八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第1节《人口增长对生态环境的影响》教学设计 （新版）苏科版

八年级生物下册第9单元保护人类与其他生物的公同家园第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》教学设计（新版）苏科版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课内容选自苏科版八年级生物下册第9单元《保护人类与其他生物的公同家园》第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》。本节课将引导学生了解人口增长对生态环境的影响，包括资源消耗、环境污染和生物多样性减少等方面，帮助学生树立保护生态环境的意识。核心素养目标分析重点难点及解决办法重点：

1.人口增长对生态环境的具体影响，包括资源消耗、环境污染和生物多样性减少等方面。

2.分析人口增长与生态环境之间的关系，理解可持续发展的概念。

难点：

1.学生对生态环境影响的直观感受不足，难以理解抽象的环境问题。

2.将人口增长与生态环境的影响进行综合分析，形成系统的认识。

解决办法：

1.通过实例分析和实地考察，增强学生对生态环境影响的直观感受。

2.运用图表、数据等辅助工具，帮助学生理解人口增长与生态环境的复杂关系。

3.设计小组讨论和案例分析活动，引导学生主动思考，形成自己的观点和解决方案。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的苏科版八年级生物下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如人口增长数据图表、生态环境破坏的图片集等。

3.实验器材：准备一些与环境保护相关的模型或实物，如垃圾分类箱、环保材料等，用于演示和讨论。

4.教室布置：设置分组讨论区，并准备实验操作台，以方便学生进行小组活动和实验操作。教学过程设计导入环节（5分钟）

1.利用多媒体展示地球的自然风光和人类活动的图片，引导学生观察并思考：自然环境和人类活动之间存在怎样的关系？

2.提出问题：“如果地球上的人口无限增长，会对生态环境造成什么影响？”

3.学生自由讨论，教师总结并引出本节课的主题。

讲授新课（20分钟）

1.人口增长对生态环境的影响

-讲解人口增长对资源消耗的影响，如水资源、土地资源、能源等。

-分析人口增长对环境污染的影响，如空气污染、水污染、土壤污染等。

-讲述人口增长对生物多样性的影响，如物种灭绝、生态系统破坏等。

-每个部分讲解5分钟。

2.人口增长与生态环境的关系

-介绍可持续发展的概念，强调人与自然和谐共生的重要性。

-讲解如何实现可持续发展，如合理利用资源、保护环境、控制人口增长等。

-每部分讲解5分钟。

巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：如何减少人口增长对生态环境的影响？

2.各小组派代表分享讨论结果，教师点评并总结。

课堂提问（5分钟）

1.提问：什么是可持续发展？

2.提问：如何实现可持续发展？

3.提问：我国在保护生态环境方面采取了哪些措施？

师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“同学们，你们认为我们应该如何保护我们的家园？”

2.学生自由发言，教师引导学生思考环保行动。

3.教师总结，强调环保行动的重要性。

课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调人口增长对生态环境的影响及可持续发展的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中践行环保行动。

作业布置（5分钟）

1.完成教材中的相关练习题。

2.调查家庭成员的环保行为，撰写一篇短文。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.课堂小结：5分钟

7.作业布置：5分钟

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-《世界人口与发展宣言》：介绍联合国关于人口与发展的基本理念和政策。

-《中国人口与可持续发展》：了解我国人口政策及其对生态环境的影响。

-《环境保护法》：学习我国环境保护的基本法律法规。

-《生物多样性公约》：了解全球生物多样性保护的重要国际公约。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关书籍，如《地球上的生命》、《人类与自然》等，以丰富知识储备。

-组织学生参观当地的自然保护区或环保机构，了解实际生态环境保护和生物多样性保护情况。

-建议学生关注国内外环境保护的新闻动态，如气候变化、生物多样性保护等，增强环保意识。

-开展环保主题活动，如植树节、世界环境日等，引导学生积极参与环保行动。

-引导学生参与社区环保项目，如垃圾分类、节能减排等，培养环保习惯。

-鼓励学生进行环保科普宣传，通过制作宣传册、举办讲座等方式，提高公众环保意识。

-组织学生进行环保调研，如调查当地水资源、空气质量等，了解环境现状。

-鼓励学生参与环保竞赛，如青少年科技创新大赛、环保创意大赛等，激发创新思维。

-引导学生关注环保公益组织，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平等，了解环保公益事业。

-建议学生参加环保志愿者活动，如植树造林、清理垃圾等，亲身体验环保行动。

-引导学生关注可持续发展理念，如循环经济、绿色消费等，培养可持续发展意识。

-鼓励学生进行环保科技创新，如研发环保产品、提出环保建议等，为环境保护贡献力量。板书设计①人口增长对生态环境的影响

-资源消耗：水资源、土地资源、能源

-环境污染：空气污染、水污染、土壤污染

-生物多样性减少：物种灭绝、生态系统破坏

②人口增长与生态环境的关系

-可持续发展：人与自然和谐共生

-资源合理利用：循环经济、绿色消费

-环境保护政策：法律法规、国际公约

③我国在保护生态环境方面的措施

-人口政策：计划生育、优生优育

-环保政策：节能减排、污染防治

-生态保护工程：退耕还林、退牧还草课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《世界人口与发展报告》：了解全球人口增长趋势和可持续发展策略。

-视频资源：《地球脉动》：通过纪录片了解地球上不同生态系统的现状和人类活动对环境的影响。

-实地考察：组织学生参观当地生态保护区或环保设施，如污水处理厂、垃圾处理场等，直观感受环保工作。

2.拓展要求：

-阅读材料：

a.学生在课后阅读《世界人口与发展报告》，重点关注报告中关于人口增长、资源消耗、环境保护等方面的内容。

b.鼓励学生记录阅读过程中的疑问，并在课堂上与同学和老师交流讨论。

c.完成阅读报告，总结报告中的主要观点，并提出自己的思考和建议。

-视频资源：

a.学生观看《地球脉动》纪录片，选择其中一段与人口增长和生态环境相关的片段进行深入分析。

b.讨论视频中的案例，分析人类活动对生态环境的影响，以及如何采取措施减少这种影响。

c.制作观后感，分享自己对纪录片中展示的生态问题的看法和感受。

-实地考察：

a.学生分组进行实地考察，观察污水处理厂、垃圾处理场等环保设施的工作流程和效果。

b.讨论考察过程中的发现，分析环保设施在保护生态环境方面的作用。

c.撰写考察报告，提出对当地环保工作的建议。

教师指导与帮助：

-教师根据学生的阅读报告和观后感，提供必要的指导