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文档简介

-学生学生教学教学目目标和要求教教学重点和难质量的质量的措施1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验-美术2222222222画画画画画画画-112222222画画画画画画画-胶水……----吗"③它们给你们带来什么样的美感"-"-等多种材料进展绘制、剪贴制作，比一-后你还想了解哪方面的知识呢"---------2、你准备用小手套做什么物体.------------供的图片资料分为三大类：学生从不同材质的外表寻---------泥-------如何更具体的画出生动的舞蹈动态.-------教具准备-----短片、动画片、故事片、小品、新闻、组织小组活动，要求语言简练，故事作品的故事容，展示出不同的几幅。启发学生分析哪一幅面面容简练、故两名同学前来与教师一起演电视给大二、欣赏体验，探究学习绍了什么"你看懂了什么还有什么问题"机"3、小组讨论：如何利用纸盒、纸袋等材料进展设计制作，交流自己的设计思路。4、讲评，肯定好的设计方案。--认为怎样合作会更好.----过--

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