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文档简介

2025年中考第二次模拟考试(广西卷)语文(考试时间:150分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累(22分)学校举办“传承守正创新赋能”的主题活动,请你参与。【薪火相传】三江侗族木构技艺传承人杨师傅耗时三年复刻风雨桥,全程沿用侗族“墨师文”营造秘术。这项技艺被列为国家级非遗,其核心“穿斗接榫”法,需徒手用竹笔在柱梁上标注数百个暗记。杨师傅说:“年轻人若能静心学习,侗寨鼓楼的千年智慧便不会湮没于山林。”【守正创新】钦州坭兴陶烧制中,“窑变”技艺堪称一绝,______。传统以松枝控温,现引入智能温控系统,既保留“火痕天成”的灵韵,又大幅提升成品率。新一代匠人开发的“壮锦纹路填彩”技术,将壮锦图案完美移植到陶器表面,让非遗与民族美学碰撞出璀càn()火花。【数字赋能】《新刘三姐》音乐剧运用AI全息投影,在南宁国际会展中心连演30场。剧中“对歌”场景虚实交融:阿牛哥的藤甲通过动作捕捉实时生成,歌圩背景每秒可渲染40万株虚拟稻穗。数字赋能,让壮族山歌响彻云端。1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)(1)湮()没(2)璀càn()2.填入【守正创新】横线处的成语,最恰当的一项是()(2分)A.相辅相成B.叹为观止C.眼花缭乱D.豁然开朗3.【数字赋能】中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子:(2分)4.短语“智能温控”的结构是①________,与文中“火痕天成”同属②________短语。(2分)5.作为学校的小记者,你将在本次主题活动中对《新刘三姐》导演进行采访,请围绕“非遗数字化传播”,设计一段采访词。要求:内容包含两个采访问题,语言简明、得体。(4分)6.语文之美,美在诗文。请根据下表提供的信息,按要求填写相关内容。(10分)主题文学常识与名句出处思亲怀乡苏轼贬谪密州,中秋对月,写下“①______,②______”,表达对天下离人的美好祝愿。马致远漂泊古道,西风瘦马,诉说“夕阳西下,③______”,抒发凄楚孤寂之情。《水调歌头》

《天净沙•秋思》边塞征戍王维“④______,长河落日圆”中展现的边塞之景已经让我们叹为观止了,岑参的“⑤______,⑥______”,以梨花喻冬雪,更让我们耳目一新。《使至塞上》

《白雪歌送武判官归京》雄心壮志李白以“⑦______,直挂云帆济沧海”,表达理想抱负终将实现的乐观与自信。《行路难》(其一)山水田园面对山光水色、鸟语花香、清潭倒影,很多人会想起常建“山光悦鸟性,⑧______”的诗句。《题破山寺后禅院》爱国责任在国家危难之时,我们要有⑨______(作者)“受任于败军之际,⑩______”的担当作为。《出师表》二、阅读(48分)(一)整本书阅读(8分)7.班级举办“走出困境•启智增慧”主题活动,请你完成以下任务。(1)【名著启智】我们的经典名著中蕴含了很多人生智慧,请根据提示,完成下列表格。(2分)人物遇到困境突破困境获得启迪武松醉后赶路,在冈上遇一条吊睛白额大虫。奋起平生之力以双拳将其打死,为当地老百姓除去一大害。遇事不惊,借力发挥,顺势而为,方能扭转局势,走出困境。保尔保尔到疗养院疗养,随着病情恶化,他的身体彻底垮了。他想到了以前的困难和所做的奋斗,决定活下去。______尼摩船长②______一行人轮流用铁镐凿冰,并用开水喷射,最终成功脱困。要有探索未知、追求科学真理的勇气和毅力,陷入困境时,保持坚韧和乐观,就能战胜一切困难。(2)【阅读增慧】为了更好地突破青春期困境,老师推荐同学们到图书馆借阅海明威的《老人与海》,以下是小广与工作人员的对话,请你根据语境及图书借还流程图将对话补全。(2分)

小广:阿姨,您好!请问如何借阅海明威的《老人与海》?

工作人员:同学,你好!首先①______,再进入书库,通过书架标识找到这本书,然后凭卡在服务台办理借书手续。

小广:除了这本,我还想再借四本书,可以吗?

工作人员:可以

小广:②______?

工作人员:你可以在借阅期60天内,到服务台办理还书手续,会有工作人员按照相关规定,核对借还信息后就可以了。(3)【论述明理】人生中难免遇到困境,若要突破困境,是心态更重要,还是实力更重要?请谈谈你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。(4分)(二)现代文阅读Ⅰ(共3小题,8分)阅读三则材料,完成小题。【材料一】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。文化遗产是不可再生的珍贵资源。不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址、古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用,许多重要文化遗产消亡或失传。(节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》,有删改)【材料二】2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。春节这一传统节日申遗成功,对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化,推动年俗文化内涵式发展和全方位展示意义重大。与观赏传统手工艺等非遗不同,公众体验春节文化,有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮炸响,每一次红包传递,每一句新年祝福,都能直击心灵深处,唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回应。如今,通过重新注入时尚元素和互动体验,如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动,满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近年来,“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”,正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣,在古老习俗中探寻时代精神的追求。“万物有所生,而独知守其根”。中华文明源远流长,其中非物质文化遗产丰富多样,犹如璀璨的星辰点缀在历史的长河中。从现实来看,非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、科技和艺术价值,为增强文化认同、坚定文化自信提供重要的精神支撑。

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。近年来,从昆曲、京剧、端午节,到珠算、中医针灸、二十四节气,我国多项非遗在联合国教科文组织申遗成功,成为全人类共同保护和记忆的文化遗产。一项项“非遗明珠”,不仅向世界生动展示了悠久灿烂的中华文明,为文化中国、大美中国增添了独特魅力,也意味着中国无与伦比的文化资源和“东方智慧”,为推动世界文化繁荣发展作出独特的“中国贡献”。文化是民族的血脉,也是人民的精神家园。从这个角度而言,非遗连接着“百姓生活”,融入了“人间烟火”。面对非物质文化遗产这个不可再生、不可替代的宝贵资源,我们必须保护好、发展好。其中的关键就在于,要坚持创造性转化、创新性发展,充分发掘非遗特色化、传统化、民间化、个性化的美学价值,进而找到传统文化和现代生活的连接点、切入点,让非遗“活起来”“传下去”,不断在历久弥新中孕育美好未来,永放时代光彩。(节选自《“春节”申遗成功,让世界共享“中国年味”》,有删改)【材料三】8.下面说法与以上三则材料意思不相符的一项是()(2分)A.根据材料一,可以判断柳州螺蛳粉属于非物质文化遗产。

B.传统手工艺和春节民俗活动一样有着较强的群体参与性。

C.数据表明,非遗发展会受到外来文化和现代文化的冲击。

D.以上材料表明,文化遗产保护需要与时代结合,探索新途径。9.针对【材料三】中的问题,作为中学生可以为保护非物质文化遗产做什么?请你从中学生的角度写出三条可实施的建议。(3分)10.综合以上材料和问题,说说我们应如何做一个自信的中国人?(3分)(三)现代文阅读Ⅱ(共4小题,12分)水生的船魏军①水生终究是老了,在船上站得久一点就膝盖疼,完全不像几十年前的他。那时,水生是一个二十多岁的小伙子,用一双桨把渔船摇得劈波斩浪,甚至能追得上江里游得最快的鱼。可是现在,他不能出江打鱼了。②镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔?水生不明白,他一辈子都在捕鱼,而且祖辈都是以捕鱼为生的,你们说禁渔就禁渔了?不捕鱼怎么生活?③水生听说,有许多人在政府做工作后上了岸,住进安置点了。水生不想去,他祖祖辈辈都以捕鱼为生,他舍不得这小船,一条船就是一个家啊。④水生想这些事的时候,胸口就发闷。他一辈子都在船上生活,风吹日晒,一身的毛病,特别是这肺气肿,一到冬天就让他呼吸困难。⑤他突然觉得胸腔一阵疼痛,一口气没跟上来,整个人就瘫倒在船板上,把船板震得一声闷响。⑥也不知过了多久,寒冷的河风将他吹醒了过来。这时,红彤彤的太阳早已爬上竿头。水生想挣扎着坐起来,却浑身无力。⑦水生记得爷爷是滁河上捕鱼的好把式,一家人的日子也算过得红红火火。水生从小生活在船上,八岁才去了岸上的学校读书,初中毕业后就又回到了船上,和父亲一样从事捕鱼行当。爷爷的手艺传给父亲,父亲又传给他。生活就是这样一代代交替着。⑧水生依旧记得小时候捕鱼的情景。傍晚,父辈们在水面上撒网捞鱼,凌晨起网后赶到集市上去卖掉。从集市回来时,捎上青菜,割点猪肉,回到船上美美地吃上一顿。如此简单重复的生活早已深入骨髓。⑨水生隐隐听到有人在岸上喊他的名字,却只能小声应着。他实在没有力气。咚咚咚,几只脚踏上了船,来人才发现了倒在船上的水生,简单询问几句,就连抱带抬将他送进了镇上的卫生院。水生认得这几个人。⑩水生小时候,长江里的鱼真是多呢。父亲曾经一晚上捕过几千斤刀鱼,几条船都装不下。可是水生从父亲手中接过这条船时,长江里的鱼就已经开始减少了。船越来越多,越来越大,再加上江边工厂的废水排放,大型运输船的螺旋桨叶片,这些因素使渔业资源急剧减少。⑪在水生的记忆里,他至少三十年没有捕到河豚了。见到鲥鱼还是他年轻时的事儿。几十年前鲥鱼七角钱一斤,现在上千元也买不到一条,更别说那时的大螃蟹能达九两重,现在哪里能找到?眼见捕鱼挣不了什么钱,许多人就丢下渔船去外面打工了。年轻人也不愿意继续父辈的捕鱼生活,太苦了。在船上,夏天能把人蒸熟了,冬天的江风又会像刀子一样刮人。捕鱼为生只能算是生活落后的代名词。⑫水生依在病床上,他已无大碍。工作组的同志不紧不慢地和他聊天。常年在水上生活,水生对岸上的事儿,对外面的世界知道甚少。⑬他不知道长江十年禁渔计划,更不懂得内在的意义。政府为了长江生态保护,给每家每户建档,对渔船、渔具进行评估,进行补偿,为符合政策的渔民纳入社保,对上岸的渔民进行就业培训,使他们退得出、稳得住、能小康。⑭他不知道许多渔民已经放弃渔船,上岸后住进了独门独院的干净卫生的安居房。

⑮他不知道,在政府的帮助和支持下,一些人进行生态养殖探索,种出的纯绿色大米,在市场上卖十元一斤,养殖的螃蟹更是抢手货。一些渔民重新发掘渔村文化,把农舍改造成农家乐、观光农庄,收入比捕鱼多太多。⑯不过,水生也能感觉到一些变化。江边的湿地水域、大小河道比以前清澈宜人了,芦苇荡里的水鸟成群结队,把一片土地渲染得生机勃勃,就连多年不见的东方白鹳、震旦鸦雀也出现了,让人惊奇。更有一些水上发电、水下养殖、“渔光一体”的水上光伏电站,让水生瞠目结舌。⑰水生听着他们滔滔不绝地讲着,忽然就笑了,他说:“我想吃一碗蟹黄汤包。”他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度。更让工作组惊讶的是,水生提出了一个要求。⑱水生说,他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位。⑲一时间,蟹黄汤包的浓香飘满了整个病房,流淌在每个人心里。(选自《参花》2024年第3期,有删改)11.请梳理文章内容,完成下面的表格。(3分)故事情节水生的态度或反应工作人员几次三番给水生做禁渔的思想工作①______②______不想去水生感觉到禁渔后的变化③______12.请从修辞手法的角度赏析文中画横线句子。(2分)

在船上,夏天能把人蒸熟了,冬天的江风又会像刀子一样刮人。13.请简要分析文章第⑬—⑮段在文中的作用。(3分)14.文章结尾“蟹黄汤包的浓香”有什么寓意?请谈谈你的理解。(4分)(四)古诗词鉴赏(共2小题,5分)使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。15.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()(2分)

A.这是一首边塞诗,记述了诗人王维出使西北边塞途中的所见、所感和所思。

B.首联开篇点题,交代了地点以及事由,写自己轻车简从,前往边境慰问将士。

C.颔联既言事又写景,即景生情,以景物自比,传达出了漂泊无定的内心感受。

D.尾联写诗人经过长途跋涉却没有遇见前线统帅,个人失意的情绪更加深重。16.本诗颈联所描绘的意境,历来被人称赞。请你从下面三幅书法作品中,选出你认为最符合颈联意境的一幅,并结合书法特点说明选择的理由。(3分)(五)文言文阅读(共5小题,15分)【甲】活板(沈括)板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。(选自《梦溪笔谈》)【乙】方家①以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬②为最善。其法取新纩③中独茧缕,以芥子许腊④缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑤其理。(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①方家:行家。②缕悬:用丝线悬挂。③圹

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