1坚持依宪治国公开课一等奖创新教案（表格式）-2

1坚持依宪治国公开课一等奖创新教案（表格式）八年级道德与法治（下）教学设计

课题：2课1框:坚持依宪治国授课时间:2022年3月日---日课时:1课时

课标要求知道宪法是我国的根本大法，是一切组织和个人的根本活动的准则，增强宪法意识。

学情分析通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，不完全了解，并且学生的宪法意识也需要进一步增强。因此，本节课对于正处于“心理断乳期"的八年级学生来说，有助于进一步巩固学生的法制意识。

学习目标理解宪法是根本大法、具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本准则；2.培养自主、合作学习的能力，提高守法、护法能力3.感受宪法权威，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，增强守法意识。

教学重点根本的活动准则教学难点：宪法地位

教学方法情境探究教学准备课件

教学过程

学习环节学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图

导课（3分钟）：提问：宪法为什么是顶天立地的法律？十九大报告中明确指出：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这句话说明什么？（坚持依法治国，首先要坚持依宪治国）今天学习坚持依法治国学生回答略引出课题同时也是对第一课重要知识点的回顾，一举两得

出示学习目标（2分钟）出示学习目标教师解读齐读让学生知道要学什么，掌握哪些重点。

自学（5分钟）1.为什么宪法是根本活动准则？2.宪法与其他法律的区别有哪些？3.其他法律为什么要依据宪法制定？4.宪法的重要性是什么？阅读教材独立完成让学生归纳基础知识，教师进行适当指导，培养学生自学能力。快速提取信息能力

展示汇报：（27分钟）活动一：认识宪法（多媒体展示问题）（1）我国每一年的宪法日？（2）为什么是这一天？（3）我国设立宪法日的目的？（生回答）师：PPT展示宪法的目录，问题（4）现行宪法的构成有哪些？PPT展示宪法的制定与修订历史，师讲解。师：我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。我国宪法是随着时代进步、党和人民事业发展而不断发展的。活动二：学习宪法阅读教材第21页“探究与分享”思考：（1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？师：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。国家的一切权力属于人民。社会主义民主是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。展示课件：图片及誓词国家领导人为什么要带头维护宪法权威？展示课件：打虎无禁区，拍苍蝇不手软，猎狐不止步等说明什么？（党和政府对腐败的零容忍）为什么？（①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。）解决自学1生读课文回答（2）宪法规定的内容有哪些？师：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。师：维护宪法的尊严和权威，增强法治意识。（PPT展示问题）（4）结合教材知识，谈一谈维护宪法权威的重要性。师：宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。知识拓展：（5）议一议习近平总书记隆重的进行宪法宣誓的原因是什么？或（重要性）（小组讨论）师：因此，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。归纳总结：自学2（PPT展示连连看）（6）你从中看出宪法具有怎样的法律地位？（生回答）师：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（PPT展示图示）结合图示讲解宪法具有最高的法律地位。（PPT展示十九大材料）思考：材料告诉我们什么道理？（生回答）师：宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。PPT展示，总结归纳：想，宪法的重要性即自学4学生思考并回答自学1（小组讨论）导课：材料导入本课。自学让学生自己归纳基础知识，教师并进行适当指导。通过情境帮助学生理解宪法是根本大法、感受宪法权威，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，增强守法意识。通过分析理解宪法是国家根本法得原因，感受宪法的权威。

课堂总结（3分钟）学生谈收获概括本节课的重点。

达标检测（5分钟）见课件单项选择和练习册材