2024-2025学年湖北省宜昌市东山中学九年级上学期期中阶段性质量监物理·化学试卷-初中化学

2024—2025学年湖北省宜昌市东山中学九年级上学期期中阶段性质量监物理·化学试卷—初中化学

一、选择题(★★★)跨越星辰共筑梦想，神州十九号载人飞船将择期在今年10月份发射，飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段四个部分组成，乘载3名航天员。这不仅是中国航天事业的一次重要里程碑，更是人类太空探索事业的一次新篇章。请回答下面小题。1．在下列过程中，一定发生化学变化的是

A．组装飞船B．发动机点火C．轨道舱与返回舱分离D．返回舱打开降落伞2．神州十九号载人飞船使用了锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为锂+二氧化锰=亚锰酸锂。该反应的基本类型是

A．氧化反应B．分解反应C．化合反应D．化学反应3．神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是

A．钛属于金属元素B．核外电子数为22C．元素符号为TiD．相对原子质量为47.87g(★)4.在原子里，质子数等于

A．中子数B．电子数C．中子数与电子数之和D．中子数和电子数之差(★★)5.下列物质中，含有氧分子的是

A．四氧化三铁B．二氧化锰C．液态空气D．二氧化碳(★★★)6.在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后微粒的关系如图所示，下列说法正确的是

A．D对应的物质是分子构成的B．反应前后原子的种类发生了改变C．参加反应的A与B的微粒数目比为1：2D．一个A分子中由2个原子构成(★)7.科学探究离不开化学实验基本操作，下列化学实验操作中，正确的是

A．检查气密性B．点燃酒精灯C．加热液体D．滴加液体(★★★)8.对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现目的的是

A．比较MnO2和Fe2O3对H2O2溶液分解的影响B．鉴别二氧化碳和氮气C．探究反应物浓度对反应速率的影响D．究温度对分子运动的影响(★★★)9.下列有关实验现象的描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰(★★★)10.建立模型是学习化学的重要方法，下列不正确的是

A．地壳元素含量B．氢原子结构模型C．物质分类模型D．空气组成模型(★★)11.下列说法正确的是

A．氮气和氧气混合后，其化学性质都发生了改变B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性C．稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源D．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物(★★)12.化学兴趣小组设计V型管进行空气中氧气含量的测定。白磷燃烧所需最低温度为40℃，下列关于该实验的说法不正确的是：

A．该装置与教材中相比更环保B．实验结束后量筒中的水最终剩20mLC．若实验测得氧气的体积分数偏低可能橡胶塞未塞紧D．白磷燃烧时产生大量白烟(★★)13.《天工开物》的“燔石”篇中有云：凡皂、红、黄矾，皆出一种而成。皂、红、黄矾指的分别是硫酸亚铁、三氧化二铁和九水硫酸铁，这三种物质称为“一种而成”的含义是

A．是同种物质B．三种物质中都有铁离子C．都含有铁元素D．三种物质的颜色相同二、填空与简答(★★★)14.生产、生活中蕴含着许多化学知识。(1)图1中的“锌”指的是________（填“分子”或“元素”）。(2)图2中使用氦气填充气球，主要是利用了氦气的哪一点物理性质________。(3)图3中打开白醋的瓶盖，会闻到酸味，从微观角度来讲，是因为分子具有________的性质。(4)图4中烤羊肉串时用到了木炭，写出木炭燃烧的文字表达式________。(★★★)15.阅读科普短文。为了揭示原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索。材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。材料二：1887年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，否定了“原子不可再分”。材料三：1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子（α粒子由2个质子和2个中子构成）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。材料四：1919年，卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子，发现一个α粒子留在了一个氮原子中，使氮原子变成了氧原子，同时有微粒从氮原子中被打出。(1)汤姆生实验中，带负电的微粒是________。(2)卢瑟福实验中使用的金箔是由________填（“分子”“原子”或“离子”）构成的。(3)当粒子轰击金箔时，图2所示的运动轨迹不可能是________（填图2中字母）。(4)小凯在阅读材料四后，认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微观本质进行解释：________。(★★)16.空气是人类生产活动的重要资源。如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气以及利用氮气合成氨气的流程示意图。(1)从分类的角度：空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）；(2)从变化的角度：蒸馏器中分离出氧气的过程发生的是________（选填“物理”或“化学”）变化；写出催化合成器中用铁触媒做催化剂合成氨气时发生的反应的文字表达式________。(3)从应用角度：已知常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。现取液化器中的液态空气60mL于试管，在管口放一个带火星的小木条，当试管中剩余液体最多为________mL时，小木条能够复燃。(4)从节约的角度：流程中可循环利用的物质是________。(★★★)17.根据下列粒子结构示意图，回答问题。(1)已知微粒E是某原子的原子结构示意图，则它对应的元素位于元素周期表的第_____周期。(2)B和D组成的物质的构成微粒是_____（填符号）。(3)C所示的粒子化学性质与______（填字母序号）的化学性质相似。三、实验题(★★★)18.如图1所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题：(1)写出图中带有标号仪器的名称：①________。(2)小童选用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为________。操作过程中发现装置B需要改进后方可使用，他的改进建议是________。(3)用如图1所示的D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是________，若用如图2所示的多功能瓶收集氧气，则应从________（填“a”或“b”）端进气。(4)用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较纯净的氧气时，应选用的装置组合是________（填字母序号）四、科学探究题(★★★)19.兴趣小组以“探究过氧化氢溶液分解速率的影响因素”为主题开展了项目式学习。【查阅资料】①很多植物如上海青对过氧化氢溶液的分解有催化作用。②压强传感器可以测量密闭体系内气体压强的变化。③过氧化氢分解过程中会放热。任务一：探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响【进行实验】

实验编号过氧化氢溶液浓度/%温度/℃上海青叶/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间①5

14016.75②15201406.04③2035

4057.21④3035

4016.76【实验结论】(1)实验①和②对比可知，过氧化氢分解速率与过氧化氢溶液浓度有关。则实验①中的温度是_______。(2)如果把实验③的浓度改为25%，则收集4ml氧气所需时间（用t表示）的取值范围：______。任务二：探究催化剂用量对过氧化氢溶液分解速率的影响【进行实验】①在30.2℃，压强100.5kPa时，将试管与压强传感器连接（如图1所示），取1.0g上海青叶碎末放入试管中。②取2ml3%过氧化氢溶液，倒入试管中并立即塞上橡胶塞，同时通过压强传感器采集数据。③更换2.0g、3.0g上海青叶碎末，重复实验①和②。④得到反应前后压强随时间变化曲线如图2。【实验结论】(3)由图2可知，在t1时刻，上海青叶用量为_______时，过氧化氢溶液分解速率最快。任务三：探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解速率的影响【进行实验】在27.8℃，107kPa时，选择相同质量，不同种类的植物碎末，均与2ml3%过氧化氢溶液反应。另外还设置了一组不加入植物碎末的空白对照实验，获得数据如图3所示。【实验结论】(4)做空白对照实验的目的是_______。(5)由图3可知，某种催化剂效果最好，写出该催化剂条件下过氧化氢分解的文字表达式_______，200s前该曲线迅速升高的原因是_______。五、填空与简答(★★)20.下表是宜昌市空气质量实时发布系统发布的某时段空气质量状况。据此回答：

监测站①云集路立交桥②东山中学③猇亭化工园区④卷桥河湿地公园首要污染物二氧化氮可吸入颗粒物二氧化硫无空气质量指数1105515123空气质量指数类别轻度污染良中度污染优(1)上表中，空气质量最好的地区为_______（填序号）。(2)猇亭化工园区的一些工厂需要燃煤提供热量，煤中含硫，导致二氧化硫成为猇亭地区的首要污染物。写出硫在空气中燃烧的文字表达式_______。(3)云集路立交桥区附近空气的首要污染物为二氧化氮，它的来源可能是___