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文档简介
长春工程学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
L我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.14-28
B.14-25
C.12-28
D.15-30
【答案】:A
2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.帮助大学生选择工作
B.开展择业咨询
C.提供职业信息
D.帮助大学生进行职业评价
【答案】:A
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()o
A.国家助学金和勤工助学
B.国家奖学金和勤工助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家奖助学金和勤工助学
【答案】:A
4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()
A.德育加分
B.受到表扬
C.提前解除处分
D.参评奖助学金
【答案】:C
5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民
基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教
育。
A.科学原则
B.科学目标
C.科学信仰
D.科学精神
【答案】:D
6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()0
A.显性功能和隐性功能
B.正向功能和负向功能
C.谋生功能和享用功能
D.个体功能和社会功能
【答案】:A
7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()o
A.注意的分配
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的范围
【答案】:A
8.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()«
A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
【答案】:B
9.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.严谨治学
B.实事求是
C.理论联系实际
D.与时俱进
【答案】:A
10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的
是()。
A.有利于发挥教师的主导作用
B.有利于教师因材施教
C.有利于大面积培养人才
D.有利于充分发挥班集体的教育作用
【答案】:B
11.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我强化
B.自我奖惩
C.自我效能
D.内在动机
【答案】:C
12.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()o
A.专业性
B.超逑性
C.学术性
D.教育性
【答案】:D
13.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、
调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。
A.特殊的规范性
B.广泛的社会性
C.更大的稳定性
D.独特的多层次性
【答案】:A
14.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()0
A.强化问题意识的原则
B.增强学生参与的原则
C.讲述思路为主的原则
D.教学与
【答案】:D
15.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。
A.可行性原则
B.价值性原则
C.创新性原则
D.科学性原则
【答案】:B
16.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()o
A.观点与材料相一致的原则
B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则
C.个性化原则
D.“少而精”与“多而全”相协调的原则
【答案】:C
17.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()
A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动
B.义务教育阶段学校只能组织学科性〃奥赛〃活动
C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用
D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
【答案】:A
18.发现学习的倡导者是()。
A.皮亚杰
B.奥苏贝尔
C.华生
D.布鲁纳
【答案】:D
19.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()
A.职业良心
B.个人良心
C.特殊良心
D.一股良心
【答案】:A
20.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这
种心理障碍属于()o
A.感觉障碍
B.注意障碍
C.意识障碍
D.知觉障碍
【答案】:D
21.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()
A.家庭因素
B.教育因素
C.环境因素
D.自我意识
【答案】:C
22.学校、企业、连队等群体属于()。
A.正式群体
B.松散群体
C.联合群体
D.非王式群体
【答案】:A
23.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()
A.社会活动
B.遗传
C.教育
D.环境
【答案】:D
24.〃三个和尚没水喝〃反映的群体心理现象是()
A.群体模仿
B.社会惰化
C.社会助长
D.从众
【答案】:B
25.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提
A.劳动者素质
B.就业率
C.企业管理水平
D.劳动生产率
【答案】:A
26.看见路上的垃圾绕道走开,这种行为是()o
A.逃避条件作用
B.强化
C.惩罚
D.消退
【答案】:A
27.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?
A.终身教育原则
B.学习知识和技能原则
C.扶助经济困难群体原则
D.男女平等原则
【答案】:B
28.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()0
A.爱国情感、理论自信和民族认同
B.文化自信、民族自豪和爱国信念
C.民族认同、文化自信和爱国行为
D.爱国情感、爱国信念和爱国行为
【答案】:D
29.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是
A.批评教育
B.开除学籍
C.收容教育
D.强制劝退
【答案】:A
30.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采序的是()。
A.掌握接近目标
B.表现接近目标
C.表现回避目标
D.掌握回避目标
【答案】:D
31.以下哪点不属于心理过程范畴()o
A.个性特征
B.情感过程
C.意志过程
D.认识过程
【答案】:A
32.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能一一()的职能。
A.大学自治
B.发展科学
C.传授知识
D.学术自由
【答案】:B
33.认为心理健康的模式为“自我实现的人"的是()o
A.马斯洛
B.英格里士
C.罗杰斯
D.奥尔波特
【答案】:A
34.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。
A.课程
B.专业
C.专题
D.学科
【答案】:B
35.高校学科在教学方面的自治内容不包括()o
A.教学规范
B.教师晋升
C.教学评价
D.科研考核
【答案】:D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.大多数社会学家认同专业的三个属性是()0
A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务
B.专业应该拥有深奥的知识和技能
C.专业应该由行业外部制定规范标准
D.专业应该是正式的全日制职业
【答案】:ABD
37.教师职业劳动的特点()。
A.全面性与示范性
B.个体性与创造性
C.集体性与长期性
D.能动性与多样性
【答案】:ABCD
38.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()o
A.进一步推进多元化高等教育办学体制
B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系
C.进一步扩大高等教育对象
D.进一步提高高等教育办学层次
【答案】:ABC
39.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()0
A.科学研究水平
B.师资队伍与资源
C.人才培养质量
D.社会服务与学科声誉
【答案】:ABCD
40.教师专业发展的理论模式有()o
A.教学关注阶段论
B.综合发展阶段论
C.心理发展阶段论
D.职业生涯周期论
【答案】:ABCD
41.高等学校社会服务的原则有()。
A.学术价值和知识创新相结合
B.培养人才与研究开发相结合
C.全面投入和重点突破相结合
D.放宽搞活和严格管理相结合
E.需求导向和技术推动相结合
【答案】:BCDE
42.个体心理发展的基本特征有哪些()
A.定向性与顺序性
B.不平衡性
C.差异性
D.连续性与阶段性
【答案】:ABCD
43.教师内在品质方面的修养包括()
A.公王、爱生
B.热爱科学、追求真理等等
C.以身作则
D.献身教育事业
【答案】:ABCD
44.职业责任的特点包括()。
A.独立性
B.差异性
C.利己性
D.强制性
【答案】:ABD
45.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()o
A.调查表法
B.问卷调查法
C.反馈性调查法
D.访谈调查法
【答案】:ABD
46.教师绩效考核应当遵循如下原则()0
A.客观公正
B.注重实效
C.科学合理
D.量化为主
E.分类考核
【答案】:ABCE
47.教书与育人的关系正确的描述是()o
A.育人重于教书
B.先教书自然能育好人
C.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程
D.是一对充满矛盾的辩证发展过程
【答案】:CD
48.我国高等学校的内部治理主要包括()。
A.学科加强治理
B.教师参与治理
C.教育行政部门保障高校自主办学
D.高校管理人员改进治理
【答案】:ABD
49.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。
A.权威性
B.隐蔽性
C.固定性
D.利己性
【答案】:ABD
50.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()o
A.广泛性
B.综合性
C.稳定性
D.公壬性
E.内隐性
【答案】:ABCDE
51.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()o
A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作
B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
【答案】:ABC
52.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()
A.同伴关系
B.自我意识提高
C.人生价值追求
D.个体身心特征
【答案】:BCD
53.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?
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