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文档简介
技能鉴定生活服务类-心理咨询师基础知识真题库_41、单选题下列陈述中符合精神分析理论的是()。A、
意识与潜意识同样重要B、
性的冲动是神经症的重要起因C、
“超我”与神经症没有关系D、
(江南博哥)心理过程主要是意识层面的正确答案:
B
参考解析:本题考察精神分析的理论,弗洛伊德认为:“精神分析第一个令人不快的问题是:心理过程主要是潜意识的,至于意识的心理过程,则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作……”因此弗洛伊德更加看重的是,潜意识的重要性。A和D错误。精神分析认为人类的生物本能是心理活动的动力,成为“力比多”,力比多驱动着人的性心理发展。行的冲动是神经症的重要起因。“超我”在人的心理发展中起着平衡的作用,超我控制人的心理发展。超我与神经症关系密切。2、多选题行为主义认为()。A、
心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B、
可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激C、
可以通过控制环境塑造人的心理和行为D、
人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识正确答案:
A
B
C
参考解析:行为主义是一种心理学理论,它认为心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系,即行为主义者认为人的行为是对环境刺激的反应,而这种反应可以通过控制环境来塑造人的心理和行为。因此,选项A和C都是正确的。选项B是错误的,因为行为主义者认为只能根据刺激推知反应,而不能根据反应推知刺激。选项D是错误的,因为行为主义者认为人的行为是由环境刺激引起的,而不是由意识和无意识控制的。因此,答案为ABC。3、多选题格式塔心理学的创始人是()。A、
维特海默B、
杜威C、
科勒D、
考夫卡正确答案:
A
C
D
参考解析:本题考查的是格格式塔心理学的创始人,正确答案为ACD。A选项:维特海默是德国心理学家,他提出了感知心理学和实验心理学的基本原理,也是格格式塔心理学的创始人之一。B选项:杜威是美国教育家和心理学家,他提出了“体验式学习”的理论,但与格格式塔心理学关系不大。C选项:科勒是德国心理学家,他提出了“结构主义心理学”的理论,也是格格式塔心理学的创始人之一。D选项:考夫卡是奥地利心理学家,他提出了“心理学的行为主义转向”的理论,与格格式塔心理学关系不大。综上所述,本题正确答案为ACD。4、多选题思维的概括性表现在()。A、
思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识B、
思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来C、
通过思维可以形成概念D、
通过思维可以从已知推断出未知正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考察思维的概括性表现。选项A、B、C都涉及到了思维的概括性表现,而选项D则是推理性表现。因此,答案为ABC。A选项表明,思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识。这是思维的概括性表现。B选项表明,思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来。这也是思维的概括性表现。C选项表明,通过思维可以形成概念。这也是思维的概括性表现。D选项表明,通过思维可以从已知推断出未知。这是思维的推理性表现,与概括性表现不同。5、多选题思维的智力操作过程包括()。A、
分析B、
综合C、
抽象D、
概括正确答案:
A
B
C
D
参考解析:思维的智力操作过程包括分析、综合、抽象和概括四个方面。其中,分析是指将一个整体分解成若干个部分,以便更好地理解和掌握;综合是指将若干个部分组合成一个整体,以便更好地理解和掌握;抽象是指从具体的事物中提取出其本质特征,以便更好地理解和掌握;概括是指将具体的事物归纳为一般性的规律或结论,以便更好地理解和掌握。因此,答案为ABCD。6、多选题按照思维的形态可把思维分作为()等几种。A、
动作思维B、
形象思维C、
抽象思维D、
创造性思维正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查思维的分类,根据题干可知,思维可以分为动作思维、形象思维、抽象思维和创造性思维四种。因此,答案为ABC。其中,动作思维是指通过动作来表达思维,如打字、画画等;形象思维是指通过形象来表达思维,如图像、图表等;抽象思维是指通过符号、概念等抽象的方式来表达思维;创造性思维是指通过创造性的方式来表达思维,如发明、创作等。7、多选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。A、
辐合思维B、
发散思维C、
求同思维D、
求异思维正确答案:
A
C
参考解析:本题考查的是思维方式的分类。根据题干中的描述,可以知道“按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维”是一种求同思维,因为这种思维方式是在已知的信息和规则的基础上,寻找相同点、共性等,从而得出结论。而辐合思维则是在不同的信息和观点中,寻找共同点,从而得出结论;发散思维则是在已知的信息和规则的基础上,寻找不同的可能性和解决方案;求异思维则是在已知的信息和规则的基础上,寻找不同的观点和解决方案。因此,本题的正确答案为AC。8、多选题沿着不同方向探索问题答案的思维叫做()。A、
辐合思维B、
发散思维C、
求同思维D、
求异思维正确答案:
B
D
参考解析:本题考查的是探索问题答案的思维方式。根据题干中的“沿着不同方向”,可以推断出这是一种多方位的思考方式,即从不同的角度、方向去思考问题,以便更全面地了解问题本质和解决方案。因此,选项B的“发散思维”和选项D的“求异思维”都符合题意,是正确答案。而选项A的“辐合思维”和选项C的“求同思维”则与题意不符,可以排除。综上所述,答案为BD。9、多选题概念的内涵和外延之间的关系是()。A、
概念的内涵越深其外延越广B、
概念的内涵越浅其外延越广C、
概念所包含的属性越多其外延越广D、
概念所包含的属性越少其外延越广正确答案:
B
D
参考解析:概念的内涵是指概念所包含的属性或特征,而外延是指符合该概念的具体事物或对象的集合。因此,概念的内涵和外延之间的关系是:B.概念的内涵越浅其外延越广,即概念所包含的属性越少,符合该概念的具体事物或对象的集合就越广泛。D.概念所包含的属性越少其外延越广,即概念所包含的属性越少,符合该概念的具体事物或对象的集合就越广泛。因此,选项BD都是正确的。10、多选题个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A、
概念形成B、
概念的掌握C、
概念的继承D、
概念的发展正确答案:
A
B
参考解析:本题考查的是个体从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。根据常识和语言学知识,我们可以知道这个过程应该是概念形成和概念的掌握两个过程的综合体现。因此,本题的正确答案应该是AB。概念形成是指个体通过语言和经验逐渐建立起对某个概念的认知和理解;概念的掌握则是指个体通过不断的学习和实践,逐渐掌握和应用某个概念。因此,本题的答案AB是正确的。而C和D选项则不太符合题意,因此可以排除。11、多选题人工概念是()。A、
人工制造的,对自然概念的模拟B、
经过人工修饰的自然概念C、
认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料D、
认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料正确答案:
A
C
参考解析:本题考查的是人工概念的定义。人工概念是指经过人工制造的、对自然概念的模拟,或者是认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料。因此,选项A和C都是正确的,答案为AC。选项B和D都不符合人工概念的定义。12、单选题属于感知综合障碍的是()。A、
思维鸣响B、
妄想知觉C、
真性幻觉D、
非真实感正确答案:
D
参考解析:有一种感知综合障碍叫做非真实感。患者觉得周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”,人物像是油画中的肖像,没有生机。非真实感可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。此外还有视物变形症、窥镜症等感知综合障碍,因此本题的答案应该为D。13、多选题下面选项中影响问题解决的因素有()。A、
迁移的作用B、
定势的作用C、
原型启发的作用D、
有无错觉的参与正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考察的是影响问题解决的因素。选项中,A选项指出迁移的作用,即将已有的解决方案应用到新的问题中;B选项指出定势的作用,即固定的思维模式会影响问题解决;C选项指出原型启发的作用,即通过已有的原型来启发新的解决方案;D选项指出有无错觉的参与,即参与者的主观认知会影响问题解决。因此,选项ABC都是影响问题解决的因素,是正确答案。14、多选题下列选项中属于迁移作用的例子有()。A、
学会骑自行车有助于学骑摩托车B、
会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利C、
学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易D、
鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查的是迁移作用的概念。迁移作用是指在学习某一技能或知识后,能够将所学的技能或知识应用到其他领域中,从而提高学习效果的现象。A选项中,学会骑自行车可以帮助学骑摩托车,说明学习自行车技能对学习摩托车技能有帮助,属于迁移作用的例子。B选项中,会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利,说明学习自行车技能对学习三轮车技能没有帮助,不属于迁移作用的例子。C选项中,学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易,说明学习普通心理学对学习其他心理学分支有帮助,属于迁移作用的例子。D选项中,鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子,与迁移作用无关。综上所述,选项ABC属于迁移作用的例子。15、多选题下列选项中属于原型启发作用的例子有()。A、
瓦特看到水开时蒸气把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机B、
牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律C、
阿基米德洗澡觉得身体受到水的浮力发明了浮力定律D、
鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是原型启发的概念。原型启发是指人们从自然界或已有的产品中发现某些特征或原理,然后将其应用到新产品的设计中。根据题目所给的选项,可以看出每个选项都是一个发明家或科学家从自然界或已有的产品中发现某些特征或原理,然后将其应用到新产品的设计中。因此,选项A、B、C、D都属于原型启发作用的例子,故答案为ABCD。16、多选题下列选项中属于定势作用的有()。A、
把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B、
老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C、
因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友D、
天气预报说今天要下雨,我早晨带着伞去上班正确答案:
A
B
参考解析:本题考查的是定势作用的概念。定势作用是指人们在认知和行为中,受到既定的观念、习惯、信念等因素的影响,而产生的一种倾向性。根据题目所给的选项,可以分析如下:A.把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13。这个选项表明了人们在认知中受到了既定的符号规则的影响,从而产生了定势作用。B.老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分。这个选项表明了人们在行为中受到了既定的印象、偏见等因素的影响,从而产生了定势作用。C.因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友。这个选项表明了人们在认知中受到了既定的外貌、形象等因素的影响,从而产生了定势作用。D.天气预报说今天要下雨,我早晨带着伞去上班。这个选项并没有表明人们受到了既定的观念、习惯、信念等因素的影响,因此不属于定势作用。综上所述,选项AB属于定势作用,选项C也可以理解为定势作用,选项D不属于定势作用。因此,本题答案为AB。17、多选题言语的特点包括()。A、
言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程B、
言语是一种心理现象C、
言语是一种社会现象D、
言语活动离不开语言正确答案:
A
B
D
参考解析:本题考查言语的特点。根据题干,我们可以知道言语的特点有哪些。选项A指出了言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程,符合言语的特点;选项B指出了言语是一种心理现象,虽然不是言语的特点,但是言语确实是与心理现象密切相关的,因此也可以选;选项C指出了言语是一种社会现象,虽然言语确实是与社会现象密切相关的,但是不是言语的特点,因此排除;选项D指出了言语活动离不开语言,符合言语的特点。因此,本题的正确答案为ABD。18、多选题外部言语包括()等几种形式。A、
对话言语B、
非交际性言语C、
独白言语D、
书面言语正确答案:
A
C
D
参考解析:本题考查外部言语的分类。外部言语是指人们在交际过程中所使用的语言形式,包括对话言语、独白言语和书面言语等几种形式。其中,对话言语是指人们在交流中互相发出的言语,如口头对话、电话对话等;独白言语是指个人在没有交流对象的情况下所发出的言语,如自言自语、心理独白等;书面言语是指以书面形式表达的言语,如书信、公告、广告等。而非交际性言语并不属于外部言语的范畴,因此选项B不正确。因此,本题的正确答案为ACD。19、多选题参与言语活动的皮质部位包括()。A、
言语运动中枢B、
言语听觉中枢C、
视觉性言语中枢D、
书写性言语中枢正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是参与言语活动的皮质部位。言语活动包括言语运动和言语理解两个方面,因此参与言语活动的皮质部位也包括言语运动中枢和言语听觉中枢。同时,视觉性言语和书写性言语也是言语活动的表现形式,因此视觉性言语中枢和书写性言语中枢也属于参与言语活动的皮质部位。因此,答案为ABCD。20、多选题由言语中枢受到损伤造成的失语症有()。A、
表达性失语症B、
接受性失语症C、
失读症D、
失写症正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是由言语中枢受到损伤造成的失语症。根据常见的分类方法,失语症可分为表达性失语症和接受性失语症,以及失读症和失写症。因此,本题的正确答案为ABCD,即由言语中枢受到损伤造成的失语症包括表达性失语症、接受性失语症、失读症和失写症。需要注意的是,本题中的“言语中枢”指的是大脑中负责语言处理的区域,如布罗卡区和温克尔区等。21、多选题运动性言语中枢()。A、
又叫布洛卡中枢B、
又叫威尔尼克中枢C、
受到损伤会产生接受性失语症D、
受到损伤会产生表达性失语症正确答案:
A
D
参考解析:本题考查的是运动性言语中枢的相关知识。A选项:又叫布洛卡中枢。布洛卡中枢是指大脑皮层的一个区域,主要负责语言的产生和表达。当该区域受到损伤时,会导致表达性失语症。B选项:又叫威尔尼克中枢。威尔尼克中枢是指大脑皮层的一个区域,主要负责语言的理解和接受。当该区域受到损伤时,会导致接受性失语症。C选项:受到损伤会产生接受性失语症。接受性失语症是指由于大脑皮层的威尔尼克中枢受到损伤,导致患者无法理解语言,但能够正常地产生和表达语言。D选项:受到损伤会产生表达性失语症。表达性失语症是指由于大脑皮层的布洛卡中枢受到损伤,导致患者无法正常地产生和表达语言,但能够理解语言。综上所述,本题的正确答案为AD。22、多选题听觉性言语中枢()。A、
又叫布洛卡中枢B、
又叫威尔尼克中枢C、
受到损伤会产生接受性失语症D、
受到损伤会产生表达性失语症正确答案:
B
C
参考解析:听觉性言语中枢是指大脑中负责处理语言听觉信息的区域,包括布洛卡中枢和威尔尼克中枢。布洛卡中枢位于左侧额叶,主要负责语言的产生和表达,受到损伤会产生表达性失语症。威尔尼克中枢位于左侧颞叶,主要负责语言的理解和接受,受到损伤会产生接受性失语症。因此,选项BC都是正确的。23、单选题适应障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。A、
1个月B、
2个月C、
3个月D、
半个月正确答案:
A
参考解析:适应性障碍的发生是由于某一明显的生活变化或突发的应激所导致,为短期出现的烦恼和情绪失调,常影响带日常的生活、学习和社会功能。适应障碍的出现通常在生活改变或应激事件后一个月之内,持续时间一般不超过六个月。24、多选题表象是()。A、
过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程B、
属于形象记忆的范畴C、
在头脑中出现的事物的形象D、
一种再造想象的过程正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查的是对于“表象”的理解。根据题目所给的选项,我们可以得出以下结论:A选项:表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。这个过程是人类感知世界的基础,也是人类认知的基础。B选项:表象属于形象记忆的范畴。形象记忆是指人们对于过去感知过的事物的形象的记忆,是人类记忆的一种形式。C选项:表象是在头脑中出现的事物的形象。这个定义与A选项的定义是相同的,只是表述方式不同。D选项:表象是一种再造想象的过程。这个定义不太准确,因为表象并不是一种再造想象的过程,而是一种感知和记忆的过程。综上所述,答案为ABC。25、多选题表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。A、
叫心理旋转B、
叫表象的可操作性C、
使表象可以成为想象的素材D、
就是一种形象思维的过程正确答案:
B
C
参考解析:本题考查的是表象的特性。表象是指人们对外部事物的感知和认知,它可以在头脑里放大、缩小、翻转等操作,这种特性被称为表象的可操作性。同时,表象也可以成为想象的素材,因为人们可以通过对表象的操作来创造出新的形象。因此,本题的正确答案为BC。选项A和D都不是表象的特性,因此排除。26、多选题想象()。A、
是以表象作为素材的B、
是创造出新形象的思维过程C、
创造出的形象可以不依表象为素材D、
包括有意想象和无意想象两种正确答案:
A
B
D
参考解析:本题考查的是对想象的理解。想象是指通过思维过程创造出新的形象或概念,不依赖于外部的刺激或表象。因此,选项C是错误的。想象可以是有意识的,也可以是无意识的,因此选项D是正确的。想象的过程中可以以表象作为素材,也可以创造出全新的形象,因此选项A和B都是正确的。综上所述,答案为ABD。27、多选题下列选项中属于创造想象的有()。A、
作家塑造文学人物的过程B、
画家构思一幅图画的过程C、
音乐家谱写一首乐曲的过程D、
服装设计师设计服装新款式的过程正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是创造想象的过程,选项中都是创造性的工作,都需要想象力和创造力。作家塑造文学人物需要想象出人物的性格、外貌、行为等方面,画家构思一幅图画需要想象出画面的构图、色彩、氛围等方面,音乐家谱写一首乐曲需要想象出乐曲的旋律、节奏、和声等方面,服装设计师设计服装新款式需要想象出服装的款式、材质、颜色等方面。因此,选项ABCD都属于创造想象的过程,都是正确答案。28、多选题幻想的特点是()。A、
其内容和一个人的愿望相联系B、
没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生的C、
其内容指向于未来D、
科学幻想和理想都是积极的幻想正确答案:
A
C
D
参考解析:幻想是指在现实生活中无法实现的愿望或想象,具有以下特点:A.其内容和一个人的愿望相联系:幻想的内容通常与个人的愿望、梦想、欲望等密切相关,是一种主观的想象。B.没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生的:幻想通常是在某种刺激作用下不由自主产生的,没有预定的目的。C.其内容指向于未来:幻想的内容通常是未来的、理想的、美好的,是一种对未来的向往和期待。D.科学幻想和理想都是积极的幻想:科学幻想和理想都是积极的幻想,它们鼓舞人们追求真理、追求进步、追求美好的未来。综上所述,选项ACD都是幻想的特点。29、多选题意识包括对()。A、
外界事物的觉知B、
自身内部状态的觉知C、
心理活动的评价D、
行为的评价正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是意识的概念和内容。意识是指人类对外界事物、自身内部状态、心理活动和行为的觉知和认识。因此,选项A、B、C、D都是意识的内容,都是意识的组成部分,都是正确的。因此,本题的答案为ABCD。30、多选题无意识的内容包括()。A、
没有觉察到的作用于感觉器官的外界刺激B、
无需意识控制的自动化的行为C、
没有觉察到的行为D、
梦正确答案:
A
B
C
D
参考解析:无意识的内容包括以下四个方面:A.没有觉察到的作用于感觉器官的外界刺激,例如我们身体上的一些感觉,如温度、压力等,我们可能没有意识到。B.无需意识控制的自动化的行为,例如我们的呼吸、心跳等生理反应,以及一些习惯性的行为,如走路、开车等。C.没有觉察到的行为,例如我们的一些潜意识行为,如潜意识下的情感反应、自我保护机制等。D.梦,梦是我们在睡眠状态下的一种无意识的体验,我们无法控制梦境的内容和走向。因此,选项ABCD都是无意识的内容。31、多选题在快速眼动的睡眠阶段里()。A、
能觉察到外界刺激B、
出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波C、
眼球开始上下左右快速移动D、
梦境开始出现正确答案:
B
C
D
参考解析:快速眼动睡眠(REM睡眠)是人类睡眠的一种阶段,通常发生在睡眠的后半段。在REM睡眠阶段里,人体的大脑和身体都处于一种非常活跃的状态,以下是选项的解析:A.能觉察到外界刺激:在REM睡眠阶段里,人体的感官系统会变得非常敏感,但是大多数人在这个阶段是不会觉醒的,因此不能觉察到外界刺激。B.出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波:在REM睡眠阶段里,人体的大脑会产生一种类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波,这种脑电波被称为快速眼动期脑电波(REMs)。C.眼球开始上下左右快速移动:在REM睡眠阶段里,人体的眼球会开始上下左右快速移动,这也是REM睡眠的一个显著特征。D.梦境开始出现:在REM睡眠阶段里,人体的大脑会产生非常生动的梦境,这也是REM睡眠的一个显著特征。因此,选项BCD都是正确的。32、多选题梦的特点包括()。A、
梦境的不连续性B、
梦境的不协调性C、
认知的不确定性D、
认知的完整性正确答案:
A
B
C
参考解析:梦是人类在睡眠状态下产生的一种心理现象,具有以下特点:A.梦境的不连续性:梦境中的场景和情节常常不连贯,出现跳跃和断层的现象。B.梦境的不协调性:梦境中的事物和情节常常不符合现实逻辑,出现荒诞和不合理的情况。C.认知的不确定性:梦境中的人物、场景和情节常常不确定,难以辨认和理解。D.认知的完整性:梦境中的情节和场景虽然不连贯和不协调,但是在梦境中的人物和情节都是完整的,不会出现缺失或残缺的情况。因此,选项ABC是梦的特点。33、多选题梦剥夺实验证明,()A、
做梦是一种正常的生理和心理现象B、
做梦并不妨碍身体健康C、
人人睡觉都做梦D、
一夜不只做一次梦正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考察的是对于梦的认识和理解。根据题目中提到的“梦剥夺实验证明”,可以得出结论:做梦是一种正常的生理和心理现象,不会妨碍身体健康,人人睡觉都会做梦,而且一夜不只做一次梦。因此,答案为ABCD。34、单选题一般来说,最能吸引人的人格品质是()。(2011-05、2008-11)A、
热情B、
真诚C、
善良D、
智慧正确答案:
B
参考解析:人格特质是指一个人在性格、情绪、兴趣、价值观等方面表现出来的特征。根据题目描述,最能吸引人的品质应该是真实、诚实和可靠,因此选项B“真诚”是最符合的答案。35、单选题内心被揭露感属于()。A、
知觉障碍B、
感知综合障碍C、
思维形式障碍D、
思维内容障碍正确答案:
D
参考解析:内心被揭露感又称被洞悉感,其患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私,未经患者语言位子的表达,别人都知道了。属于思维内容障碍,选D。36、多选题注意是()。A、
一种心理过程B、
指心理活动对一定对象的指向和集中C、
心理活动的特点D、
心理过程的状态正确答案:
B
C
D
参考解析:本题考察的是心理学中的概念,需要对选项进行分析。A选项:一种心理过程。这个选项比较笼统,没有具体说明是哪种心理过程,因此不够准确。B选项:指心理活动对一定对象的指向和集中。这个选项比较准确,符合“注意”的定义,因为注意是指个体在感知、思考、行动等方面对某些信息的选择性处理和集中,是一种心理活动。C选项:心理活动的特点。这个选项比较笼统,没有具体说明是哪些特点,因此不够准确。D选项:心理过程的状态。这个选项比较模糊,没有具体说明是哪种心理过程的状态,因此不够准确。综上所述,正确答案为BCD,因为注意是一种心理活动,它的特点是对一定对象的指向和集中,同时也是心理过程的一种状态。37、多选题注意可分为()。A、
随意注意和不随意注意B、
无意注意和有意注意C、
有意注意和随意注意D、
无意注意和不随意注意正确答案:
A
B
参考解析:注意是指意识的集中和专注,可以分为有意和无意两种。有意注意是指有目的地、有意识地去关注某个事物,而无意注意则是无意识地、自然而然地关注某个事物。而随意注意和不随意注意则是从注意的方式上进行划分,随意注意是指注意的对象是随意选择的,而不随意注意则是指注意的对象是由外界环境所决定的。因此,选项A和B都是正确的。选项C和D则存在错误。38、多选题无意注意和有意注意之间的关系表现为()。(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意(C)有意注意不能转化为无意注意(D)各自独立互不转化A、
无意注意可以转化为有意注意B、
有意注意可以转化为无意注意C、
有意注意不能转化为无意注意D、
各自独立互不转化正确答案:
A
B
参考解析:本题考察的是无意注意和有意注意之间的关系。无意注意是指在没有特定目的的情况下,自然而然地对某些刺激进行注意,而有意注意则是有目的地选择某些刺激进行注意。根据定义,无意注意可以转化为有意注意,因为在无意注意的过程中,我们可能会发现某些刺激具有重要性或者与我们的目标相关,从而有意识地选择对其进行注意。而有意注意也可以转化为无意注意,因为在注意某些刺激的过程中,我们可能会发现其他刺激也具有一定的重要性或者与我们的目标相关,从而不再有意识地选择对其进行注意。因此,答案为AB。39、单选题在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。A、
注意的能力B、
注意的分配C、
注意的广度D、
注意的集中性正确答案:
C
参考解析:本题考查的是注意力的相关概念。注意力是指人们在感知、思考和行动中,有意识地选择和集中精力处理某些信息的心理过程。注意的广度是指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。因此,本题的正确答案为C。注意的能力是指人们在感知、思考和行动中,有意识地选择和集中精力处理某些信息的心理能力;注意的分配是指在多个任务之间分配注意力资源的能力;注意的集中性是指在某个任务上集中注意力的能力。40、多选题注意的起伏是()。A、
在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象B、
人人都有的普遍的现象C、
和注意的稳定性相反的品质D、
是由生理活动的周期性引起来的正确答案:
A
B
D
参考解析:本题考查的是注意的起伏。根据题目所给选项,可以得出以下结论:A.在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象。这个选项表明注意的起伏是一种现象,它发生在注意稳定的条件下,而且与感受性有关,表现为周期性的增强和减弱。B.人人都有的普遍的现象。这个选项表明注意的起伏是一种普遍现象,每个人都会经历。C.和注意的稳定性相反的品质。这个选项表明注意的起伏与注意的稳定性相反,即注意的起伏是不稳定的。D.是由生理活动的周期性引起来的。这个选项表明注意的起伏是由生理活动的周期性引起的,这个周期性可能与人体的生理节律有关。综上所述,选项ABD都是正确的,因此答案为ABD。41、多选题注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象()。A、
叫分心B、
叫注意的动摇C、
叫注意的分散D、
是和注意稳定性相反的注意品质正确答案:
A
C
D
参考解析:本题考查的是心理学中注意力的相关概念。注意力是指人们在感知、思考和行动中,有意识地选择和集中精力于某些信息,而忽略其他信息的心理过程。而注意力的稳定性则是指人们在注意某个对象时,能够保持注意的稳定性,不被无关的对象所干扰。因此,本题的正确答案应该是注意力稳定性的相反特征,即叫分心、注意的动摇和注意的分散。因此,选项ACD均为正确答案。42、多选题能够分配注意的条件是,所从事的()。A、
活动中必须有一些活动是非常熟练的B、
活动不能在同一感觉道内完成C、
活动不能用同一种心理操作来完成D、
几种活动之间应该有内在的联系正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是能够分配注意的条件。根据题干,我们可以得出四个选项,分别是A、B、C、D。根据选项的描述,我们可以得出以下结论:A选项:活动中必须有一些活动是非常熟练的。这个选项的意思是说,如果我们要分配注意力,那么我们必须要有一些活动是非常熟练的,这样才能够在同时进行多个活动的时候,不会出现太多的错误。B选项:活动不能在同一感觉道内完成。这个选项的意思是说,如果我们要分配注意力,那么我们不能够在同一感觉道内完成多个活动,比如说我们不能够同时听两个人说话,因为这样会导致我们无法分辨两个人说的话。C选项:活动不能用同一种心理操作来完成。这个选项的意思是说,如果我们要分配注意力,那么我们不能够用同一种心理操作来完成多个活动,比如说我们不能够同时进行两个需要计算的任务,因为这样会导致我们无法分辨两个任务的计算方法。D选项:几种活动之间应该有内在的联系。这个选项的意思是说,如果我们要分配注意力,那么我们需要让几种活动之间有内在的联系,这样才能够更好地进行分配注意力的工作。综上所述,根据选项的描述,我们可以得出答案为ABCD。43、多选题需要()。A、
都有对象,没有对象的需要是不存在的B、
受社会的制约,带有社会性C、
是不断发展的,永远不会停留在一个水平上D、
是推动有机体活动的动力和源泉正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考察的是对“需要”的理解。根据题目中的选项,我们可以得出以下结论:A.需要必须有对象,否则就不存在需要。B.需要是受社会制约的,具有社会性质的。C.需要是不断发展的,不会停留在一个水平上。D.需要是推动有机体活动的动力和源泉。综上所述,选项ABCD都是“需要”的特点和属性,因此答案为ABCD。44、多选题生理需要又叫()。A、
生长需要B、
自然需要C、
生物需要D、
缺失性需要正确答案:
B
C
参考解析:生理需要是指人体为了维持正常生命活动所必需的物质和能量的需求。它是人体的一种本能需求,不可避免地存在于人类的生命过程中。生理需要包括食物、水、氧气、睡眠、排泄等方面的需求。因此,选项C生物需要和选项B自然需要都可以作为生理需要的代表。而选项A生长需要和选项D缺失性需要则不是生理需要的代表,因为生长需要是指人体在生长发育过程中所需的营养物质,而缺失性需要则是指由于某些原因导致人体缺乏某种物质而产生的需求。因此,本题的正确答案为BC。45、多选题社会需要包括()的需要。A、
求知B、
交往C、
成就D、
饮食正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查的是社会需要的范围,选项中的A、B、C都是社会需要的范畴,而D则是生理需要,不属于社会需要的范畴。因此,本题的正确答案为ABC。其中,求知需要是人们对知识的渴求和追求,交往需要是人们与他人建立联系和互动的需求,成就需要是人们追求成功和成就的需求。这些需要都是人类社会不可或缺的一部分,也是人类文明发展的重要动力。46、单选题强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的()。A、
惊吓期B、
警觉期C、
恢复期D、
康复期正确答案:
C
参考解析:“灾难症候群”分三个阶段:惊吓期—失魂落魄;恢复期—人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,逢人便诉说自己的遭遇;康复期—心理重新达到平衡。47、多选题可以激发动机的因素有()。A、
需要B、
内驱力C、
情绪D、
诱因正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是激发动机的因素,即促使人们行动的因素。根据常识和心理学理论,可以激发动机的因素包括需要、内驱力、情绪和诱因等。因此,本题的正确答案为ABCD。需要是指人们对某种东西或某种状态的渴望和需求,是一种内在的驱动力;内驱力是指人们内在的动力和动机,如好奇心、探索欲、成就欲等;情绪是指人们的情感状态,如愉悦、兴奋、愤怒、恐惧等,可以影响人们的行为;诱因是指外部的刺激和条件,如奖励、惩罚、竞争等,可以激发人们的动机和行动。48、多选题动机和行为的关系表现为()。A、
同一行为可以由不同的动机引起B、
不同的行为可以由相同或相似的动机引起C、
激发某种行为的动机可能是多种多样的D、
在支配人行为的动机里,有起主导作用的,也有起辅助作用的,正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考察的是动机和行为的关系。动机是指推动人们行动的内在因素,而行为是指人们的具体行动表现。动机和行为之间的关系是相互作用的,即动机会影响行为,而行为也会反过来影响动机。因此,本题的答案应该是ABCD。A选项表明同一行为可以由不同的动机引起,这是因为不同的人在不同的情境下可能会有不同的动机,从而导致相同的行为表现。比如,一个人在饥饿的情况下可能会去寻找食物,而另一个人在寻求刺激的情况下也可能会去寻找食物。B选项表明不同的行为可以由相同或相似的动机引起,这是因为相同或相似的动机可能会导致不同的行为表现。比如,一个人在寻求认可的情况下可能会表现出自夸或夸耀的行为,而另一个人在寻求认可的情况下可能会表现出勤奋努力的行为。C选项表明激发某种行为的动机可能是多种多样的,这是因为一个人的行为表现可能受到多种动机的影响。比如,一个人在购物时可能既受到实用性的动机影响,也受到社交性的动机影响。D选项表明在支配人行为的动机里,有起主导作用的,也有起辅助作用的,这是因为不同的动机可能会对人的行为产生不同程度的影响。比如,一个人在追求自我实现的动机下可能会更加努力地工作,而在追求生存的动机下可能会更加注重保障自身的基本需求。综上所述,本题的答案为ABCD。49、多选题以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括()。A、
交往动机B、
成就动机C、
权力动机D、
兴趣和爱好正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查的是社会性动机的分类。社会性动机是指人们在社会文化环境中产生的、与社会交往和文化需求有关的动机。根据常见的分类方法,社会性动机可以分为四类,即交往动机、成就动机、权力动机和认同动机。而本题中给出的选项包括了交往动机、成就动机、权力动机和兴趣和爱好,因此答案为ABCD。其中,兴趣和爱好虽然不属于社会性动机的常见分类,但也可以被视为一种与社会文化需求有关的动机。50、多选题兴趣的品质包括兴趣的()。A、
倾向性B、
广阔性C、
效能D、
持久性正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查兴趣的品质。根据常识和常见的兴趣定义,兴趣的品质包括倾向性、广阔性、效能和持久性。因此,答案为ABCD。其中,倾向性指的是个体对某种事物的偏好程度;广阔性指的是兴趣的范围广泛,不局限于某一领域;效能指的是兴趣能够带来的实际效果;持久性指的是兴趣的持续时间长短。51、多选题内在动机和外在动机之间的关系应该是()。A、
只能有一种动机起作用B、
内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用C、
外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的D、
个体的活动主要靠外部奖励推动的话,就会有损于内在动机正确答案:
B
C
D
参考解析:本题考察的是内在动机和外在动机之间的关系。内在动机是指个体内部的动机,如兴趣、好奇心、自我实现等;外在动机是指外部的动机,如奖励、惩罚、压力等。A选项错误,内在动机和外在动机并不是只能有一种起作用,它们可以同时存在并相互影响。B选项正确,内在动机和外在动机都能对推动人的行为、活动发挥作用。内在动机可以促使个体自发地去做某件事情,而外在动机可以提供一定的激励和支持,促使个体更加努力地去完成任务。C选项正确,外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的。如果外在动机过于强调,会使个体对内在动机的关注降低,从而影响其自我实现和成长。D选项正确,如果个体的活动主要靠外部奖励推动,就会有损于内在动机。因为外在奖励会让个体过于关注奖励本身,而忽略了活动本身的意义和价值,从而降低了内在动机的作用。综上所述,本题答案为BCD。52、多选题马斯洛把人的需要分为生理需要、()以及自我实现的需要等层次。A、
安全的需要B、
缺失性需要C、
爱和归属的需要D、
尊重的需要正确答案:
A
C
D
参考解析:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高分别为生理需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中,生理需要是最基本的需求,包括食物、水、睡眠等;安全的需要包括安全感、稳定性等;爱和归属的需要包括社交、友谊、爱情等;尊重的需要包括自尊、尊重他人等;自我实现的需要则是最高层次的需求,包括个人成长、自我实现等。因此,本题的正确答案为ACD,即马斯洛把人的需要分为生理需要、安全的需要、爱和归属的需要以及尊重的需要等层次。53、多选题在马斯洛的需要层次理论中,缺失性需要是()。A、
在种族和个体发展过程中早期出现的需要B、
在人类才发展出来的需要C、
关系到个体生存的需要D、
有益于健康、长寿和精力旺盛的需要正确答案:
A
C
参考解析:马斯洛的需要层次理论将人类的需求分为五个层次,从低到高分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。缺失性需要指的是生理需求和安全需求,这些需要是人类在生存和发展过程中最基本的需求,也是最早出现的需求。因此,选项A正确。选项B错误,因为缺失性需要并不是人类才发展出来的需要,而是所有生物在生存和发展过程中都具有的需求。选项C正确,因为缺失性需要是关系到个体生存的基本需求。选项D错误,因为缺失性需要并不一定有益于健康、长寿和精力旺盛,而是人类在生存和发展过程中必须满足的基本需求。因此,答案为AC。54、多选题在马斯洛的需要层次理论中的生长需要()。A、
是低层次的需要B、
是高层次的需要C、
的满足关系到个体的生存D、
的满足有益于健康、长寿和精力旺盛正确答案:
B
D
参考解析:马斯洛的需要层次理论将人类的需求分为五个层次,从低到高分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生长需要属于第四层次的尊重需求,因此选项A错误。生长需要的满足不仅仅关系到个体的生存,还有助于个体的成长和发展,因此选项C错误。生长需要的满足可以促进健康、长寿和精力旺盛,因此选项D正确。综上所述,选项BD为正确答案。55、多选题情绪和情感()。A、
是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映B、
是主体以一种主观感受的形式进行反映的C、
有其外部表现形式D、
会引起一定的生理变化正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查情绪和情感的定义和特点。情绪和情感是人类在面对外界刺激时产生的一种主观感受和反应,是人类对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。同时,情绪和情感是主体以一种主观感受的形式进行反映的,具有外部表现形式,如面部表情、语言、行为等。此外,情绪和情感还会引起一定的生理变化,如心率加快、血压升高等。因此,本题的正确答案为ABCD。56、多选题情绪、情感和认识活动之间的区别表现在()上。A、
反映的内容B、
反映的形式C、
是否有外在表现D、
是否有生理变化正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查情绪、情感和认识活动的区别,需要考生对这三个概念的定义和特点有一定的了解。情绪是指人在特定的环境中,由于受到某种刺激而产生的一种生理和心理的反应,通常表现为生理变化和情感体验。情感是指人对客观事物的主观感受和评价,是一种主观的情绪体验,通常表现为情感的内容和形式。认识活动是指人对客观事物进行感知、思考、判断和推理等认知过程,通常表现为思维的内容和形式。根据以上定义,可以得出以下结论:A.反映的内容:情绪反映的内容是对外界刺激的生理和心理反应,情感反映的内容是对客观事物的主观感受和评价,认识活动反映的内容是对客观事物的认知过程。B.反映的形式:情绪反映的形式是生理变化和情感体验,情感反映的形式是情感的内容和形式,认识活动反映的形式是思维的内容和形式。C.是否有外在表现:情绪和情感都可以有外在表现,如面部表情、语言行为等,而认识活动通常没有明显的外在表现。D.是否有生理变化:情绪反映的生理变化是其重要的表现形式之一,而情感和认识活动通常没有明显的生理变化。综上所述,答案为ABCD。57、单选题关于神经症,以下描述正确的是()。A、
自知力相对完整B、
是一种短暂的精神障碍C、
不会有人格基础D、
症状有器质性病变的基础正确答案:
A
参考解析:神经症(neurosis)是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础。神经症具有如下特点:第一,意识的心理冲突。病人对症状的事实方面有自知力。第二,精神痛苦。第三,持久性。神经症是一种持久的精神障碍。第四,神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。第五,没有任何器质性病变作为基础。58、多选题表情()。A、
的产生有先天的、不学而会的性质B、
的产生有后天模仿学习获得的性质C、
就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果D、
全人类都相同的是先夭的,不同文化背景下的是学习得来的正确答案:
A
B
D
参考解析:本题考察的是表情的产生和表现的性质。正确答案为ABD。A选项:的确,面部表情是人类先天具备的能力,不需要学习就能够表现出来。B选项:同样正确,言语表情是后天模仿学习获得的性质,需要在社会交往中逐渐学习掌握。C选项:虽然面部表情是先天的,但言语表情也不完全是后天模仿学习的结果,因为在语言的发展过程中,也有一些表情符号是天然形成的,比如“嗯”、“啊”等。D选项:全人类都具备面部表情的能力,但不同文化背景下的表情符号可能会有所不同,需要通过学习来掌握。因此,D选项也是正确的。综上所述,本题的正确答案为ABD。59、多选题.表情包括()等儿种。A、
面部表情B、
身段表情C、
言语表情D、
内在表情正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查的是表情的分类。根据题目所给的选项,我们可以得出以下结论:A.面部表情:指人脸上的表情,如微笑、皱眉等。B.身段表情:指身体的姿态和动作所表现出的情感,如挺胸、低头等。C.言语表情:指语言和声音所表现出的情感,如语气、音调等。D.内在表情:指内心所感受到的情感,如喜怒哀乐等。因此,答案为ABC,即表情包括面部表情、身段表情和言语表情。内在表情虽然也是表情的一种,但不属于题目所给的选项中。60、多选题对光适应和对暗适应有不同的特点,表现在()。A、
对光适应是感受性的降低,对暗适应是感受性的提高B、
对光适应是感受性的提高,对暗适应是感受性的降低C、
对光适应需要的时间长,对暗适应需要的时间短D、
对光适应需要的时间短,对暗适应需要的时间长正确答案:
A
D
参考解析:对光适应和对暗适应是视觉系统对不同亮度环境下的适应过程。对光适应是指从暗处进入明处时,视网膜的感受性逐渐降低的过程;对暗适应是指从明处进入暗处时,视网膜的感受性逐渐提高的过程。因此,选项A和B中,对光适应和对暗适应的感受性变化方向是相反的,但是A是正确的,B是错误的。选项C和D中,对光适应和对暗适应需要的时间长短是相反的,但是D是正确的,C是错误的。因此,本题的正确答案是AD。61、多选题下列选项中属于感觉后像的现象有()。A、
入芝兰之室久而不闻其香B、
电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状C、
声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕D、
绿叶陪衬下的红花看起来更红了正确答案:
B
C
参考解析:感觉后像是指感觉刺激消失后,仍能在感觉器官或大脑中留下的印象。根据题目所给选项,可以得出以下解析:A.入芝兰之室久而不闻其香:这是一种感觉缺失的现象,与感觉后像无关。B.电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状:这是一种视觉感觉后像,即感觉刺激消失后,仍能在视网膜上留下的印象。C.声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕:这是一种听觉感觉后像,即感觉刺激消失后,仍能在听觉系统中留下的印象。D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了:这是一种视觉错觉,与感觉后像无关。综上所述,选项B和C属于感觉后像的现象,因此答案为BC。62、多选题感觉对比的特点有()。A、
感觉对比是在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象B、
感觉对比是不同刺激物作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象C、
各种感觉器官都可以发生感觉对比的现象D、
感觉对比分为同时对比和相继对比两种正确答案:
B
C
D
参考解析:感觉对比是指在一定条件下,同一感觉器官接受到两个或两个以上的刺激时,前后感受的强度、质量或位置等发生变化的现象。根据题目所给选项,可以得出以下解析:A.错误。感觉对比不一定是在刺激物的持续作用下发生的,也可以是短暂的刺激作用下发生的。B.正确。感觉对比的一个重要特点就是不同刺激物作用于同一感觉器官会引起感受性的变化。C.正确。各种感觉器官都可以发生感觉对比的现象,如视觉对比、听觉对比、触觉对比等。D.正确。感觉对比可以分为同时对比和相继对比两种。同时对比是指两个或两个以上的刺激同时作用于感觉器官,相继对比是指两个或两个以上的刺激依次作用于感觉器官。综上所述,选项BCD均为感觉对比的特点。63、多选题下列选项中属于感觉对比的现象有()。A、
吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜B、
绿叶陪衬下的红花看起来更红了C、
声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕D、
一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上看起来明度不一样了正确答案:
A
B
D
参考解析:感觉对比是指在不同的感觉刺激下,同一感觉的感受程度发生变化的现象。根据题目所给选项,可以得出以下解析:A.吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜:苦药的味道会刺激味觉神经,使得味觉对甜味的敏感度增加,因此再吃糖时会感觉更甜。B.绿叶陪衬下的红花看起来更红了:绿色和红色是互补色,当它们同时出现时,会产生对比效果,使得红色更加鲜艳。C.声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕:这是因为声音在停止后,耳朵内的听觉神经仍然保持一定的兴奋状态,导致听觉感受仍然存在。D.一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上看起来明度不一样了:这是因为灰色的亮度是相对的,当放在不同的背景下时,会产生对比效果,使得灰色的亮度看起来不同。综上所述,选项ABD都属于感觉对比的现象。64、多选题下列选项中属于联觉的现象有()。A、
红色看起来觉得温暖B、
听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动C、
声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕D、
绿叶陪衬下的红花看起来更红了正确答案:
A
B
参考解析:联觉是指不同感官之间产生的相互影响的现象。根据题目所给选项,可以得出以下解析:A.红色看起来觉得温暖:这是一种视觉-触觉联觉,即颜色和温度之间的联系。B.听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动:这是一种听觉-视觉联觉,即声音和灯光之间的联系。C.声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕:这是一种听觉-触觉联觉,即声音和触觉之间的联系。D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了:这是一种视觉-视觉联觉,即颜色之间的联系。综上所述,选项AB都属于联觉的现象。65、多选题视觉的适宜刺激是()。A、
光波B、
波长在16~20000纳米之间的电磁波C、
波长在380~780纳米之间的电磁波D、
波长在20~20000纳米之间的电磁波正确答案:
A
C
参考解析:本题考查的是视觉的适宜刺激,即人眼能够感知的光线范围。根据光的波长不同,可以将光线分为不同的区域,其中波长在380~780纳米之间的电磁波被称为可见光,是人眼能够感知的光线范围。因此,选项C是正确的。而选项A和选项D中的光波和波长在20~20000纳米之间的电磁波都超出了人眼能够感知的范围,不是视觉的适宜刺激。因此,选项A和选项D都是错误的。综上所述,本题的正确答案是AC。66、多选题视网膜视细胞层上有杆体细胞和锥体细胞两种,()。A、
杆体细胞是明视觉器官;锥体细胞是暗视觉器官B、
杆体细胞是暗视觉器官;锥体细胞是明视觉器官C、
杆体细胞的视觉是暗视觉;锥体细胞的视觉是明视觉D、
杆体细胞的视觉是明视觉;锥体细胞的视觉是暗视觉正确答案:
B
C
参考解析:本题考查的是视网膜视细胞层上的杆体细胞和锥体细胞的特点。杆体细胞和锥体细胞是视网膜视细胞层上的两种视觉细胞,它们分别对应着暗视觉和明视觉。因此,选项B和C是正确的。选项A和D是错误的。因此,本题的答案是BC。67、多选题色觉异常的特点有()。A、
色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲B、
色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的C、
色觉异常的人碍于面子才用正常人的术语来命名物体的颜色的D、
有色觉异常的人若不经过科学鉴定他自己不见得能知道自己有色觉缺陷正确答案:
A
B
D
参考解析:A.色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲。色弱是指对某些颜色的辨别能力降低,部分色盲是指对某些颜色的辨别能力完全丧失,全色盲是指对所有颜色的辨别能力完全丧失。B.色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。色觉异常是由于视网膜上的视锥细胞数量、类型或功能异常所导致的。C.色觉异常的人碍于面子才用正常人的术语来命名物体的颜色的。这个选项是错误的,色觉异常的人会用自己能够辨别的颜色来命名物体的颜色。D.有色觉异常的人若不经过科学鉴定他自己不见得能知道自己有色觉缺陷。这个选项是正确的,有些色觉异常的人可能并不知道自己有色觉缺陷,因为他们可能认为自己看到的颜色是正常的。综上所述,选项A、B、D都是色觉异常的特点,因此答案为ABD。68、单选题关于人的心理活动,下列陈述中正确的是()。A、
有正常和异常心理活动两个方面B、
心理健康水平不高就属于心理异常C、
精神障碍者的心理活动是完全异常的D、
正常和异常心理活动之间无法转换正确答案:
A
参考解析:本题考察的是《变态心理学》的知识。人的心理活动存在正常心理活动和异常心理活动。即使是心理异常的人,他们的心理活动也并非完全异常的,如,他们的人格可能有某方面的缺陷,但感知觉可能是正常的。正常心理活动与异常心理活动之间是可以相互转化的。有心理异常的人经过系统治疗,异常部分也能得到改善或完全被矫正。心理健康水平不高是属于心理不健康,不属于心理异常。心理正常包括心理健康和心理不健康两类。69、多选题红绿色盲的人()。A、
看不见光谱上的黄和蓝B、
看不见光谱上的红和绿C、
把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰D、
把光谱上的黄和蓝看成是不同明度的灰正确答案:
B
C
参考解析:本题考查红绿色盲的特点。红绿色盲是指视网膜上的红色和绿色感光细胞数量不平衡或功能异常,导致无法准确区分红色和绿色。因此,选项B正确,红绿色盲的人看不见光谱上的红和绿。而选项A和D都是错误的,因为红绿色盲的人可以看见光谱上的黄和蓝。选项C也是正确的,因为红绿色盲的人会把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰。因此,本题的正确答案是BC。70、多选题黄蓝色盲的人()。A、
看不见光谱上的黄和蓝B、
看不见光谱上的红和绿C、
把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰D、
把光谱上的黄和蓝看成是不同明度的灰正确答案:
A
D
参考解析:黄蓝色盲是一种常见的色盲类型,主要表现为难以区分黄色和蓝色。因此,选项A正确,黄蓝色盲的人看不见光谱上的黄和蓝。同时,黄蓝色盲的人对红色和绿色的区分能力也有所下降,但并不是完全看不见,而是把它们看成不同明度的灰。因此,选项D也正确。综上所述,答案为AD。71、多选题色觉异常多是遗传造成的,遗传的途径是,色觉异常的外祖父通过()。A、
父亲传给外孙B、
母亲传给外孙C、
母亲传给外孙女D、
母亲和色觉异常的父亲一起传给外孙女正确答案:
B
D
参考解析:本题考查色觉异常的遗传途径。色觉异常是由X染色体上的基因突变引起的,因此只有母亲携带异常基因,才有可能将其传给下一代。同时,如果父亲也携带异常基因,则会增加下一代患病的风险。因此,本题的正确答案应为D选项,即母亲和色觉异常的父亲一起传给外孙女。而A、B选项中的“父亲”和“母亲”都不可能直接将色觉异常基因传给外孙,因此不正确。C选项中的“外孙女”也不符合遗传规律,因为男性只有一个X染色体,而女性有两个,因此女性携带异常基因的风险更低。72、多选题听觉的适宜刺激是()。(A)1000~10000Hz的空气振动(B)16~20000Hz的空气振动(C)声波(D)电磁波A、
1000~10000Hz的空气振动B、
16~20000Hz的空气振动C、
声波D、
电磁波正确答案:
B
C
参考解析:听觉是指人类通过耳朵感知声音的能力,而声音是一种机械波,需要通过介质传播,因此选项D电磁波不是适宜的刺激。而人类能够听到的声音频率范围大约在20Hz到20000Hz之间,因此选项B和C都是适宜的刺激。但是人类对于不同频率的声音的敏感度不同,最敏感的频率范围在1000Hz到10000Hz之间,因此选项A是最适宜的刺激。综上所述,选项BC都是正确的。73、多选题决定声音特性的是()。A、
声波的频率决定了声音的音调B、
声波的振幅决定了声音的响度C、
声波的波形决定了声音的音色D、
声波的频率和波形决定了声音的音色正确答案:
A
B
C
参考解析:声音的特性包括音调、响度和音色三个方面。而决定这些特性的因素分别是声波的频率、振幅和波形。因此,正确答案为ABC。具体解析如下:A.声波的频率决定了声音的音调。音调是指声音的高低,与声波的频率有关。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。B.声波的振幅决定了声音的响度。响度是指声音的大小,与声波的振幅有关。振幅越大,声音越响;振幅越小,声音越弱。C.声波的波形决定了声音的音色。音色是指声音的质地,与声波的波形有关。不同的波形会产生不同的音色,比如正弦波、方波、锯齿波等。D.声波的频率和波形都会影响声音的音色,但并不是决定音色的唯一因素。因此,选项D不是正确答案。74、多选题如果听觉疲劳不断积累,长期得不到恢复,将会导致()。A、
听觉疲劳B、
听力降低C、
职业性耳聋D、
永久性听力丧失正确答案:
C
D
参考解析:本题考查听觉疲劳对听力的影响。听觉疲劳是指长时间暴露在高噪声环境下,使听觉系统处于过度紧张状态,导致听力下降、听觉敏感度降低等症状。如果长期得不到恢复,听觉疲劳将会进一步发展成为职业性耳聋,甚至导致永久性听力丧失。因此,本题答案为CD。75、多选题平衡觉()。A、
又叫静觉B、
又叫动觉C、
的感受器是科蒂氏器官D、
的感受器是前庭器官正确答案:
A
D
参考解析:本题考查的是平衡觉的相关知识。平衡觉是人体感觉系统的一部分,主要通过前庭器官来感知身体的位置、方向和运动状态。因此,选项D是正确的。另外,平衡觉也被称为静觉,因为它主要感知身体的静止状态。而动觉则是指感知身体的运动状态。因此,选项A也是正确的。科蒂氏器官是一种位于皮肤深层的感受器,主要感知身体的压力和挤压。与平衡觉无关。因此,选项C是错误的。综上所述,本题的正确答案是AD。76、多选题动觉()。A、
又叫运动觉B、
又叫静觉C、
的感受器是肌梭、腱梭和关节小体D、
的皮层中枢在中央后回正确答案:
A
C
D
参考解析:本题考查的是动觉的相关知识点。动觉是指人体感知身体运动和位置的能力,其感受器包括肌梭、腱梭和关节小体。动觉的皮层中枢位于中央后回。因此,本题的正确选项为A、C和D。选项B是错误的,因为静觉是指感知身体静止状态的能力,与动觉不同。77、多选题内脏感觉()。A、
又叫机体觉B、
包括饥饿、饱账和渴的感觉C、
包括窒息、疲劳和痛的感觉D、
包括酸辣甜咸、身体姿势的感觉正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考查的是内脏感觉的相关知识点。内脏感觉是指来自内脏器官的感觉,包括饥饿、饱账、渴、窒息、疲劳、痛等感觉。因此,选项A、B、C都是正确的,而选项D则是错误的,因为酸辣甜咸、身体姿势的感觉属于其他类型的感觉,不属于内脏感觉。因此,本题的正确答案为ABC。78、多选题内脏感觉的特点是()。A、
包含着多种感觉B、
性质比较模糊C、
定位不准确D、
具有放射的性质正确答案:
A
B
C
D
参考解析:内脏感觉是指来自内脏器官的感觉,包括压力、张力、疼痛、温度、湿度、化学刺激等多种感觉。这些感觉的性质比较模糊,定位不准确,常常表现为放射状的疼痛或不适感。因此,内脏感觉的特点是包含着多种感觉,性质比较模糊,定位不准确,具有放射的性质。因此,答案为ABCD。79、单选题以50为平均数,10为标准差表示的标准分,通常叫()。(2008-05)A、
Z分数B、
标准九分数C、
T分数D、
离差智商正确答案:
C
参考解析:标准分常模包括两类:一类是线性转换的标准分,一类是非线性转换的标准分。线性转换的标准分常见的有:T分数(以50为平均数,10为标准差);标准九分(以5为平均数,2为标准差);标准十分(以5.5为平均数,1.5为标准差);标准二十分(以10为平均数,3为标准差)。80、多选题痛觉()。A、
难于适应B、
感受性和一个人对痛的认识有关C、
感受性和一个人的意志特点有关D、
感受性和一个人的性格特点有关正确答案:
A
B
C
D
参考解析:本题考查痛觉的相关知识。痛觉是人体的一种感觉,是指在受到外界刺激时,人体产生的一种不适或疼痛的感觉。根据题目所给的选项,我们可以得出以下解析:A.难于适应:痛觉是一种不适或疼痛的感觉,对于人体来说是一种负面的刺激,因此难以适应。B.感受性和一个人对痛的认识有关:痛觉的感受性是指人体对疼痛刺激的敏感程度,而一个人对痛的认识则与其个人经验、文化背景等因素有关。C.感受性和一个人的意志特点有关:痛觉的感受性与一个人的意志特点并没有直接的关系。D.感受性和一个人的性格特点有关:痛觉的感受性与一个人的性格特点并没有直接的关系。综上所述,本题的正确答案为ABCD。81、多选题痛觉()。A、
感受性和一个人对痛的认识有关B、
难于适应C、
感受性和一个人的意志特点有关D、
感受性和一个人的性格特点有关正确答案:
B
A
C
D
参考解析:本题考查痛觉的相关知识。痛觉是人体的一种感觉,是指在受到外界刺激时,人体产生的一种不适或疼痛的感觉。根据题目所给的选项,我们可以得出以下解析:A.难于适应:痛觉是一种不适或疼痛的感觉,对于人体来说是一种负面的刺激,因此难以适应。B.感受性和一个人对痛的认识有关:痛觉的感受性是指人体对疼痛刺激的敏感程度,而一个人对痛的认识则与其个人经验、文化背景等因素有关。C.感受性和一个人的意志特点有关:痛觉的感受性与一个人的意志特点并没有直接的关系。D.感受性和一个人的性格特点有关:痛觉的感受性与一个人的性格特点并没有直接的关系。综上所述,本题的正确答案为ABCD。82、多选题个体在痛觉感受性上的差异和一个人()有关系。A、
对疼痛的认识和态度B、
的性格特点C、
的意志力D、
的胖瘦正确答案:
A
B
C
参考解析:本题考察的是个体在痛觉感受性上的差异与哪些因素有关系。选项A、B、C都与个体的心理因素有关,可以影响个体对疼痛的感受和反应。而选项D的胖瘦与痛觉感受性没有直接关系,因此排除。因此,本题的正确答案为ABC。83、多选题知觉的基本特性有()。A、
整体性B、
选择性C、
理解性D、
恒常性正确答案:
A
B
C
D
参考解析:知觉是指个体对外界刺激的感知和理解过程。知觉的基本特性包括整体性、选择性、理解性和恒常性。A.整体性:指我们在感知事物时,往往会将其看作一个整体,而不是一些零散的部分。例如,我们看到一只猫时,会将它看作一个整体,而不是由头、身体、四肢等部分组成的。B.选择性:指我们在感知事物时,会选择性地关注某些特定的信息,而忽略其他的信息。例如,当我们在嘈杂的环境中听到熟悉的声音时,会选择性地关注这个声音,而忽略其他的噪音。C.理解性:指我们在感知事物时,会根据自己的经验和知识对其进行理解和解释。例如,当我们看到一张地图时,会根据自己的经验和知识理解其中的符号和标记。D.恒常性:指我们在不同的环境和条件下,对同一事物的感知和理解是相对稳定和一致的。例如,无论在白天还是晚上,我们看到一只猫时,都能够认出它是一只猫。因此,知觉的基本特性包括整体性、选择性、理解性和恒常性,答案为ABCD。84、多选题知觉恒常性种类包括()知觉恒常性等几种。A、
大小、形状B、
运动C、
颜色、明度D、
气味、味道正确答案:
A
B
C
参考解析:知觉恒常性是指在外界刺激变化的情况下,人们对物体的感知能够保持相对稳定的状态。知觉恒常性种类包括大小、形状、运动、颜色和明度等几种。因此,本题的正确答案为ABC。其中,大小和形状恒常性是指即使物体距离我们远近不同,我们也能够保持对其大小和形状的稳定感知;运动恒常性是指即使物体在运动,我们也能够保持对其运动状态的稳定感知;颜色和明度恒常性是指即使物体在不同的光照条件下,我们也能够保持对其颜色和明度的稳定感知。而气味和味道并不属于知觉恒常性的种类。85、多选题感觉和知觉的区别在于()。A、
感觉反映的是物体的个别属性,知觉认识的是物体的整体B、
感觉是单一感官活动的结果,知觉是各种感官协同活动的结果C、
不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的D、
感觉不依赖于个人的知识和经验,知觉受个人的知识和经验的影响正确答案:
A
B
D
参考解析:本题考查的是感觉和知觉的区别。感觉是指人们通过感官器官接受外界刺激所产生的心理过程,是对物体个别属性的反映;而知觉是指人们在感觉的基础上,通过对感觉信息的加工、整合和解释,对物体进行认识和理解,
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