2025年江苏中考物理一轮复习专练：物态变化（原卷版）

专题04物态变化专项精练

本节要点对应题号

专项精练1温度及其测量1-5,30-32

专项精练2熔化和凝固（含实验）6-9,33-37,42-50

专项精练3汽化和液化（含实验）10-17,38-40,51-61

专项精练4升华和凝华18-29,41

一、单选题

1.（2024・江苏无锡•一模）下列数据，符合实际的是（）

A.夏天一般将空调温度设定为37~

B.人正常步行速度约为5m/s

C.一名中学生的质量约为60kg

D.普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5A

2.（2024•江苏连云港•二模）下列物理量最接近实际的是（）

A.一名初中生的身高约为170dm

B.人的正常体温约为36.5°C

C.一元硬币的质量约为6mg

D.中学生百米赛跑的成绩约为8s

3.（2024•江苏泰州•一模）下列说法不符合实际情况的是（）

A.一本初中物理课本的质量约为250g

B.家用电视机的工作电流约为10A

C.一名中学生正常步行的速度约为1.4m/s

D.泰州地区夏季的气温可以达到35。（2以上

4.（2024•江苏连云港•一模）下列物理量最接近实际的是（）

A.人的正常体温约为37°CB.中学生百米赛跑的成绩约为8s

C.一名初中生的身高约为170dmD.托起物理课本的力约为10N

5.（2024•江苏扬州•二模）科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究

人员在长约10-6米，直径IO,米的碳纳米管中充入液态的金属钱，当温度升高时，管中的金

属钱会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值，其测量范围为18℃〜490℃,且精确度高，

可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下

列推测正确的是（）

A.碳纳米管的体积在18℃〜490℃之间随温度变化较大，可测量温度

B.金属钱的体积在18℃〜490℃之间随温度变化较大，可测量温度

C.金属钱的体积在18℃〜490℃之间随温度变化不均匀

D.金属钱的熔点很高为49（TC

6.（2024•江苏扬州•三模）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（）

A.露似真珠月似弓B.已是悬崖百丈冰

C.斜月沉沉藏海雾D.月落乌啼霜满天

7.（2024•江苏南京•三模）小华在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判

断正确的是（）

A.夏天打开冰箱门时能看见“白气”，这是冰箱外的空气放热液化的现象

B.手伸进冷冻室取冰棒时感觉到粘手，这是水凝固成冰的现象

C.发现冷冻室的内壁有一层霜，这是水凝固成冰的现象

D.从冷藏室拿出的汽水，过段时间后瓶外壁出现小水珠，这是熔化现象

8.（2024•江苏连云港•三模）以下与物态变化相关的说法正确的是（）

A.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴是水蒸气凝华形成的

B.气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计

C.北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用了水的汽化吸热

D.不知明镜里，何处得秋霜一霜是凝固形成的

9.（2024•江苏南通•二模）用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N加热。

温度随加热时间变化的曲线如图乙，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始

终是固体。关于则下列说法错误的是（）

甲乙

A.水浴法让被加热物体受热均匀B.N的部分数据可能是捏造的

C.M的沸点是8（TCD.N可能是晶体

10.（2022•江苏南京・一模）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。

下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（）

A.“雨水”节气，雨的形成是升华现象B.“寒露”节气，露的形成要吸收热量

C.“霜降”节气，霜的形成是液化现象D.“大雪”节气，雪的形成要放出热量

11.（2024・江苏无锡・一模）2024年年初无锡惠山顶多了个“大白球”，如图所示该设备为全

固态X波段天气雷达，监测强对流天气，有效防范暴雨、冰雹等灾害天气。下列说法中正

确的是（）

A.暴雨的形成是汽化现象B.冰雹的形成是升华现象

C.暴雨的形成过程需要吸热D.冰雹的形成过程需要放热

12.（2024•江苏扬州•一模）火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,

倍受大家的喜爱。关于吃火锅涉及的物理现象，下列说法中正确的是（）

A.红锅先开说明油的沸点比水低

B.火锅沸腾后，继续加热，温度升高

C.火锅内汤汁越来越少是发生了液化现象

D.火锅上方“白雾缭绕”，其中“白雾”的形成是液化现象

13.（2024•江苏徐州•一模）如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误是

陋）.

匚

A.由实验现象可知，实验环境的大气压小于一个标准大气压

B.水中的气泡内只有空气

C.气泡上升过程中，气泡下表面受到水的压强变小

D.水要保持沸腾，需要继续加热

14.（2024•江苏淮安•模拟预测）天气预报说北方有一股强冷空气南下，昆明地区将会有一

场小雨。下列说法正确的是（）

A.水蒸气遇到冷空气迅速熔化形成降雨

B.雨后操场上的水消失是水的汽化

C.淋雨后容易感冒是因为人身上的水升华吸热而受凉

D.洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

15.（2024•江苏南京•二模）如图是自然界中水的循环示意图，下列说法正确的是（）

A.高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空

B.水蒸气在高空遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴

C.过量开采地下水可以解决部分饮水问题，且对环境不会造成影响

D.江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化，变成水蒸气升入天空

16.（2024•江苏南京•三模）如图所示的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、

丙三种物态间的变化，根据图示所提供的信息，以下论述正确的是（）

示例：雾淞的形成

温度保持不变变化时有两种方式

A.物质由丙状态变到乙状态，有压缩体积和降低温度两种方式

B.示例中雾淞的形成过程需要放热，是凝固现象

C.分析所给信息，可知该物质在甲状态时是非晶体

D.晨雾的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同

17.（2024•江苏无锡・二模）如图所示，将少量液态乙醛放入注射器内，向外拉动活塞，液

态乙醛消失；再向内压缩，液态乙醛又出现了。关于该过程，下列判断正确的是（）

A.向内压缩时乙醛发生的物态变化是放热过程

B.乙酸前后发生的物态变化分别是液化和汽化

C.乙酸前后发生的物态变化分别是升华和凝华

D.“压缩”过程中能量转化与内燃机的做功冲程能量转化相同

18.（2024•江苏宿迁•二模）2024年2月22日，我地出现降“雪”的奇观，准确来说它叫做

“霰”，这是一种小冰粒，是高空中的水蒸气遇到冷空气直接形成的，有部分霰在下落时遇到

暖气流也会变成雨下落。下列说法正确的是（）

A.在霰粒形成的过程中，需要吸热

B.霰的形成是凝固现象

C.霰遇到暖气流变成雨是液化现象

D.霰的形成是凝华现象

19.（2024•江苏扬州•二模）关于物态变化，下列说法正确的是（）

A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热

B.酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热

C.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热

D.一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化

20.（2024•江苏南通•二模）年初“南方小土豆”齐聚哈尔滨时，欣赏到了美丽的雾淞景观。雾

淞的形成属于下列物态变化中的（）

A.凝华B.液化C.凝固D.升华

21.（2024・江苏盐城•三模）下列现象对应的物态变化过程属于汽化的是（）

A.春天，河中的冰雪消融B.夏天，清晨的迷雾消散

C.秋天，晶莹的露珠形成D.冬天，冰冻的衣服晾干

22.（2024・江苏无锡•一模）2024年2月22日，无锡下“霰"（xiAn）了。“霰”既不是雪也

不是冰雹，它是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的一种白色不透明的圆锥形或者球形的固

态颗粒。“霰”是由以下哪种物态变化形成的（）

A.凝固B.熔化C.液化D.凝华

23.（2024•江苏镇江•二模）诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现

象分析正确的是（）

A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热

B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”一“露”的形成是汽化现象，需要吸热

C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热

D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”一“泪”的形成是熔化现象，需要放热

24.（2024•江苏镇江•二模）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态

变化解释正确的是（）

A.“欲渡黄河冰塞川”,冰的形成是凝华现象，需要放热

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象，需要吸热

C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象，需要放热

D.“一蓑烟雨任平生”,雨的形成是汽化现象，需要吸热

25.（2024・江苏•二模）南通四季分明，被评为宜居城市。下列四季热现象中，需要吸热的

是（）

A.B.

D.

26.（2024•江苏南京•二模）如图所示的物态变化中，属于升华现象的是（）

消失

27.（2024・江苏无锡•二模）蠡湖，古名五里湖，湖面水光激潮，湖畔杨柳依依.下列说法正

确的是（）

A.早春，湖畔冰雪逐渐消融——汽化

B.盛夏，湖面细雨润物无声---凝华

C.深秋，湖面晨雾如梦如幻——液化

D.严冬，寒霜凝结万物失色一升华

28.（2024・江苏宿迁•一模）如图所示，图中〃、灰两点坐标的温度分别对应是某晶体物质

的熔点和沸点，则下列说法错误的是（）

-----、、、/'、/-----

I区域n区域\/Tn区域

__________V»

〃（熔点）加熔点）〃℃

A.若该晶体物质的温度”i，该晶体物质处于I区域，是固液共存态

B.若该晶体物质的温度由n区域到I区域时，该晶体物质发生凝固现象，且放热

c.若该晶体物质由I区域的状态到ni区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热

D.若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度应处于in区域

29.（2024•江苏南通•一模）下列诗句中的自然现象与物态变化对应正确的是（）

A.胡天八月即飞雪一升华

B.天接云涛连晓雾——液化

C.羌管悠悠霜满地一凝固

D.欲渡黄河冰塞川——凝华

二、填空题

30.（2024•江苏淮安•二模）如下面图1所示圆的直径是cm；如图2所示量筒中液体

的体积是mL；如图3所示温度计的读数为℃0

mLOc

--

=三

=

三1o

=-

=三

-

E-40三

三o

^35"三

-

三

E-30一

-1O

一

图2图3

31.（2024•江苏苏州•一模）如图所示,根据你所学习的知识完成下列仪器的相关填空。

℃

-二1o

-三

-三2

-三

--o

-三

-一

6789cm-三

-三3O

-三

一

甲乙丙

（1）甲图：此时测量物体长度为cm；

（2）乙图：此时的示数为℃；

（3）丙图：当前噪声值为57.6o

32.（2024•江苏扬州•三模）在探究“水的沸腾”的实验中，实验前需要调节铁圈的高度，是为

了，某实验小组观察到图甲a、b所示的两种情景，______图是水沸腾时的情景；实

验过程中，温度计示数如图乙中所示，其示数为℃„

乙

33.（2024・江苏常州•二模）松香是松柏科植物滴落的树脂，遇冷发生_________（填物态变

化名称）形成的，松香加热的过程中会变软变稀，它属于（选填“晶体”或"非晶

体，，）。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀，如图是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到的

昆虫，是由光发生_______现象而产生的虚像，使用相机拍摄记录时，若要看到昆虫身体的

细微之处，相机镜头应该（选填“向外伸”或“向内缩”）。

34.（2024・江苏常州•一模）北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒

泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态

的，科技人员采用和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈

摩擦可能会导致金属外壳（填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用（填

一种物质的物理属性）高的金属材料制作。

35.（2024•江苏苏州・一模）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水,

以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图所示）的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是,

此过程铁要（选填“吸热”或“放热”）。

36.（2024•江苏徐州•二模）小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的20g冰进行

加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他

们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图像，根据图像可知：冰属于（选

填“晶体”或“非晶体”）；若不计热量损失，则在图像中8C阶段物体吸收的热量为J；通

过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图像，你认为图（选填“乙”或“丙”）的CD段

数据有问题。［c冰=2.1xl（）3j/（kgJC）］

n

t

甲

37.（2024•江苏宿迁•一模）下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下,

撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分

成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段

时间（如图甲）。

OcOC

---

-三-

--

--

-1o三-1o

--1

--

-

-三

--

--

-

---

-三-

--

--

-o三-O

--

--

-三

--

--

--

---

--

-f-

-n-1O

-1Oj-

-r-1

甲乙

（1）当两罐内有_____出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食

盐的罐中混合物的温度为,一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠,

出现白霜的是（选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐；

（2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是；小雨还

发现，冰在熔化过程中温度计的示数—，由此可知，冰属于晶体。

38.（2024•江苏南京•二模）在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，某同学用如图所示的

实验装置进行实验。按规范要求，调节铁圈2的高度时，（选填“需要”或“不需要”）

点燃酒精灯。给烧杯中水加热前，水—（选填“发生”或“不发生”）汽化。

39.（2024•江苏无锡・一模）如图所示，“泼水成冰”现象，在北方室外气温极低时，泼出温度

较高的热水，部分水滴先（填物态变化名称，下同）成为水蒸气，大量水蒸气迅速一

成冰晶或者液化成水滴，就出现图中的壮观场景。

40.（2024•江苏宿迁•一模）2024年2月20日晚，宿迁地区出现大规模下霰的恶劣天气，霰

是高空中的水蒸气先成雪，下降过程中遇到暖气流，雪成小雨滴，雨夹着雪继

续下降又遇到冷气流，其中雨成冰附着在雪花上，形成霰降落到地面的。（填写物态

变化名称）

41.（2024・江苏常州•一模）喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球（如

图甲），过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜（如图乙）。这

是由于瓶中干冰（吸收/放出）热量发生（填物态变化名称）变成气态，瓶外水

蒸气（填物态变化名称）形成霜。

甲乙

三、实验题

42.（2024•江苏扬州•二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，小明所在小组突发

奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置,

完成下面的探究实验。

一

二°C

二

一10

二

三

」

』

」

『

二

£

（1）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计的示数

为;

（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙，通过分析图像可知

（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像；

⑶第7min时烧杯内的碎冰处于态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）；

（4）分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了min。

43.（2024・江苏盐城•三模）小明用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变

化的图像。

A温度/℃

k—►时间/min

468101214

乙

（1）图甲中，水浴法加热的好处是使冰块;

（2）由图乙可知，冰熔化过程经历了min；

（3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的

（CO/CE/CF）。

44.（2024•江苏淮安•二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管

中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，其中A、B两个温度

计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分是（选填"A”或"B”）温度计

示数随时间变化图像，试管中碎冰熔化时间约为min,你判断的依据是0

45.（2024・江苏常州•三模）图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘

出冰在熔化时温度随时间变化的图像。

-

三

三O

a-

二

-IO

-

三

（1）图甲在组装实验器材时，应按照（自下而上/自上而下）的顺序；图乙是某时刻温度

计的示数，温度是℃;

（2）图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，图像中的冰的熔化过程经

历min,冰在5nlin时的内能（大于/等于/小于）3min时的内能；

⑶分析图丙所示的图像，若段物质的比热容为G，CD段物质的比热容为则

q=c2；

（4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯

中，发现冰（能/不能）继续熔化。

46.（2024•江苏扬州・模拟预测）如图所示，在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中;

⑴组装图甲装置时，A、B两部件中应先固定部件；探究时采用“水浴法”而不直接

用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管中的物质;

（2）实验时，每隔Imin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图

像,由图像可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），在5〜7min时段，该物质处于

（选填“固”“液”或“固液共存”）态。

47.（2024•江苏南通•三模）小明和小华观察“水的沸腾”。

（1）组装器材时，若温度计玻璃泡碰到了杯底，可将图甲中（选填"/处向上”或

“2处向下”）调整；能量自发地从高温的火焰传递给低温的水，说明能量的转移具有

性;

（2）实验中，小明测量水的初温电，温度计示数如图乙所示，第=℃；

（3）小明和小华利用同一装置进行实验，绘制成“温度-时间”图像如图丙所示，①分析图

丙中的图线可知，水的沸点与初温______（选填“有关”或“无关”），水沸腾时的特点与—

（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点相同；

②物态变化过程中探究温度是否变化是一个重要观察点，以下热学实验中，不是用液体温

度的变化来反映热量多少的是—o

A.探究不同液体吸热升温

B.探究不同燃料燃烧放热

C.探究电阻丝的发热多少

48.（2024•江苏南京•二模）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特

点•

二

一

二

A二

二

n二

二°c

―'o

二

二

二

-

二-

-

二-

g-

二-

-

二-

-

士

二-lo

Bj

E

水

甲

乙

（1）组装甲装置时，/、8两部件中应先固定部件；探究时米用“水浴法而不直接用

酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管里物质

(2)图乙中温度计的示数为℃；

(3)根据实验数据画其温度随时间变化的图像如图丙，其中烛蜡的图像是图______(选填

“①”或“②")；图①中6c段对应的时间内，试管里物质的内能将.

49.(2024•江苏南京•二模)小帅用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变

化的图像。

时间/min

乙

(1)图甲中，水浴法加热的好处是使冰块:

(2)由图乙可知，冰熔化过程经历了min；

(3)当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的(选填“CD”、

“CE”或“CF”)；

(4)已知冰的质量为100g,比热容为2.1义103〃的.。0，冰在熔化过程中吸收的热量是一

Jo

50.(2024•江苏南京•二模)小明做“探究冰的熔化特点”实验.

(1)常温下，小明采用。装置完成实验(选填“可行”或“不可行”);

(2)下列措施不能使物质受热均匀的是；

A.加热过程中不断搅拌B.通过水给试管加热

C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中D.用碎冰做实验

(3)该实验除了需要记录加热时间和温度外，还应该记录物质的；

(4)物质在《时刻与L时刻相比，下列物理量不变的有

A.密度B.质量C.内能D.比热容

51.（2024•江苏苏州•二模）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是；

（2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出

该错误的数据是，这样判断的理论依据是.

时间/min012345678

温度/℃909294969898959898

52.（2024・江苏宿迁•三模）如图所示，有甲、乙两套装置（烧杯和试管中均装有水），小明

和小华进行了“探究水的沸腾”实验，当水温接近90。（3时，他们每隔0.5min记录一次温度,

并绘制出如图丙所示的水温与时间关系的图象。

时间/min

（1）为了顺利完成实验，他们应选择装置（选填“甲”或“乙”）;

（2）如图丙所示，实验中水的沸点为℃；

（3）分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华所用的

水的较大。

53.（2024・江苏无锡•三模）如图所示，甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

甲乙丙

（1）实验时，按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理；

（2）水沸腾时，温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为℃；

（3）图丙a、b是给水加热过程中出现的情景，则两种情景出现的先后顺序是：

（选填“a—b”或b—a”）。

54.（2024•江苏连云港•一模）小红和同学们正在做“观察水的沸腾”实验；

甲乙

（1）在如图甲所示的实验装置中，铁圈B的高度是根据（填序号）调节的；

①烧杯中水量②酒精灯的外焰高度③温度计的长短

（2）待水温升高到90。。（2以后，她们每隔Imin记录一次温度计的示数，同时注意观察水

中发生的现象，下表是她们记录的实验数据：

时间/min012345678

温度/°C9094969599100100100

①第Imin时，温度计的示数如图乙所示，为℃,此时他们观察到水中出现大量的气

泡，气泡在上升的过程中逐渐变;

②根据上表数据可知，水沸腾时，持续吸热，温度o

（3）通过实验，小红终于明白妈妈用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶（选填

“保持大火”或“调为小火”）的道理。

55.（2024・江苏盐城•一模）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。

甲乙

(1)水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点°C,当地大气压略(高于/低

于)1个标准大气压。水沸腾后，持续加热4min的过程中，烧杯中水的内能.(增大/不

变/减小);

(2)撤去酒精灯，观察到水仍能沸腾一会儿，水仍能沸腾一会儿的原因是

(3)图丙(B)中杯底产生的气泡加速上升是因为，气泡上升过程中气泡逐渐变小的原

因是

(4)实验中要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法.

56.(2024•江苏南京•一模)“观察水沸腾”的实验装置如图甲所示:

(1)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，为℃;

(2)如图丙所示，烧杯中的水(选填“还未”或“正在”)沸腾；

(3)A、B两组用相同装置进行实验，图丁是他们根据各自的实验数据绘制成的水温随时间变

化的图像，A组的水先沸腾的原因可能是二

(4)从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是.

57.(2024•江苏南京•一模)在“观察水的沸腾”实验中

(1)安装器材时，应先固定甲图中铁圈_______，除图中器材，还需要的测量工具是;

(2)要得到水的沸腾条件，需要进行