上海市长宁区西延安中学2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

上海市长宁区西延安中学2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．下列物理量最接近实际的是（）A．课桌的高度大约是0.75m B．高速公路上的小轿车速度约80m/sC．一元硬币的重力约6N D．本考场内的温度约5℃2．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小3．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是（）A．60N B．120N C．20N D．180N4．下列数据估测正确的是（）A．课桌的高度为175cm B．托起两个鸡蛋的力约为1NC．一个中学生的重力约为50N D．人正常步行的速度约为20m/s5．如图所示，甲、乙是由不同材料组成的两个实心均匀长方体，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。它们的重力分别为G甲、G乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，关于它们的重力和密度关系，下列说法正确的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙6．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员7．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多8．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是（）A．鸡蛋的密度一直在变大B．第70天受到的浮力最小C．从第29天到58天过程中，鸡蛋受到的浮力一直在变大D．第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等二、多选题9．甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图所示，关于三个小球下面说法正确的是（）A．三个球受到的浮力关系为B．三个球受到的浮力关系为C．三个球的密度关系为D．三个球的密度关系为10．如图所示y-x图象，它可以表示A．做匀速运动的物体，路程和时间的关系B．同种液体，液体压强与深度的关系C．某一弹簧，受到的拉力和弹簧长度的关系D．电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系三、填空题11．在河里游泳时最怕遇到漩涡．当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故．这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速较________，压强较________，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去．12．如图所示，质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升，假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，动滑轮重为120N，在提升重物的过程中不计绳重和摩擦（g=10N/kg），那么，人的拉力是_____N，滑轮组的机械效率为____，若小刚拉力做功的功率是180W，每只脚与高台的接触面积为250cm2，则物体上升的速度为______m/s，此时小刚对高台的压强为_____Pa。13．人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______；若以餐桌为参照物，托盘是______（选填“运动”或“静止”）的；这表明运动和静止是______的。14．如图所示，气球释放后，在加速上升过程中气球的动能_______，机械能_______。(均选填“增大”、“减小”或“不变)15．如图所示，木块下面是一长木板，小明将弾簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是水平________（选填“向左”或向右），拉动速度变大，弹簧测力计示数________。（选填“变大”“変小”或“不变”）16．将重7.9N的实心铁球A与重8.9N的实心铜球B轻轻投入足够多的水中静止时，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力；当把它们轻轻投入足够多的水银中静止时，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力（ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3）。四、作图、实验探究题17．请在图中画出正在水中下沉的铁块所受力的示意图（不考虑水的阻力）：（_______）18．(1)如图，开门时，门手柄可视为杠杆，请画出手柄所受力F的力臂L________；(2)如图，工人站在地上利用滑轮组向下用力提升重物，请画出能省力的滑轮组绕绳方式________；(3)如图，一个苹果漂浮在水面上，请画出它所受重力和浮力的示意图________。19．（10分）图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等．（1）为完成实验，应使两个小球的质量___；（2）由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球___的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA___fB，滑行中，木块的动能转化成___能；（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是_____．五、计算题20．（6分）如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重1200N的建筑材料A在20s的时间里，匀速竖直上升了4m。在这个过程中，拉力F为750N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为P。求：(1)绳子自由端移动的速度v绳；(2)滑轮组的机械效率η；(3)拉力F的功率P。21．（6分）小字的爸爸驾驶一质量为的汽车陷入泥泞路段，小字利用所学知识组装如图所示滑轮组拖车装置，帮爸爸把车从泥泞的路段拖出，汽车通过泥泞路段需前进10m距离，汽车在泥泞路段运动时受到的阻力为车重0.1倍，滑轮组的机械效率为70%，g取10N/kg，在将车匀速拖离泥泞路段的过程中，求：（1）滑轮组拖车装置做的有用功？（2）滑轮组绳子自由段拉力做的总功为多少？（3）滑轮组绳子自由端的拉力是多少？

参考答案一、单选题1、A【解析】

A．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m=8dm左右，课桌的高度大约是0.75m，故A不符合实际；B．高速公路上的小轿车速度约为故B不符合实际；C．一元硬币的质量约为6g，则重力约为故C不符合实际；D．考场内的温度约25℃，故D不符合实际。故选A。2、C【解析】

在杠杆缓慢由A到B的过程中，力F始终与杠杆垂直，所以动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂l却逐渐增大；由杠杆的平衡条件知：F•OA=G•l，当OA、G不变时，l越大，那么F越大；因此拉力F在这个过程中逐渐变大．C符合题意，选项ABD不符合题意．3、D【解析】

分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据得到物体受到的摩擦力。【详解】由图可知，动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力故选D。【点睛】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。4、B【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际。C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际；5、B【解析】

由图可知，甲、乙两个实心均匀长方体的受力面积关系为S甲＞S乙，因甲、乙对地面的压强相等，且水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，两个长方体的重力关系为G甲＞G乙；长方体对水平面的压强为p==ρgh，两物体对水平面的压强相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。6、D【解析】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意。B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意。C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意。D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D符合题意。故答案为D。【点睛】本题考查对平衡状态的理解和掌握。物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态。物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态。7、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。8、B【解析】

A．由图可知，鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，根据ρ=mV可知，鸡蛋的密度一直在变小，故B．第70天排开的水的体积最小，根据阿基米德原理F浮=ρ水gC．从第29天到58天过程中，鸡蛋几乎都在水中，排开的水的体积一样，根据阿基米德原理F浮=ρD．第58天与第70天排开的水的体积不同，所以鸡蛋受到的浮力不同，故D错误。二、多选题9、AC【解析】

AB．根据阿基米德浮力公式，甲乙两球排开水的体积相同，丙球排开水的体积最小，故三个球受到的浮力关系为故A正确、B错误；CD．由物体在液体中的浮沉状态可知，甲球沉底，其密度大于液体密度；乙球悬浮，其密度等于液体密度；丙球漂浮，其密度小于液体密度；故三个球的密度关系为故C正确、D错误。故选AC。10、AB【解析】

由y-x图象知道，y跟x成正比，所以，只要两个物理量之间的比值是一个定值，就可以

y-x图象表示。A．做匀速直线运动的物体，路程和时间成正比，所以，该图象可以反应路程和时间的关

系，故A符合题意;B．由液体压强公式p=ρgh知道，同种液体ρ是一定值，g是常量，所以，液体压强跟深度

成正比，故B符合题意；C．由于弹簧产生的弹力和弹簧伸长的长度成正比，即不与弹簧的长度不成正比，故C不

符合题意。D．由于电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比，故D不符合

题意。三、填空题11、大小【解析】

相对于漩涡边沿，旋涡中心水的流速大、压强小，外侧流速小压强大，形成一个向旋涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中．12、20080%0.31.4×104【解析】

[1]由图可知，与动滑轮相连的绳子有3段，即n=3不计绳重和摩擦，绳端的拉力F=(G+G轮)=(480N+120N)=200N[2]滑轮组的机械效率η==80%[3]由P==Fv得拉力端移动的速度v==0.9m/s因为拉力端移动的速度v=3v物所以物体上升的速度v物=v=×0.9m/s=0.3m/s[4]小刚匀速提升物体时，绳子对他的拉力竖直向下，所以小刚对高台的压力F压=G人+F=50kg×10N/kg+200N=700N对高台的压强为p==1.4×104Pa13、机器人运动相对【解析】

[1][2][3]如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是机器人，因为托盘相对于机器人的位置没有发生变化；若以餐桌为参照物，托盘相对于餐桌的位置发生了变化，所以说以餐桌为参照物，托盘是运动的；综上所述，运动和静止是相对的。14、增大增大【解析】

[1][2]气球在加速上升的过程中，气球的质量不变，速度不断增大，动能增大，高度不断增加，重力势能增大，机械能增大。15、向左不变【解析】

略16、等于小于【解析】

[1]据知，铁球A与铜球B的体积相同，两球投入水中都下沉，即排开水的体积相等，据阿基米德原理得，两球在水中受到的浮力相等。[2]两球投入水银中都处于漂浮状态，即所受的浮力等于重力，而铁球的重力小于铜球的重力，所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。四、作图、实验探究题17、【解析】

铁块在水中受到竖直向下的重力G和水对它竖直向上的浮力F浮，根据浮沉条件，铁块在水中下沉时重力大于浮力，所以作图时重力线段应画得比浮力线段长。如图：18、【解析】

(1)[1]支点如图中O点所示，延长力的作用线，然后过支点O向力F的作用线作垂线，就是力F的力臂L，如图所示：。(2)[2]一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只有两种绕线方法，而要求工人站在地上利用滑轮组向下用力提升重物时，滑轮组绕绳方式如图所示：。(3)苹果漂浮时，浮力等于重力，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，其大小相等，如图所示：。19、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解析】

（1）因为是探究动能大小与速度关系，所以应控制其它变量相同，即应使两个小球的质量相同；（2）由图像甲可知木块①被推动的远，因此小球①做功多，因此碰撞木块前瞬间，小球①的动能较大，因为两木块完全相同，所以木块对地面的压力相同，A、B两点处接触面粗糙程度相