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文档简介

第六章概率初步3.3

等可能事件的概率课时3转盘中的概率1.了解与转盘有关的一类事件发生概率的计算方法,并能进行简单计算;(重点)2.能够运用与转盘有关的概率解决实际问题.(难点)学习目标新课讲解

知识点1与转盘相关的等可能事件概率如图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在蓝色区域和红色区域的概率分别是多少?1200红蓝新课讲解指针不是落在蓝色区域就是落在红色区域,落在蓝色区域和红色区域的概率相等,所以P(落在蓝色区域)=P(落在红色区域)=1200红1蓝红2新课讲解先把红色区域等分成2份,这样转盘被分成3个扇形区域,其中1个是蓝色,2个是红色,所以P(落在蓝色区域)=P(落在红色区域)

=1200红1蓝红2新课讲解

转动如图所示的转盘,当转盘停止时,指针落在红色区域和蓝色区域的概率分别是多少?想一想1100红蓝新课讲解

例1

某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯20秒、绿灯60秒、黄灯3秒.小明的爸爸随机地由南往北开车经过该路口,问:(1)他遇到红灯的概率大还是遇到绿灯的概率大?(2)他遇到红灯的概率是多少?典例精析新课讲解解:(1)小明的爸爸随机地经过该路口,他每一时刻经过的可能性都相同.因为该路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯40s,绿灯60s,黄灯3s.绿灯时间比红灯时间长,所以他遇到绿灯的概率大.(2)他遇到红灯的概率为:新课讲解

例2

如图所示是一个转盘,转盘分成7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率.(1)指向红色;(2)指向红色或黄色;(3)不指向红色.新课讲解解:一共有7种等可能的结果.(1)指向红色有3种结果,

P(指向红色)=_____;(2)指向红色或黄色一共有5种等可能的结果,P(指向红或黄)=_____;(3)不指向红色有4种等可能的结果

P(不指向红色)=______.课堂小结

该事件所占区域的面积1.所求事件的概率=————————————

总面积2.各种结果出现的可能性务必相同.当堂小练1.如图,把一个圆形转盘按1∶2∶3∶4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在B区域的概率为________.解析:∵一个圆形转盘按1∶2∶3∶4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,∴圆形转盘被等分成10份,其中B区域占2份,∴P(落在B区域)=当堂小练2.如图,能自由转动的转盘中,A、B、C、D四个扇形的圆心角的度数分别为180°、30°、60°、90°,转动转盘,当转盘停止时,指针指向B的概率是_____,指向C或D的概率是_____.ABCD当堂小练3.某电视频道播放正片与广告的时间之比为7:1,广告随机穿插在正片之间,小明随机地打开电视机,收看该频道,他开机就能看到正片的概率是多少?拓展与延伸4.如图是一个转盘,扇形1,2,3,4,5所对的圆心角分别是180°,90°,45°,30°,15°,任意转动转盘,求出指针分别指向1,2,3,4,5的概率(指针恰好指向两扇形交线的概率视为零).

知识点

1转盘问题中的概率计算(1)1.如图,转盘被等分成五个扇形,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向数字“1”所在的扇形的概率是

.

知识点

2转盘问题中的概率计算(2)面积2.如图,一个圆形转盘被分成6个圆心角都为60°的扇形,任意转动这个转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向阴影区域的概率是

3.如图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止后,求指针落在灰色区域的概率.

(1)确定是否是等可能事件;(2)确定基本事件;(3)考虑所有可能的情况;(4)使用正确的公式.知识点

3求等可能事件的概率需要注意的事项4.(2024佛山期末)如图,一个转盘被平均分成6等份,分别标有1,2,3,4,5,6六个数字.随机转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字(指向分界线时重新转动).随机转动转盘,求转出的数字小于3的概率.

5.【例1】如图,转动的转盘停止转动后,指针指向灰色区域的概率是

.

解:如图,答案不唯一.答案图7.【例3】某地某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯57s,绿灯60s,黄灯3s,小明的爸爸由北往南开车随机地行驶到该路口.(1)他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是多少?

(2)我国新的交通法规定:汽车行驶到路口时,绿灯亮时才能通过,如果遇到黄灯亮或红灯亮时必须在路口外停车等候,问小明的爸爸开车随机到该路口,按照交通信号灯直行停车等候的概率是多少?

8.如图,把一个圆形转盘按1∶2∶3∶4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在C区域的概率是

.

9.(2024佛山期末)如图,一个均匀转盘被平均分成10等份,分别标有1,2,…,10这10个数字,转动转盘,当转盘停止转动时,指针指向的数字即为转出的数字(若指针指向分界处则无效,需重新转动).甲、乙两人进行猜数游戏:甲猜“是大于6的数”,乙猜“不是大于6的数”,谁获胜的可能性更大?请说明理由.

★10.0.40丽丽和小明一起玩飞镖游戏,飞

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