农业推广学测试题含答案

农业推广学测试题含答案一、单选题（共86题，每题1分，共86分）1.农业推广计划的验收方式中不能形成正式结论的是（）A、现场验收B、农民、社会验收C、专家验收D、通讯验收正确答案：B答案解析：农民、社会验收主要是基于农民和社会的反馈，但这种反馈往往较为分散和主观，缺乏统一规范的标准和流程来形成正式、权威且具有决定性的结论。现场验收、通讯验收和专家验收通常都有相对明确的验收标准和程序，能够依据相关要求对农业推广计划进行全面评估并形成正式结论。2.关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（）A、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律B、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律C、作物生长发育规律D、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律正确答案：C答案解析：农业推广学的研究对象主要包括科学技术与生产相结合的形式、特点、规律，科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律以及科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律等。而作物生长发育规律属于作物栽培学等学科的研究内容，并非农业推广学的研究对象。3.我国“星火计划”的实施，一般采用的形式为（）A、三年计划B、二年计划C、四年计划D、五年计划正确答案：B4.要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才，主要是指（）A、能级结构B、专业结构C、能力结构D、知识结构正确答案：B答案解析：农业推广人员的专业结构要求合理配备农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才，以满足农业生产多方面的技术指导需求。能级结构主要侧重于人员能力层次的搭配；知识结构强调不同知识领域的组合；能力结构侧重于人员具备的各种能力的构成。所以这里强调的是专业方面的人才配备，即专业结构。5.农业推广工作评价指标的设置是根据（）A、评价方法B、评价方式C、评价效果D、评价内容正确答案：D答案解析：农业推广工作评价指标的设置是依据评价内容来确定的，不同的评价内容需要设置相应合适的评价指标来衡量，以全面、准确地反映农业推广工作的成效等情况。评价方法是基于评价指标来选择和运用的；评价方式是实施评价的途径等，并非设置指标的依据；评价效果是评价工作最终要达成的目标体现，不是设置指标的基础。所以答案是D。6.在制定农业推广计划时，其计划对象是（）A、信息B、农民C、推广项目D、推广人员正确答案：C7.公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（）A、广义农业推广B、狭义农业推广C、非农业推广D、传统农业推广正确答案：A答案解析：广义农业推广是指广泛应用于农村发展、农业教育、农业科研及其他相关领域的推广活动，其内容不仅包括农业技术的推广，还涵盖了农村社会、经济、文化等多个方面，如公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等，所以答案选A。8.农业推广人员引进一项技术成果，在当地推广以前必须进行（）A、试验（示范）B、试验设计C、制定实施方案D、系统观察正确答案：A答案解析：农业推广人员引进一项技术成果，在当地推广以前必须先进行试验（示范），通过试验（示范）来观察技术成果在当地的适应性、可行性等，以便为后续推广提供依据。试验设计是试验（示范）中的一个环节；制定实施方案也是基于试验（示范）的情况来进行；系统观察同样是在试验（示范）过程中要做的工作，相比之下，最核心的是先开展试验（示范）。9.要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（）A、文字写作能力B、教学能力C、口头表达能力D、经营管理能力正确答案：D答案解析：推广人员要搞好产、供、销一体化服务，需要对整个业务流程进行有效的规划、组织、协调和控制等，经营管理能力能帮助推广人员更好地整合资源、优化流程、应对市场变化等，以实现产、供、销的高效衔接和协同运作，所以经营管理能力最为重要。教学能力与产、供、销一体化服务直接关联不大；口头表达能力和文字写作能力虽也重要，但相比之下经营管理能力在其中起到更为关键的支撑作用。10.提高成果分布的基础是()A、提高推广指数B、提高空白潜力C、提高经济上限D、提高技术上限正确答案：C11.“种粮为吃饭，养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换盐”反映的是农民的（）A、羞于言商的封闭心理B、盲目求快的过急心理C、竞争开拓的高效心理D、小而全的自给心理正确答案：D答案解析：这种说法反映了农民小而全的自给心理。在过去，农民的生产主要是为了满足自身家庭的基本生活需求，种粮是为了吃饭，养牛是为了辅助种田，养猪是为了过年能有肉吃，养鸡是为了换取生活中所需的盐等基本物品，整个生产活动围绕着自身的自给自足，呈现出一种小而全的特点，较少涉及商品交换和大规模的商业经营，体现了自给心理。12.组织的内部要素不包括（）A、战略B、技术C、人员D、环境正确答案：D答案解析：组织的内部要素包括战略、技术、人员等，而环境属于组织的外部要素，所以答案选D。13.制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要作好的第一项工作是()A、扩初设计B、项目申请C、立项D、可行性分析正确答案：B14.人类行为的知识层面是指（）A、人们对人、事、物的反应B、知识、智能等C、人们对技术的反应D、人们的操作技能正确答案：B答案解析：知识层面主要涉及的是知识、智能等内容。人类行为的知识层面涵盖了个体所拥有的各种知识体系以及运用知识的智能等方面，它影响着人们如何理解和应对周围的世界，与选项B所描述的内容相符。而选项A人们对人、事、物的反应更侧重于行为反应层面；选项C人们对技术的反应较片面；选项D操作技能侧重于实际动手操作能力，均不属于知识层面。15.组织设计的结果是（）A、形成组织结构B、形成新的领导班子C、形成组织文件方案D、强化组织内部建设正确答案：A答案解析：组织设计的主要成果就是形成合理的组织结构，明确各部门及岗位的职责、权限和相互关系等，所以组织设计的结果是形成组织结构。新的领导班子的产生与组织设计没有直接必然联系；强化组织内部建设范围较宽泛，不是组织设计直接的结果；形成组织文件方案是组织设计过程中的一个环节或产物，而不是最终结果，最终结果是组织结构的形成。16.丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得()A、“绿色证书”B、“岗前培训结业证”C、“绿卡D、“红色证书”正确答案：A答案解析：丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得“绿色证书”，它是农场经营者具备相应专业知识和技能的一种证明，有助于保证农业生产的质量和效率等。17.农业推广程序的服务步骤是指（）A、人才的供应过程B、技术的供应过程C、物质和资金的供应过程D、社会的供应过程正确答案：C18.农业推广教育的特点不包括（）A、正规性B、时效性C、实践性D、普及性正确答案：A答案解析：农业推广教育不具有正规性，它更强调普及性、实践性和时效性。普及性体现在面向广大农民群体广泛传播农业知识和技术；实践性突出在结合农业生产实际进行教学和指导；时效性要求及时将新的农业科技成果等传递给农民，以适应农业发展需求。19.在推广中用于引起变革的手段是（）A、行政命令B、沟通C、法律法规D、新技术正确答案：B答案解析：变革的产生通常源于打破旧有观念、传递新的理念等，而沟通是实现这些的重要手段。通过有效的沟通，可以向相关人员阐述变革的必要性、目标、意义等，从而引发他们对变革的认同和支持，进而推动变革的发生。行政命令是强制推行变革，不一定能真正引起内在变革意愿；法律法规是规范行为，不是引起变革的直接手段；新技术可能是变革的一个因素，但本身不是引起变革的手段，而是变革的对象或借助的工具之一。20.下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是()A、评定农业推广工作完成的程度，测算其取得效益的大小B、评定农业推广人员的成绩，便于评选先进C、评定大众传播方法的效果，以便决定是否采用D、评定农民的需要，以便确定推广项目正确答案：A答案解析：农业推广工作评价可以评定农业推广工作完成的程度，测算其取得效益的大小，A选项正确；评价的主要目的不是单纯为了评定农业推广人员成绩便于评选先进，B选项不准确；评价不是主要评定大众传播方法效果来决定是否采用，C选项错误；评价重点不是评定农民需要来确定推广项目，而是对推广工作整体进行评估，D选项错误。21.国外使用“农业推广”一词最早的国家是()A、德国B、美国C、英国D、法国正确答案：B答案解析：农业推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。国外使用“农业推广”一词最早的国家是美国。1862年，美国通过了《莫里尔法案》，规定由政府拨给土地，在各州建立农学院，以教授农业和机械技艺方面的知识，并鼓励学术团体开展农业教育活动，这被视为现代意义上农业推广的开端。22.下列方法中属于大众传播方式的是()A、小册子B、定点咨询C、讲习班D、小组讨论正确答案：A答案解析：大众传播是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。小册子属于大众传播的印刷材料，可向众多人群传播信息。而小组讨论、讲习班属于人际传播中的群体传播形式；定点咨询属于人际传播中的个别劝导与指点形式。23.在农业生产中具有举足轻重地位的（)是我国农业推广技术服务体系的核心部分。A、村级农技服务组织B、乡镇农技站C、县农技推广中心D、省农技推广站正确答案：C24.以下属于群众性农业推广组织的是（）A、县农机化站B、国营农场农业技术推广站C、农村专业技术协会D、全国农业技术推广总站正确答案：C答案解析：农村专业技术协会是群众性农业推广组织，由农民自发组织成立，以推广农业技术、交流经验等为目的。全国农业技术推广总站是官方的农业技术推广机构，不属于群众性组织；国营农场农业技术推广站是农场内部的推广部门；县农机化站主要负责农机相关工作，它们都不是群众性农业推广组织。25.农村专业技术协会的形成一般都是以专业户为基础，表现为生产经营的专业性，这种特性称为（）A、非盈利性B、民间性C、互益性D、同类相聚性正确答案：D答案解析：农村专业技术协会以专业户为基础，表现为生产经营的专业性，这种特性体现的是同类相聚性，即相同类型的生产者聚集在一起形成协会。互益性强调成员之间相互受益；民间性侧重于其非官方性质；非盈利性突出不以盈利为目的，均不符合这种因生产经营专业性而同类相聚的特点。26.评价多项农业技术推广程度的指标是（）A、推广指数B、推广率C、推广度D、转化率正确答案：B27.中华人民共和国农业技术推广法是在()年颁布的A、1997B、1993C、1991D、1995正确答案：B28.推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于（)A、改革人与物B、改革物而不是人C、改革人而不是物D、改革物正确答案：C答案解析：推广组织机构干预、沟通的目的在于改革人而不是物。因为推广活动主要是通过影响人的观念、行为等来实现推广目标，改变人的意识和行动，从而推动事物向预期方向发展，而不是单纯对物进行改变。29.根据农业推广组织设计的原则要求，农业推广整体系统和某些上层组织机构应（）A、不断调整B、不稳定C、一成不变D、相对稳定正确答案：D答案解析：农业推广组织设计应遵循相对稳定原则，农业推广整体系统和某些上层组织机构应相对稳定，这样才能保证推广工作的连续性、稳定性和系统性，有利于推广人员熟悉工作流程和职责，与相关部门和人员建立稳定的合作关系，提高推广工作的效率和效果。不断调整、不稳定不符合组织设计的要求，一成不变也不利于适应不断变化的农业发展需求和社会环境。30.农民对推广工作的认识程度可以反映（）A、推广对象的科技效果B、推广对象的教育效果C、推广对象的经济效果D、推广对象的社会效果正确答案：B答案解析：农民对推广工作的认识程度的改变主要体现了推广工作在提升农民知识、观念等方面的成效，这反映的是推广对象的教育效果。认识程度的提升并不直接等同于社会效果、经济效果或科技效果的达成，更多的是在知识教育层面上的体现。31.我国按项目推广技术的农业推广方式中，项目确定需要()A、先进行试验、示范B、先进行实施评价C、先选择，经过论证并报上级批准D、先进行技术人员培训正确答案：C答案解析：项目确定首先要经过选择，然后进行全面论证，确保项目的科学性、可行性和效益性等，之后报上级批准，只有经过这些流程确定下来的项目才具备后续推广实施的基础。而先进行试验、示范一般是在项目确定之后开展的工作；先进行技术人员培训不是项目确定阶段的主要任务；先进行实施评价是在项目实施过程中或实施后进行的，不是项目确定时要做的。32.在社会系统里，如果某种创新为社会上较多的成员所采用，这就出现了（）A、创新的类型B、创新C、创新的采用D、创新的扩散正确答案：D答案解析：创新的扩散是指某种创新在社会系统中被较多成员采用的过程。而创新是创造新的事物或方法等；创新的采用强调个体对创新的接受使用；创新的类型是对创新进行分类，均不符合题意。33.农业推广学理论的发展由双向沟通的理论进入到同质类群向异质类群的转变，可概括为以下哪种推广模式?（）A、“政府导向”式B、“技术传输”式C、“物质援助”式D、“用户导向”式正确答案：D答案解析：农业推广学理论发展由双向沟通理论进入到同质类群向异质类群的转变，强调以用户需求为导向，“用户导向”式推广模式符合这一特点。“物质援助”式侧重于提供物质帮助；“技术传输”式重点在技术传递；“政府导向”式主要以政府引导为主，均不符合这种理论转变所概括的推广模式特点。34.某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片，这种推广教育方法属于（）A、大众教学法B、技术示范法C、效果示范法D、现场参观教学法正确答案：D答案解析：现场参观教学法是组织相关人员到实际的生产现场进行参观考察，通过实地观察、听取讲解等方式，让参与者直观地了解和学习相关技术、经验等。该乡镇组织农民到玉米套大豆高产示范片现场参观考察，符合现场参观教学法的特点。效果示范法重点在于展示最终的效果；大众教学法通常借助大众传播媒介等进行广泛教学；技术示范法侧重于对具体技术操作的示范，均不符合题意。35.农作系统开发推广方式最突出的特点是()A、密切了推广人员与科研人员之间的关系B、农民知识更新快C、能大幅度地提高作物产量D、能大幅度地增加农民的收入正确答案：A答案解析：农作系统开发推广方式强调多学科合作、多部门参与，这种方式使得推广人员与科研人员能够更紧密地协作，共同为农业发展提供支持，所以密切推广人员与科研人员之间的关系是其最突出的特点。而大幅度提高作物产量、增加农民收入并不是该推广方式最突出的特点；农民知识更新快也不是其最显著的特性。36.农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是（）。A、传播与反馈B、沟通与互动C、扩散与接受D、传播与采纳正确答案：B37.我国农村专业技术协会产生于()。A、80年代B、90年代C、70年代D、近两年正确答案：A答案解析：我国农村专业技术协会产生于20世纪80年代初期，是农村经济体制改革和科技体制改革的产物，是广大农民和科技人员在发展商品生产和市场经济中自愿组织起来的以普及推广科学技术、促进农村经济发展为宗旨的社会团体，是党和政府联系农村专业技术人员和广大农民的桥梁和纽带。38.不计成本而取得每亩的最高产量称为（）A、技术上限B、成果分布C、实际产量D、经济上限正确答案：A答案解析：不计成本追求的最高产量是技术上限所体现的，技术上限就是在理想状态下所能达到的最高产量水平，不考虑成本等实际因素。经济上限会考虑成本因素；成果分布与产量概念不同；实际产量是实际生产达到的产量，并非不计成本的最高产量。39.1985年，由国家科委主持，各高等院校、研究和设计单位、产业部门参加拟定，应用科学技术振兴乡镇企业，促进农村经济发展的计划，称为()A、星火计划B、丰收计划C、燎原计划D、国家科技成果重点项目推广计划正确答案：A答案解析：星火计划是1985年由国家科委主持，各高等院校、研究和设计单位、产业部门参加拟定的，旨在应用科学技术振兴乡镇企业，促进农村经济发展的计划。丰收计划主要是关于农业增产技术的推广应用；燎原计划侧重于农村教育与科技结合促进农村发展；国家科技成果重点项目推广计划重点在科技成果的推广。所以答案是[A]。40.在下列推广方法中，信函访问是属于（）A、大众传播B、集体指导C、培训访问D、个别指导正确答案：D41.农业推广干预过程是沟通的()A、目的B、信息C、组织D、手段正确答案：D答案解析：农业推广干预过程需要通过沟通来实现，沟通是农业推广干预过程的手段，借助沟通可以向农民传递信息、推广技术等，以达到促进农业发展等推广目的。42.农业推广教育的对象是()A、普通学校学生B、乡村农业推广人员C、农民行为D、农民正确答案：D答案解析：农业推广教育主要是针对农民开展的，旨在提高农民的知识、技能和素质等，促进农业发展。农民是农业生产经营的主体，是农业推广教育的核心对象。而农民行为是农业推广教育期望改变的内容；普通学校学生不是农业推广教育的直接对象；乡村农业推广人员是农业推广教育的实施者，而非对象。43.各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）A、能力结构B、专业结构C、知识结构D、能级结构正确答案：D答案解析：能级结构是指各层次农业推广人员的合理比例，它反映了不同能力和水平的人员在农业推广队伍中的分布情况，以确保推广工作能够有效开展。专业结构侧重于不同专业背景人员的构成；能力结构强调人员所具备的各种能力；知识结构关注人员知识的储备和构成。所以这里应选能级结构。44.农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）A、目标团体系统B、农村居民所处的生存环境C、推广服务系统D、推广人员所处的生存环境正确答案：A答案解析：在农业推广框架理论中，目标团体系统主要指农民、农民家庭以及他们所处的生存空间。农村居民所处的生存环境表述不准确；推广服务系统侧重于推广机构、人员等提供的服务等方面；推广人员所处的生存环境与题干所指概念不符。所以答案选A。45.推广服务系统是指()A、供应农业推广资料的后勤服务组织B、参与技术推广的各个环节的总体C、供应推广资料和技术的后勤服务组织D、农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间正确答案：D46.为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力，所组织的学习活动是（）A、脱产培训B、在职培训C、访问培训D、职前培训正确答案：B答案解析：在职培训是为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力而组织的学习活动。职前培训主要是针对新入职人员的基础培训；脱产培训通常是较长时间脱离工作岗位进行学习；访问培训表述不准确。所以选择在职培训。47.按农业科技成果的形态分类,作物栽培管理技术属于（）A、技术性产品B、技巧与技能C、服务性知识产品D、物化产品正确答案：A48.土壤区划属于（）A、技能和技巧B、服务性的知识产品C、技术性产品D、物化产品正确答案：B答案解析：土壤区划是对土壤资源进行综合分析和分类分区，为合理利用土壤资源等提供科学依据，属于服务性的知识产品。它不是物化产品，不是单纯的技术性产品，也不属于技能和技巧范畴。49.一般推广方式的基本特征是（）A、推广项目由地方制定，自上而下地安排项目经费B、推广项目由地方制定，自下而上地申请项目经费C、推广项目由中央制定，自下而上地制定推广计划D、推广项目由中央制定，自上而下地制定推广计划正确答案：D答案解析：一般推广方式是由中央制定推广项目，然后自上而下地制定推广计划，将项目和计划层层传达并实施，所以选项D正确。选项A中推广项目由地方制定且自上而下安排经费错误；选项B地方制定项目并自下而上申请经费不符合一般推广方式；选项C中央制定项目但自下而上制定推广计划错误。50.农业推广程序的基本步骤是()A、项目选择、试验和推广B、试验、示范和推广C、项目选择、示范和推广D、项目选择、培训和推广正确答案：B51.农业专业技术协会的类型不包括（）A、农业专家型B、技术经济实体型C、技术经济服务型D、普及推广性正确答案：A答案解析：农业专业技术协会的类型主要有普及推广性、技术经济服务型、技术经济实体型等，农业专家型不属于其常见类型。52.按指导方式分类，以下属于集体指导的是()A、培训班B、报纸C、农户访问D、鉴定会正确答案：A53.当推广的目的是使农民有成功信心时，不宜采用的推广方法是()A、讨论会B、农户访问C、教材D、方法示范正确答案：C答案解析：当推广目的是让农民有成功信心时，教材推广方式较难直接让农民获得成功的直观感受和信心建立。讨论会能促进交流增强信心，方法示范可直观看到效果助于建立信心，农户访问能针对性给予鼓励和引导增强信心，而教材相对比较单一和缺乏直接互动性，所以不宜采用。54.中国农业技术推广协会是()年成立的。A、1995B、1949C、1990D、1993正确答案：C55.国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）A、农业技术知识竞赛B、技术、信息和经营服务相结合C、按项目推广技术D、技术承包责任制正确答案：C答案解析：“丰收计划”是综合性农业科技推广计划，采用按项目推广技术的方式，围绕农业和农村经济发展中的关键技术问题，选择一批对增产增收作用显著、覆盖面大、投资少、见效快的项目，集中人力、物力、财力进行推广，以实现农业丰收和农民增收。56.技术上限与经济上限的关系一般表现为（）A、技术上限<经济上限B、两者关系不确定，或大或小C、技术上限>经济上限D、技术上限=经济上限正确答案：C57.在社会系统中，首先采用创新的人被称为()A、创新者B、发起人C、发明家D、早期采用者正确答案：A答案解析：创新者是在社会系统中首先采用创新的人。早期采用者是在创新者之后较早采用创新的群体；发起人侧重于发起某个项目或活动等；发明家主要侧重于创造发明新的事物，但不一定是首先在社会系统中采用该创新的人。58.通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术的方法，称为()A、鼓励教学法B、技术示范法C、效果示范法D、集体教学法正确答案：A答案解析：鼓励教学法是通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术，以激发农民的积极性和主动性，促进农业技术的推广和应用。效果示范法主要是通过展示实际效果来让农民了解新技术的优势；技术示范法侧重于技术操作的示范；集体教学法强调集体参与学习，均不符合题意。59.下列生产要素中，在一定范围内不能互相替代的是()A、劳动手段B、劳动对象C、劳动力D、组织正确答案：D60.一项创新在农业生产中的推广应用，发挥效益最高的阶段在()A、投入期B、发展期C、推广期D、成长期正确答案：C61.中国农业推广机构的中枢和骨干分别是（）A、县农业局和乡镇农技推广站B、省农牧厅和县农业局C、地区农业局和乡镇农技站D、国家农业部和县农业局正确答案：A答案解析：中国农业推广机构的中枢是县农业局，它起着承上启下的关键作用，连接上级农业部门和基层农业推广组织。骨干是乡镇农技推广站，直接面向广大农民开展农业技术推广服务，是将农业科技成果转化为实际生产力的重要环节，在农业推广体系中处于基础和核心地位，负责具体的技术推广、指导等工作。62.实际推广规模占应推广规模的百分比，称为()A、转化率B、推广率C、推广度D、推广指数正确答案：C63.农业推广人员的技术职称中，仅次于推广研究员的职称是（）A、技术员B、农艺师C、高级农艺师D、助理农艺师正确答案：C答案解析：农业推广人员技术职称从高到低依次为推广研究员、高级农艺师、农艺师、助理农艺师、技术员，所以仅次于推广研究员的职称是高级农艺师。64.对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是()A、个别指导培训B、职前培训C、在职培训D、职后培训正确答案：B答案解析：职前培训是针对准备从事某一职业的人员进行的基础性教学活动，目的是使其具备该职业所需的基本知识、技能和素养，为未来正式从事该工作奠定基础。农业推广工作的职前培训能让准备专门从事农业推广工作的人员了解农业推广的理论、方法、政策法规等多方面知识，掌握推广工作的基本技能，所以符合题意。职后培训是针对已经在职的人员进行的提升培训；在职培训是在工作过程中的培训；个别指导培训通常是一对一的针对性指导，均不符合准备专门从事该工作这一阶段的教学活动描述。65.评价推广对象的经济效益状况时，需要比较总收入与总支出之()A、差额B、比率C、和D、积正确答案：A66.农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，其中创新广泛应用的时期称为()A、衰减期B、试验示范期C、成熟期D、发展期正确答案：C答案解析：创新在农业中的应用周期包括试验示范期、发展期、成熟期和衰减期。成熟期是创新广泛应用的时期，此时创新已被大多数农民采用，应用范围达到最大。试验示范期主要是对创新进行初步试验和示范；发展期创新应用速度逐渐加快；衰减期创新的应用逐渐减少。67.科技刊物是一种()A、大众传播方法B、简报C、传播媒体D、集体指导方法正确答案：A68.农业推广人员的技术职称中，最高一级是（）A、高级农艺师B、助理农艺师C、农艺师D、推广研究员正确答案：D答案解析：农业推广人员的技术职称分为多个级别，推广研究员是其中最高一级。农艺师级别低于推广研究员；助理农艺师是更低一级的职称；高级农艺师也低于推广研究员。所以最高一级是推广研究员。69.在推广中用于引起变革的手段是（）A、扩散B、沟通C、创新D、培训正确答案：B答案解析：沟通是在推广中用于引起变革的重要手段。通过有效的沟通，可以传递新的观念、信息等，从而推动变革的发生。创新是产生新事物的行为，但不是直接引起变革的手段；扩散侧重于新事物的传播；培训主要是提升能力，相对来说不是直接用于引起变革的手段。70.推广组织机构沟通干预活动的目标是（）A、农民B、推广人员C、推广服务系统D、目标团体系统正确答案：D71.在确定农业推广项目时，要进行项目准备，其核心内容是（）A、项目的评估、论证B、项目的申报C、可行性研究D、扩初设计正确答案：C72.农业推广系统中决定农业推广工作成效的主体能动因素是（）A、农业推广计划B、物质和资金C、农业推广项目D、推广人员正确答案：D答案解析：农业推广工作成效受多种因素影响，其中推广人员是主体能动因素。推广人员直接与农民接触，他们的专业知识、工作能力、沟通技巧、积极性和责任感等，对农业推广工作能否顺利开展并取得成效起着关键作用。农业推广计划是工作的规划安排；农业推广项目是具体的实施内容；物质和资金是开展工作的资源保障，但它们都不是决定成效的主体能动因素。73.制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要做的工作是（）。A、项目申请B、可行性分析C、扩初设计D、立项正确答案：A答案解析：首先要做的工作是项目申请，只有先提出项目申请，后续才有可能开展可行性分析、立项、扩初设计等工作。74.大众传播在信息沟通上()A、主要是双向沟通B、基本上是单向沟通C、需要投入的成本高，效益低D、直接面对农民正确答案：B答案解析：大众传播的信息传播具有单向性，传者向受者传递信息，受者难以即时反馈，基本上是单向沟通。大众传播不一定直接面对农民，投入成本相对较低、效益较高，不是主要的双向沟通形式。75.农村专业技术协会的类型不包括()A、技术综合开发型B、技术经济实体型C、技术普及推广型D、技术经济服务型正确答案：A答案解析：农村专业技术协会的类型主要包括技术普及推广型、技术经济服务型、技术经济实体型等，一般不包括技术综合开发型。76.推广成效率是()除以适宜推广面积。A、推广后的总收入B、推广总面积C、推广总经济效益D、实际推广面积正确答案：D答案解析：推广成效率是用实际推广面积除以适宜推广面积。实际推广面积是衡量推广工作实际覆盖范围的指标，用它除以适宜推广面积能得到关于推广工作在合适区域内的实施效率情况。77.《农业改良助长法》出自()A、日本B、美国C、印度D、爱尔兰正确答案：A答案解析：《农业改良助长法》是日本于1948年制定的，其目的在于通过推进农业技术的研究开发、普及指导等，促进农业生产的发展，提高农业生产力，改善农民生活。78.培训和访问推广方式的培训主要是针对()A、广大农民B、基层推广人员C、基层行政干部D、农民积极分子正确答案：B答案解析：培训和访问推广方式的培训主要是针对基层推广人员，基层推广人员直接面向广大农民进行技术等方面的推广工作，对他们进行培训能更好地将相关知识和技能传递给农民，从而实现推广目的。79.农业推广学作为一门学科首先在（）。A、美国形成B、英国形成C、前苏联形成D、中国形成正确答案：A答案解析：农业推广学作为一门学科首先在美国形成。美国在19世纪末20世纪初就开始了农业推广活动，并逐渐发展出一套较为系统的理论和方法，标志着农业推广学这门学科的初步形成。前苏联、英国、中国的农业推广学科发展相对较晚。80.产品专业化推广方式的推广项目一般是由()制定。A、商业组织B、农民个人C、地方组织D、行政部门正确答案：A答案解析：产品专业化推广方式的推广项目一般由商业组织制定。商业组织在产品推广方面具有专业性和资源优势，能够围绕特定产品进行系统的市场调研、营销策略制定、渠道搭建等工作，以实现产品的有效推广和销售，所以该推广项目一般由商业组织制定。81.农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示，转化率可用下式计算：R=×100%式中：R表示成果转化率（）。A、t表示实际转化周期B、t0表示正常转化周期C、a表示实际转化成果数D、a0表示实际转化成果数正确答案：D82.我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）A、1929B、1914C、1993D、1862正确答案：A答案解析：《农业推广规程》于1929年公布，是我国最早的农业推广法规。83.依据一定的原则，由农民自己拟定计划，这种方式是()A、上下结合双程试B、自下而上的计划拟定方式C、自上而下的计划拟定方式D、联合拟定方式正确答案：B答案解析：自下而上的计划拟定方式是指依据一定的原则，由农民自己拟定计划。这种方式充分尊重了农民的自主性和创造性，能更好地结合实际情况，调动农民参与的积极性，使计划更具可行性和针对性。84.支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（）A、目标人口的一致性B、人们心理特征的不一致性C、人们获得资源能力的不同D、行为规范的不一致性正确答案：A答案解析：支持进步农民策略理论的一个非常重要假定是目标人口的一致性。该理论强调通过聚焦进步农民，以其成功经验带动其他农民进步，这就需要目标人口在一定程度上具有相似性或一致性，以便于策略的实施和推广。而行为规范不一致性、心理特征不一致性以及获得资源能力不同等都不是该理论的核心假定。85.农业推广人员是（）A、在农村传播农业技术的人员B、农业推广专职人员C、从事农业推广工作的人员D、农业推广机构的成员正确答案：B86.我国农业推广网络的中枢和骨干是（）A、市、县级推广机构B、省、市级推广机构C、部、省级推广机构D、县、乡级推广机构正确答案：D答案解析：县、乡级推广机构处于我国农业推广网络的基层，直接面向广大农民开展推广工作，是连接农业科研成果与农民生产实践的关键环节，能够及时将新技术、新成果传递给农民，并指导农民应用，在整个农业推广网络中起到中枢和骨干的作用。二、多选题（共14题，每题1分，共14分）1.提高技术上限的途径有（）A、通过农田基本建设改善作物生长条件B、通过农业科学研究获得最高产量的技术措施C、有效的经营管理与服务D、增加农业生产资料的投入E、提高成果分布正确答案：ABCD2.制定农业推广计划的方法有（）A、调查研究法B、整体综合法C、预测技术法D、优选决策法E、比较分析法正确答案：ABCDE答案解析：1.**调查研究法**：通过对农业推广相关的各种因素，如农民需求、市场状况、农业技术现状等进行调查，收集丰富的一手和二手资料，为计划的制定提供准确的依据。它能帮助了解实际情况，发现问题和机会，是制定科学合理推广计划的基础。2.**比较分析法**：对不同地区、不同时期、不同农业技术或推广模式等进行比较，分析其优缺点、适用性等。通过比较，可以借鉴成功经验，避免重复错误，选择最适合本地实际情况的推广方式和内容，使计划更具针对性和有效性。3.**预测技术法**：运用科学的预测方法，如趋势预测、市场预测等，对农业推广的未来发展趋势、市场需求变化、技术应用前景等进行预测。这有助于提前规划推广工作，合理安排资源，应对可能出现的变化，增强计划的前瞻性和适应性。4.**整体综合法**：从农业推广的整体系统出发，综合考虑推广目标、推广内容、推广对象、推广方法、推广资源等各个要素及其相互关系，进行全面系统的规划。确保计划各部分之间协调一致，形成一个有机的整体，共同服务于推广目标的实现。5.**优选决策法**：在制定计划过程中，往往会面临多种方案的选择。通过对不同方案进行评估、比较和分析，运用一定的决策标准和方法，如成本效益分析、风险评估等，选择最优方案。这能保证计划在众多可行方案中选出最具可行性和效益性的，提高计划的质量和实施效果。3.农民学习的特点()A、精力分散B、目的明确C、互相学习D、学习时间少E、认知能力和理解能力较强正确答案：ABCDE4.“进步农民策略”的缺陷表现在（）A、进步农民在控制环境方面有较成功的经验B、