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文档简介
知识点一分子的性质1.分子的质量和体积都
。
2.微观粒子(如分子)总是在不断地运动。温度越高,运动速率
。第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成探新知自主学习01很小越快3.分子之间有间隔。分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响:(1)同一物质的状态:
分子间的间隔>
分子间的间隔>
分子间的间隔。
(2)温度:温度升高,分子间的间隔
,遇冷时
。
气体液体固体增大缩小跟踪训练1.传统文化
(2024贵州)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是()A.分子之间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子的体积很小C2.(2024成都)空气受热实验如图。从微观角度分析,正确的是()A.分子体积变大
B.分子个数增多C.分子运动加快
D.分子种类改变C知识点二分子运动现象1.分子运动实验实验目的探究分子运动现象实验步骤步骤①步骤②步骤③实验现象无明显现象溶液变
烧杯A中的溶液由
变为
红色无色红色实验分析蒸馏水不能使酚酞溶液变红氨水能使酚酞溶液变红浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,使酚酞溶液变红实验结论分子在不断
运动2.分子运动实验的拓展创新(1)变装置如图所示,滤纸条上用酚酞溶液滴了若干个“点”,试管口的棉花滴有10滴浓氨水,一段时间后,观察到的现象是
.
,说明分子在不断运动。
试管中的滤纸条从右向左依次变红(2)创新装置和目的如图所示实验,能证明分子在不断运动且温度越高分子运动越快的现象为
。
B、C中酚酞溶液均变红,且C比B先变红跟踪训练3.如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞溶液,得到无色溶液。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变红,其主要原因是
(从微观角度解释)。
氨分子在不断地运动基础巩固精评价综合演练021.(2025自贡期中)“格物致知,叩问苍穹”。中国航天工程中曾使用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生变化的是()A.分子质量 B.分子间隔C.分子种类 D.分子大小B2.如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时,密封在装置内的液体体积膨胀,冲破水管阀门,实现喷水灭火。起火时,液体体积膨胀是因为液体分子()A.质量变大 B.间隔变大C.数量变多 D.引力变大B3.(2024赤峰改编)“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。对诗中景色变化的微观解释正确的是()A.春天花香四溢——分子性质变化B.夏天凉风习习——分子体积膨胀C.秋天云开雾散——分子间隔变大D.冬天白雪皑皑——分子停止运动C4.(2023长沙改编)2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是()A.物质一定是由分子构成的B.通常分子的质量和体积都很小C.水变成冰以后分子停止了运动D.水变成水蒸气后水分子本身发生改变B5.下列是悦悦在进行劳动时发现的现象及对其作出的解释,其中错误的是()A.炒菜时闻到香味,说明分子在不断地运动B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子的运动速率与温度有关C.用打气筒能将空气压入自行车轮胎内,说明分子之间有间隔D.烧水至沸腾时,壶口冒白雾,说明水分子变成了其他分子D新教材素材特训6.研究分子运动,做如下实验。实验1
实验2(1)实验1:品红在热水中扩散速度快,从微观角度解释其原因是
.
。
(2)实验2:能说明氨分子不断运动的实验现象是
。
温度升高,品红分子运动加快纸花变红(3)实验3:放置一段时间后,电子秤示数变小,下列解释正确的是
(填字母)。
A.水分子运动到空气中B.水分子体积减小C.水分子变为了氢分子和氧分子A实验3能力提升7.西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是()D选项景色解释A春天花香四溢分子在不断运动B夏天云消雾散水分子间隔发生了变化C秋天层林尽染分子种类不同性质不同D冬天白雪皑皑水分子种类发生了变化8.学科素养科学思维(2024攀枝花)分子筛具有多孔结构,孔径均匀。利用孔径合适的某型分子筛将氧气从空气中“筛”出,从而获得氧气的过程如图所示。下列说法错误的是()A.该过程发生的是物理变化B.根据相关信息推断分子的大小:N2<O2C.氧气穿过分子筛说明分子在不断运动D.孔径合适的分子筛也可用于滤去水中不溶物B9.某海水淡化系统(如图甲)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。(1)根据图甲所示,从微观角度分析,下列说法错误的是
(填字母,下同)。
A.光热作用下,水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小D.海水变为淡水,水分子化学性质不变C(2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图,图丙中能正确表示蒸发腔中水汽化后在相同空间内粒子分布的是
图。
C、D10.数字化实验某兴趣小组同学按图甲装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的弹簧夹,使烧瓶两端连通,记录数据变化如图乙所示。请回答下列问题:(1)实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中
,说明氧分子在不断运动。
(2)查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧气分子质量,由图乙可得出:分子质量与分子的运动速
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