3.1.1 卤代烃 课件高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

第1课时卤代烃第三章第一节卤代烃核心素养学习目标1，通过阅读教材，归纳总结卤代烃的概念、官能团、分类、命名和物理性质等。2，通过对溴乙烷的结构分析预测溴乙烷的性质，并通过实验加以验证。创设情境【科普视频】卤代烃的作用与危害任务一：卤代烃的概述【阅读思考】阅读教材p54，回答下列问题【问题1】卤代烃的概念烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃【问题2】卤代烃的官能团与单卤代烃的分子通式卤代烃分子中一定存在的官能团是碳卤键，单卤代烃可简单表示为R—X(X＝F、Cl、Br、I)。饱和单卤代烃的分子通式为CnH2n＋1X(n≥1)。【问题3】卤代烃的命名【问题4】卤代烃的物理性质【问题5】卤代烃的分类任务一：卤代烃的概述【阅读思考】阅读教材p54，回答下列问题【问题3】卤代烃的命名以烷、烯、炔、苯为母体，卤素原子为卤代烃的命名一般用系统命名法，与烃类的命名相似。取代基。例如：

、CH2==CH—Cl、

_________

_______

____________2-氯丁烷氯乙烯1,2-二溴乙烷任务一：卤代烃的概述【阅读思考】阅读教材p54，回答下列问题【问题4】卤代烃的物理性质气液固高升高难可溶小大任务一：卤代烃的概述【阅读思考】阅读教材p54，回答下列问题【问题5】卤代烃的分类卤代烃按卤素原子的种类_______，如CH2==CHF_______，如CH3CH2Cl_______，如CH3CH2Br_______，如CH3I按卤素原子的数目___卤代烃，如CH3Cl___卤代烃，如CCl2F2氟代烃氯代烃溴代烃碘代烃单多【评价训练】正误判断任务一：卤代烃的概述(1)CH2Cl2、CCl2F2、

、

都属于卤代烃(2)

、CCl4、

、CH3Cl在常温下均为液态(3)液态氯乙烷具有冷冻麻醉作用，可产生快速镇痛效果(4)有机物

中官能团的名称是碳氯键、碳氟键、醛基(5)氟利昂破坏臭氧层的过程中氯原子是催化剂××√√√【评价训练】命名下列有机物任务一：卤代烃的概述(1)：_________。(2)：____________________。(3)：_____________________。聚氯乙烯2-氯甲苯(或邻氯甲苯)1,3-二氯苯(或间二氯苯)(4)

：_________________。3-溴-3-甲基-1-丁烯任务二：卤代烃的化学性质【阅读思考】阅读教材p54最后一段，回答下列问题【问题1】溴乙烷的物理性质【问题2】溴乙烷的组成与结构它是_____液体，沸点较低，密度比水的___，难溶于水，可溶于多种有机溶剂。C2H5BrCH3CH2Br无色大分子式结构式结构简式官能团在卤代烃分子中，卤素原子的电负性比碳原子的

，使C—X的电子向卤素原子

，进而使碳原子带部分

，卤素原子带部分

，这样就形成一个极性较强的共价键：

。因此，卤代烃在化学反应中，C—X较易断裂，使卤素原子被其他原子或原子团所取代，生成

而离去。任务二：卤代烃的化学性质【结构分析1】从溴乙烷的官能团、键的极性与强弱角度分析，预测可能的断键位置。大偏移正电荷(δ+)负电荷(δ-)Cδ+—Xδ-负离子任务二：卤代烃的化学性质【结构分析1】从溴乙烷的官能团、键的极性与强弱角度分析，预测可能的断键位置。Br-离去后，碳原子易与带负电荷的OH-结合而生成乙醇【结构分析2】根据溴乙烷化学键的特点，预测其发生水解反应时的产物【追问】为什么溴乙烷的水解反应需要碱性条件并加热？加入NaOH等碱性物质增大反应中OH-的浓度；通过加热升高温度，增大反应速率任务二：卤代烃的化学性质【实验探究】教材p55实验3-1实验现象①中溶液

；②中有机层厚度减小；④中有

生成实验解释溴乙烷与NaOH溶液共热生成了_____化学方程式____________________________________反应类型

反应，也称溴乙烷的

反应2.卤代烃的化学性质(1)取代反应分层浅黄色沉淀Br-CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr取代水解可用于制取醇任务二：卤代烃的化学性质【思考交流】如果将溴乙烷与强碱（如NaOH或KOH）的乙醇溶液共热，如何反应？溴乙烷可以从分子中脱去HBr，生成乙烯。CH2==CH2↑+NaBr+H2O有机化合物在一定条件下，从

中脱去

(如H2O、HX等)，而生成含

的化合物的反应叫做消去反应(消除反应)。一个分子一个或几个小分子不饱和键2.卤代烃的化学性质(1)消去反应任务二：卤代烃的化学性质【结构分析3】由溴乙烷的结构认识其水解反应与消去反应取代(水解)反应：与强碱的水溶液共热，在b处断键消去反应：与强碱的醇溶液共热，在a、b处断键，发生消去反应卤代烷在不同溶剂中发生反应的情况不同。任务二：卤代烃的化学性质【实验探究】

1⁃溴丁烷的化学性质实验操作如图所示，向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇，搅拌。再向其中加入5mL1⁃溴丁烷和几片碎瓷片，微热。将产生的气体通入盛水的试管后，再用酸性高锰酸钾溶液进行检验。实验现象酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去【提出问题】用哪种分析手段可以检验出1⁃溴丁烷取代反应生成物中的丁醇？红外光谱、核磁共振氢谱。任务二：卤代烃的化学性质【思考交流】

【问题1】为什么要在气体通入酸性高锰酸钾溶液前先通入盛水的试管？盛水的试管的作用是除去挥发出来的乙醇，因为乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，干扰丁烯的检验。【问题2】除了酸性高锰酸钾溶液，还可以用什么方法检验丁烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？还可以用溴的四氯化碳溶液检验。不用先通入水中，乙醇与溴不反应，不会干扰丁烯的检验。任务二：卤代烃的化学性质【问题3】预测2⁃溴丁烷发生消去反应的可能产物(写出反应的化学方程式)。

+NaOHCH2==CH—CH2—CH3↑+NaBr+H2O+NaOHCH3—CH==CH—CH3↑+NaBr+H2O1⁃丁烯2⁃丁烯【问题4】如何用实验证明1⁃溴丁烷中有溴原子？取少量1⁃溴丁烷于试管中，加入NaOH溶液并加热，冷却后加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀生成，则1⁃溴丁烷中含有溴原子。【对比归纳】卤代烃的取代反应与消去反应的对比任务二：卤代烃的化学性质

取代反应消去反应卤代烃的结构特点一般是1个碳原子上只有1个—X与卤素原子所连碳原子相邻的碳原子上有氢原子反应实质R—CH2OH，—X被羟基取代

反应条件强碱的水溶液，加热强碱的醇溶液，加热反应特点碳骨架不变，官能团由变成—OH碳骨架不变，官能团由

变成

或—C≡C—，生成不饱和键主要产物醇烯烃或炔烃【阅读思考】阅读教材p57，归纳卤代烯烃的化学性质和用途。任务二：卤代烃的化学性质化学性质：与烯烃的相似，能发生加成反应和加聚反应用途：聚氯乙烯和聚四氟乙烯都是用途广泛的高分子材料____________nCF2==CF2四氟乙烯

聚四氟乙烯氯乙烯

聚氯乙烯____________【评价训练】正误判断任务二：卤代烃的化学性质(1)卤代烃不一定是烃分子和卤素单质发生取代反应得到的(2)CH3CH2Br是非电解质，在水中不能电离出Br-(3)在溴乙烷的水解反应中NaOH作催化剂(4)溴乙烷在加热、NaOH的醇溶液作用下，可生成乙醇(5)卤代烃都可以发生水解反应，但不一定都可以发生消去反应(6)氟利昂破坏臭氧层的过程中氯原子自由基是催化剂××√√√√【评价训练】任务二：卤代烃的化学性质1.将少量溴乙烷滴入硝酸银溶液中，能否生成浅黄色的溴化银沉淀？为什么？不能。因为溴乙烷是非电解质，在溶液中不能电离出Br-。2.下列卤代烃①CH3Cl、②

、③

、④