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文档简介

学习目标1、领会比喻、双关、以小见大等艺术手法的运用；2、熟读成诵，从语言、形象、手法三方面鉴赏探讨、品味全词，体会苏轼独特的人格魅力及其豁达的人生胸怀；（重点）3、了解苏轼的处世态度，正确面对人生中的挫折苏

轼

知

多

少

?苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖。诗清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”

；散文著述宏富，为“唐宋八大家”之一。苏轼其人

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定风波自读要求：读准字音，读通诗句，读出节奏啸：xiào

蓑：suō

峭：qiào

莫听/穿林/打叶声，何妨/吟啸/且徐行。竹杖/芒鞋/轻胜马，谁怕？一蓑烟雨/任平生。

料峭/春风/吹酒醒，微冷，山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处，归去，也无风雨/也无晴。定风波齐读要求：读准字音，读出节奏，读出轻重，读出抑扬

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

明小序写作缘由：在外偶遇风雨,不久雨过天晴，颇有感触品字词独

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

独示例:莫听穿林打叶声，“莫听”是“不要听”的意思，诗人对这场雨毫不在意，写出了苏轼在风雨中气定神闲的独特形象。竹杖芒鞋轻胜马

圣主如天万物春，小臣愚暗自亡身。百年未满先偿债，十口无归更累人。是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神。与君世世为兄弟，更结来生未了因。苏轼其事去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。

今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。乌台诗案：被贬黄州：命悬一线自得其乐竹杖芒鞋轻胜马

竹杖芒鞋

肥马轻裘胜14谁怕？一蓑烟雨任平生

烟雨人生的挫折、逆境比喻双关以小见大也无风雨也无晴?宠辱不惊的大气不计得失的潇洒16笑傲人生《卜算子·黄州定慧院寓居作》缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。料峭春风吹酒醒遗憾埋怨省醒人生如梦，一尊还酹江月人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥人生如逆旅，我亦是行人但愿人长久，千里共婵娟不识庐山真面目，只缘身在此山中试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡谁怕？一蓑烟雨任平生苏轼之“豁达”

男：莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马

师：谁怕？

女：谁怕!

男：谁怕？！

齐：一蓑烟雨任平生

齐：一蓑烟雨任平生

女:料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处

师：归去

女：归去

男：归去

齐:也无风雨也无晴

齐:也无风雨也无晴分角色朗读

议一议

最近网络上流行一个词叫“躺平”，越来越多的年轻人不想奋斗、不愿努力，追求安逸平凡的生

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