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第第页人教版(2024)七年级下册生物期末综合模拟测试卷学校:班级:姓名:一.选择题(50分)1.为探究“小麦种子萌发与光照的关系”,某校生物兴趣小组设计了如表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改完善的一项是()组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分甲组5025无光通风适量乙组5025有光通风少量A.水分 B.空气 C.光照 D.温度2.如图为玉米种子萌发时胚乳与胚的有机物含量变化曲线,下列相关叙述正确的是()A.M点前曲线上升的原因是胚从外界吸收水 B.MN曲线下降的原因是胚乳不再提供有机物 C.N点时,胚已经长出绿叶并进行光合作用 D.N点后,胚呼吸消耗与制造有机物的量相等3.《诗经》有云:“桃之夭夭,灼灼其华……桃之夭夭,有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子,“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃的结构是()A.胚珠 B.子房 C.花药 D.柱头4.给农作物灌溉后,土壤中的水到达叶肉细胞的途径为()A.根毛细胞→根表皮以内的细胞→根的导管→茎、叶内的导管B.根毛细胞→根的导管→根表皮以内的细胞→茎、叶内的导管C.根表皮以内的细胞→根毛细胞→根的导管→茎、叶内的导管D.根表皮以内的细胞→根的导管→根毛细胞→茎、叶内的导管5.制作叶片横切面临时切片时,正确的切片方法是()A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回拉切6.下列哪项属于促进植物呼吸作用的措施?()A.低温保存新鲜的水果、蔬菜 B.大雨过后,给农作物及时排涝C.水稻、小麦种子晒干后入仓 D.向储藏粮食的密闭粮仓内充入氮气7.移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,这样做是为了降低植物的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用8.植物光合作用的产物是()A.二氧化碳和水 B.有机物和水C.有机物和氧气 D.有机物和二氧化碳9.下图是检验光合作用需要二氧化碳的实验装置。一段时间后摘取甲、乙内的叶片放在酒精中水浴加热,漂洗后滴加碘液染色,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化。下列相关叙述错误的是()A.实验前应将两根枝条进行暗处理B.两装置加入的清水和氢氧化钠溶液应等量C.将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱色D.实验现象是甲装置中的叶片不变蓝,乙装置中的叶片变蓝10.人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的下列措施,其中没有实际效果的是()A.适量灌溉 B.高效立体种植C.增加棚内氧气浓度 D.增加棚内二氧化碳浓度11.20世纪,科学家希尔曾做过下图所示的实验。下列有关该实验的分析,错误的是()A.装置b中气泡内的气体是氧气B.实验表明光照是光合作用的必要条件C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.c中无气泡产生是因为缺少二氧化碳12.水稻是我国的主要农作物之一。储存水稻种子的条件最好是()A.高温、干燥 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、潮湿13.光合作用和呼吸作用紧密相关。若下图中甲代表水和二氧化碳,则()A.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳14.口腔里面有牙齿、舌和唾液腺的导管的开口,对食物的消化来说,唾液有什么作用呢?同学设计关于“探究馒头在口腔中的变化”实验,下列说法不正确的是()

A.该对照实验的变量是有无唾液B.实验结果是2号试管内不会出现蓝色C.若将丙装置保持1小时,则实验结果是两支试管内都不变成蓝色D.实验结论是唾液对淀粉具有消化作用15.食物与我们的健康息息相关,日常生活中我们饮食不合理,很可能就会得病。下列问题的处理方式与原因解释错误的是()A.儿童佝偻病——补充维生素D和碘B.对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中——胃不消化淀粉C.坏血病,抵抗力下降——补充维生素CD.贫血患者多吃猪肝——猪肝含铁丰富16.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收物质的过程叫做消化。如图是淀粉分解成麦芽糖的示意图,与此消化过程最相似的是()A.牙齿切断、磨碎食物 B.舌的搅拌使食物与唾液充分混合C.胆汁使脂肪变成微小的颗粒 D.蛋白质在胃中的初步消化17.太空出差半年的神舟十五号航天员乘组已于4日返回东风着陆场,航天员在飞船中进行各种实验,甚至还要出舱活动,这需要消耗大量的能量。下列有关人体的营养和呼吸的叙述,正确的是()A.航天员食物中糖类、脂肪、维生素都是有机物,并且能为人体生命活动提供能量B.为航天员设计一份合理的食谱,摄入最多应是蔬菜水果类,摄入最少的应是油脂类C.航天员在太空中呼吸主要依靠空间站,呼出的气体中二氧化碳含量大于氧气含量D.航天员活动时消耗的能量主要是组织细胞的呼吸作用产生18.下列甲、乙、丙分别代表人体的某项生理过程,分析解读有误的是()

A.若图甲表示血液中氧气含量的变化,则A处代表体循环中组织细胞周围的毛细血管网B.乙表示食物在消化道中的消化情况,根据图示可以说明C是消化的主要场所C.丙中④模拟的是膈。此时膈肌处于收缩状态D.丙中③模拟的是肺,当呼气时,肺处于收缩状态19.一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,剧烈运动时人呼吸急促。图1和图2表示某人在两种状态下的呼吸情况,下列分析正确的()A.与图2相比,图1状态下呼吸深度较浅;ab段膈肌处于舒张状态B.图2反映此人正在进行剧烈运动:cd段(不含c、d两点)肺内气压小于外界大气压C.图1中a点,b点肺内气压相等;图2中d点肺内气压高于c点D.与图1相比,图2状态呼吸频率较慢20.甲图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,乙图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是()A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉21.心脏作用是推动血液在血管中循环流动。心脏的主要功能是泵血,这是因为人体需要新陈代谢,而心脏是动力器官。如图是心脏工作示意图,下列分析不正确的是()A.一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程B.图甲中,心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室C.图乙中,心室收缩,血液由心室进入动脉D.图丙中,心房和心室均舒张,血液经静脉流回心房22.2020年6月14日是第17个世界献血者日,其主题是“安全血液拯救生命”,口号是“献血,让世界更健康”。下列关于输血和献血的叙述,不正确的是()A.安全输血应以输同型血为原则B.对于严重贫血患者应输入红细胞成分C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以输入少量的AB型血D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康23.肾小球是一个由许多毛细血管构成的球状体,下列对其表述错误的是()A.肾小球是既属于泌尿系统也属于循环系统 B.肾小球外包围着肾小囊C.肾小球两端一端连动脉,另一端连静脉 D.肾小球内流动的是动脉血24.如图1为肾单位结构模式图,图2为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图,其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构。那么a、b、c内的液体及x、y、z曲线所代表的物质对应正确的是()A.b与③内液体相同,y是葡萄糖B.c与④内液体相同,y是蛋白质C.a与②内液体相同,z是尿素D.c与⑥内液体相同,x是尿素25.下列有关人体代谢废物排出的叙述错误的是()A.尿液的形成与排出途径是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外B.人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物C.肾小管重吸收全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐D.正常人吃过多的糖,尿液中也会出现葡萄糖,说明肾小管的重吸收作用有一定限度二.非选择题(50分)26(6分).绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题:(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图乙中的[A]是由图甲中的[]发育来的。要形成图乙中的5粒种子,则受精时至少需要个精子。(3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自于丙图的[]。种子萌发需要的外部条件是。(2分)27.(7分)清晨,不少市民喜欢到绿树成荫的公园散步、晨跑。有人认为清晨到林间锻炼身体对健康不利。小明对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。探究一小明取同一植物大小相同的两根枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将图1两个装置放在相同环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。图1图2图3图4(1)实验变量是。

(2)实验现象:A枝条量筒液面比B枝条量筒液面。

(3)实验结论:。

探究二小明将图2密闭装置连通二氧化碳浓度测定仪,在夏季晴朗的室外测定一昼夜二氧化碳浓度的变化,并绘制了图3所示的曲线图。图4是叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收和释放气体的过程示意图。(4)图3中表示光合速率等于呼吸速率的点是(填字母)。

(5)叶肉细胞在图3中C点进行的生理过程与图4中(填序号)过程相对应。(6)植物通过在维持生物圈的碳氧平衡中起重要作用。

(7)据图3可知,一天中时左右氧气浓度最高。因此,小明认为傍晚是适宜到林间锻炼的最佳时段。28(5分).“十月怀胎,一朝分娩”。母亲生育不易,父母把子女养育成人更不易。下面是人的个体发育相关的图解,请回答问题:(1)人类个体发育的起点是_______,由此开始,不断进行细胞分裂,逐渐发育成[2]_____。(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过[]_____与母体进行物质交换,获得营养物质和氧气,排出废物。(3)进入青春期后,女孩表现骨盆宽大、乳房增大等第二性征,这是与[]____分泌的雌性激素有关,这种腺体属于_____分泌腺,分泌的激素直接进入腺体内的_______。29(7分).图一是人体消化系统的示意图,图二是人体的六类营养物质,请据图回答问题:(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[]_____,人体内的营养物质及尿素等废物,只有溶解在图二[]_____中才能运输。(2)a、b、c的过程叫_____。参与完成b过程的消化道器官有_____(填图一中的序号)。(3)图二中E的消化过程中,参与的消化液中不含消化酶的消化液是由图一中的[]____分泌的。(4)图三中,小肠内表面有许多[]_____和④小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛内含有丰富的[]_____,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于吸收营养物质30(7分).在安全主题班会上,班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图1为人体呼吸系统结构模式图,图2是利用海姆立克急救法急救儿童和成人的方法图示,图3是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识,分析回答问题:(1)呼吸系统由______和______组成。生活中,我们提倡用鼻呼吸,这样可以使到达肺部的空气变得______。(2)正常吞咽时,会厌软骨会盖住喉的入口处,避免食物进入喉和图1中[]_____,阻塞呼吸道。呼吸道阻塞会影响_____的气体交换过程。(3)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2)。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者膈顶上升,胸腔容积______,肺内气体推动阻塞物向外移动,此过程对应图3曲线______段。31(9分).人体具有多个系统,各系统相互协调配合,共同完成各项生命活动。如图表示人体部分代谢(呼吸、消化、泌尿、循环)器官进行生理活动的关系图,图中字母A、B、C、D表示心脏四个腔,①~⑥表示相关血管,a、b、c、d表示相关物质或生理过程,1~3表示构成肾单位的相关结构,请分析回答下列问题:(1)图中小肠处吸收的物质c中是人体的主要供能物质的是______,它通过血液循环到达组织细胞,首次流经心脏四腔的先后顺序是______。(用字母和箭头表示)(2分)(2)外界吸入氧气进入肺泡,经肺泡处气体交换后,血液性质发生的变化是____,心脏四腔和图中①~⑥表示的血管中流动脉血的是_____(填字母)。(3)图中2内的液体是______,主要成分是______,与血浆相比,2内不含的成分是______。(4)图中涉及到的排泄途径除了排尿还有______(填数字或者字母)。32(7分).尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。尿毒症是由于肾功能丧失,体内代谢产生的尿素等含氮废物不能排出体外,患者可通过定期血液透析排出体内废物进行治疗。下图一是泌尿系统示意图,图二是肾单位结构示意图,图三为血液透析机原理示意图,请据图回答以下问题:(1)尿液的产生是连续的,但排尿是间断的,因为图一中[]_____能暂时贮存尿液。(2)图二中,形成尿液的基本单位由____(填数字)组成。图二中⑦内流动的血液与③相比,________成分大大减少了。(3)如果有人的尿液中出现了大分子蛋白质,可能是肾单位中[]____发生了病变,通透性增大。尿毒症由于肾功能丧失,可能出现呕吐、腹泻,钠(一种无机盐)丢失过多,肾小管对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷,说明排尿有______作用。(4)如果此人患有糖尿病,血液中的葡萄糖流经图二时,依次经过的结构不可能是()A.③→①→②→⑤→⑧ B.③→①→②→⑤→6→⑦C.③→①→④→6→⑦ D.③→①→②→④→6→⑦(5)图三中是血液透析机(人工肾),半透膜模拟了_____作用,可以透析血液中的尿素等废物。参考答案1A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.D10.C11.D12.C13.A14.C15.A16.D17.D18.C

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