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文档简介
如年级语文试卷
时间:90分钟满分:100分姓名:得分:
一、积累与运用(40分)
1、请抄写下面句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
博学之,审问之,慎思之,明辨之。
2、下列词语的书写和加点字读音完全正确的一项是(2分)。()
A.据说盼望顿时昂*首东望(ang)
B.假(ti)犹如余波ft崩地裂
C.归巢芦苇霸占半明半*昧Iwei)
D.屹•立(qi)田展罗列人声鼎沸
3、看拼音,写字词。(3分)
(1)wanddu()从里飞了出去,撞在了玻璃上又弹了回来。
(2)不一会儿,fangn()的langchao()飞奔而来。随着朝
阳的冉冉升起,海面又逐渐恢复了pingjing()。
(3)鹅卵石布满石床,河面shanshud()着银光,不时地有小鱼儿跃出
水面。
(4)bangwdn(),在瑟瑟的江边,是人们吟诗作对真是一件极其风雅的
事情。
4、选词填空。(4分)
[科料]()学材()()目()事入神
[绳蝇]()索苍()跳()()头小利
5、词语练习。(10分)
(1)在括号里填上合适的词语。
的
传说
溪水
的
阳A
()
的
睛
愿
眼
望
的
世A
bM
的
儿
豆
()小
的
鸟
A路
、
())—
(2)下列词语搭配不•正••确的一项是()。
A.寄托愿望改进技术B.发明矿藏发现踪迹
C.改进方法改善生活D.发明电话发现秘密
6、读句子,按照要求完成练习。(7分)
A.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
B.花牛在草地里做梦。太阳偷渡了西ft的青峰。
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<1)读A句,从、>二个词语中,我们可以知道这句话运用了
拟人的修辞手法,;读B句,从、、两个词语中我们可以知道这句话
运用了拟人的修辞手法。(5分)
(2)读了上面的句子,我知道了拟人的修辞手法,拟人就是把原本不具备人的
动作和感情的事物变成和人一样的具有动作和感情。我也可以写出一个这样的句
子:
第2页共7页
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o(2分)
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7、补全诗句,并按照要求完成练习。(5分)
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鹿柴[唐]王维
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,但闻人语响。
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返景入深林,
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(1)题目中“柴”的读音是。(1分)
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(2)这首诗描写的是()的景色。(1分)
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A.早晨B.中午C.傍晚D.晚上
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(3)下列哪一项与这首诗的意境不同“()(1分)
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A.蝉噪林逾静,鸟鸣ft更幽。B.去年元夜时,花市灯如昼。
第13页共7页
B.明月松间照,清泉石上流。D.古木无人径,深ft何处钟。
第14页共7页
8、根据课文内容填空。(7分)
第15页共7页
(1)《观潮》一文描写了被称为“”钱塘江大潮,按照
第16页共7页
时间顺序写了的壮观景象。
第17页共7页
(2)《走月亮》中次出现“我和阿妈走月亮”,充分表达了
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第19页共7页
(3)《一个豆荚里的五粒豆液作者是被称为‘童话大王”的丹麦作家
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二、阅读和理解(26分)
9、课内阅读(6分)
第21页共7页
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它是怎么能爬。今年,我注意
第22页共7页
了,原来爬山虎是有阴的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反伸出枝
状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
第23页共7页
这就是爬山虎的脚。
(1)根据选文内容填空。(3分)
①爬ft虎的脚生长的地方:
第24页共7页
②爬ft虎的脚的样子:
③爬ft虎的脚的颜色:
(2)选文中画“”的句子是个比喻句。这句话将比
第25页共7页
作O我们可以从中体会到作者对事物观察
o(3分)
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10、课外阅读(20分)
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桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿
的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,
颜色各异的游泳图和五颜六色的游泳圉,真是色杉斑斓,为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂
满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜妆。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天
那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山
水永远那么清秀、隽美。
(1)写出下列词语的反义词。(3分)
沉睡一()安静一()丰收一()
(2)读短文,补充词涪。(6分)
色彩()颜色()热闹()
生机()美不()丰硕()
(3)在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。(2分)
比喻句:_______________________
拟人句:_______________________
(4)短文的第1自然段与下文的关系是o(2分)
(5)短文按顺序描写了漓江的景色。(1分)
(6)漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来(4分)
春天::夏天:;秋天:;冬天:
(7)读了这篇短文,弥学到了什么?(或想到了什么?)(2分)
三、习作与表达。(34分)
11、森林是大自然的“调度师”,它能调节气候,涵养水源,减轻环境污染给人
们带来的危害。保护森林,人人有责。请你说一说我们应该如何保护森林。(4
分)(至少两条)
12、习作。(30分)
亲爱的同学,你一定有自己最喜欢的人吧。你为什么喜欢他/她呢?你们之
间又有什么故事呢?请你以“我最喜欢的人”为题目,将你喜欢的人写下来吧。
(要求:语句通顺,内容丰富,350字左右。)
第29页共7页
12十
2(X子
3)0字
3f0字
400字
第30页共7页
四年级语文试卷答案
时间:90分钟满分:100分姓名:得分:
三、积累与运用(40分)
1、请抄写下面句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
博学之,审问之,慎思之,明辨之。
博学之,审问之,慎思之,明辨之。
2、下列词语的书写和加点字读音完全正确的一项是(2分)。(A)
E.据说盼望顿时昂•首东望Gng)
F.(ti)犹如余波ft崩地裂
G.归巢芦苇霸占半明半际(wei)
H.屹立(ql)田填罗列人声鼎沸
3、看拼音,写字词。(3分)
(1)wandou(豌豆)从里飞了出去,撞在了波璃上又弹了回来。
(2)不一会儿,fangn(翻滚)的langchdo(浪潮)飞奔而来。随着朝
阳的冉冉升起,海面又逐渐恢复了pingjing(平静)。
(3)鹅卵石布满石床,河面shdnshud(闪烁)着银光,不时地有小鱼儿跃出
水面。
(4)bangwan(傍晚),在瑟瑟的江边,是人们吟诗作对真是一件极其风雅的
事情。
4、选词填空。(4分)
[科料](科)学材(料)(科)目(料)事入神
[绳蝇](绳)索苍(蝇)跳(绳)(蝇)头小利
5、词语练习。(10分)
(1)在括号里填上合适的词语。
(温暖)的阳光(清凉)的溪水(古老)的传说
(美丽)的世界(小小)的愿望(大大)的眼睛
(丰满)的豆荚(弯曲)的小路(可爱)的鸟儿
(3)下列词语搭配不正确的一项是(B)。
B.寄托愿望改进技术B.发明矿藏发现踪迹
C.改进方法改善生活D.发明电话发现秘密
11、读句子,按照要求完成练习。(7分)
C.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
D.花牛在草地里做梦。太阳偷渡了西ft的青峰。
第31页共7页
(3)读A句,从头白、状成、红颜二个词语中,我们可以知道这句话运用
了拟人的修辞手法,;读B句,从做梦、偷渡、两个词语中我们可以知道
这句话运用了拟人的修辞手法。(5分)
(4)读了上面的句子,我知道了拟人的修辞手法,拟人就是把原本不具备人的
动作和感情的事物变成和人一样的具有动作和感情。我也可以写出一个这样的句
子:符合题意即可
第32页共7页
第33页共7页
o(2分)
第34页共7页
12、补全诗句,并按照要求完成练习。(5分)
第35页共7页
鹿柴[唐]王维
第36页共7页
,但闻人语响。
第37页共7页
返景入深林,
第38页共7页
(4)题目中“柴”的读音是zhai。(1分)
第39页共7页
(5)这首诗描写的是(C)的景色。(1分)
第40页共7页
B.早晨B.中午C.傍晚D.晚上
第41页共7页
(6)下列哪一项与这首诗的意境不同“(B)(1分)
第42页共7页
C.蝉噪林逾静,鸟鸣ft更幽。B.去年元夜时,花市灯如昼。
第43页共7页
D.明月松间照,清泉石上流。D.古木无人径,深ft何处钟。
第44页共7页
13、根据课文内容填空。(7分)
第45页共7页
(4)《观潮》一文描写了被称为“天下奇观”钱塘江大潮,按照
第46页共7页
时间顺序写了潮来前、潮来时、朝来后的壮观景象。
第47页共7页
(5)《走月亮》中四次出现“我和阿妈走月亮”,充分表达了
第48页共7页
我和阿妈的“走月亮〃时是欣喜和快乐之情
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(6)《一个豆荚里的五粒豆》的作者是被称为“童话大王”的丹麦作家安徒生。
第50页共7页
四、阅读和理解(26分)
14、课内阅读(6分)
第51页共7页
爬ft虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它是怎么能爬。今年,我注意
第52页共7页
了,原来爬山虎是有阴的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反伸出枝
状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
第53页共7页
这就是爬山虎的脚。
(3)根据选文内容填空。(3分)
①爬ft虎的脚生长的地方:爬ft虎的脚长在茎上
第54页共7页
②爬ft虎的脚的样子:枝状的六七根细丝
③爬ft虎的脚的颜色:细丝跟新叶子一样,也是嫩红的
(4)选文中画“”的句子是个比喻句。这句话将细丝比作蜗牛
第55页共7页
的触角O我们可以从中体会到作者对事物观察
很认真、细致(3分)
15、课外阅读(20分)
漓江
第56页共7页
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木乂换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿
的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,
颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂
满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天
那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻ft、优波门……使桂林的ft
水永远那么清秀、隽美。
(1)写出下列词语的反义词。(3分)
沉
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