我的职业生涯规划

我的职业生涯规划

我的职业生涯规划1

【一】引言

我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。

之前，一直想象着我的大学生活，大学，在我心里就是一块圣

地，我期许着许多美好的事物。离开父母，我甚至有些开心地想象

着一个人的生活。

然而，生活，简单的两个字，却不是幼稚的我想象的那般简单,

短短的几个月，我已经体会到了一个人生活的酸甜苦辣。大学，没

有我期许中的美好C我不知道该怎么来表达，只能说，我不快乐。

每天都是忙忙碌碌的，忙着去上课，上自习，忙着吃假，忙着睡

觉……从来都是规规矩矩的。说给哥哥姐姐，同学们听，大家都不

相信。感觉已经不是迷茫了，似乎就是没清醒过。

大学，在许多高中生心里是一个可以享受一切的天堂，也是一

个容易让人颓废的地狱。哥哥说：“人活着不应该庸庸碌碌，要有

理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美

好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无

为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，

你应该以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的

规划。”

虽然很不习惯他用这种很正经的方式和我说话，但是我不得不

深思。我的大学生活不能虚度，一个学期已尽，回头看看，好像什

么都没有收获，伸出手，抓住的只是一把空气。

最近，给爸爸电话的时候，他不停教育我，教导我好好把握大

学，交给我处世的原则，我有些烦，嘟嚷了几句，电话那头传来的

是不停的叹息。晚上躺在床上，有些自责。辜负爸妈的良苦用

心……

对于这个职业生涯规划的论文，原本打算敷衍了事，总认为

“计划赶不上变化”，然而，静下心来仔细的想，不得不承认，这

样的思想是在逃避些什么，逃避现实。不得不承认，我不敢面对现

实，每每遇到棘手的事情，我总是从负面安慰自己，一个典型的乐

天派。可是，我终究是比不过太阳的，一直生活在阴暗处，不面对

现实，连阴天的太阳光芒也会把我刺得遍体鳞伤。

还记得有那么一句话：地球要做的事―-旋转；江河要做的事--

奔流;青年要做的事--前进。“莫等闲，白了少年头，空悲切

我深知这里面的含义，不敢怠慢。所以，在这里，我郑重的为自己

的将来做一个规划。绝不准备让“少壮不努力，老大徒伤悲”的感

伤在我的生命里重新上演！

【二】基本情况

1,姓名：；

2,性别:女；

3,血型:0型;

4,出生年月日：1991年一月8日；

5,出生地：湖南；

备让“少壮不努力，老大徒伤悲”的感伤在我的生命里重新上

演！

【二】基本情况

1,姓名：；

2,性别：女；

3,血型:0型；

4,出生年月日：1991年—月8日；5,出生地：湖南；

6,学历：本科一年级；

7,专业：对外汉语英语方向；"5what”分析法：

whatamI?

（2）优势：喜欢想象，因而有些写作的灵感，善于写作;

善于与人相处，能够成功的交一些知心朋友，待人真诚，人缘

好；分析问题时，有冷静的头脑，理性的思维；有较强的领导能力；

（3）劣势：做事随心所欲；

一般第一眼看上去得不到他人的认可；

（4）性格：属于慢热的外向型女生。与众不同、冷静、好奇心

强、人道主义。“友谊之星”，喜欢和每一类人做朋友。很活泼也

很有表现力，个性温和，脸上常带着微笑。说话风趣又幽默，有为

大众服务的精神。

（5）兴趣爱好：因为好奇心强，对于很多事物都愿意尝试。属

于兴趣广泛型。喜欢和朋友打球、狂欢，也喜欢静静的坐在河边欣

赏日落；

但是不钟情于宅女的生活；喜欢看书，听音乐、；喜欢在网上闲

逛；喜欢在KTV当麦霸狂吼的'感觉；喜欢聚餐时的热闹；喜欢这样,

喜欢那样whatdoIwant?

从小到现在，随着年龄的增长，想做的事情也不尽相同。小时

候的想法太幼稚，还是从能够体味生活的那一刻谈起〜（1）大学学

习目标：努力学习，成绩必须名列前茅；

（2）毕业后的计划：目前有两种想法，一是继续我的读书生涯,

二是参加工作。

然而这主要是取决于我大学4年的思想与现实的社会，当

然，我在大学期间会努力学习，这对于我毕业之后的选择有莫

大的帮助。而现今，更倾向于考研；

(4)职业定向：对外汉语教师；

(3)收入目标：随着物质生活的不断改善，会有所改变，但最

根本的是有着比较富裕的生活；whatcanIdo?(1)我具有亲和

力，能够担任教师这一门职业。在职业生涯是上，也将定向于这一

职业，我认为有较大的发展空间，也能发挥我自身的能力，挖掘自

身的潜能；

(2)“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进

行合理的规划，可思而知，这种人生将会一无所获。我有较强的领

导能力，可以领导小组织，参加一些活动；

whatcansupportme?

(1)新世纪要做创新型教师，应当不断吸收创新理念，与时俱

进，严格的要

求自己的行为；

(2)利用一切资源，为自己的职业打造一片天地，我拥有广泛

的人缘，这将为我日后寻找工作少走弯路做好铺垫；

(3)现在中国愈发强大，越来越多的外国人到中国来，学习汉

语，我将会有广阔的就业机遇，教外国友人我们博大精深的汉语;

whatyoucanchooseintheend?

（1）总体目标是成为一名优秀的对外汉语教师；

（2）毕业后，或是考研，或是工作后在职考研；

（3）择业地域会选择在家乡湖南，人缘集聚于此，能够得心应

手，离父母较近；

【三】未来生涯规划

30岁之前：做好起步

做好起步这一阶段是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的

起点。它主要目标，就是选择职业与坚持学习。在充分做好自我分

析和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业，设定人生目标,

制定人生计划。再一个任务，就是要树立自己良好的形象。年轻人

步入职业世界，表现如何，对未来的发展影响极大。有些年轻人，

特别是刚毕业的大学生，总认为自己有知识，有文化，到单位工作

后不屑于做零星小事，不能给同事们留下良好的印象，这对一个年

轻人的发展而言，可以说是一个危机。人一生工作所需的知识，90%

是工作后学习的°这个数据,足以说明参加工作后学习的重要性

40岁之前：修订目标

这个时期是人充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发

展之时。此时的任务，除发奋努力，展示才能，拓展事业以外，对

很多人来说，还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁，

应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、

所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实，如有出入，

应尽快调整。

50岁之前：学会充电

这一阶段，是人生的收获季节，也是事业上获得成功的人大显

身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻

反省一下原因何在？重点在自身上找原因，对环境因素也要做客观

分析，切勿将一切原因都归咎于外界因素，他人之过。只有正确认

识自己，找出客观原因，才能解决人生发展的困阻，把握今后的努

力方向。很多人在比阶段都会遇到知识更新问题，特别是近年来科

学技术高速发展，知识更新的周期日趋缩短，如不及时充电，将难

以满足工作需要，甚至影响事业的发展。60岁之前：晚年生涯规

划

此阶段是人生的转折期，无论是在事业上继续发展，还是准备

退休，都面临转折问题。由于医学的进步，生活水平的提高，很多

人此时乃至以后的十几年，都能身体健康，照样工作。

【四】社会环境和职业分析一，职业价值观

教师，太阳底下最光辉的职业，兢业业培育桃李满天下，勤勤

恳恳造就栋梁遍中华!

教师，是太阳底下最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师，

唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

教师就像严冬里的炭火，像酷暑里的浓荫，像洒湍流中的踏脚

石，像雾海中的航标灯。

教师，言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！所以，我

志愿成为一名人民教师，燃烧自我，放出光芒。

二，职业生涯规划测评

心理学家认为，人格特征与职业适应性有着密切的关系。无论

哪种职业都会对人格提出特定的要求，要适合这一职业就必须具备

这一职业要求的人格特征。一定的人格适合于从事一定的职业，同

时，不同的职业对人有不同的人格要求。

如果一个人的人格特征与所从事的职业很符合，就可能在事业

上获得成功，反之，则会使从业者的心理缱康受到损害，甚至妨碍

事业的成功。所以，对大学生来说，求职时不仅要考虑自己的职业

兴趣，还要考虑自己的职业人格，从而根据自己的特点选择最易适

应的职业。

该人格测评通过对您稳定的心理特质与习惯化的行为特征的考

查，全面地反映您为人处事的态度和方式。使您能客观地了解自己

的职业适应性以及发展前景。测试名称：MBTI职业性格测试.测试

结果：外向型，热情，果断等。

性格特征：您比较喜欢热闹，为人和善，注意力集中，做事认

真负责，十分关注细节，能够准确地把握事实，不断制订计划并保

证完成。您能吃苦耐劳，办事利落，而且准确无误。您非常关注细

节，很有耐心。您很忠诚，考虑周全，感觉敏锐，关注他人的感受。

您过多地承受和忍耐，不太习惯表达，建议您更直接地表达自

己的情绪，必要时学会说“不“；您可能陷入日常事务的细节中，

以至于过度劳累，压力过大，建议您不要过于追求完美和注重细节，

适当调整自己的学习和工作强度，适当放松自己和安排娱乐；您总

是替别人着想，可能会让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空

间；您有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，建议您增强对远

景的关注和大方向的把握，不要总是“低头拉车”，还要“抬头看

路”。

工作建议：您喜欢通过具体的方法亲自、单独地与他人打交道，

给他们带来直接的影响和帮助，适合的职业类型有教师，医生，营

养学家等；

有些还需要具有较广的知识面、技能和交际能力，如咨询?顾问、

行政/人事管理人员、秘书、信贷顾问等。教育和研究型、社会型

的工作特别受到和您特点相同的人的青睐，可以自主地工作，并能

够看到自己的工作给别人带来实实在在的帮助，为社会做出贡献。

例如：教师、研究人员、社会工作者、美容保健？生活服务人员、培

训师、园艺师等。

工作要求细致、准确、务实，能够发挥您出色的观察力和对细

节的关注能力，满足客户要求，与他们友好相处，也是您不错的选

择，如文艺型、事务型、服务型工作等。然希望的工作中有一定的

私人空间，使您能够专注于自己的工作，不受过多的打扰；能够集

中精力关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作；

您希望有规范、传统、稳定的环境，责任清晰，按照标准化的

工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把您的工

作展示给别人；人际关系和谐，您的努力能够得到同事和上级的认

可、欣赏和鼓励。三，360度评价

自我评价：

为人平和，善于相处，谦虚谨慎；但是太过于追求完美；

家人评价：

真诚善良，率真，聪明；做事缺少勇气；

老师评价：

学习认真，自律能力强；课堂上不够积极主动，欠缺勇气；

亲密朋友评价：

稳重、聪明、做事认真、平易近人；缺乏社会经验；

同学评价：

做事认真，乐于助人，有才气；做事太追求完美;

其他社会关系评价：

稳重，有开拓精神，有领导能力；做事不够果断；

四，环境分析

国家教育部公布的数据显示，自20—年以来，中国高校毕业生

的数量逐年大幅增加：从20_年的114万，到20_年的280万，再

到20—年的496万。据统计，20_年全国高校毕业生总人数已达

532万，创历史新高。

而来自北京高校毕业生就业指导中心的数据显示，20_年北京

高校毕业生为19.3万人，20_年高校毕业生将突破20万人。

所以，未来的本科毕业生将面临着非常严峻的就业现实。同时,

随着国内生活水平的提高，出国留学已不再是难事，也有很多家长

选择了为孩子打造出国之路，出国热即将兴起。

【五】反馈评估

1,职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况

以及变化进行时的评估与修正。

许多事情，很少会像我们所喜欢的那样发生，如果事情有可能

改变，我们就应该尽力去改变；如果不能，我们就坦然地接受现实!

2,我的职业生涯规划虽然已经相对详尽，但是，总会因为今后

的发展而作适当的调整，从而，更好地去实现我的人生目标。

我坚信，只要合理规划未来，并且坚持不懈地为之奋力拼搏，

我相信，一定会铸就辉煌的人生，更好地为社会做贡献。

3,职业规划的调整要依据当时的实际情况，明确目的、辨清是

非，以任何改变依据梦想的实现为原则，不到万不得已，坚决不改

变我心中所认定的美丽的梦。

【六】结束语

理想可以很大，但是，我们必须将它建立在具体的、可以实现

的事业之上，选择

一种事业追求时，要考虑自己的长处，避开自己的短处，一生

的事业，我们要用毕生

的经历去实现c在此过程中，我们必须持之以恒，坚持不懈！

末了。

对自己的人生作完了一个详细的规划，我愈发自信。此时，窗

外黑压压的一

片，但是我能明显地感觉到明日的光亮；这样的夜晚，一切都

是静悄悄的，然而明日

的喧哗分外清晰；我想歌唱，为了我的未来，为了我美好的未

来，为了我明天的梦！~~Iamthebest”！

我的职业生涯规划2

“凡事预则立，不预则废”。是提高工作效率，促进自身成长

的一种有效的手段，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进

行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名年轻的教

师，若是带着一脸茫然，踏入工作岗位是不可能把工作做好的。因

此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设

计一下，有了目标，才会有动力。

三年职业生涯规划如下：

一、班主任工作

本学期我担任会统班级的辅导员，我根据学校总辅导员的工作

要求结合自己班级的特点开展好工作，具体如下：

1、大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法

我会经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性，坚持多表扬，正

面疏导的工作方法，但同时也会严格要求学生，不放纵学生。我会

下一定力量做好后进生转化工作，07会统班级上学期考试成绩不理

想，这学期有一些同学将参加补考，鉴于比，我会抽空与他们谈心，

鼓励他们好好学习，通过补考，努力争取顺利毕业;对中等及以上学

生，我要求他们一方面要继续努力学习，争取拿到奖学金，同时鼓

励他们学好英语、计算机以及会计学，争取手上有多证，为以后找

工作做准备；另一方面，在不影响学习前提下，鼓励他们多参加班级、

学校社团等活动，以锻炼自己，提高能力。对身体差的或家庭贫困

的弱势学生我会从生活上给予关心，让他感到温暖，从而增进师生

感情。我会用“不抛弃，不放弃”理念管理好、服务好07会统班上

的47名学生。

2、树立良好的班风。

我认为班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成

长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，离不开一个良

好的班风。好的环境能够激励人，可以改造人。因此，07会统班级

需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱

班好学的精神。因比，我将努力工作，争取在07会统班级形成良好

的班风。

3、加强班委会建设

我认为要做好学生各方面工作，单凭班主任是绝对不够的，而

应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班委会是班主任的左臂

右膀，是各项活动的组织者和倡导者，班级的兴衰与他们的工作密

不可分，因此，我将加强班委会和团支部的建设，充分调动学生干

部积极性，利用他们的优势做好学生工作。

尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和

精力用于班的学习和管理工作中去，为了学生，我将乐此不疲。

二、教学工作

1、第一年：适应阶段

我认为工作第一年主要是拜师学习阶段，并逐渐认同教师的职

业责任，实现由学生向教师角色转变。我在此过程中，会尽快熟悉

备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作；通过课

堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。

2、第二年：练就教学基本功阶段

我认为工作第二年主要是练就教学基本功阶段，即教师的“二

一话一机”（粉笔、钢笔、普通话、计算机）等一般基本功；备课、上

课、批改、辅导、测验等常规基本功；处理重点、难点等课堂教学基

本功；分析和了解学生、管理学生的基本能力。即在此过程中形成了

过硬的基本功，具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的

教师。

3.第三年：形成经验和技能阶段

我认为第三年主要是形成经验和技能阶段。这一阶段我会努力

工作、刻苦钻研，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学

设计、教法和学法指导等教学方式，从而构建了自身经验体系。

如何实施：

一、班主任工作

我认为具体可以从以下几个方面着手做好班主任工作：

1、嘴勤：自古就有“不耻下问”一说，对于我来说不是下问而

是，问，我会向那些有经验的老辅导员“取经”。向他们请教有关

学生管理方面的经验。遇到自己处理起来二匕较困难的事情要多问问

他们，征求一下他们的意见。

2、眼勤：我认为做班主任工作需要多看、多学习，既要加强自

己的理论学习，又要学习有关学生管理方面的政策、规定、文件等

等。做到处理问题时心中有数，有理有据。还要多观察学生，发现

学生中存在的问题，以便掌握第一手资料。

3、脑勤：在多看的基础上也要善于思考，善于总结。对于一个

时期的工作要进行整理、总结。处理问题时要考虑清楚，从而慢慢

的形成一套适合自己的学生管理方法。

4、腿勤：我认为一名合格的班主任要下课堂，走寝室。思政工

作的“战场”应该是学生学习与生活的每一个角落，只有到学生的

生活中去了解学生的'真实生活，才有可能做好一名辅导员，不能整

天坐在办公室里异想天开，纸上谈兵。

5、手勤：每天我会随手记下班主任工作中的一些事情和感想。

我认为整理所带学生的各方面材料，不但可以作为备忘录，也可以

作为分析每个学生的依据，而且也为今后的总结留下了第一手宝贵

的资料。

6、加强对班干部的选拔、培养和发展。一方面我会严格要求班

干部的学习和工作，另一方面我也会对他们的工作给予大力支持，

以提高他们的工作信心和威信调动他们工作的主动性和能动性。

7加强与学生家长的联系与沟通。平时我会积极主动地与学生

家长联系，争取得到他们的理解和帮助，为高效率地做好学生工作

做好准备。

二、教学工作

1、强化自身学习

我会充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养

学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，在这一期间，主

要做好职业生涯的基本工作，加强沟通，虚心求教。同时我认为教

师的发展应适应社会的发展，真正做到与时俱进。教师的发展依赖

于自身知识水平的不断提高才能适应复杂的脑力劳动。教学生“半

桶水”，自身必须有“一桶水”，因此我会努力通过各种学习方式,

不断提高研修水平C

2、强化职业道德修养。

敬业爱生是教师职业道德的核心。我会努力做到“三心”，即

耐心、爱心、责任心，争取课后努力与学生多沟通，理解学生、信

任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才，不管他是“成才”还

是“许三多”，我总只有这样才能成为学生欢迎的教师，才能提高

学生的学习成绩。

结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何

目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，这是一份初步的规划

书，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遇到新问题，

我想当学校的目标，或者我个人的能力与经验等因素发生变化时，

我需要调整个人的目标和实施措施，及时修正以上的设计方案。我

坚信，将自己的理想与学校需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，

我就一定会到达胜利彼岸，我期待着这一天的到来。

我的职业生涯规划3

第一章

引言：人生就像在森林里旅行，偶尔会有茫茫暮气遮蔽我们的

眼睛，让我们无法目视远方，偶尔，个分岔口让我们心灵迷茫，让

我们面临选择，怎么才能到达我们向往的环境优美，古木苍天，风

景如画的目的地呢，我想唯有计划才能做到，计划使一切毫无条理

的事情变得井然有序，使我们冲破层层叠叠暮气，指导我们选择正

确的道路进而使我们顺利到达我们的目的地，也会有几成功万能公

式：成功二明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。它告

诉我搞好职业生涯规划将会促使我走向成功，使我收获成功，给我

意外惊喜、、、、、

第二章

1、自我分析：我是一个乐观、积极向上的人，生活的艰辛和学

习的不如意没能击垮我，我也是做事果断的人，当面临选择时，我

不会像别人那样婆婆妈妈，犹豫不决，蹦喝里消磨时光与机遇，当

然，我有时会有些冲动。我还是一个乐于司别人打交道的人，团结

他人，理解他人，也善于帮助他人。但是，我不喜欢被人束缚，喜

欢过自由自在的无拘无束的轻轻松松的学习工作生活方式。

2、我的职业兴趣：我喜欢报刊专栏作者，羡慕文学作者作家，

敬仰戏剧家。小的时候我就被文学作品里精美的语言所吸引，喜欢

感人的故事情节，佩服作品的作者，因此，那时候我的梦想就是成

为一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛阳纸贵。然而，

理想很美好，现实很残忍，到现在我还是仅仅依靠自己获得文学方

面的知识，而且，只是入毛学，走马观花。没有人做我的向导，也

没有正式学习研究过，而我写出来的文章也是低水平的表面性的东

西，我更不知道有关文学的天有多高地有多厚，现在我能做的就是

凭着感觉坚持每个月写一些文章来藏在我的新浪博客里（我的博客

很少有访客），我也不知道我这毛孩还能坚持多久，我要坚持儿时

的梦想又会使我付出何等的代价。

3、我的职业能力：我是物流管理专业的学生，具备一定的物流

管理能力，储备有一定的物流管理的相关知识，例如，物品保管的

具体要求，库存控制，运输相关的知识，怎么赢得顾客和与人打交

道的技巧，并且，我有专门的学习过，培训过，并获得相关的证书。

4、个人特质：我经过“霍兰德的人格类型论”测试得知我的艺

术型与事务型得分较高。我喜欢跟人打交道，喜欢他们的笑脸，听

他们笑声，然而，我却无法控制自己的表情，有时会害羞，紧张，

不自信并且不善于言辞。

5、我的职业价值念：我希望我从事是能受人肯定的受人欢迎的

轻轻松松的职业，能给我稳定的收入能支配家庭各种费用支出还有

相应的余额，并且，跟我的兴趣有一定的.相关性。我喜欢稳定的和

谐的工作环境，喜欢美满的充足的工作方式。钱不要多，够用就行

哦！

6、自我分析小结：首先，我的兴趣与能力相偏离，而我毫不犹

豫的选择能力，我的能力是我得天独厚的资源，所以，我要挖掘它。

兴趣作为窗外的果实，偶尔，我会心动，但是，果实未成熟时，我

不会去摘，或是，成熟了摘不到就留着观赏。客观条件需要我会选

择能力，当时机成熟我会选择兴趣。其次，职业素质要求与个人特

质不是很协调。我喜欢与人打交道，然而，每次交谈时，我会紧张,

表情不自然，也不善于言辞。所以，在今后的学习工作生活中，我

会在适当的场合与时间里表现自己，积极参加班级学院组织的各项

活动，增加自己的曝光率，让更多的人知道我。再次，我喜欢自由

自在的轻轻松松的有稳定收入的工作环境，而不是被别人牵着鼻子

走，而我又担心我无拘无束的工作生活方式影响到企业的业绩与形

象，所以，我要努力管好自己，认增强我的自控能力，真完成指定

的工作量，服从上级领导的安排。

第三章：职业认知

通过多道途径，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为

系统的分析。

1、家庭环境分析：我是农家的孩子，生活水平属于低水平的小

康，收人的主要来源就只有家里的几块地，收入也不稳定，所以家

人对我的期望就是让我努力学习，毕业后争取留在大城市里工作，

并且，有稳定的收入，家庭美满。因此，自立自强奋进成为我的座

右铭，它激励着我像蜗牛一样执着地往目标靠近。

第八章：结束语

好的计划就是好的开始。机遇就是有准备的人。未雨绸缪的我

们，在暴风雨来临之间我们就能从容面对，而再像热锅里的蚂蚁。成

功的万能定理:成功二明确的目标+详细的计划+马上行动+检查修正+

坚持到底。它明确了成功不能缺少的关键因素。职业生涯规划评估

调整是职业生涯规划的重要组成部分。善于评估调整总结的人生才

会是有进步有成就的人生。世界总是千变万化的，事事难料，自身情

况也会有变化，而职业生涯规划是在理想的客观环境与主观条件配合

的产物，所以，职业生涯规划也应该像是一个流动的河流而不是一坛

死水。职业生涯规划应该结束实际情况，实事求是与自身的发展条件

适应进行评估调整c我相信我的职业生涯规划将是我成功的一半,我

的未来我做主。我的未来，春暖花开。

我的职业生涯规划4

职业生涯分为不同的阶段，每个阶段我们要做的事是不同的。

我们只有对每一个阶段做好规划，规划好每一个阶段的目标，明确

我们前进的方向，这对我们职业生涯的成功来说是非常有必要的。

一.自我分析

(1)优点：非常客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自

信。有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求

具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考

察丰富的外在信息c喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的

原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责

任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

(2)缺点：进入大学以后，有时候会感觉压力很大，做事有时候

做事会偏激。考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。

比较喜欢玩电脑，有时候会不想学习而一直玩电脑。

(3)措施方法：自己应该多和其他的同学交流，增进和同学之间

的感情。有的时候朋友可以帮我缓解压力。做事的时候要认真的思

考后在行动，不能自意气用事，而不顾别人的感受，这样很有可能

会影响我和同学之间的关系。做事的时候不能再把很多事情想的太

复杂，这样自己会很累，同时还会影响自己的学习。以后要少玩电

脑，认真学习自己的功课。

二.社会环境规划和职业分析

(1)社会一般环境：工业化和城镇化仍处于长期性加速期，将会

继续推动投资较快增长；我国资金和劳动力供给十分充裕，技术进步

明显加快，装备工业、电子通信、机电产品等高技术含量的行业将

继续保持较快增长态势；巨大的消费增长潜力有待释放等，这使中国

经济仍能保持8%以上的增速。

(2)工程管理专业的特殊社会环境：城市的建设发展很快，但是

今年政府调整房价的态度非常的坚决，这使很多正在建设中的居民

房停工。这也就意味着我们的就业还是不容乐观的。

(3)就业前景分析：程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他

们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、

工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公

司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研

机构从事相关专业的'教学或科研工作。但是面对着现在政府出台的

政策，在建筑方向的就业还是不容乐观的。

(4)就业方向:

就业之一：从事项目的全过程管理工作。该方向的毕业生具有

土木工程设计，工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管

理、信息管理和组织协调的能力。

就业之二：房地产经营与管理。从事房地产项目的定位策划、

总体规划与创新设计，以及房地产开发与经营管理的日常工作。

就业之三：投资与造价管理，主要从事项目投资与融资及工程

造价全过程。会经常做一些招标、投标文件和招标书评定的工作。

该方向的毕业生考虑最多的就是一个工程耗时多少、成本多少、如

何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环

保、利民等效果

就业之四：国际工程管理，主要从事国际工程项目管理的工作。

而且从事该方向的毕业生要有很强的国际适应能力。

就业之五：物业管理，主要从事物业管理工作。主要是对物业

的资产管理和运行管理，包括物业的财务管理、空间管理、设备管

理和用户管理，以及维护管理和物业的交易管理。

三,未来职业规划和近期规划

大学四年：大一就要快结束了，今年大二要先考计算机二级，

12月要考英语四级。大三的时候要考英语六级，同时要为考研做准

备，争取一次考研通过。长期规划：硕士研究生毕业以后，就要签

订一份工作。刚开始工作，我对工作的要求并不是很高，工作都是

从底层做起的，最后要努力自己去管理一个项目。

四.职业目标的分解与组合

这个暑假就要努力起来，现在我的英语不是很好，但是9月份

要考计算机二级，12月份要靠英语四级，所以这个暑假要把计算机

先学好，然后再学习英语，并且坚持天天听英语，体改自己的英语

水平。寒假的时候也要努力的去学习英语，英语在考研中之很重要

的，所以要坚持的学下去。大三的时候就要两耳不闻窗外事，努力

的去为考研做准备C

考上研究生后，不但要努力的去完成自己的课程，同时还要向

自己的导师学习更多更深的专业知识，以便毕业后可以更好的发展。

五.成功标准

在自己规划的每一个阶段当中要做到让自己满意。大学当中一

定要继续的努力，考上研究生，学习更深的知识。研究生毕业以后

要找到一份适合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一个项

目

六,职业生涯的实施方案

首先要正确的认识自己，知道自己的优点和不足，分析自己要

怎么才能克服自己的缺点。然后就要看清现在的社会环境，分析自

己适合什么样的工作，自己在什么位置上市最合适的。而且一定要

朝着自己的目标不断的前进。在前进的路上发现自己有哪些规划是

不合理的要及时的去调整。

七.本人对于职业生涯规划的看法

个人职业规划指的是在了解自我的基础上，确定适合自己的职

业方向和目标，并制定相应的计划，为个人走向职业成功提供最有

效的路径，也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做

的事情”有机结合起来，在社会的需求下如何实现的问题。作为社

会的人，对自己的职业生涯规划是一个十分重要且必要的课题。

职业生涯规划建立在知己、知彼基础上，是一个人的心灵地图，

有利于大学生明确人生使命，确定学习和人生奋斗目标。使学生从

“要我学”变为“我要学”，大大增强学生的学习积极性，使大学

生成为学习型个人，自觉进行终身学习，同时也增强了学习的效果。

.....划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何

目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，一个人，若要获得成

功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成

功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!是的，脚

比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如必，

我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执著.....只要

头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地进行下去，就会惊讶地发现一-

-很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风

帆，用我们青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了方

向；当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱

惑的人时刻也终将到来！

我的职业生涯规划5

现在社会是一个经济迅速发展的社会,更是一个充满竞争的社

会。尤其近几年来，随着各高校的扩招，实现教育大众化的目的，

我们的就业压力面临着前所未有的挑战，待就业人员陡然递增。因

此提前做好职业规划有利于我们更好的适应社会，以及对现在的就

业形势，社会的政治环境，经济环境，文化环境，对自己的性格能

力有着清醒的认识，这样我们才能勇攀高峰，为社会做出更大的贡

献，实现人生价值的最大化。

我的大学职业生涯与发展规划如下：

一、职业方向

职业方向的确定，在很大程度上应倾向于实际方向，企业方向，

这是我一贯的'主张。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,

我们必须去讲实际，从实际出发，脚踏实地的坚持实事求是的态度，

才是我们成功最根本的条件。其次，我们的生活离不开社会，只有

适应社会，服务社会。跟上时代潮流及具有首创精神的人是永不失

业的，因此我们应兢兢业业，勤勤恳恳，共创美好未来。

二、自我评估

1)—09优势(Strength)

待人真诚，与同学，朋友相处融洽；谦虚，与同学，朋友经常

一起分析问题，讨论问题，寻求解决问题的最佳方案。

做事较认真，踏实，但不会拖拖拉拉。

自我控制能力较强，很少受到外界因素干扰I。

2）弱势（Weakness）

竞争意识浅薄，与人交际能力，书面表达能力欠佳。

空间逻辑思维能力不是很好，容易脱节。

3）机会（Opportunity）

社会主义初级阶段，人口众多，人均GDP过低，改革开放，全

球经济一体化，入世，这些因素对我国的冲击客观上创造出了“世

界工厂”的“美誉”，因此机遇还是较多的。

4）威胁（Threat）

每年就业人员过多，而提供的工作岗位则较少，自己虽处在需

求量较大的机械电子工程专业人员中，但仍不能满足企业对人才的

要求。

三、环境评估

1）社会环境分析

我国现在社会政治稳定，经济发展迅速；社会不断进步，科技

不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的升级和活力。

但我国目前仍处在社会主义初级阶段，基础设施相比发达国家较弱。

“中国制造占据半壁江山”的言论和“世界工厂”的美誉仍会存在

一段时间，因此国家对机械电子工程专业学生的需求会越来越大，

可以说机械电子工程专业是一种很有前途的专业。

2）组织环境分析

我国凭借地大物博的优势，连续几年成为最佳投资国，并成为

出口贸易大国，此种发展规律为我们提供了大量的岗位。但就业人

员中的大多数还处在金字塔底端，只有被排挤的命运。事实上，这

几年就已出现了高级技工供不应求，而初级技工供大于求的场面。

3）个体环境分析

从自我条件来看，自已接受了机械电子工程专业学习，已掌握

了有关的知识，为自已以后走向工作岗位打下了基础，但自已所具

备的思想道德素质，专业技能素质，科学文化素质，身体心理素质

和科学文化素质仍较低，因此应更加勤奋刻苦才行。

四、目标规划与职业生涯发展路线

时间_09目标_09职业生涯发展路线

大一（上学期）-一大三（下学期）_09通过计算机二级考试与

英语四级考试，并拿到本专业的一些相关证书。09本阶段认真学

好专业知识，为自已走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完

成每学期的学业。多锻炼自已为人处事的能力，作为学习部人员，

在做好自已本职工作的同时，不断激发自已对本专业的兴趣爱好，

以便获取更好的专业技能，为同学做好表率作用。

大四整年_09以就业为中心，拓展自己的知识面，而不是局限

于学校所教授。_09从基本的做起，学习一些工作经验，虚心请教，

总结工作教训来适应日以激烈的社会人才的竞争，并着眼于了解社

会，参与竞争。

五、弥补差距的行动方案

1）首先坚持实事求是的态度，承认自己在某些方面（如知识，

人际交往）的短缺性，以便我们对自己有个清楚的认识。

2）接着积极努力的学习，上课认真听讲，做好课堂笔记，特别

是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提

高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己

的实践能力，做到理论与实践相结合，同时上好每学期的试验课，

要知道社会实践和实验是密不可分的。

3）然后注意自己的身体，多参加体育锻炼。

4）与邻为伴，与人为善，做到真诚待人，成为一名受欢迎的人。

以上是我的大学职业生涯与发展规划，难免有欠缺之处，但是

一次认真的职业生涯与发展规划，可在短期内找到奋斗的目标，我

也获益良多。前途是光明的，道路是曲折的，我们只有本着实事求

是的态度才能为将来的美好生活打下一个良好的基础，也许胜利的

旗帜已向我们在招手。

我的职业生涯规划6

一、前言：

现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社

会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新

时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形

式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格

能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会

做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我认识：

1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又

比较内向，不太善加同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较

喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时

上上网啊，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较积极，后半

学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻

率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校

我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在

清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习

工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更

优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以

后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争

取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥

没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语

比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际

性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在

的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，

社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢

迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适

应社会服务社会。

三、职业分析：

我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一

步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专

专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。

医生是比较稳定的职业，虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的

职业，比较难找工作，而且工资比较低。

四、职业生涯目标的确立：

通过对自己才能、性格、兴趣壹好、潜能等等，以及现在的社

会、经济、政治、文化环境的‘分析，我开始对自己以后的职业生涯

有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识，在努力学习医

学方面的知识，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学

有关的工作。

五、行动方案的制定：

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的

分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行

动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业

知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的

长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自

己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄,

控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改进自己

性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习

中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业

目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的

修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来

适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开

始认真的了解社会，参与竞争！

六、评估和回馈：

自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思

想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人

生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的

总结经验教训，使自己变的更成熟使自己乂后的规划设计更接近实

际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己

有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习

动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自

己的学习有了目标加针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以

后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,

尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现

实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如

何调整自己的心态c自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

我的职业生涯规划7

近年来，中职毕业生的高就业率一向是社会关注的热点，但其

就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因，主要是

中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的

盲目性，很多学生对自我的未来职业缺少规划，不明白将来该做什

么，要做什么。由比可见，做好职业生涯规划是十分重要的。那么,

中职毕业生该如何做好自我的职业生涯规划呢本人认为应当把握以

下几个方面的要点：

一、全面了解自我。

在职业生涯规划的过程中，中职学生应当从职业需要的角度去

分析自我，明确自我适合干什么，能干什么，仅有在认识了自我个

性、自身条件的情景下，才能对自我有一个准确的定位。就如个子

矮的人不能成为杰出的跳高运动员，即使弹跳力好也于事无补，而

个子太高的人当举重运动员必须会吃亏。

在分析自我的过程中，既不可高估自我，觉得自我有多么的了

不起，又不能妄自菲薄，觉得自我样样都不如人。要客观的认识自

身条件，了解自我的优势和不足，这样才能使自我理性地应对纷繁

复杂的职场，规划好自我的职业生涯。

在了解自身条件的基础上，中职生还应当了解自我所处的环境

和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区，供给个人发展

的机会是不一样的c如，有的学生家庭条件好，自我毕业后想继续

深造，他能够按照自我想法去做。有的学生家庭比较困难，可自我

又想毕业后继续升学，继续上学是不允许的了。那么在规划职业时,

能够先选择就业，后再去学习，也能够一边就业，一边求学，完成

自我继续学习的.愿望。

总之，充分认识自我，对将来的职业选择和倾向起着至关重要

的作用。

二、确定职业目标。

中职生在宗成了认识自我后，接下来的任务就是给自我一个合

理的定位一一确定职业目标。仅有确定了职业目标，你才能理性地

去选择职业。

当前中职生中存在着这样一些心理，他们认为找工作是学校和

家长的事，觉得中职生找不到什么好工作，因而，学校推荐的工作

即使不满意也只能理解。在这种心态的支配下，职业目标怎能去确

定呢

那么怎样确定自我的职业目标呢职业目标的确定，既不能定得

太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又觉得无法

展现自我的本事。

确定职业目标要看社会经济发展的实际需要，个人所处的就业

环境，看这个职业对从业者素质的要求。所以，中职生要明白国家

经济发展的大趋势，了解本地区的经济特色和未来发展趋势，尽可

能利用区域的经济发展机遇，了解市场需要什么人才、当地有什么

资源能够利用、哪些人际关系资源有助于实现职业梦想等，必须做

好准备，待机而动C

仅有“知己”一一全面了解自我，“知彼”一一了解就业环境

和职业需求，才能选择目标，确定目标。

三、规划发展目标。

职业梦想既应当有远期的目标，也应当有近期的具体目标。列

宁说过：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”远期的目

标，不可能一挥而就，需要努力攀登一个个的阶梯，才能到达梦想

的顶峰。所以，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。

对于中职生来说，除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目

标外，更应当关注阶段性目标。古人说：“千里之行，始于足下“，

仅有从具体的一个个阶段目标出发，才能一步一个脚印地前进。所

以，制定阶段目标时需要注意以下几点：

1、目标必须是“跳一跳”才能获得。

“跳一跳”，即必须为之付出努力、必须为之拼搏，不是轻而

易举能到达的。

中职生在制定阶段目标时，不能把目标定得太高，太高了，经

过努力拼搏完成不了，就会有挫败感，容易产生悲观情绪，失去信

心，从而放弃目标c阶段目标也不能定得太低，太低了，目标是容

易到达，可太容易得到的东西就不会珍惜，也不明白珍惜。所以，

中职生在制定阶段目标时，要从“跳一跳”就能到达目标开始。

2、目标要切合实际。

阶段目标经过努力能到达，可望又可及，不能脱离自身条件，

不能脱离社会现实C

天上的彩虹很美，如果让我们把它摘下来，这是不可能实现的。

制定阶段目标，不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。

否则，这样的目标必定指向失败。

中职生在制定阶段目标时，要根据阶段目标对职业本事、思想

品质、日常行为习惯等方面的要求，制定与自身兴趣、性格、本事

等个性特点相匹配的目标。脱离自身条件，脱离社会现实的目标是

不可能到达的。

3、目标要具体、明确。

阶段目标要十分具体，不仅仅要证明需完成的任务、所能到达

的状态，还要列出措施，并保证措施明确、得当、有可操作性，切

忌空洞、不着边际C

中职生在制定阶段目标时，要有比较明确的时限，或者3—5年,

或者1—2年，如果没有具体明确的要求，就等于没有目标。仅有具

体、明确并有时限的目标才具有行动指导，才会有激励的价值。

阶段目标是实现职业梦想的重要保证，而各阶段目标之间的关

系应当是阶梯形的，前一个目标是后一个目标的基础，后一个目标

是前一个目标的方向，所有的阶段目标都指向远期目标。

四、不断调整目标。

要使职业生涯规划行之有效，就应当对职业生涯规划的具体资

料和计划的实施情景进行定期检查，及时发现各种情景的变化，不

断地进行自我反省，从而修正职业生涯目标，改善职业生涯策略，

更好地实现自我的职业梦想。

中职生要实现自我的职业梦想，在进行职业生涯规划时，必须

与时俱进，在不断学习提高的同时，还要根据职业发展的动态，适

当调整职业发展方向。三百六十行，行行出状元，只要有科学合理、

合身的职业生涯规划，相信中职生也必须能获得成功。

我的职业生涯规划8

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个

角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难

成大天气。没有兢兢业业的辛劳付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜

悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有

付出，才能有收获C未来，把握在自己手中。由此，想起自己走过

岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、

社团活动中的表现不是很满足。

我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做

事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很

可能会导致我终极庸碌无为。一本书中这样写到：一个不能靠自己

的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把

命运把握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟

有多少个年龄，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,

等待着我们往描绘，往谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天

天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人

的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫

及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一

下。

有了目标，才会有动力

第一部分自我分析

职业爱好一一喜欢干什么；职业能力一一能够干什么；个人

特质一一适合干什么；职业价值观一一最看重什么；胜任能力一一

优劣势是什么。我的上风能力我的弱势能力O

自我分析小结：

二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过—等途径方

法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的'分析：

L家庭环境分析如经济状况、家人期看、家族文化等以及对本

人的影响

2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等

3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等

4.职业环境分析行业分析（如—行业现状及发展趋势，人业匹

配分析）

职业分析（如—职业的工作内容、工作要求、发展远景，人岗

匹配分析）

企业分析（如—单位类型、企业文化、发展远景、发展阶段、

产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）

地域分析（如—工作城市的发展远景、文化特点、天气水土、

人际关系等，人城匹配分析）

职业分析小结：

三、职业定位综合

第一部分自己适合做技术类的工作，喜欢对能力有挑战的地方,

南方较适合自己；

第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定的分析：

1.内部环境因素上风因素：弱势因素：

2.外部环境因素机会因素：威胁因素：

结论：

职业目标：将未从事（—行业的）—职业

职业发展策略：举例：进进—类型的组织（到—地区发展）

职业发展路径举例：走专家路线（治理路线等）

具体路径举例：—员一一低级——一中级——一高级—

第三部分计划实施

....短期计划（大学计划）—年〜20_年如大学毕业时要达到…

如：大一要达到…大二要达到...或在一方面要达到…如专业学习、

职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学

生活为主，大二以专业学习和把握职业技能为主…，或为了实现—

目标，我要…

.....计划（毕业后五年计划）20_年〜20_年如毕业后第五年时

要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在一方面要达到…如职

场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等3.长

期计划（毕业后十年或以上计划）20_年〜20_年如退休时要达

到…如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展，工作、生活

关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等方向性规划具体执行计

划如下：本人现正就读大学一年级，我的大学计划是.....

第四部分评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以

及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容：职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假

如一直……那么我将……职业路径评估（是否需要调整发展方向？）

当出现……的时候，我就……实施策略评估（是否需要改变行动策

略？）假如……我就……其它因素评估（身体、家庭、经济状况以

及机遇、意外情况的及时评估）

2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划;

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

结束语

分类：职业规划

我的职业生涯规划9

一、前言

高考结束之后，我的心就凉了半截，并不是因为成绩不够好，

也许在别人眼里，我的那些分数足以令人羡慕，可是我知道那不是

我的梦想所在。大一这一年，我仍是满目茫然。直到听完周老师的

职业人生规划课，我试着重新为我自己找回梦想，为我的人生找到

方向。

二、自我分析

我是一名法学与英语双学位班的大二女生，性格亦动亦静。在

外，我开朗，自信，活泼，善与人交往，但是我又喜欢独处，喜欢

静静的思考，看书C我性格中的优势在于我交往广泛，我从不吝惜

自己的真心，因此也得到了不错的人缘，这些人脉在我平时的生活

中给了我很大的帮助，让我得到了很多重要的信息以及途径。同时,

我喜欢看书，自认为在女生中，我的涉猎算是比较广泛的，一般的

交谈我都能插上话c我的家庭收入状况不错，可以负担的起我的求

学费用。另外，我的成绩不错，已经获得了专业一等奖学金，另外

我没有任何感情问题，这样就为我节省了大量的时间和财力。我的

缺点主要也表现在我的性格上，我的个性二匕较倔强，时间长了会有

人发掘出我性格中的傲慢因素，虽然有时是无意中表现出来的，却

也会伤害到其他人C

三、SWOT分析

SWOT总结：

通过对照现在的市场需求和自己的长短处得出：在继续保持我

优势的前提下，我需要进一步解决我的w因素，即通过增强与社会

的接触，加之通过学校的活动，改变我性格中的不利因素，不要过

于锋芒毕露，要慢慢学着更加温和一些，谦逊一些，从而更好的进

行人际交往。另外，寻找一些在社会上进行实习与工作的机会，是

自己提前了解社会，认识社会。

四、择业选择及决策理由

自认为，我是一个心气很高的女孩，从小到大，我从没有怀疑

过我的能力，也一直紧握我的梦想一一我想成为一名外交官。而随

着时间的'流逝，当初如此清晰的梦想已经没有那么明确，经历了一

年的大一迷茫和探索期，我开始思考，我是否还像从前那样坚持我

的目标，扪心自问，答案是肯定的，但是也许不是一名外交官，但

我要做与涉外有关系的事情。我选择涉外行业的原因主要有三条：

1.我做涉外行业的主要优势在于，我的专业是法英双学位，因

此只要我好好把握这四年的时间，我一定会比别人有所突出，较高

的英语能力能增加我的发展机会，同时，深厚的法律素养也能够让

我适应新时代下中国建设法治社会的人才需求。另外，经过多年的

锻炼，我的演讲水平和文字功底都还不错，这使我即使在将来的不

论任何考试中都有优势。同时我喜欢涉外的行业，对职业的热爱会

成为我努力向上的不竭动力。

2.其次是市场潜力。随着中国与世界的联系日益紧密，越来越

多的外国商家，个人进入中国，同时也有越来越多的中国人走出国

门，在这一进一出的过程中，涉外行业的市场变得无限广大。同时,

因为涉外行业需要的较高的素质，也为其产生了较高的回报。在政

府中的涉外工作人员自然不用说，收入稳定且生活富足。涉外律师

以及在外企公司的职位也是毫无疑问会成为中国的高薪阶层。

3•第三方面是人才的缺口，当今，真正精通英语又熟悉法律知

识的人才实在是凤毛麟角，而实际上社会需求量又是相当之巨大，

因此，如果我能够按照我的目标发展，不断提升各方面的素质，我

必然能够找到适合式的位置。

但是我深知，总要成为一名涉外人员，尤其是类似于涉外律师

这样的行业，我的身上还存在着一些劣势，亟待解决：

1.作为一名女生，我在就业方面并不存在任何优势，甚至会遇

到很多障碍，毕竟我所选择的领域实际上是高强度和高压力的行业,

我所面对的将会是各类精英的竞争。

2.我的专业知识并不够充足，因为是双学位，实际上不论是学

习哪一门学科的时间都是有限的，因此很容易造成竹篮打水一场空

的情况，对此，我必须有清醒的认识，知道自己到底要什么不要什

么，有所选择。

五、针对目标的未来规划

我现在还是一名大二的学生，面对剩下的大学三年，我知道我

还可以做许多事情C归结起来，就是保研（或考研），准备司法考试,

实习，做好学生工作。

1.我知道，为了实现我的目标，单纯本科的知识是根本应负不

了的，因此我必须进行更高一层的深造，研究生的深造。对于保研,

现在，我已经申请了两项奖学金，专业一等奖学金和国家奖学金，

这两项奖学金基本都可以批下来，也就是说，我还需要再那一个奖

学金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以获得保研资格。但

是我知道，如果想保到外校，我必须在专业排名上相当优秀，但有

一点我想当确定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基础之上

的。比较乐观的因素是近年，我们学院保到名校的机率越来越高,

这就为我创造了一定的潜力和机会。

2.准备司法考试和实习都是与我的专业法律有关系的，这些都

是我未来的基础。因为大三要进行司法考试，我希望能够一次成功,

其实准备司法考试就是一项体力活，只要我认真做了，通过几率是

很高的。另外我希望能够找到一家律师事务所实习，毕竟纸上学来

终觉浅，我希望能够通过实习真正锻炼自己，也明确一下我的目标。

3.关于学生工作，是因为我大一开始就在校学生会工作，大二

有转入法学院团总支，我一直加薪如果大学期间没有进行过学生工

作，很多人脉，经验都是难以获得的，所以我打所继续做下去，不

论如何，这对我都是有好处的。

针对我的大致规划，我确定了今后三年的时间表。

我知道，其实我的职业规划做的还不够具体，但是我认为，我

对未来的把我应该是在一个大的方向下不断细化的，进入大二，我

加入了KAB协会，希望能够在其中找到更多的灵感和方向指印。我

坚信，只要有梦，勇敢去追，我的人生必然会开出绚丽的花朵。

我的职业生涯规划10

我们是学生，我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣，学

习知识，开发日后工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱

负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此：

首先，应当自我剖析和定位。

我是一名比较保守，而且具有中庸性格的人。道福测试的结果

说我是一名企业型和社会型的人，上面的解释是企业型的人喜爱实

现组织目标，或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动，特别

是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为，其适合的职业是营

销和经营管理工作，这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社

交性和自信的。社会型的'人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他

们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型

的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会

服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

但在我自己看来：我算自信，精力充沛，有时候胆量还比较大,

但社交能力不算好；兴趣很广泛，对体育和文学很感兴趣，与所学

专业相差甚远；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向；不是很

善于体别人考虑，但却不是那种以自我为中心的人；奉行己所不欲

勿施于人，追求不以物喜，不以己悲；做过班长，做事责任心强，

态度积极、有吃苦精神，喜欢关心他人，却又不知道方式，易与他

人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。

第二步，自己职业发展的一个心理趋向。

个人因素对职业选择的影响，也就是性格和兴趣，其次才是经

济上的条件。我的兴趣在于文体。

性格特点在于做事责任心强，态度积极认真，能有吃苦精神。

在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码，与之相接近的职

业兴趣类型如下所列：

理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程

管理人员，职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事

负责人、调度员。

我想，根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准

确的说是政府行政工作人员。

第三步，自己可以做什么？

我学的是物理专业，加之有一定的文学功底，和同学的合作、

相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以，我相信，通过短时

间的适应，我会很快适应工作的。

第四步，根据这样的选择，长远的规划是如何的？我把以后工

作的阶段分为以下几个步骤：

新手阶段：要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处

埋混乱和竞争、处埋工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要

目标是