上海开放大学计算思维导论记分作业1-4

上海开放大学计算思维导论记分作业1一、判断题1(4分)当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。（A）A)正确B)错误2(4分)创新思维与创造性思维需要考虑的内容是不同的，创造性思维更多地关注新奇和独创性，而创新思维则更多地考虑可行性和市场需求。（A）A)正确B)错误3(4分)批判性思维既是一种思维技能，但不是一种人格或气质。（B）A)正确B)错误4(4分)计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为。（A）A)正确B)错误5(4分)计算思维是人类求解问题的一条途径，但决非要使人类像计算机那样地思考。（A）A)正确B)错误二、填空题6(4分)这种思维将问题并利用所掌握的计算知识找出解决问题的办法。（分解）7(4分)计算思维可以划分为五个主要能力，分别是分解，模式识别，抽象，（算法）思维和评估。8(4分)计算思维涉及五个主要技术，分别是反思，编程，设计，（分析）和应用。9(4分)学好计算思维所涉及到的五个主要方法，分别是挺客活动，创造，调试，坚持不懈和(合作)。10(4分)计算思维与数学思维的主要共性是（问题）解决过程。三、单项选择题11(6分)特工Boris和Bertha用秘密信息进行交流。Boris想给Bertha发送一条秘密信息：MEETBILLYBEAVERAT6。他将每个字符从左到右写在一个4列的网格中，从顶部开始一行一行地写。他在每一个未使用的空格里填上X。结果如下所示。然后，他从左边开始，由上到下，一列一列地读取这些字符，以此来编辑这个秘密信息：MBYVTEIBE6ELERXTLAAX。然后Bertha用同样的方法回答Boris。她给他的秘密信息是：OIERKLTEILH!WBEX。Bertha回复了什么消息？（C）A)OKWHERETOMEET!B)WILLYOUBETHERETOO?C)OKIWILLBETHERE!D)OKIWILLMEETHIM!12(6分)请看下面4×4黑白像素图：这可以使用二进制数字存储：“1”表示白色像素，“0”表示黑色像素。对于4×4图像，我们需要存储16位数字。下面的图像压缩方法可以让我们用更少的空间存储图像，特别是对于简单的模式：二进制数字排列在网格中，就像图像中的像素一样。网格中的压缩方法如下，生成一个数字字符串：如果网格中的所有数字都是0，那么结果就是“0”（见左图）。如果网格中的所有数字都是1，那么结果就是“1”。否则，网格被分成四等分。将压缩方法按顺时针顺序从左上角开始应用于每个四分之一的子网格。将结果组合在一起，并用圆括号括起来。上图中中间的和右边的网格就是两个不同的例子。注意，子网格可能只包含一个数字；比如上图右边网格中的右下角。在这种情况下，该方法将只使用步骤1。下图是8×8二进制数字网格。上述压缩方法应用于此网格。哪个数字字符串可以表示这张网格图？（D）A)(1110)B)(11(1011)1)C)(111(1(1101)11))D)(111(1(1011)11))13(6分)Jane正在玩一个电脑游戏。首先，电脑秘密地为五个花蕾选择了颜色，每种花的颜色可能是蓝色、橙色或粉红色，Jane必须猜出哪朵花是什么颜色。她第一次猜的时候，给五种花都分别选了颜色，然后按下了开花按钮。如果她猜对了花蕾的颜色，花蕾就会开花，而其他的还像花蕾一样。Jane第一次猜：简又猜了一遍，又按下了花的按钮：电脑为这些花选择了什么颜色？（C）A)蓝色、粉红色、蓝色、橙色、橙色B)粉红色、蓝色、蓝色、蓝色、橙色C)粉红色、蓝色、蓝色、粉红色、橙色D)粉红色、粉红色、蓝色、粉红色、橙色14(6分)Robyn正在贴壁纸，她使用不同尺寸的矩形墙纸。每张墙纸只有一种图案，且颜色一样。她从来不把墙纸贴在墙边，有时候，Robyn会用另一种颜色的矩形墙纸覆盖墙纸的一部分。Robyn按什么顺序贴墙纸？（A）AB)BC)CD)D15(6分)Jan有一辆看起来像赛格威平衡车一样的特殊车辆。他通过按两个按钮来移动它：左边有一个蓝色（亮）按钮，右边有一个红色（暗）按钮，当他按下按钮时，汽车那一侧的轮子就会转动。如果同时按下两个按钮，两个轮子都会转动，车辆就会向前移动。如果他按下一个按钮，只有一个轮子转动，汽车就会转动。例如：下表显示了何时按下了哪个按钮，以及车辆如何从位置1移动到位置2。首先，按下蓝色按钮，汽车向右转。然后同时按下两个按钮，车辆向前移动。最后按下红色按钮，汽车向左转弯。车辆现在的方向与开始时相同：面向上壁。下面是一段不同行程的按键记录，汽车保持行驶，直到撞上一堵墙。在开始时，车辆是面向上壁的。请问这辆车最后面向哪堵墙?（B）A)上B)下C)左D)右16(6分)冯·诺依曼计算机由运算器、(A)、存储器、输入设备以及输出设备等五大部件构成。A)控制器B)加法器C)显示器D)遥控器17(6分)常见的输入设备不包括（D）。A)键盘B)鼠标C)磁盘驱动器D)X光机18(6分)目前广泛应用的Java，C，Python等语言属于高级语言，它们的语法结构更类似于（B），易于掌握和使用。A)汇编语言B)自然语言C)机器语言D)图灵机结构19(6分)哈佛结构是一种（A）体系结构。A)并行B)串行C)串并行D)并串行20(6分)指令与数据共享同一个总线的结构特点使得CPU与存储器之间的数据传输带宽成为制约计算机性能的瓶颈，我们称之为（D）瓶颈。A)计算机B)哈佛C)图灵D)冯·诺依曼

上海开放大学计算思维导论记分作业2一、单项选择题1(6分)请看下面4×4黑白像素图：这可以使用二进制数字存储：“1”表示白色像素，“0”表示黑色像素。对于4×4图像，我们需要存储16位数字。下面的图像压缩方法可以让我们用更少的空间存储图像，特别是对于简单的模式：二进制数字排列在网格中，就像图像中的像素一样。网格中的压缩方法如下，生成一个数字字符串：如果网格中的所有数字都是0，那么结果就是“0”（见左图）。如果网格中的所有数字都是1，那么结果就是“1”。否则，网格被分成四等分。将压缩方法按顺时针顺序从左上角开始应用于每个四分之一的子网格。将结果组合在一起，并用圆括号括起来。上图中中间的和右边的网格就是两个不同的例子。注意，子网格可能只包含一个数字；比如上图右边网格中的右下角。在这种情况下，该方法将只使用步骤1。下图是8×8二进制数字网格。上述压缩方法应用于此网格。哪个数字字符串可以表示这张网格图？（D）A)(1110)B)(11(1011)1)C)(111(1(1101)11))D)(111(1(1011)11))2(6分)一家珠宝店生产手镯。它们使用成对的括号形状的装饰。要做一个手镯，你可以从其中一对装饰开始：可以把装饰的括号对重复插入在手镯的任何位置，如下面的三个例子所示：下列哪个手镯是用上述方法制作的？（D）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D3(6分)Jane正在玩一个电脑游戏。首先，电脑秘密地为五个花蕾选择了颜色，每种花的颜色可能是蓝色、橙色或粉红色，Jane必须猜出哪朵花是什么颜色。她第一次猜的时候，给五种花都分别选了颜色，然后按下了开花按钮。如果她猜对了花蕾的颜色，花蕾就会开花，而其他的还像花蕾一样。Jane第一次猜：简又猜了一遍，又按下了花的按钮：电脑为这些花选择了什么颜色？（C）A)蓝色、粉红色、蓝色、橙色、橙色B)粉红色、蓝色、蓝色、蓝色、橙色C)粉红色、蓝色、蓝色、粉红色、橙色D)粉红色、粉红色、蓝色、粉红色、橙色4(6分)医学实验室的诊断设备必须反复摇动病人的抽样。该设备的工作原理是根据计算机程序，这些程序分别写在已编号的行上。该设备逐行读取程序，而且它总是读取一行，然后立即执行。如果这一行包含gotoX命令，设备将跳转到这一X行并继续读取和执行。该程序能够存储一个数字a，将存储的数字a加1，并将其值与另一个数字进行比较。执行程序8，设备将摇动一次。当程序运行时，设备将摇动抽样多少次？（A）A)抽样没有被摇动B)抽样被摇动一次C)抽样被摇动60次D)抽样被摇动，且永远不停止5(6分)Jan有一辆看起来像赛格威平衡车一样的特殊车辆。他通过按两个按钮来移动它：左边有一个蓝色（亮）按钮，右边有一个红色（暗）按钮，当他按下按钮时，汽车那一侧的轮子就会转动。如果同时按下两个按钮，两个轮子都会转动，车辆就会向前移动。如果他按下一个按钮，只有一个轮子转动，汽车就会转动。例如：下表显示了何时按下了哪个按钮，以及车辆如何从位置1移动到位置2。首先，按下蓝色按钮，汽车向右转。然后同时按下两个按钮，车辆向前移动。最后按下红色按钮，汽车向左转弯。车辆现在的方向与开始时相同：面向上壁。下面是一段不同行程的按键记录，汽车保持行驶，直到撞上一堵墙。在开始时，车辆是面向上壁的。请问这辆车最后面向哪堵墙?（B）A)上B)下C)左D)右6(6分)冯·诺依曼体系结构，其精髓包括两点：电子计算机采用二进制数制进行计算；计算机按照程序（

B

）执行。A)并列B)顺序C)循环D)条件7(6分)冯·诺依曼计算机由运算器、(

A

)、存储器、输入设备以及输出设备等五大部件构成。A)控制器B)加法器C)显示器D)遥控器8(6分)常见的输入设备不包括（

D

）。A)键盘B)鼠标C)磁盘驱动器D)X光机9(6分)哈佛结构是一种（A）体系结构。A)并行B)串行C)串并行D)并串行10(6分)指令与数据共享同一个总线的结构特点使得CPU与存储器之间的数据传输带宽成为制约计算机性能的瓶颈，我们称之为（D

）瓶颈。A)计算机B)哈佛C)图灵D)冯·诺依曼二、判断题11(4分)二进制和十进制都是计算机能够直接识别处理的数据的表达方式。（B）A)正确B)错误12(4分)二进制数字100101110转换成十进制数字是304。（B）A)正确B)错误13(4分)数值型数据和非数值型数据在计算机中均以二进制的方式进行存储。（A）A)正确B)错误窗体底端窗体顶端14(4分)使用最为广泛的字符编码是Morse码。（B）A)正确B)错误15(4分)图灵机（Turningmachine）由是由美国人图灵于1936年提出，它并不是一种能够实际运行的计算机。（B）A)正确B)错误三、填空题窗体顶端16(4分)（

图灵机

）是一个抽象的计算模型。

17(4分)图灵机模型虽然结构简单，规则易于理解，却具备强大的（

计算

）能力。

18(4分)图灵机的核心部件是一个包含多个状态以及状态迁移规则的（

有限状态机

）。

19(4分)上述图属于（

状态迁移

）图。20(4分)图灵机理论上为现代计算机的诞生奠定了（

基础

）。

上海开放大学计算思维导论记分作业3一、单项选择题1(3分)海狸建造木筏。所有木筏必须登记，以便河上交通管制。这意味着每个筏子都应该有一个唯一的牌照号。牌照号由字母和数字组成，如下图所示。牌照号必须以字母B开头，以数字0或1结尾。以下哪个执照号不能被登记？（B）A)BB0001B)BBB100C)BSA001D)BE0S012(3分)一块木板上放有8个箱子，箱子的位置从1到8进行标记。有三种不同的移动规则，每个箱子上都标记着一种移动规则，每种移动规则的示例如下：1.向左移动比如2L表示向左移动两个箱子的位置：

2.向右移动比如3R表示向右移动三个箱子的位置：

3.停止移动如果规则表为“0”，表示从该箱子开始停止移动其他所有箱子。您应该从哪个箱子开始，才能按照规则访问到每个箱子？（B）A)2B)3C)5D)不可能访问到每个箱子3(3分)Ingrid和她的朋友们自愿帮忙油漆一块长16米宽16米的地板。说明书印在有编号的纸上，这些说明纸按编号引用其他说明纸。每张纸的底部都有一个刻度。这是以前一个项目的说明图示例。它画了一只海狸。Ingrid得到了一个新项目的说明计划：该说明纸指向自己，而且两张纸的编号相同！（B）Ingrid的朋友问这是怎么回事，她回答说:“我们能做到。第二张纸很重要，因为它告诉我们什么时候停止。”油漆后的结果是什么样子的？A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D4(3分)风铃是一件挂在天花板上的艺术品。你可能还记得你的卧室天花板上挂着的那个风铃。风铃是由木棍和图形组成，每根木棍上都有几个点，这些点可以与图形或其他木棍相连。此外，每根木棍都有一个悬挂点，从这个悬挂点上，木棍就会附着在更上面的一根木棍上（或天花板上）。下面的风铃例子可以用这些数字和括号来描述：（-3（-11）（11））（23）下列哪一款风铃可按以下描述组成的：（A）(-3(-14)(2(-11)(11)))(2(-16)(23))A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D5(3分)一群海狸正在穿越一片黑暗的森林。这条路很窄，它们无法通过，所以他们排成一行走。有时小路上会有个洞。洞的通过方式如下：首先，尽可能多的海狸跳进洞里，然后剩下的海狸群将穿过这个洞，跳进去的海狸爬出洞。上边的图片显示了五只海狸是如何通过一个可以容纳三只海狸的小洞的。一共有七只海狸要穿过森林。它们要通过3个洞。第一个洞能装4只海狸，第二个洞能装2只，最后一个洞能装3只海狸。海狸经过第三个洞后发现自己的顺序是什么？（C）A)4756123B)6574321C)2165347D)57614326(3分)当海狸啃树的时候，它们喜欢用一种特殊的方式来摆放这些碎片。海狸从一根木头开始，它先将一根大木头咬成小木头，然后它把每个单独的小木头再次咬成更小的木头，但始终保持初始模式，这样一直重复。（A）这里有三个例子。每一行你都能看到海狸是如何开始的，以及第一步和第二步的结果。如果第二阶段的结果是这样的：第一步的结果是什么？A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D7(3分)两个扫描器通过将图像的像素转换成特殊的代码来对图像进行编码。代码列出相同颜色（黑色或白色）的所有连续像素的数量，然后是其他颜色的所有连续像素的数量，依此类推。两个扫描器都是从左上角开始，然后从左到右，一行一行地进行扫描。这两种扫描器在一行末尾使用不同的方法：扫描仪A逐行处理像素并在下一行重新启动编码；扫描器B逐行处理像素，但不会在下一行重新启动编码。示例：上边的图像将由以下代码表示：扫描仪A：3,1,1,1,2,4(3白，1黑，1黑，1白，2黑，4黑)扫描仪B:3,2,1,6(3白，2黑，1白，6黑)下面哪个图片无论使用哪个扫描器都会有相同的代码?（D）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D8(3分)Thomas的家庭作业是把单词写在卡片上，然后用橡皮筋把它们连起来。老师叫他把任意两个相差一个字母的单词连起来。Thomas这样做了，如下图所示。当Thomas休息完回来时，他的弟弟Peter把所有的字都擦掉了！而且，这些卡片完全混在一起了，如下图所示。重要的是，橡皮筋仍然像以前一样连接着它们。Thomas确信他能把单词放回到对的地方。下面哪张图片中的单词在正确的位置？（B）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D9(3分)年轻的海狸Amy、Beavy、Cuttree、Diggy、Eary想和你一起玩游戏。他们都站成一排，然后各自计算身前身后有多少海狸比他们高，他们会把结果写在一张纸条上：海狸是按照什么顺序站的？（C）A)Diggy、Cuttree、Amy、Beavy、EaryB)Amy、Cuttree、Diggy、Eary、BeavyC)Diggy、Amy、Cuttree、Beavy、EaryD)Diggy、Amy、Eary、Beavy、Cuttree10(3分)Adam有五根棍子，他把这些棍子放在桌子上，摆成下面这个形状：Nola走到桌旁，她拿起一根棍子，放在另一个地方：然后Bob来到桌子前，他也拿了一根棍子，把它放在别的地方。哪个不可能是Bob摆出来的形状？（D）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D11(3分)带编号的球滚下斜坡，当球掉进洞里时，它们的顺序就会改变。当球到达一个洞时，如果有足够的空间，球就会掉进去，否则，球就会滚过洞口。每一个洞的底部都有一根针，可以拉动它把球射出。例如：十个球滚下斜坡，如下图所示。下面有A、B、C三个洞，每个洞分别能容纳3、2、1个球。针是按A、B、C顺序拉的，但每次都是在所有的球停止滚动之后。下面哪个是最终结果？（D）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D12(3分)一些太空探险者登上了一颗空星球，从飞船上他们可以看到一个迷宫，里面有一个未知的金色物体。探险家们把机器人扔进迷宫，希望它能更近距离地观察这个未知的物体。不幸的是，这个机器人被摔坏了，现在只能发送和接收关于去哪的混乱的指令。机器人给出了四个可能的方向。虽然指令上的单词有些混乱，但仍然只有四个不同的单词，每个单词分别表示北、西、东或南，机器人按照指令移动到了相邻的正方形。为了让机器人到达黄金物体，探险者应该给它发送哪些指令？（A）A)Ha’poSpoSHa’Ha’nIHB)Ha’poSpoSHa’nIHHa’C)Ha’Ha’poSHa’D)Ha’poSnIHvI’oghHa’poS13(3分)机器人被编码收集尽可能多的糖果。当机器人通过单元格时就会收集糖果，下面网格中的每个单元格都有0、1、2或3颗糖果。机器人从左下角开始，到右上角结束。机器人只能向右或向上移动。（C）在这个网格中，机器人可以收集到多少颗糖果？A)10B)12C)14D)1614(3分)海狸一家有三部手机，但是手机电池都没有电。给手机充好电需要1个小时，但这并不需要一次性完成，海狸一家只有两个手机充电器。他们给这三部手机都充满电最短需要多长时间？（C）A)3小时B)2小时C)1.5小时D)1小时15(3分)我们将以下的任一个操作都定义为一个基本操作：·在一个单词中插入一个字符·在一个单词中删除一个字符·用一个字符替换另一个字符我们将两个单词之间的距离定义为基本操作的最小数量，这些基本操作可以将第一个单词更改为第二个单词。例如，kitten和sitting的距离等于3。基本操作如下：1.

kitten→sitten（把k换成s）2.

sitten→sittin（把e换成i）3.

sittin→sitting（在末尾插入g）length和french之间的最小距离是多少？（B）A)3B)4C)5D)616(3分)某邮局使用包含四个字符的邮政编码。为了使机器能读懂邮政编码，他们把邮政编码转换成Kix编码。在Kix编码中，每个字符由4个竖条重新表示。代码有两个部分：上部和下部。上面的部分只包含中间和顶部的条，而下面的部分只包含中间和底部的条。（C）下表显示了一些字符的代码:示例：“G7Y0”的Kix代码是：

某邮政编码的Kix代码是：

，请问该邮政编码下面哪一个？A)AB20B)DC15C)BC16D)ED1017(3分)一共有10个盘子，每个盘子上有一个苹果。袋鼠Thomas喜欢跳。首先，他跳到最左边的盘子上，上面写着字母A。在这之后的每次单跳中，它要么向前跳两个盘子，要么向后跳三个盘子（图中箭头所示为每次单跳的例子）。Thomas只跳有苹果的盘子。每当他跳到有苹果的盘子上，就从盘子里捡起苹果。如果Thomas收集了所有的10个苹果，他最后收集的是哪个盘子？（I)）A)AB)BC)CD)DE)EF)FG)GH)HI)IJ)J18(3分)面向对象是以（

B

）来划分问题。A)步骤B)功能C)模块D)对象19(3分)面向对象程序的优点是，逻辑层次清晰、模块化程度高、复用性高、可扩展性高、利于团队协作等。缺点不包括（D）。A)代码量大B)冗余代码多C)灵活性低D)执行效率超过面向过程程序20(3分)抽象的方法通常包括关键信息提取、表征、（

C

）、建立模型等过程。A)符号B)记录C)量化D)排序二、判断题21(2分)把一个问题分解成若干个简单问题；可以用同样的方法还可以重复这样分解下去，直到问题得到解决。（A）A)正确B)错误22(2分)问题可以理解为造成应有状态与现有状态之间存在差距的各种影响因素。（A）A)正确B)错误23(2分)分析问题并不是人类解决问题的重要环节。（B）A)正确B)错误24(2分)假设只是提出一种可能的解决方案，还不能保证问题必定能获得解决。（A）A)正确B)错误25(2分)如果说计算机与人类解决问题的方式与步骤有相同的地方的话，那就是都会调用以往经验来判断。（A）A)正确B)错误26(2分)人工智能领域模式识别的主体是机器。（A）A)正确B)错误27(2分)排序问题的基本模式存在一个或多个具有相同特征的初始序列。（A）A)正确B)错误28(2分)最优化问题模式包含解决问题需要求解某个值的最优值。（A）A)正确B)错误29(2分)识别问题就是分类问题。（A）A)正确B)错误30(2分)计算思维中的模式识别结果不需要在实践中进行检验。（B）A)正确B)错误三、填空题31(2分)结构化程序设计适用于程序规模较大的情况，对于规模较小程序也可采用（非结构化）程序设计方法。32(2分)模块化是把程序要解决的总目标分解为（子目标），再进一步分解为具体的（小目标）。33(2分)结构化程序中的任意基本结构都具有唯一入口和唯一出口，并且程序不会出现（死循环）。34(2分)任何一个模型都不可能反映客观事物的一切具体特征，只是对事物特征和变化规律的一种（抽象）。35(2分)面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次（调用）就可以了。36(2分)面向��象是把构成问题事务分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的（行为）。37(2分)当我们识别出问题模式后，接下来的问题就是要把这个问题进行（抽象）。38(2分)在实际应用中，有两种概念的抽象，一是具体事物（特征）的抽象，二是问题解决方法的抽象。39(2分)在实际问题中，抽象在去掉无关信息，提取关键内容后，可以将关键内容用（符号）表示，再通过寻找关键内容与待解决问题的关系用逻辑方法、数学方法等进行描述，给出抽象的结果。40(2分)建立模型是指针对待解决的问题，将关键信息间的关系以模型的方式描述，模型可以是数学模型，也可以是（逻辑）关系模型等其他模型，便于后续求解问题。三、填空题31(2分)结构化程序设计适用于程序规模较大的情况，对于规模较小程序也可采用（非结构化）程序设计方法。32(2分)模块化是把程序要解决的总目标分解为（子目标），再进一步分解为具体的（小目标）。33(2分)结构化程序中的任意基本结构都具有唯一入口和唯一出口，并且程序不会出现（死循环）。34(2分)任何一个模型都不可能反映客观事物的一切具体特征，只是对事物特征和变化规律的一种（抽象）。35(2分)面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次（调用）就可以了。36(2分)面向��象是把构成问题事务分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的（行为）。37(2分)当我们识别出问题模式后，接下来的问题就是要把这个问题进行（抽象）。38(2分)在实际应用中，有两种概念的抽象，一是具体事物（特征）的抽象，二是问题解决方法的抽象。39(2分)在实际问题中，抽象在去掉无关信息，提取关键内容后，可以将关键内容用（符号）表示，再通过寻找关键内容与待解决问题的关系用逻辑方法、数学方法等进行描述，给出抽象的结果。40(2分)建立模型是指针对待解决的问题，将关键信息间的关系以模型的方式描述，模型可以是数学模型，也可以是（逻辑）关系模型等其他模型，便于后续求解问题。

上海开放大学计算思维导论记分作业4一、单项选择题1(3分)两只海狸住在由一片大森林隔开的小屋里。他们决定向树上的天空燃放烟花来互相传递信息。虽然海狸只知道五个不同的单词，但每个消息都是一连串单词。海狸可以发射两种烟花，一种接一种发射，并知道以下代码：例如，为了发送信息“food、log、food”，海狸会发射：

下面的烟花序列可以有多少种不同的含义？（D）A.0

B.1

C.2

D.3

E.4A)1B)2C)3D)4E)02(3分)海狸有一张很大的藏宝图，这张藏宝图被分成了小块。每个图块显示一个8×8的单元格区域（图1）。然而，海狸海盗有一艘非常小的船，不能带着所有的地图碎片。聪明的海狸海盗找到了一种方法，将每个图块区域记录到她笔记本上的一个小图表中。规则如下：

①如果该区域的所有单元格都是相同的颜色，她就在笔记本上用相同的颜色标记一个“正方形”。②或者，她标记一个“圆”（如图1所示），然后根据其中心点将区域划分为4个子区域（如图2所示）。③重复步骤1和步骤2，直到所有单元都被记录下来（如图4所示）。这是海狸海盗笔记本上的另一张图表：请问它代表了下列哪一幅宝藏图？（B）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D3(3分)在下图的左边，你可以看到一个棋盘的图片，上面有4个棋子。棋盘右边的图表表示棋子的位置。其绘制方法如下：对于棋盘上的每一个棋子都画一个圆表示；如果两个棋子同行或者同列，在图表中其对应的圆圈中间连一条线；棋子和圆圈上都标有字母，所以你可以很容易地检查图表是否正确。下面显示了一个有6个棋子的棋盘，用同样的方法为这个棋盘绘制了一个新的位置图。下面四幅图中哪一幅是新的位置图？（A）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D4(3分)海狸Alex和Betty使用下面的转换序列互相发送消息。（C）例如，单词“BEAVER”被转换为“WBFCSF”。Betty从Alex那里收到编码信息“PMGEP”。Alex想要说什么？A)RIVERB)KNOCKC)FLOODD)LODGE5(3分)这两幅图都显示了住在小屋里的海狸之间友谊的相同信息。例如，海狸A只是海狸B的朋友（海狸B也是海狸A的朋友）。如果海狸A想和海狸C成为朋友，他需要得到海狸B的介绍。下图显示了7只海狸之间的友谊。为了和海狸G成为朋友，海狸A至少需要多少海狸的介绍？（B）A)1B)2C)3D)46(3分)Milan制造了一个机器人，它可以读取彩色方块的颜色，改变方块的颜色，并将一个方块向左或向右移动。机器人的行为规则如下：开始，机器人站在最左边的方块上。它读取了方块的颜色，找到以这种颜色开始的规则，根据规则改变了方块的颜色，并移动方块。然后，机器人对它所站的方块重复同样的过程，以此类推。如果它没有找到合适的规则，或者它走到方块外面，它就会停下来。机器人得到了一个方块序列，如下图所示：还有如下四条规则：当机器人停止的时候，方块序列是什么样的？（A）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D7(3分)外星人有头、身体、两条胳膊和两条腿，外星人可以通过以下突变命令进行变换（以上四部分的形状有可能发生不止一次的突变）：例如：H(S)，B(S)，A(-)，L(-)的变换实例：

外星人收到以下突变命令后会变成什么样子？（C）H(T)，L(+)，B(T)，A(+)，H(C)，A(-)，B(C)A.

B.

C.

D.A)AB)BC)CD)D8(3分)放学后，这些年轻的海狸经常在一起玩。为了避免争吵在哪里玩，他们要扔一个普通的六面骰子，然后根据这条规则作出决定：哪种投掷顺序会让年轻的海狸决定去运动场玩？（C）A.

B.

C.

D.

A)AB)BC)CD)D9(3分)这是一个公园的地图：带字母的绿色圆圈代表树木，棕色的线代表小路。注意，有些字母用于标记不止一棵树。从树F走到树B可以被描述为FDECAB。上周日，两家人在公园散步。Wilde一家的步行路线是BA

A

ACEDEEDA；Gilde一家的步行路线是FDCDAEADEDA。两家人同时开始散步，沿着同一条路从一棵树走到另一棵树需要同样的时间。这两家人在同一棵树的位置见过几次面？（D）A)一次B)两次C)三次D)没有见过10(3分)四个朋友在自驾游，决定在附近的汽水店停下来喝一杯。每个朋友都有自己想喝的饮料，如下表所示。这家汽水店提供四种饮料，但是现在都卖完了，每种都只有一杯。每个人最喜欢的饮料如下所示，在标题栏中有许多心形图案，表示他们有多喜欢这种饮料。为每个人分配一杯饮料，你最多能得到几颗心？（B）A)10B)14C)15D)1611(3分)西红柿节上穿的所有制服都需要用一台洗衣机清洗。每台洗衣机可同时洗三件制服。洗一件制服所花的时间与那件制服上番茄污渍的数量完全相同。同一时间洗两件制服所需要的时间，与两件制服中较脏制服上的番茄污渍的数量相同。同一时间洗三件制服所花的时间，与三件制服中第二脏的制服上的番茄污渍的数量相同。下图显示了洗衣过程需要三个小时的例子。以最快的速度洗完14件制服（如下图所示）需要几个小时？（B）A)12B)14C)16D)2012(3分)海狸们喜欢玩投掷游戏。游戏结束后，两队的海狸分别排成一排，从另一队旁边走过。他们在互相经过时握手。开始时，每个队只有第一个队员握手。接下来，每个队的前两名队员握手（见下图）。这样一直持续到每位队员与另一队的每位队员握完手为止。每队各有15名队员。如果每个队员需要一秒钟的时间握手并移动到下一个队员，那么总共需要多少秒的握手时间？（C）A)20B)25C)29D)3913(3分)海狸Betaro发现了五种新的魔法药水:①使耳朵变长；②使牙齿变长；③使胡子弯曲；④使鼻子变白；⑤使眼睛变白Betaro分别把每一种魔药放到一个单独的纸杯里。他把纯净水放进另一个纸杯里，所以总共有六个纸杯。纸杯上的标签是A到F。问题是，他忘了记录哪个烧杯里装着哪个魔法药水。为了确认每个烧杯里的魔法药水，Betaro做了以下实验:实验一：海狸同时喝了纸杯A、B和C中的药水——效果如图1所示。实验二：海狸同时喝了纸杯A、D和E中的药水——效果如图2所示。实验三：海狸同时喝了纸杯C、D和F中的药水——效果如图3所示。哪个纸杯里装着纯净水？

（D）A)AB)BC)CD)DE)EF)F14(3分)Bob决定从Hamper开车去Mug，在下面的地图中，有字母的圆圈代表城市，线条代表双向道路，也有交叉的环形路。路边的数字是汽车每次进入道路时必须支付的通行费。汽车可以在环形交叉路口改变路线，但是他们需要为他们进入的道路支付全