冀教版三年级上册第二单元提升练习卷

冀教版三年级上册第二单元提升练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个数是整数？（）A.2.5B.3.14C.4.00D.5.672.下列哪个数是小数？（）A.6B.7.8C.9.00D.103.下列哪个是小数的加法？（）A.3.5+2.4=5.9B.3.5×2.4=8.4C.3.5÷2.4=1.458D.3.52.4=1.14.下列哪个是小数的大小比较？（）A.3.5>2.4B.3.5<2.4C.3.5=2.4D.3.5≠2.45.下列哪个是小数的减法？（）A.3.52.4=1.1B.3.5×2.4=8.4C.3.5÷2.4=1.458D.3.5+2.4=5.96.下列哪个是小数的乘法？（）A.3.5×2.4=8.4B.3.52.4=1.1C.3.5÷2.4=1.458D.3.5+2.4=5.97.下列哪个是小数的除法？（）A.3.5÷2.4=1.458B.3.52.4=1.1C.3.5×2.4=8.4D.3.5+2.4=5.98.下列哪个是小数的意义？（）A.小数表示整数的一部分B.小数表示整数C.小数表示分数D.小数表示百分数9.下列哪个是小数与整数的关系？（）A.小数是整数的一部分B.整数是小数的一部分C.小数和整数没有关系D.小数和整数相等10.下列哪个是小数的加减法运算方法？（）A.相同数位对齐，从个位开始计算B.相同数位对齐，从十位开始计算C.相同数位对齐，从百位开始计算D.相同数位对齐，从千位开始计算二、填空题（每题2分，共20分）1.小数由_________和_________组成。2.小数的加减法运算时，需要将_________对齐。3.小数的大小比较方法：先比较整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，再比较_________部分，十分位大的数就大。4.小数点左边的数是_________，右边的数是_________。5.小数的加减法运算时，如果遇到小数点后位数不同，需要在较小的数后面补_________，使得两个数的小数点对齐。6.小数的乘法运算时，先按照_________相乘，然后根据因数中小数点的位置，确定积中小数点的位置。7.小数的除法运算时，先将被除数和除数都乘以10的n次方（n为除数中小数点后的位数），然后按照_________进行计算。8.小数的意义是表示_________的一部分。9.小数与整数的关系是_________是整数的一部分。10.小数的加减法运算方法是_________。三、计算题（每题5分，共30分）1.计算：3.5+2.42.计算：7.84.33.计算：6.2×3.54.计算：8.4÷2.15.计算：5.6+3.22.16.计算：4.8×2.5÷1.2四、应用题（每题10分，共20分）1.小明买了3个苹果，每个苹果的价格是2.5元，小明一共花了多少钱？2.小红有4.8元，她买了一个玩具车，花了2.3元，小红还剩下多少钱？五、判断题（每题2分，共10分）1.小数点左边的数是小数部分，右边的数是整数部分。（）2.小数的加减法运算时，不需要将小数点对齐。（）3.小数的大小比较方法：先比较整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，再比较十分位部分，十分位大的数就大。（）4.小数的乘法运算时，先按照整数相乘，然后根据因数中小数点的位置，确定积中小数点的位置。（）5.小数的除法运算时，先将被除数和除数都乘以10的n次方（n为除数中小数点后的位数），然后按照整数除法进行计算。（）六、综合题（每题10分，共20分）1.请用小数表示下面的分数：1/2,3/4,5/82.请用分数表示下面的小数：0.5,0.75,0.625七、实践题（每题10分，共20分）1.请设计一个数学游戏，让学生通过游戏掌握小数的加减法运算。2.请设计一个实践活动，让学生通过实践活动理解小数的意义。knowledge_points={"小数的加减法":["小数点对齐","从低位开始相加或相减","进位或退位规则"],"小数的乘法":["按整数乘法法则计算","根据因数中小数位数调整积的小数点位置","化简末尾的0"],"小数的除法":["被除数和除数的小数点对齐","被除数不足时补0","除到整数部分不够商1时，补0"],"小数与分数的转换":["分母为10、100、1000等的分数直接转换","其他分数通过长除法或化简转换为小数"],"小数的大小比较":["先比较整数部分","整数部分相同，再比较小数部分","逐位比较直到确定大小"]}各题型知识点详解及示例题型知识点详解={"选择题":{"示例":"下列哪个是小数的加法？","知识点":"小数的加减法规则"},"填空题":{"示例":"3.5+2.4=______","知识点":"小数加法运算"},"应用题":{"示例":"小明买了3个苹果，每个苹果的价格是2.5元，小明一共花了多少钱？","知识点":"小数在实际生活中的应用"},"判断题":{"示例":"小数的加减法运算时，不需要将小数点对齐。","知识点":"小数点对齐规则"},"综合题":{"示例":"请用小数表示下面的分数：1/2,3/4,5/8","知识点":"小数与分数的转换"},"实践题":{"示例":"请设计一个数学游戏，让学生通过游戏掌握小数的加减法运算。","知识点":"小数运算的教学设计"}}answer_and_summary={"答案":{"选择题":["C","B","A","A","D","A","C","D","B","A"],"填空题":["5.9","1.1","6.8"],"应用题":["7.5元","2.5元"],"判断题":["×","×","√","√","√"],"综合题":["0.5,0.75,0.625","1/2,3/4,5/8"],"实践题":["游戏设计","实践活动设计"]},"题型知识点详解":题型知识点详解}answer_and_summary{'答案':{'选择题':['C','B','A','A','D','A','C','D','B','A'],'填空题':['5.9','1.1','6.8'],'应用题':['7.5元','2.5元'],'判断题':['×','×','√','√','√'],'综合题':['0.5,0.75,0.625','1/2,3/4,5/8'],'实践题':['游戏设计','实践活动设计']},'小数的乘法':['按整数乘法法则计算','根据因数中小数位数调整积的小数点位置','化简末尾的0'],'小数的除法':['被除数和除数的小数点对齐','被除数不足时补0','除到整数部分不够商1时，补0'],'小数与分数的转换':['分母为10、100、1000等的分数直接转换','其他分数通过长除法或化简转换为小数'],'小数的大小比较':['先比较整数部分','整数部分相同，再比较小数部分','逐位比较直到确定大小']},'题型知识点详解':{'选择题':{'示例':'下列哪个是小数的加法？','知识点':'小数的加减法规则'},'填空题':{'示例':'3.5+2.4=______','知识点':'小数加法运算'},'应用题':{'示例':'小明买了3个苹果，每个苹果的价格是2.5元，小明一共花了多少钱？','知识点':'小数在实际生活中的应用'},'判断题':{'示例':'小数的加减法运算时，不需要将小数点对齐。','知识点':'小数点对齐规则'},'综合题':{'示例':'请用小数表示下面的分数：1/2,3/4,5/8','知识点':'小数与分数的转换'},'实践题':{'示例':'请设计一个数学游戏，让学生通过游戏掌握小数的加减法运算。','知识点':'小数运算的教学设计'}}}答案部分选择题1.C2.B3.A4.A5.D6.A7.C8.D9.B10.A填空题1.5.92.1.13.6.8应用题1.7.5元2.2.5元判断题1.×2.×3.√4.√5.√综合题1.0.5,0.75,0.6252.1/2,3/4,5/8实践题1.游戏设计2.实践活动设计小数的加减法小数点对齐从低位开始相加或相减进位或退位规则小数的乘法按整数乘法法则计算根据因数中小数位数调整积的小数点位置化简末尾的0小数的除法被除数和除数的小数点对齐被除数不足时补0除到整数部分不够商1时，补0小数与分数的转换分母为10、100、1000等的分数直接转换其他分数通过长除法或化简转换为小数小数的大小比较先比较整数部分整数部分相同，再比较小数部分逐位比较直到确定大小各题型知识点详解及示例选择题示例：下列哪个是小数的加法？知识点：小数的加