可以排多少人?此时男生和女生分别有几排?29.(本题6分)给客厅铺地砖,选边长是多少分米的正方形地砖呢?

要求:①使用的地砖都是整块。②地砖的边长是整分米数,且在5-10分米之间。30.(本题6分)学校参加市运动会的开幕式体操表演,一排站12人或站16

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