2024-2025学年湖北省潜江市园林二中教育集团九年级上学期第二阶段教学质量检测物理·化学试卷-初中化学

2024—2025学年湖北省潜江市园林二中教育集团九年级上学期第二阶段教学质量检测物理·化学试卷—初中化学

一、选择题(★)1.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是

A．清洗蔬菜B．沥干蔬菜C．点火炒菜D．盛菜装盘(★)2.近日我国自主研制的10座载人飞艇交付使用。载人飞艇的主气囊内填充的气体是

A．B．C．HeD．(★★)3.碳酸氢钠(NaHCO3)是熔制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，碳酸氢钠中碳元素的化合价是

A．-2B．0C．+2D．+4(★)4.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语错误的是

A．2个硅原子：2SiB．1个氢分子：C．氧化铁：FeOD．硫离子：(★★)5.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．量取液体B．取粉末固体C．倾倒液体D．过滤食盐水(★★)6.某自来水厂的净水过程如图所示。下列说法错误的是

A．加入明矾可使悬浮杂质沉降B．“沙滤”可去除大颗粒固体杂质C．“水槽”中的水为纯净物D．上述净水过程中发生了化学变化(★★)7.图甲是元素周期表的部分内容，图乙是某些粒子的结构示意图。下列说法错误的是

A．X的核电荷数为17B．两图共涉及五种元素C．a易得到2个电子形成阴离子D．b和d是具有相对稳定结构的原子(★★)8.“见著知微”是化学学科的重要特点之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

选项宏观事实微观解释A．遥知不是雪，为有暗香来分子总是在不断运动着B．蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了C．水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢在化学变化中，分子种类发生改变

A．AB．BC．CD．D(★★)9.“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺，下列有关花椒酰胺的说法中错误的是

A．1个花椒酰胺分子由43个原子构成B．花椒酰胺的相对分子质量为247C．花椒酰胺中含有一氧化氮分子D．247g花椒酰胺中含氮元素的质量为14g(★★★)10.下列有关实验现象与化学方程式的书写都正确的是

选项实验名称实验现象化学方程式A．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色气体B．铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，生成白色烟雾

A．AB．BC．CD．D(★★★)11.空间站里的氧气源自电解水。同时所得的氢气与二氧化碳反应，该反应的微观示意图如下所示。下列叙述正确的是

A．反应前后分子的数目不变B．反应物的质量比为C．上述四种物质均由分子构成D．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化(★★★)12.在一定条件下，有四种物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

物质甲乙丙丁反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5下列判断错误的是

A．甲一定是化合物B．反应后甲的质量是3.4gC．丁可能与该反应无关D．反应中乙、丙的质量比是9:8(★★★)13.下列实验设计不能达到相应实验目的的是

ABCD

A．验证质量守恒定律B．探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂C．探究温度对分子运动速率的影响D．探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响二、填空与简答(★)14.生产、生活中蕴含化学知识。(1)是指大气中粒径的颗粒物。图1中防专用口罩利用了活性炭的______性。(2)图2中氧气在加压后能装入钢瓶中，其微观解释是______。(3)图3中“XX”品牌的学生奶中的“钙、铁、锌、钠”指的是______（填“单质”或“元素”）。(4)图4中波尔多液（含硫酸铜溶液）是一种杀菌剂，不能用铁制容器配制，是因为铁会与硫酸铜发生化学反应而腐蚀铁桶，写出其反应的化学方程式______。(★★)15.阅读科普短文，回答下列问题。甲醛为无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，是重要的工业原料。由于甲醛影响人体健康，国家标准规定室内甲醛浓度不高于。下面介绍几种吸收甲醛的方法。活性炭包中的活性炭内部有大量细微孔道，可吸附甲醛。空气净化器其内置主要有电机和滤网。电机可加快抽入气体的循环流动速度。滤网除活性炭滤网外，还有静电驻极过滤网、光触媒滤网等。静电驻极过滤网靠静电力捕获带电微粒，但不能捕获甲醛。光触媒滤网在紫外线照射下产生氧化能力极强的物质，该物质可杀菌和分解甲醛等有机污染物。某小组在3个密闭容器内分别放入绿萝、芦荟和吊兰，测定0～24h甲醛的浓度，计算不同植物对甲醛的去除率（见表1），比较其吸收效果，并绘制了吊兰的吸收曲线（见图1）。柚子皮和菠萝不具有吸附性，也不与甲醛反应，常温下只能靠自身的气味掩盖甲醛的味道。以上方法效果不一，可根据不同情况选用适合的方法。依据文章内容，回答下列问题：

绿萝芦荟吊兰0h时甲醛的浓度（）0.801.130.8824h时甲醛的浓度（）0.070.190.13去除率（%）91.383.285.2表1(1)甲醛中碳、氢、氧三种元素的最简质量比为______。(2)依表1判断，吸收效果最好的植物是______。(3)依图1分析，吊兰吸收效率最高的时间是______（填序号）。

A．0～1hB．1～2hC．2～3hD．3～4h(4)空气净化器吸收甲醛比活性炭包效率高的原因是______（答1条）。(★★)16.铝镓合金是铝和镓熔合在一起的混合物，金属镓在流程中不参加化学反应。科学家研究开发出一种利用铝镓（Ga）合金制备氢气的新工艺，其流程图如下所示：(1)物质X是______（写化学式），写出电解氧化铝的化学方程式为______。(2)该工艺能循环使用的物质是______（写化学式）。(3)上述过程中，涉及到的氧化物有______（写化学式）。(4)工业上常采用电解水制取氢气，与之相比由铝镓合金制取氢气的优点是______（答1点）。(5)生成的氢气是工业上合成氨的一种重要化工原料。氢气与氮气在催化剂表面合成氨气的微观反应过程可表示为如图2（“”表示氢原子，“”表示氮原子，“”表示催化剂）。则合成氨反应过程的正确顺序是______（填序号）。三、计算题(★★★)17.硅是重要的半导体材料，工业制硅的化学反应表示为，请回答。(1)X的化学式为______。(2)请根据化学方程式计算生产56t硅，需要氢气的质量是多少t？四、实验题(★★)18.如图是实验室常用的气体制备和性质检验的装置，请回答下列问题。(1)仪器①的名称是______。(2)实验室用A、D装置制取氧气，结束时发现水槽里的水变成紫红色，可能原因是______。(3)实验室用B装置制取氧气时，该反应的化学方程式表示为______。(4)某同学进行图E实验时，未见到火星四射的现象，造成的原因可能是______（答1点）。五、科学探究题(★★★)19.蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖的组成与碳、氢、氧三种元素有关。【实验探究】(1)方案一：小天将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。小刚认为该方案___________(填“合理”或“不合理”)，理由是___________。方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。(2)观察到___________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。(3)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用该装置进行了验证单质碳的实验。【实验步骤】向小烧杯中加入澄清石灰水，并向硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯。【实验现象】黑色固体剧烈燃烧，发出白光，___________。【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是___________。六、填空与简答(★★★)20.某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和二氧化锰。制氧过程的化学反应表示为：，该反应为放热反应。制氧机制氧说明见下表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰其中之一。

A剂B剂平均供氧量（毫升/分钟）供氧时间（分钟）配方一1袋1袋配方二2袋1袋配方三3袋2袋(1)A剂的成分是______（填