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七年级下册语文期末复习测试卷及答案一、积累和运用(共6小题,计25分)1.诗歌默写。(每空1分)(1)诗文之巧在构思。岑参“

”(《逢入京使》)描绘出彼此行色匆匆,无纸笔而以口信代家书,既合情合理,又别出心裁。韩愈“

”(《晚春》)用拟人化手法和揶揄的笔调,以花草树木视角表达春天的留恋,饶有趣味。《孙权劝学》中,吕蒙读书的成效,通过鲁肃的一声惊呼:“

”读者不言自明。(2)古诗文似一盏盏明灯,点亮我们的生活。王维笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的空旷辽远,杜甫眼中“

”(杜甫《望岳》)的巍峨高峻,让我们欣赏世间大美;陆游“

”(陆游《游山西村》)中的深刻哲理,让我们领悟人生智慧。(3)生活中遇到困难时,我们会想起杜甫《望岳》中的“____________,____________”,从而激励我们攀登绝顶,奋发向上。(4)龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中,“________________,________________”两句借落花自喻,抒发了诗人虽然脱离官场,但仍然关心着国家命运的情怀。阅读语段,按要求完成2、3题。(4分)博物馆是连接过去、现在和未来的桥liáng。博物馆内典藏了自然与人类文化遗产的各种实物。许多藏品早已超越时间和空间的界限,成为全人类共同的财富。博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号。博物馆里藏着人类的历史,也藏着人类的荣光。博物馆,是人类文明的庇护所。在博物馆,人们会切身感受到文化不是虚无缥缈的,而是有实实在在载体的。许多文物虽饱受历史风雨的洗礼,却依然能够神采奕奕地展现在人们面前,闪shuò着人类文明之光。2.给加点字选择正确的读音。(2分)(1)庇护所________(A.pìB.bì)(2)载体________(A.zàiB.zǎi)3.根据拼音写出汉字。(2分)

(1)桥liáng()

(2)闪shuò()4、阅读《海底两万里》之后,班刊计划开设“海底环游优秀向导评选”栏目,请你参与其中,根据小说内容,补全下面的表格。(4分)向导简介推荐理由阿龙纳斯①________________________________________________________________我们可以跟随阿龙纳斯的脚步,了解许多关于海洋动植物的知识,满足我们探索未知的好奇心。尼摩他是一位机智勇敢、沉着冷静的船长。②__________________________________________5、阅读下面语段,按要求完成下面的题目。(3分)①中国是诗的国度。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登高能赋可以为大夫。”②唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而通过《中国诗词大会》的热播,我们对诗歌产生了更深的情感。③在诗歌这种古老的文学体裁的滋养下,中华民族一直追求着诗意生活。④诗歌,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。⑤__________生命存在,诗歌__________不会消失。(1)请提取第③句的主干,并写在下面。(1分)(2)第①句中有一处标点符号使用不当,请你将修改意见写在下面。(1分)(3)请在第⑤句的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)6、下列有关文学常识说法有误的一项是

)A.《资治通鉴》,由北宋司马光撰写的一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。B.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,刻画了很生活化的鲁迅形象。C.《卖油翁》的作者是北宋欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂了巾帼英雄花木兰的英勇善战。二、【文言文阅读】(共6小题,计16分)(一)阅读下面的文言文,完成6—9题。(12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】吾斋之中,不尚虚礼。不迎客来,不送客去。宾主无间,坐列无序。真率为约,简素为具。有酒且酌,无酒且止,清琴一曲,好香一炷。闲谈古今,静玩山水,不言是非,不论官事。行立坐卧,忘形适意。冷淡家风,林泉高致。道义之交,如斯而已。

(节选自司马光《真率铭》,有改动)6.解释下列加点的词。(4分)(1)有仙则名________(2)惟吾德馨________(3)草色入帘青_________(4)如斯而已____________7.下列各组中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.无丝竹之乱耳水陆草木之花(《爱莲说》)

B.何陋之有水何澹澹(《观沧海》)C.不尚虚礼唐人尚未盛为之(《活板》)

D.不送客去睨之久而不去(《卖油翁》)8.用现代汉语翻译画线的句子。(4分)(1)水不在深,有龙则灵。(2)不言是非,不论官事。9.阅读【甲】【乙】两文,从句式和主旨两个角度说说两篇文章的相同点。(2分)三、阅读下面的诗歌,完成10、11题。(4分)登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!10.下列说法中有误的一项是()(2分)A.诗中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。B.第二句中的“来者”指后世的贤明君主,这句诗表现了诗人苦于人生有限而无缘见“来者”的无限伤感之情。C.“独怆然而涕下”中的“涕”应理解为“鼻涕”。D.“念天地之悠悠”中“悠悠”的意思是“形容时间的久远和空间的广大”。11.诗歌“念天地之悠悠,独怆然而涕下”是千古名句,请对“独”字进行赏析。(2分)四、现代文阅读阅读《紫藤萝瀑布》,完成下面小题。紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。⑤“我在开花!”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。12.第一段文字有什么作用?13.文章②、⑥、⑧段描写了花瀑、花穗、花朵,也是从_______

_______、________

三个方面对花进行了描绘。14.④⑤段运用了哪种修辞方法?突出了紫藤萝花什么特点?15.请把本文作者感悟自然规律和生命哲理的一句话摘录在下面,并记住它。16.结尾“我为什么不觉加快了脚步”?(二)阅读下面的文字,完成17—13题。(21分)葵花地廖静仁①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常屁颠屁颠地尾随着祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着,一双布满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。③曾听大人们讲,我祖母出生在富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦上添花那种美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带女,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着她的孩子走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是块被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望头顶的太阳,舒一口长气。倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧,然而祖母却说:“真正累人的并不是这些农活哩!”⑥两三场春雨过后,种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早上,用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来,再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。⑦几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其时,佝偻着身子的祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间洒落下来,祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。⑧有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:“这葵花多么可爱啊!它们总是跟随着太阳旋转自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含意?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。⑨我也渐渐明白,祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那一个个金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢?(选自2023年2月10日《光明日报》,有删改)17.梳理与祖母种葵花有关的情节,将下面的表格补充完整。(4分)时间点情节每年开春取出葵花种子,放进木盆里浸泡,插入土钵中;(1)________________________________________________________________________(2)________________将葵花苗掀出来再栽进葵花地里,继而撒下一层火土灰这以后的每一天(3)________________________________________________________________________几番风雨,几番日月(4)________________________________________________________________________有一回借阳光下耀眼的葵花教导孙辈18.下面的句子内涵丰富,请按要求答题。(7分)(1)每年开春,祖母都会小心翼翼地从竹篮里取出备好的葵花种子。/祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。(从加点词语的角度赏析句子)(3分)(2)我始终记得乡下老家的那一片葵花地。/我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢?(说说“我为什么不能轻易忘却乡下老家的那一片葵花地”?)(4分)19.文章第③段运用了什么记叙顺序?有什么作用?(4分)20.请结合文章内容分析文中的祖母这一人物形象。(6分)青春因奋斗而精彩(青春励志类)一条通向老师家的石子路,一团被树枝勾住的晨雾,一抹映出天际的霞光,撑起了我六年的奋斗青春。我的性格七分沉稳,两分活泼,还有一分绝不服输的“犟劲”。自二年级开始,每天的生活便与这笔墨纸砚相挂钩了。缘分的开始源自一次美丽的邂逅。母亲带我去参加公益活动,我被入口处的白胡子爷爷吸引的寸步难行。舞动的毛笔像一座桥梁,搭起了古今对话的通道,黑黑的墨水向古代招手,向现代问候,一条蜿蜒缠绵而又刚劲有力的丝带便跃然纸上,几条汇集在一起,便感受到了古人的气息。于是,被纸墨占据的六年青春便开始了。得我下笔写的第一个汉字是“春”。当我第一次见到它的时候,内心拥有些许的不屑:这个字这么简单,看我用三天把它搞定!谁曾想,我用了一个又一个三天,整整一个月才把它搞定,过程也是异常的艰难。我写下第一笔的时候,仍旧自我感觉良好。可当我写完第一遍的时候,我才感到事情远不像我想象的那么简单。每一笔都像一个活蹦乱跳的小精灵,管一个还行,管九个就有些力不从心了。它们是如此的调皮,如此的不受控制。我向老师请教了一遍又一遍,用春字将练习纸填满了一张又一张,可仍旧效果甚微。就在那时,我才恍然醒悟,老师这是再给我一个下马威呀!这是为了不让我轻视任何一个汉字啊!犟劲又上来了,我一遍又一遍地练习,任凭汗水模糊双眼,湿透衣服也不停歇。就这样,我日复一日地走在石子路上,只有孤零零的那一团薄雾和几抹霞光陪伴着我,只能面对着春字一次又一次地咬紧牙关。终于,九个小鬼败下阵来,我战胜了春字!战胜它的那个瞬间,喜悦不言而喻,此后,我也在软笔书法上下足了功夫,力争上游。虽然路途遥远且艰辛,但路旁的风景也依然美丽,风光无限。当我的作品惊艳到别人的时候,我才真正体会到,我把奋斗一笔一画的写进青春里,我让奋斗的青春跃然纸上。青春因磨炼而出彩,人生因奋斗而升华。我一直都坚信,荆棘背后定是鲜花,黑暗过后必是光明。我将把奋斗混着纸墨书香,混着辛勤汗水,混着痛苦眼泪,写进青春,写进人生。无奋斗,不青春,奋斗过的青春,无憾!答案2.(1)B(2)A3.(1)梁(2)烁4.

示例:①他是一位学识渊博、富有探究精神的生物学家。②我们可以在尼摩的带领下领略海底美景,遇到困难时一起用智慧和坚毅克服

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