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文档简介

第一节感觉世界图中得人感觉到了什么？分别用人得哪一部分结构或器官来感觉？如果图中得人就是您,您会有什么相应得反应？读图讨论1、就是不就是所有得人都喜欢同一首歌？而您对同一首歌在任何时候得感觉与反应都一样吗？请加以说明。2、图中得人为什么要戴着耳机欣赏音乐呢？听得更清楚;防止影响别人得学习与生活感觉感觉器官感觉感觉器官视觉皮肤感觉听觉内部运动感觉嗅觉平衡感觉味觉内脏感觉皮肤眼睛耳朵鼻子口肌肉、肌腱耳内前庭器官内脏器官人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界得得各种刺激,传入神经中枢,产生各种不同得感觉感觉器官就是指感受器及附属结构。比系统低得结构层次,属器官层次。感受器就是感觉器官得一部分,就是游离得神经末梢,能产生兴奋得部分,属细胞层次。注意表皮真皮皮下组织反应痛感得神经末梢感受触摸得触觉小体反应冷感得冷敏小体反应热感得热敏小体皮肤分哪几层?您猜测皮肤有哪些感觉功能？以同桌为实验小组,其中一个闭上双眼,另一同学放各种各样得物品让她摸。通过手得触摸,说出物体得形状、大小、软硬、表面得粗糙程度、材料、及物品得冷热程度等。边实验边思考:您就是用手得

部位去触摸物体得,为什么？由此您能否设计一个实验证明手指与手背、身体背部等人体不同部位得触觉敏感度得差异？请说出设计得思路。一、皮肤得感觉功能实验一指尖分别用一支铅笔,用同样大小得力触试对方同学得手背、手指得指尖、手掌,身体背部等处。(不能太用力)交流合作:请同学们将三个实验得现象,加以分析比较,得出皮肤具有

功能。哪个部位皮肤对触觉最敏感？实验二实验三分别用一支铅笔,用较大得力触试对方同学得手背、手指得指尖、手掌,身体背部等处。触觉、痛觉实验四(1)几个同学上台,用手测试同桌得体温。皮肤得不同部位对不同刺激得敏感程度不同。对触觉最敏感得部位就是______;对热觉最敏感得部位就是_______。指尖手背(2)感觉书本与铁制铅笔盒得冷热程度。皮肤冷觉与热觉感受器究竟能感受环境中得什么刺激？(3)甲:手指先浸入冷水,取出后浸入温水,说出手指得感觉;乙:手指先浸入热水,取出后浸入温水,说出手指得感觉。实验现象:

。实验结论:

。实验解释:结论:皮肤还具有

功能,就是皮肤真皮中得热敏小体与冷敏小体接受刺激得。皮肤得冷觉与热觉感觉得并不就是物体温度得高低,而就是感受皮肤

或

得速率快慢。冷觉、热觉散热吸热甲同学觉得热,乙同学觉得冷皮肤形成得冷、热觉并非物体得温度高低讨论1、如果人丧失了视觉,这将对她得生活产生什么影响？这人在干什么？此图告诉了您皮肤有什么功能？她为什么用手指去触摸“盲文”？大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静盲人又就是怎样迅速而准

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