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文档简介

第四单元第一章人的由来

编制人:李仕铭审订人:蒋海慧

使用人:班别姓名学号

第三节青春期

第四节计划生育

【学习目标】

☆描述青春期的发育特:点(包括身体变化和心理变化)O

☆通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期

☆运用数学分析和推算的方法,说出我国人口增长的趋势和晚育的意义。

☆说出我国计划生育的目标和具体要求。

☆认同我国实行计划生育的基本国策。

一、课前热身

1、进入青春期后会发生哪些身体与心理上的变化呢?(第一课时)

2、实施计划生育国策有哪些具体要求?(第二课时)

二、课堂记录

显一特点:___________

身体变化,功能明显增强的器窗:_________________

青春期现的生理现彖:另孩()女孩(

、心理变化

、青春期卫生

人的由来(2)

]计划生育要求:晚婚、()、《)、(〉

三、巩固提高

第一课时

1、男子长胡须和声调变低,对此起直接作用的是()

A、雄性激素、雌性激素C、促性腺激素D、生长激素

2、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()

A、婴儿期、幼儿期C、童年期D、青春期

3、月经期不应该做的是()

A、避免着凉、注意睡眠和休息

C、炎热的夏季吃冷饮C、心情舒畅,情绪稳定

4、认识自我:每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会

长大的!我们需要了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花

季!请你根据所学的知识回答:

(1)每个同学生命的起点都是,孕育生命的摇篮都是在里。

(2)同学们进入青春期的第一个信号是一身高突增在这个时期,男、女同学都出现了正

常的生理现象,分别是、o

(3)青春期是同学们一生中和的黄金时期,因此应集中精力学习。

(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是。

A、我已经长大,我的事不用你管;、内心世界复杂,不想跟家长交流;

C、生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;D、我行我素,不听老师的劝告

第二课时

5、下列说法不正确的是()

A、只要解决粮食问题就可无限增长人口、人口过度增长,导致环境质量下降

C、人口猛增导致生态平衡失调D、人口猛增引发许多社会问题

6、有利于优生的措施是()

A、少生、晚育

C、近亲结婚D、禁止近亲结婚

7、我国计划生育的具体要求是:,

第二章人体的营养

【学习目标】

☆说出人体需要的主要营养物质。

☆分析主要营养物质的食物来源。

☆了解缺乏营养物质时对人体产生的影响。

一、课前热身

1、食物中含有哪些营养物质?这些营养物质各有什么用途呢?

三、巩固提高

1、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组()

A、蛋白质、脂肪、蛋白质、糖类

C、无机盐、蛋白质D、维生素、脂肪

2、脚气病患者是由于缺乏()

A、维生素A、维生素IC、维生素CD、维生素D

3、食物中所含的营养物质在人体内的作用是()

A、构成细胞、调节生长发育C、供给能量D、A++C

4、李某经常偏食,结果他的上皮组织发生了角质化,皮肤粗糙,而且还出现了皮下血管出

血,这是由于他偏食造成体内缺乏()

A、维生素A和维生素D、维生素A和维生素C

C、维生素C和维生素DD、维生素A和维生素।

5、小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是()

A、没吃早饭,出现低血糖现象、天气太热

C、没写完作业,怕老师批评D、上课想睡觉相等的下午

6、重量相等的下列物质,在人体内被分解时,释放能量最多的是()

A、糖类

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