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文档简介
食堂岗位职责规章制度
食堂岗位职责规章制度「篇一」
1、严格按照公司外勤人员考勤管理制度进行自我管控;
2、以空杯的心态参加各项公司的销售及管理培训会议;
3、能独立开拓区域市场;
4、按质按量完成客户拜访及追踪;
5、按规定每日上报工作日志及拜访目标;
6、带领团队开发市场,能进行管理和指导;
7、及时察觉下属销售人员心理状态,给与鼓励或督促,积极主动陪同拜访。
食堂岗位职责规章制度「篇二」
污水处理设施产生的雾气、水气等都能传播细菌和病毒。良好的个人卫生习惯
和健康的免疫保护都会减少细菌和病毒感染的机会。防御细菌和病毒感染最好的办
法是具有良好的个人卫生习惯。提高防护效果需依靠良好的人个卫生习惯以及正确
的操作方法执导:
1、处理污水、处理清洗格栅栅渣、排除污泥,或做其他直接接触污水和污泥
的操作时都要戴口罩、胶皮手套和工作服,必要时需戴护目镜。
2、手被划伤、烧伤或皮肤破损时,要戴手套工作。
3、工作完成后,要用热水和肥皂彻底洗手。
4、指甲要短,要用小刷子洗掉指甲上的异物。
5、把干净衣服、上班更换的衣服与用过的工佐服分开放置。
6、工作时若受伤应及时上报并接受紧急处理
污水处理管理制度
一、污水处理是对医院污水净化。污水处理员负责施药、确保污水达标排放及
管理工作。
二、污水处理站工作人员必须坚守岗位,严格执行有关污水处理的制度。
三、必须执行严格的污水处理程序、排放标准。
四、工作人员必须按操作规程办事,确保设备的正常运转。经常对设备进行保
养、检查、维修。
五、爱护公共设施及财产,注重节约,防止丢失和损坏。
六、污水处理站内,严禁非工作人员进出,防止坏人破坏。
七、经常保持设施、环境、工作场地的清洁卫生,做到整洁美观。
八、加强污水处理的药物管理,杜绝徇私舞弊。
污水处理人员职责
一、坚守工作岗位,严格交接班制度。
二、忠于职守,讲求职业道德,保证污水处理和达标排放。
三、严格操作规程,爱护、保养好设备,使设备正常运转。
四、爱护污水处理站的一切设施和设备,防止丢失和损坏,并注意经常检查、
保养。
五、禁止非污水处理人员进入污水处理站。
六、搞好清洁卫生,经常保持站内外整洁。
七、随时接受主管部门和环保部门的抽查或检查。
污水处理操作规程
一、准备工作
1.检查提升水泵是否正常,并作好水泵的启动准备(灌引水、加油);检查风
机、空压机内的润滑油是否足够;检查压滤机的液压油是否足够;
2.配好运行所需的备用药剂。聚合氯化铝(PAC)。聚合氯化铝按10%的浓度
配制。即100kg水中溶解约10kg的固体药剂;
二、运行
1.接触氧化池曝气采用回转风机的方式。二氧化氯发生器的操作按该设备的说
明进行。
2.根据出水情况,确定沉淀池之前是否加入药剂,按50吨/天废水计算,PAC
的量约为2.5kg。按2吨/小时流量计算,PAC按10%浓度计算,加药泵的流量控制
在IL/ho
三、管理
(二)常见事故与安全卫生对策
1.常见事故与危害
a.污水处理设施配置的电器设备很多,如不注意安全会发生触电事故,造成人
身伤害;
b.污废水池、检查井易产生和枳累有毒有害气体,消埋废水池、井卜清淤时,
如防范措施不当,易发生中毒甚至死亡;
c.未按操作规程和没备检修程序进行生产巡查以及设备检修时,易发生设备事
故:
d.长期接触污废水、污泥等污染物,如卫生防护不当,易感染各种病菌、严重
者可能会发生疾病,影响身体健康;
e.机械设备运转产生噪声污染,应采取防噪减震措施,降低对身体的危害。
2.废水处理设施安全对策
(1)机械操作中的安全措施
严格按操作规程对运转的机械设备进行维护保养,动手进行检修时关上开关,
在修理机械设备有时需要将设备拆卸,因拆卸在地面产生较大孔洞时要加盖。在狭
小场所进行检修时,要即使无旋转设备也存在危险,要采取人员防护措施。
(2)电器操作中的安全措施a.防触电
要严格遵守电器设备的安全操作,严格对电器设备进行维护保养;b.配电房及
泵房
在配电室特别是高压电室内,要禁止非操作人员进入,同时要建立危
险标志;
C.停电作业
对设备及线路进行检修时,要将电源断开后在进行作业;d.信号表示
各种报警装置,必须始终处于良好的状态,否则发生异常时无法起使用。
食堂岗位职责规章制度「篇三」
1目的:
为了保证安全生产,使岗位操作制度化、标准化,规范化。
2适用范围:
水泥分厂发货员岗位
3引用标准:
《劳动安全卫生国家标准》《中华人民共和国产品质量法》
4所在岗位存在的职业健康安全风险:
触电、火灾、粉尘伤害、摔伤、碰伤、撞伤、刺伤、割伤等安全风险。
5安全技术要求:
5.1上班前要充分休息,班前四小时内不准喝酒,必须按规定穿戴好劳动防护
用品,并做好工作期间的一切准备工作,严禁穿拖鞋上班。
5.2时刻保持与包装班长操作室的正常通讯,当要进入通讯盲区工作大于10
分种,必须报告包装班长。
5.3严格按质控处的要求,确保出厂水泥包装标识、包装袋、水泥质量与提货
单的要求相符,包装水泥袋重按《水泥出厂管理程序》要求执行
5.4严格遵守安全操作规程,确保本系统无安全事故发生,且对其他在本岗位
学习、参观的人员的安全负有直接责任。
5.5严格执行公司的规章制度,保守公司销售机密,树立为客户服务的良好意
识
5.6严格按照质控处物检班长下发的,质控处签发的《袋装水泥包装通知单》
通知的品种、数量、强度等级、放库比例进行包装,决不允许随意改变库号和比
例。
5.7出厂水泥编号的吨位严格执行国家标准,禁止超吨位包装
5.8水泥包装标志必须齐全、清晰,与内装水泥的品种、质量相符。否则应及
时报告给包装班长。
5.9严格执行部门管理规定,保持地面、设备、建筑物的干净、整洁、清爽,
保持巡检和消防通道的断通无阻。
5.10对运转设备进行巡检和清扫,必须保持与设备0.5米以上的安全距离,
正确佩戴好劳动保护用品,严格执行“三紧”下摆、领口、袖口。进入装车区域时
佩戴好防尘口罩。
5.11o给散装打铅封时,必须要求散装司机把车熄火后,司机下驾驶室后才打
铅封。
5.12禁止将散落物料和杂物高空或随地抛弃,必须将物料回到皮带,将杂物
转移到回收点。
5.13,要求袋、散装司机进入包装区工作场所必须戴安全帽。
5.14严禁在皮带运行过程中清理皮带混筒积料、粘料-,必须停机清理;对连
续运转不能停机清理设备必须报告值班领导,值班领导在监督防护措施齐备的情况
下,才准许作业。
6相关文件:
6.1《劳动安全卫生国家标准》
6.2《员工工作制度》
7记录:
7.1《岗位巡检记录表》
7.2《润滑记录》
食堂岗位职责规章制度「篇四」
1.在院长领导及医务科指导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防保健及行
政管理工作。
2.制订本科工作计划并组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。
3.领导本科人员对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。
4.定时查房,解决重、危、疑难病例诊断治疗上的问题。负责三类手术的审
批,负责四类手术中的疑难重症大手术、多科联合手术的审批并报医务科备案。负
责呈报四类手术中的科研手术、新开展手术予医务科。
5.组织全科人员学习国内外先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,
及时总结经验。
6.全面负责本科的医疗质量和医疗安全工作,督促本科人员认真执行各项规章
制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。发生差错事故时及时报告医务
科。
7.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
8.参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
9.领导本科人员的业务训练和技术考核,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排
进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学工作。
10.组织本科室人员的政治学习以及政策、法律、法规的学习。副主任协助主
任负责相应的工作。
食堂岗位职责规章制度「篇五」
1、参与制订公司中长期发展战略;根据总体发展战略制订财务战略;
2、利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,协助总经理制定
公司战略,并主持公司财务战略规划的制定;主持对重大投资项目和经营活动的风
险评估、指导、跟踪和财务风险控制;
3、财务报表的审查;全面负责公司财务工作;
4、负责公司与金融机构、投资机构联系,寻找融资资本,全面规划融资项目;
5、辅助总经理制定投、融资发展战略规划、年度经营计划,并向总经理提供
相关的解决方案;
6、协助总经理进行投资业务管理,优化项目结构,提高投资回报率,保障公
司战略发展口标的达成:
7、负责组织完成引进战略投资者、资产重组、并购、信托等投资事宜;
8、负责进行项目的投资谈判、签约等工作;
9、负责投资方案和投资报告的审核;
10、负责拓展并维乎公司与资本市场的关系。
9、审核会计报表附注和财务情况说明书的合法性、真实性、完整性。
食堂岗位职责规章制度「篇六」
1、参加晨会。听取夜班医护人员早交班,整理核对护嘱本,查对夜班医嘱。
2、负责急救物品,药品的管理检查。保持毒麻药、急救物品,药品完好、呈
备用状态。做到“四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。
3、负责办公室接待工作,热情接待新病人,及时安排床位,并通知医生,责
任护士及护工。
4、负责白班医嘱的处理,核对,录入,打印工作,负责每日药品申领工作,
并负责清点药品数量相符。掌握患者的病情,书写每口病室报告。
5、负责患者会诊,检查,转科安排及督促各种检查通知单的外送、发放工
作,负责各种特殊化验,检查的联系"负责办理出院手续°整理好出院病历.
6、负责跟进医嘱执行情况。协助责任护士解决疑难护理问题。与值班医生良
好沟通,确保医嘱及时、正确执行。
7、负责核对当日长期、临时医嘱。与护理班息查对所有医嘱后打好次日输液
卡。
8、接待病人或家属咨询、会诊医生等。接听电话。做好危急值报告记录并及
时通知医生做好相应处理,保持护士办公室、电脑桌整洁卫生。
9、参加危重病人抢救工作。协助输液续接瓶工作。
10、协助护士长做好科室管理工作。护士长不在时代理护士长处理日常工作,
对下级护理人员.业务指导。负责科室部分护理质控工作。
食堂岗位职责规章制度「篇七」
一、食品卫生安全检查管理制度
1、学校校长为学校食品卫生安全第一责任人。应成立领导机构,配备专
(兼)职卫生管理人员,负责食品卫生安全日常管理工作。
2、学校领导应组织有关人员对食堂卫生、安全、各项规章制度执行情况进行
定期与不定期检查评比,逗硬奖惩。
3、卫生管理人员应每天对食堂的一般卫生、从业人员卫生、食品采购与贮
存、食品加工制作与配餐、餐饮具和工用具清洗消毒、留样等环节进行检查,对发
现的问题应及时纠正,并作好记录。
4、非食堂工作人员不得进入食品加工场所。
5、学校食堂用水须符合国家卫生标准规定。
6、食堂应持有有效的卫生许可证、从业人员健康证明和卫生知识培训合格
证。若接近失效期,须提前申请年审或新办证。
二、从业人员卫生安全管理制度
1、食堂所有人员每年必须进行健康体检和卫生知识培训,坚持先持证后上岗
原则。从业人员工作时,应随身携带健康证明和卫生知识培训合格证。
2、凡食堂从业人员有发烧、咽喉肿瘤、咳嗽、腹泻、呕吐、手部创伤和皮肤
感染等病症时,须立即脱离工作岗位,待治愈后方可上岗。
3、学校食堂应组织从业人员学习食品卫生知识,每学期集中学习不少于两
次。
4、从业人员应做好岗位(责任)区内卫生,随时保持整洁。个人卫生坚持做
到“四勤、三不、三要”O
“四勤”:进行操祚前和接触污物后勤洗手;勤洗澡理发剪指甲;勤洗衣服被
褥;勤换工作服。
“三不”:不准将非食品加工制作用品和个人生活用品带入操作场所;工作时
不准戴戒指等饰物和涂染指甲;不准在操作场所吸烟。
“三要”:上班时要穿戴整洁的工作衣帽:加T制作冷菜等熟食晶和配餐操作
时要戴口罩;直接入口食品要用专用工具拿取。
三、食品采购索证安全管理制度
1、食品原、辅料必须到持有效卫生许可证的经营单位采购,并向供货方索取
合格的货验报告和供货票据。
2、坚持大宗食品原、辅料(米、面、油、肉类、调味品等)和食品添加剂定
点采购,蔬菜、水果等应相对固定采购地点。
3、定型包装食品的标签标识必须清楚且符合有关规定。严禁采购“三无”
(无厂名、厂址、生产三期和保质期及QS标志)食品。
4、严禁采购过期、腐败变质、污秽不洁、混有异物或其他感官异常的食品原
辅料。
四、库房安全管理制度
1、食品原辅料入库前必须严格检查验收。发现有不符合卫生要求、大宗食品
无合格检验报告、无供货票据者,不得入库。
2、坚持出入库登记和先进先出库原则。
3、各类食品原辅料须分类(库)、分架存放,加盖:标识清楚。食品添加剂
须专柜保管。
4、定期检查、及时处理变质或超过保持质期限的食品原辅料。
5、保持库房整洁、干燥、通风、透气。冰箱(柜、库)须定期清理、除霜,
做到无血水、冰渣。
6、库房内严禁存放有毒、有害、非食用品及个人生活用品等。
五、食品粗加工安全管理制度
1、实行专人加工、专用工具与容器。未加工和已加工的原辅料须分类、分
架、分开存放。严禁将食品原辅料直接放于地面。
2、当餐所用原辅料当餐加工,尽量用完。未用完的或易腐败变质的原辅料,
粗加工后须及时冷藏保管。
3、坚持一择、二洗、三切的操作程序。严禁将未洗净的原辅料直接送入烹调
加工间使用。
4、肉类、蔬菜、水产品须分池清洗,分案切配。装肉类、蔬菜、水产品的用
具应分开固定使用并有明显标识。
5、所有工用具、切配案、容器用后洗净,定位存放。
6、保持粗加工间整洁。粗加工的废弃物应及时清运,做到地面、地沟无油
污、无积水、无异味。
六、烹调加工安全管理制度
1、用于加工食品的刀、墩、案、容器、工用具、抹布等,必须生、熟、荤、
素分开使用,标识明显,不得混用,用后洗净,定位存放,保持清洁。盛装熟食品
的容器(盆、桶等)用前必须消毒。
2、装调料、辅料的容器须加盖,用后入柜(或上锁)存放。
3、品尝菜肴须用专用工具,品尝后剩余菜肴须废弃。严禁用炒菜勺或用手抓
菜肴品尝。
4、须用新鲜洁净的原辅料加工制作食品,未经粗加工的原辅料不得进入烹调
间。不得使用加工腐败变质、“三无”产品、菜豆类(四季豆、扁豆等)、发芽土
豆和其他感观异常的原辅料。
5、加工制作的食品必须烧熟煮透,制作好至配餐前一般不得超过2个小时。
严禁向学生制售凉拌菜、生拌菜和海鲜;不得向学生供应隔餐饭、菜和灯能影响健
康的食品。
6、烹调间内严禁存放有毒、有害物品,非食品加工及个人生活用品等。
七、面食(小吃)制作安全管理制度
1、操作时须戴口罩和工作帽,头发不得外露。
2、易污染的辅料应与其他原辅料分开专柜存放,易腐败变质的原辅料(如
馅)、半成品等须冷藏或保鲜存放。
3、_L用具、器具、容器、操作台等用后洗净、保洁。
4、保持操作间整洁卫生。
八、餐饮具用具洗消保洁安全制度
1、专人负责餐饮具、盛装直接入口食品容器的清洗、消毒与保洁,并做好消
毒记录备查。
2、餐用的碗、盘、筷、杯、勺和盛装直接入口食品的容器(盆、桶等),用
前须经消毒才能使用。已从保洁柜内取出,但当餐次未用完的,须重新消毒后才能
使用。
3、用化学药物消毒,其消毒液浓度须保持在250至300毫克/升(250至
300ppm);浸泡时间不少于5分钟。使用热力消毒,消毒时间不少于10分钟(温
度在100C0以上)。
4、已消毒和未消毒的餐饮具、用具应分开存放,贮存柜上有明显标识。消毒
后的餐饮具、用具须存放于保洁专间和保洁柜内备用。
5、保洁专间、保洁柜应定期清洗消毒,保持干燥、洁净。保洁专间空气消毒
每天至少1次,每次30分钟以上。
6、所用洗涤剂、消毒必须符合卫生标准要求,存放于固定场所,有明显标
识。
九、食品试尝和留样备查安全制度
1、供学生用的每餐、每种食品(菜肴、汤和主食),须有专人试尝,并作好
记录。未发现有任何异常时,才能向学生供(配餐)应。
2、每餐、每种食品必须设专人负责留样。
3、留样用的容器,取样用的工具用前必须严格消毒,取样时无菌操作,防止
污染。每种食品装1个留样容器,留样量不少于150克,留样容器口用保鲜膜密封
后,放置于专用冰箱保存24小时。
4、留样期满,食用者无不良反应才能解封。
5、妥善保存食品试尝、留样与解封记录等资料。
十、就餐场所卫生安全管理制度
1、保持就餐环境整洁,不得在餐饮具摆台或就餐期间清扫环境。
2、就餐场所的卫生间、流水洗手设施,配餐间的洗手、消毒和更衣设施能正
常使用。
3、配餐人员应穿戴整洁的工作衣帽和戴口罩,用专用工具拿取食品。
4、开餐前30分内摆餐饮具和所供食品。当餐未使用完的餐饮具,应回收重新
消毒。
5、不得使用塑料袋和非食品用塑料盒盛装食品。严禁重复使用一次性餐饮
具。
十一、食品冷藏卫生安全制度
1、食品应分类保存,半成品与原料存放,生熟严格分开。
2、冰箱或冷库由专人负责检查定期化霜,保持霜薄气足,使其无异味、臭
味。
3、食品做到先进先出先用,已变质或不新鲜的食品不得放入库或冰箱内,食
品不得与非食品一起存放,私人食品不准放入冰箱或冷库。
十二、点心面包间卫生安全制度
1、点心、面包间工作人员必须严格执行《食品卫生法》和饮食卫生“五四”
制。每天须更衣戴工作帽后方可进入点心、面包间,工作期间不得佩带首饰进行操
作,不得留长指甲。
2、点心、面包间必须保持环境整洁,各种无关物品不得进入点心、面包间,
各种工具用后随时洗净,冰箱每天清理一次,地面每天拖洗,笼垫入锅高温煮净油
污,蒸锅每天放水清洗。保持烘箱及托盘整洁,各种模具用后洗净擦干,按类归
放,防止锈蚀。
3、各种点心、面包用料保持新鲜,各种添加剂必须按规定使用。各种半成品
制作后应分别加罩进入冰箱,防止脱水干裂变质。
4、每天工作过后,各种用具全部清洗干净,抹布洗净晾干,案板光洁无垢,
工具摆放有序地面洁净无灰。
十三、锅炉安全管理制度
1、除锅炉操作人员和管理人员之外,非操作人员严禁进入锅炉房。
2、当班锅炉操作人员要严格按照锅炉操作要求操作,随时巡查所有设备是否
正常运转。
3、锅炉房禁止堆放易燃、易爆、有毒物品,对锅炉的相关备用设施要按指定
地点存放,要摆放整齐并有专人看管。
4、锅炉在运行时,当班操作人员必须坚守岗位,不准看书、看报、睡觉及做
其他事情。锅炉一旦发生事故,当班操作人员必须立即停炉,采取补救措施,防止
事故扩大,并立即上报单位管理人员。
5、当班操作人员必须做好以下记录:
A、锅炉运行记录;
B、水处理记录;
C、设备事故维修记录;
D、单位主管领导和锅炉维修人员检查记录。
6、锅炉操作人员在交接班时,必须保持锅炉、锅炉房及其周围的清洁卫生,
所属设备的清洁卫生。
7、锅炉每年必须经市劳动部门内检和外检一次,锅炉压力表每半年要校对一
次,合格方能投入使用。
十四、水电气安全管理制度
1、各班组水、电、气落实专人负责,责任落实到具体人员,各组长负责检查
监督。
2、各负责人每天下班时负责关好各处水、电、气开关,并关好电总闸。
3、各班组长要经常组织本组人员对本组的设施设备进行检查,如有漏水、
电、气现象,及时向管理人员报告,以便组织维修人员维修。
4、保持高度责任心、警惕性,严防事故发生。
十五、剩菜安全处理制度
1、各班组要合埋计划、安排、准备好备用菜,杜绝大量剩余菜。
2、对于当餐未售完而不能再利用的饭菜,班长要负责倒入湘桶,不能留做下
餐使用。
3、当餐未用完的原料、辅料、调味品,根据不同情况,分别进入冰箱或加盖
保存。
4、各组管理人员要常检查、常督促,防止工人为了节约把不能再利用的剩菜
炒热后再卖。如发现此类情况要对工人进行严厉处理,以确保食品卫生安全。
食堂岗位职责规章制度「篇八」
、制订并实施教研组工作计划,期木写好教研组工作总结。
二、主持本组教师业务学习。组织教师学习教学大纲、教学理论。帮助教师钻
研教材,研究教法,每次活动有记录。三、按计划组织开展形式多样、切实有效的
教研活动(观摩课、研究课、教学讲座、集体备课、学科竞赛)。组织教师相互听
课、评课。教研组长每学期听课不少于30节。
四、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况,了解各年级、各班级
教学质量,帮助教师解决教学上存在的主要问题。
五、组织本组教师开展课题研究活动。教研组长本身要有研究
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