激素与内分泌系统第1课时课件高二上学期生物人教版选择性必修1

第1节激素与内分泌系统第三章体液调节1.侏儒症患者生长迟缓、身材矮小，病因是患者幼年时分泌生长素不足，成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？问题探讨身高受遗传和外界因素影响，需听从医生建议。不能2.有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素，你赞同这种想法吗？成年人骨骼线闭合，骨不再生长什么是激素呢？人体的内分泌腺与外分泌腺外分泌腺——凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的分泌腺。实例：汗腺、唾液腺、胃腺等内分泌腺——凡是没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环送到全身各处的分泌腺。实例：垂体、甲状腺、肾上腺等知识回顾汗腺甲状腺外分泌腺内分泌腺有无导管有导管无导管分泌物的排出由导管流出，排到体外或消化道等处直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处分泌物汗液、皮脂、消化液等激素举例汗腺、泪腺、胃腺、肠腺、唾液腺、乳腺等垂体、甲状腺、肾上腺、性腺等P441.激素的发现实验：1894年，法国学者沃泰默把相当于胃酸的稀盐酸①注入狗的上段小肠时，会引起胰液的分泌；若直接将稀盐酸②注入狗的血液中，则不会引起胰液分泌；③切除支配这段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，发现这样仍能促进胰液分泌。你如何解释上述实验现象？胃酸（稀盐酸）感受器（小肠神经）神经中枢效应器（胰腺）胰液1.1沃泰默的实验传入神经传出神经1.激素的发现1.1沃泰默的实验稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果(切除通向该段小肠的神经，只留下血管)注入结果注入结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。1902年，英国生理学家斯他林和贝利斯读了沃泰默的论文后，做出了另一种假设：这不是反射而是化学调节——在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液，随血液循环到达胰腺，引起胰液的分泌。1.2斯他林和贝利斯的实验1.激素的发现贝利斯斯他林如果是你，要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？提示：联想“神经元与心肌细胞之间是化学信号还是电信号实验”1.激素的发现稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果(切除通向该段小肠的神经，只留下血管)注入结果注入结果巨人的肩膀小肠黏膜+稀盐酸+石英砂制成提取液胰腺分泌胰液磨碎结果注入狗的血液中人们发现的第一种激素：促胰液素（由小肠黏膜分泌）作用：促使胰腺分泌胰液1.激素的发现1、斯他林和贝利斯的实验要比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？彻底排除神经调节对实验结果的干扰讨论2、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？反射激素通过血液运输到达胰腺，引起胰液的分泌1.激素的发现胃酸（稀盐酸）感受器（小肠神经）神经中枢效应器（胰腺）胰液传入神经传出神经小肠黏膜促胰液素血液循环激素调节由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式。内分泌器官内分泌细胞激素靶器官反应分泌血液运输作出内分泌器官内分泌细胞激素靶器官血液运输作出反应分泌激素调节概念由内分泌器官或细胞分泌的化学物质-激素进行调节的方式，就是激素调节1、斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？2、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？3、“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？

彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。

神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。

敢于质疑，不迷信权威、勇于探索和创新思维，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。

“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会。”

巴甫洛夫的感概：发现了激素调节：发现促胰液素（是人类发现的第一种激素）新的调节方式，就是激素调节斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？自从第一种激素被发现，世界上就出现了一个寻找激素的热潮。但是激素的分泌悄无声息，他们直接进去到血液周游全身，难以收集和分离。1.人们是如何寻找激素的呢？2.又是如何确定它的分泌部位的？3.如何确定它的调节作用呢？胰岛素的发现2.1科学事实：1889年，科学家无意中发现，切除胰腺的狗会患上

与人的糖尿病类似的病。作出判断：糖尿病与胰腺有关。提出假说：胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质，称为胰岛素。验证假说：制备胰腺提取物，注射给因摘除胰腺而患实验性糖

尿病的狗。二.激素研究的实例胰岛素的发现2.1科学家试图向实验性糖尿病狗注射胰腺提取物来证明胰岛素的存在，但收效甚微。这是为什么呢？胰管腺泡细胞胰岛血管腺泡细胞消化酶胰岛细胞胰岛素分泌分泌分解科学事实：1920年，加拿大助教班廷查阅资料时了解到，胆结石堵塞胰

管或以实验方法结扎胰管，都会引起胰腺萎缩，但胰岛正常，这

样的机体不会患糖尿病。实验思路：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗

糖尿病。结扎一只狗的胰管摘除另一只狗的胰腺胰腺提取液糖尿病模型糖尿病症状消失血糖和尿糖含量制备造成注射观察测定胰岛素的发现2.1随后，班廷他们与生化学家合作，找到了直接提取正常胰腺胰岛素的方法:___________________。将提取的胰岛素用于对糖尿病患者的治疗，取得了很好的效果。抑制蛋白酶的活性思考：班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的？答：通过结扎胰腺导管，使胰腺萎缩，丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛仍正常，由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。睾丸分泌雄激素的研究2.21849年，德国研究者做了如下实验:后来，科学家从动物睾丸中提取出______，并证实，其为睾丸分泌的__________。睾酮雄激素正常狗摘除胰岛（胰腺）糖尿病狗注入胰岛提取物治愈的狗第二性征消失的阉鸡正常公鸡摘除睾丸植入睾丸表现公鸡性征的阉鸡摘除内分泌腺出现症状向摘除腺体的个体植入被摘除腺体或注入被摘除腺体的提取物，症状消失从被摘除腺体的提取物中分离纯化，逐一测试是哪一种成分导致症状消失分离各种化学成分测试胰岛素分离各种化学成分测试睾酮研究内分泌腺及其分泌激素功能的基本思路2.3研究方法：摘除某内分泌腺→观察特定症状出现→重新移植腺体或注射腺体提取物→观察特定症状消失

“要证明一种自然成分的功能，在生理学传统方法中就是去除该种成分并证明其功能也随之丧失；然后再引入该成分，并证明其功能又可以恢复”。——2000年诺贝尔生理学或医学奖获得者卡尔森减法加法研究内分泌腺及其分泌激素功能的基本思路2.3手术摘除内分泌腺出现症状被摘除的内分泌腺负责相应的症状手术但不摘除内分泌腺（假手术）向摘除内分泌腺的个体植入被摘除的腺体或注入被摘除腺体的提取物，症状消失从被摘除内分泌腺中分离纯化得到物质X，物质X经静脉注入被摘除腺体的个体内，症状消失减法原理被摘除内分泌腺通过分泌激素X负责相应症状摘除法（摘除+）移植法（摘除＋）注射法实验结论加法原理研究内分泌腺及其分泌激素功能的基本思路2.3⑤对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。①选择性别、年龄相同，体重、生理状况相似行动物进行平均分组，且每组不能只有一只，遵循单一变量原则；②在研究动物激素生理功能的实验设计中，要注意设计对照实验，对照实验中，不能用蒸馏水代替生理盐水;③在设计实验时，要充分考虑相关激素的化学本质，选择不同的实验方法，例如，蛋白质、

多肽类激素不能饲喂，只能注射；④实际操作过程中,可能要综合运用多种方法：如摘除某种内分泌腺(如公鸡的睾丸)，一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素(如睾酮)，或重新植入该内分泌腺等；关于激素实验的几点注意事项任务：阅读教材第48页，回答以下问题

1、人体内有哪些内分泌腺？2、各种内分泌腺各分泌那种激素？3、每种激素的作用是什么四、内分泌系统的组成和功能下丘脑垂体甲状腺肾上腺胰腺卵巢睾丸a:促XX激素释放激素b：抗利尿激素a:促XX激素b:生长激素促进蛋白质的合成和骨的生长甲状腺激素a:促进有机代谢b:促进生长和发育c:促进神经的兴奋和发育皮质：醛固酮髓质：肾上腺素促进糖原分解雌性激素雄性激素胰岛A细胞：胰高血糖素升高血糖胰岛B细胞：胰岛素降低血糖1.下丘脑（由神经细胞组成的神经中枢也具有内分泌功能）①促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素②抗利尿激素（下丘脑产生，垂体释放。）2.垂体①促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素②生长激素（促进生长，主要促进骨骼伸长，蛋白质合成，肌肉生长。）3.甲状腺甲状腺激素：调节体内有机物代谢促进生长发育