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文档简介
专题1组成细胞的元素和化合物本课时课标要求课标要求说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成。指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结合水的形式存在,赋予了细胞许多特性,在生命活动中具有重要作用。举例说出无机盐在细胞内含量虽少,但与生命活动密切相关。活动:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质。举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成,它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构,细胞的功能主要由蛋白质完成。概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子。说出细胞内的元素以碳链为骨架形成复杂的生物大分子。细胞中元素的来源细胞中的元素细胞中元素的存在形式考点1组成细胞的元素和化合物组成细胞的元素有选择地从无机自然界吸收组成细胞的元素在无机自然界都可以找得到细胞中元素的含量与无机自然界不同大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等大量元素和微量元素都是必需元素思考:细胞从外界吸收而来都是必需元素吗?组成细胞的元素中,CHON的含量很高,这是为什么?大多以化合物的形式存在验证某元素是植物生长的必需元素植物+完全培养液→正常生长植物+不含该元素的完全培养液→生长不正常→加入该元素后正常生长——生物界与非生物界的统一性——生物界与非生物界的差异性进一步确认现象的出现与该元素有关,更科学、严谨。细胞中化合物的元素组成细胞中元素和化合物的含量比较考点1组成细胞的元素和化合物细胞中的化合物糖类(几丁质除外)、脂肪、固醇只含CHO的物质:只含CHON的物质:含CHONP的物质:核酸/核苷酸、磷脂、ATP/ADP、NADH/NAD+、NADPH/NADP+大部分蛋白质因甲硫氨酸(S)而含有S等元素,硒代半胱氨酸含有Se元素含量最多的元素数量最多的元素含量最多的化合物含量最多的有机化合物活细胞(鲜重):通常是水干重:通常是蛋白质蛋白质是绝大多数细胞中含量最多的有机化合物1962年,英国爱丁堡大学的科学家测出白色脂肪细胞脂肪和水含量是可变的,分别为约60-94%和约6-36%。谷粒胚乳细胞中淀粉含量远高于蛋白质油菜种子中脂肪含量很高。几丁质、碱基及大多数氨基酸鲜重:O;干重:C干重和鲜重:H例1·判断正误经典习题组成地壳的元素在细胞中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性()在不同的细胞中各种化学元素的种类基本相同,但含量有差别()Ca、Fe、Zn、Mn、Cu、B是细胞中的微量元素()组成细胞的元素大多以离子的形式存在,根据含量分为大量元素和微量元素()细胞中含量很少的元素都是微量元素()细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要()肌肉细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质()沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是水()×√××××√×考点2细胞中的水和无机盐细胞中水的存在形式和生理作用形式自由水结合水特点游离状态,可自由流动主要与蛋白质、多糖等相结合功能良好的溶剂参与细胞内的许多生化反应为细胞提供液体环境运输营养物质和代谢废物细胞结构的重要组成部分表现种子晒干丧失的水;细胞渗透作用丧失的水;腌菜时流出的水干种子烘干丧失的水转换自由水/结合水升高:加速新陈代谢,如萌发的种子、植物分生组织等自由水/结合水降低:抗逆性增强,如干种子、越冬植物等细胞中水的来源直接从外界吸收(包括重吸收)细胞代谢产生细胞中水的代谢细胞中水的来源细胞中水的利用考点2细胞中的水和无机盐渗透吸水,即自由扩散利用水通道蛋白吸水,即协助扩散利用亲水物质吸水,即吸胀吸水干种子和分生区细胞等吸水力:蛋白质>淀粉>纤维素有氧呼吸第三阶段及光合作用暗反应脱水缩合(如氨基酸→多肽,核苷酸→核酸等)有机物(如多糖、蛋白质、核酸、ATP等)的水解光合作用中水的光解有氧呼吸第二阶段水的参与大多数无机盐以离子的形式存在细胞中无机盐的存在形式及生理作用细胞中无机盐的存在形式细胞中无机盐的生理作用细胞对无机盐的吸收考点2细胞中的水和无机盐某些细胞结构和化合物的组成成分维持细胞和生物体的生命活动维持细胞正常的渗透压和酸碱平衡等Mg2+:参与构成叶绿素Fe2+:参与构成血红素Na+/K+/Cl-参与神经系统的兴奋传导血液中缺Ca2+会引发抽搐,过量会肌无力细胞内的渗透压主要与无机盐和蛋白质有关(H2CO3/)HCO3-、H2PO4-/HPO42-等参与维持正常的酸碱度思考:无机盐协助扩散的例子?如何促进植物对无机盐的吸收?无机盐只有溶解在水中才能被细胞吸收无机盐主要通过主动运输被细胞吸收例1·判断正误经典习题同一株植物中,通常老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高()水是极性分子决定其是细胞内良好的溶剂()水分子之间的氢键不断地断裂和形成,使水具有流动性()水有较高的比热容,其温度相对较难发生改变()干种子仍具有活性,但不能萌发的原因是细胞内的结合水少()生物体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水()结合水失去了流动性和溶解性,结合水的功能与自由水不同()种子萌发时结合水与自由水的比值比休眠时相对更高()储藏农作物的种子时应保证其不含水分,使种子保持休眠状态()某蛋白质的极性基团分布在表面,非极性基团在内部,则该蛋白质具有较好的水溶性()×√√√×√√××√例2·判断正误经典习题细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在()无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素()Mg是叶绿素中的重要微量元素,缺少Mg2+影响光合作用()缺铁性贫血是因为体内缺少铁,血红素合成受阻()无机盐为细胞的生命活动提供物质和能量()植物秸秆燃烧产生的灰白色灰烬中含有丰富的无机盐()哺乳动物血液中Ca2+浓度过高会发生抽搐()人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等()一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量()无机盐的吸收需要以水溶液的形式()×××√√××√×√细胞中常见化合物的检测与鉴定的原理还原糖蛋白质脂肪DNA酒精CO2考点3细胞中常见化合物的检测与鉴定常见的还原糖:原理:水浴加热条件下,还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀除蔗糖和多糖外,均为还原糖碱性条件下,蛋白质(多肽)可与双缩脲试剂发生紫色反应脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色(苏丹Ⅳ:红色)DNA与二苯胺在沸水浴条件下反应呈现蓝色(具有两个或两个以上肽键的化合物皆可与双缩脲试剂发生紫色反应)50%酒精酸性条件下,酒精和重铬酸钾反应,由橙色变成灰绿色溴麝香草酚蓝水溶液,由蓝变绿再变黄还原糖和蛋白质检测与鉴定的比较考点3细胞中常见化合物的检测与鉴定检测对象还原糖蛋白质待测材料要求无色或浅色,富含相关成分试剂名称斐林试剂双缩脲试剂有效成分Cu(OH)2(蓝色絮状沉淀)Cu2+材料0.1g/mLNaOH0.05g/mLCuSO40.01g/mLCuSO4配制或添加等量混合,同时加入先加过量NaOH(营造碱性环境),再加少量CuSO4现配现用其他条件水浴加热(50-65℃)无结果无色→蓝色→砖红色沉淀无色→紫色例1经典习题下列关于物质鉴定实验的叙述,正确的是(
)A.检测还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.加入斐林试剂并水浴加热,溶液出现砖红色沉淀,说明毒蝇伞中含有麦芽糖C.鉴定蛋白质时,先加1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加B液4滴摇匀,实质是在酸性环境下Cu2+与含肽键的物质发生紫色反应D.斐林试剂和双缩脲试剂的组成物质和浓度都相同,只是使用的方法不同E.脂肪的检测可以借助显微镜观察被染成橘黄色的脂肪颗粒F.脂肪鉴定实验中50%酒精的作用是洗去切片上的浮色EF例2经典习题下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液C.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用C例3经典习题生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是()A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色C.在DNA溶液中加入二苯胺试剂,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色C组成糖类的元素细胞中糖的种类考点4细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类CHO(几丁质除外)单糖二糖多糖不能水解(可分解),可直接吸收五碳糖:核糖、脱氧核糖六碳糖:葡萄糖、果糖、半乳糖蔗糖(生活中最常见):果糖+葡萄糖麦芽糖:葡萄糖+葡萄糖乳糖:半乳糖+葡萄糖淀粉(最常见)、糖原(肝糖原和肌糖原)和纤维素的基本单位都是葡萄糖几丁质(又称壳多糖),由CHON组成,基本单位是乙酰葡萄糖胺淀粉、糖原和纤维素的不同,直接原因是葡萄糖的数量和连接方式不同。根本原因是基因的不同。糖在不同生物中的分布糖类在细胞中的作用考点4细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类主要存在于植物细胞的:主要存在于动物细胞的:动植物细胞共有的:果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素等半乳糖、乳糖、糖原和几丁质等葡萄糖、核糖和脱氧核糖等注意区分动物体内和动物细胞内的差异性作为重要的能源物质构成细胞的重要结构储能物质葡萄糖是细胞生命活动所需的主要的能源物质,是“生命的燃料”核糖、脱氧核糖及纤维素等一般不作为能源物质纤维素是植物细胞壁的主要成分多糖参与构成受体等植物主要是淀粉;动物主要是糖原几丁质广泛分布于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。可用于废水处理;可用于制作食品包装纸和添加剂;可用于制作人造皮肤等。二糖的水解多糖的水解考点4细胞中的糖类和脂质糖类的水解淀粉麦芽糖葡萄糖蔗糖葡萄糖和果糖乳糖葡萄糖和半乳糖麦芽糖葡萄糖蔗糖酶乳糖酶麦芽糖酶淀粉酶麦芽糖酶α-淀粉酶、β-淀粉酶、糖化淀粉酶的区别肝糖原葡萄糖-1-磷酸葡萄糖-6-磷酸葡萄糖葡萄糖-6-磷酸酶变位酶肌糖原葡萄糖-1-磷酸葡萄糖-6-磷酸磷酸化酶变位酶磷酸化酶纤维素葡聚糖C1酶纤维二糖Cx酶葡萄糖葡萄糖苷酶几丁质短链寡糖几丁质内切酶N-乙酰-D-葡萄糖胺几丁质外切酶例1·判断正误经典习题单糖不能再被分解,可直接吸收()多糖必须水解成二糖才能被细胞吸收利用()肝糖原水解的终产物是C02和H20()淀粉和纤维素的差异与其单体的种类、排列顺序密切相关()蔗糖、果糖都是还原性糖()糖类物质都是细胞内的能源物质()发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖()葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类()纤维素不溶于水,是植物和蓝细菌细胞壁的主要成分()肝糖原和淀粉的彻底水解产物虽然不同,但都是能源/储能物质()×××√××××××脂肪磷脂固醇考点4细胞中的糖类和脂质细胞中的脂质脂肪,即三酰甘油(又称甘油三酯),由甘油和脂肪酸组成是最常见的脂质,只含CHO三种元素功能:细胞内良好的储能物质很好的绝热体,有保温的作用具有缓冲和减压的作用类型依据特点分布饱和脂肪酸长链中无双键熔点高,易凝固,室温呈固态大多数动物脂肪不饱和脂肪酸长链中有双键熔点低,不易凝固,室温呈液态大多数植物脂肪由CHONP组成,是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分胆固醇:动物细胞膜的重要成分、参与血液中脂质的运输性激素:促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收CHO转化特点糖类和脂肪在细胞供能中的比较考点4细胞中的糖类和脂质细胞中糖类和脂质的相互转化及比较在糖类供应充足情况下,糖类可大量转化为脂肪在糖类供能不足时,脂肪才会分解供能,而且不能大量转化为糖类相比糖类,相同重量的脂肪能量更多,体积更小,因此,脂肪是良好的储能物质。因脂肪的氢含量高,在氧化分解时,需要消耗更多的O2,产生更多的H2O,释放更多的能量。以脂肪为底物进行有氧呼吸装置一:液滴左移装置二:液滴左移例2·判断正误经典习题脂肪由三分子甘油与一分子脂肪酸组成,因此又称甘油三酯()脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而植物细胞中没有()构成生物体的细胞膜上存在磷脂、脂肪等脂类物质()脂肪分解的终产物是甘油和脂肪酸()胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分()细胞膜的内侧除分布有糖蛋白外,还分布有糖类与脂质分子结合成的糖脂()脂质小分子如性激素等进入细胞的方式与葡萄糖不同()脂质是以碳链为骨架的生物大分子()脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同()磷脂和脂肪的共同点是均含有甘油和脂肪酸()×××√√××××√例3经典习题甘肃陇南的“武都油橄榄”是中国国家地理标志产品,其果肉呈黄绿色,子叶呈乳白色,均富含脂肪。由其生产的橄榄油含有丰富的不饱和脂肪酸,可广泛用于食品、医药和化工等领域。下列叙述错误的是(
)A.不饱和脂肪酸的熔点较低,不容易凝固,橄榄油在室温下通常呈液态B.苏丹Ⅲ染液处理油橄榄子叶,在高倍镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒C.油橄榄种子萌发过程中有机物的含量减少,有机物的种类不发生变化D.脂肪在人体消化道内水解为脂肪酸和甘油后,可被小肠上皮细胞吸收C例4经典习题如图是油菜种子发育和萌发过程中,糖类和脂肪占细胞干重的质量分数的变化曲线。下列分析错误的是()A.质量相等的可溶性糖和脂肪中,脂肪所储存的能量多于可溶性糖,这是因为与糖相比,脂肪中氢元素的含量低B.种子发育过程中,大量可溶性糖转变为脂肪,种子中氧元素含量减少C.与富含淀粉的小麦种子相比,油菜种子萌发时,消耗的氧更多D.播种时,脂肪含量较高的种子应适当浅播A氨基酸的种类组成蛋白质氨基酸的结构通式考点5细胞中的蛋白质氨基酸的种类及特点特点:至少一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上氨基酸之间的区别/氨基酸多样性的原因:R基的不同最简单的氨基酸:甘氨酸(R基为-H)氨基酸的缩写:C2H4O2N-RH2NCOOHRH侧链基团氨基羧基C组成人体蛋白质的氨基酸有21种种类必需氨基酸非必需氨基酸特点不能自身合成可以自身合成数量8种13种必需氨基酸的谐音记忆:贾乃亮在宿舍写一本书贾(甲硫氨酸)乃(赖氨酸)亮(亮氨酸)在宿舍(色氨酸)写(缬氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)书(苏氨酸)氨基酸的运输氨基酸的功能氨基酸运进细胞:通常为主动运输,需要载体蛋白氨基酸运入核糖体脱水缩合:tRNA考点5细胞中的蛋白质作为蛋白质或多肽合成的基本单位/原料通过转氨基作用,转化为细胞所需的其他氨基酸(非必需氨基酸)通过脱氨基作用,转化为糖类或脂肪,因此,人们将糖类、脂肪和蛋白质并成为细胞中的三大能源物质某些氨基酸可作为神经递质,如谷氨酸、甘氨酸等某些氨基酸可以转变为生长素(吲哚乙酸)考点5细胞中的蛋白质蛋白质的合成与水解脱水缩合蛋白质加工蛋白质的合成蛋白质的加工蛋白质的水解氨基酸结合方式:脱水缩合场所:核糖体(rRNA可催化肽键形成)条件:氨基酸、mRNA、tRNA等目的:通过盘曲、折叠等方式得到具有特殊空间结构的蛋白质场所:细胞质基质(包括线粒体基质或叶绿体基质)或内质网主要的化学键或分子间作用力:氢键、二硫键、其他化学键及范德华力等初步水解得到(小分子)多肽,彻底水解得到氨基酸考点5细胞中的蛋白质蛋白质的结构决定功能蛋白质结构的多样性原因蛋白质的功能蛋白质变性/失活的原因直接原因根本原因氨基酸的种类、数目、排列顺序多肽链盘曲折叠的方式及形成的空间结构基因的多样性主动运输的载体蛋白具有运输和催化功能溶菌酶具有免疫和催化功能蛋白质空间结构的改变,常见因素包括高温、过酸、过碱、酒精和重金属等一般不影响肽键结构蛋白:参与构成细胞核生物体的结构(如肌蛋白等)催化化学反应(如绝大多数的酶)调节机体生命活动(如部分激素)参与运输(如血红蛋白、载体等)参与机体免疫(如抗体、溶菌酶、细胞因子等)生命活动的主要承担者例1·判断正误经典习题组成蛋白质的各种氨基酸除R基外,其他基团完全相同()酶一般在最适温度和最适pH条件下保存,以避免失活()细胞内蛋白质水解时常常需要另一种蛋白质的参与()氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性()环状多肽中没有游离的氨基和羧基()苯丙氨酸是人体的必需氨基酸,苯丙氨酸不能在细胞中合成()在蛋白质的合成过程中,每种氨基酸对应一种tRNA()核糖体上可形成肽键,溶酶体内可断开肽键()肽键的元素组成为C、H、0、N,其牢固程度与碳碳双键相关()蛋白质变性或初步水解后加入双缩脲试剂仍然能发生紫色反应()√×√×××√×√×例2经典习题球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后,会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。下列叙述错误的是(
)A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂B.球状蛋白多数可溶于水,不溶于乙醇C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏A例3经典习题色氨酸是一种必需氨基酸,可由动物肠道微生物产生。当色氨酸进入大脑时会转化为血清素,血清素是产生饱腹感的一种重要信号分子,最终会转化为褪黑素使人感觉困倦。下列叙述正确的是(
)A.色氨酸中至少含四种大量元素,在人体内可由其他氨基酸转化而来B.如果食物中色氨酸的含量较高,则产生饱腹感时需摄入的食物更多C.血液中色氨酸含量较多的动物肠道中,产生色氨酸的微生物可能更多D.人在吃饱之后容易产生困倦的直接原因是血液中色氨酸含量增加C例4经典习题用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目,结果如下表所示。请回答下列问题:(1)⑧的生理功能说明蛋白质具有______功能;⑨的生理功能说明蛋白质具有______功能;⑩的生理功能说明蛋白质具有______功能。(2)①②③的氨基酸数目虽然相同,但生理作用不同,这是因为它们的_____________________不同。③与④、⑤与⑥功能虽然相似,但各自具有专一性。它们之间的差异主要来自于__________________________的不同。(3)这些实例说明蛋白质的结构具有______,这种特点决定了蛋白质的___________。调节免疫运输
氨基酸种类和排列顺序氨基酸种类、数目和排列顺序多样性功能多样性考点5细胞中的蛋白质蛋白质的相关计算蛋白质或多肽的结构蛋白质中肽键及基团的数量产生的H2O中的H来自___________,O来自于________。每条多肽至少有__个游离的-NH2或-COOH,位于____,剩余的位于____。蛋白质/多肽中的N原子主要分布在_____中。-NH2和-COOH-COOH1末端R基肽键肽键游离的氨基游离的羧基肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数多肽中的氨基数(羧基)数=R基中的氨基(羧基)数+肽链数考点5细胞中的蛋白质蛋白质的相关计算蛋白质分子量的计算特殊情况下的相关计算H2OH2OH2OH2OH2OH2OH2OH2OH2OH2O氨基酸多肽蛋白质的分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量-脱水数×18二硫键对蛋白质分子量的影响环状多肽的相关计算-SH+-SH→-S-S-+2HH2OH2OH2OH2OH2OH2OH2O多肽中的氨基数/羧基数=R基中的氨基/羧基数肽键数=脱水数=氨基酸数蛋白质的分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量-脱水数×18例5经典习题如图为某多肽的结构简图,对该多肽的叙述错误的是()A.脱水缩合过程中减少的水的相对分子质量为54B.有4种不同的侧链基团C.氨基酸种类数和氨基酸数不相等D.含有3个肽键,为四肽B例6经典习题如图为一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,其中“-S-S-”是将两条肽链连接起来的二硫键(由两个-SH形成,即-SH+-SH→-S-S-+2H)。下列叙述正确的是(
)A.该分子中含有197个肽键B.该蛋白质中至少含有2个游离的氨基C.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基D.合成该蛋白质的过程中,其相对分子质量减少了3568D例7现有15个氨基酸,共含16个羧基和18个氨基,这些氨基酸缩合成5条多肽链。(1)这5条多肽共含有的羧基和氨基的个数分别是_____、_____。(2)若每个氨基酸的平均分子量是100,则这5条多肽的总分子量是_____。(3)若每个氨基酸的平均分子量是100,且这5条肽链之间是通过5个二硫键来连接,则这5条多肽的总分子量是_________。(4)若5条多肽均为环状,则第(1)(2)问的答案分别为___、___、______。6813201310123013经典习题-COOH=5+1;-NH2=5+315×100-(15-5)×18=132015×100-(15-5)×18-5×2=1310R基中-COOH1个;-NH23个肽链末端-COOH5个;-NH25个15×100-15×18=1230考点6细胞中的核酸核酸的物质组成和水解C、H、O、N、P磷酸、五碳糖、含氮碱基12345核苷酸12345123451234512345脱水缩合核酸(核苷酸链)脱氧核苷酸→DNA核糖核苷酸→RNA磷酸二酯键腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸核酸的物质组成核酸的水解初步水解:核苷酸彻底水解:磷酸、五碳糖、碱基5‘3‘考点6细胞中的核酸核酸的分布和结构种类核酸的分布和结构脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)生物类型核酸的种类和分布核酸的结构和存在形式核苷酸种类细胞生物真核细胞RNA主要在细胞质单链8种4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸DNA细胞核(主要)双螺旋结构链状染色体/质线粒体和叶绿体环状裸露原核细胞DNA拟核(主要)RNA主要在细胞质单链病毒DNA病毒仅DNA衣壳蛋白内通常为裸露的,可能是单链或双链,链状或环状4种脱氧核苷酸RNA病毒仅RNA4种核糖核苷酸一般来说,细胞中存在DNA的地方就有RNA,tRNA等有特殊的空间结构质粒为小型环状DNA,存在于部分原核细胞的拟核之外,部分真核细胞也有质粒考点6细胞中的核酸核酸的多样性与功能核酸的多样性原因核酸的功能核苷酸/碱基(对)的数目和排列顺序,使核酸具有不同的遗传信息携带遗传信息的物质控制生物体的遗传、变异和蛋白质合成核DNA/核RNA:作为遗传物质,储存遗传信息mRNA:作为信使,(短暂)携带遗传信息,控制蛋白质的合成基因是有遗传效应的DNA片段,是生物体遗传和变异的基本单位例1·判断正误经典习题DNA的中文名称为脱氧核糖核苷酸()人的DNA主要分布于细胞核,少数分布在细胞质基质中()把DNA的一条单链中的T换成U就是一条RNA链()真核细胞中T和A配对,T与A数量相等()DNA和RNA彻底水解的产物中都有糖()烟草花叶细胞的遗传物质是RNA,菠菜的遗传物质是DNA()真核生物的遗传信息储存在DNA中,原核生物储存在RNA中()小麦的遗传物质彻底水解的产物有8种()不同细胞形态和功能不同,根本原因是基因的选择性表达()DNA和RNA中核苷酸均通过磷酸二酯键连接成核苷酸链()××××√××√××例2经典习题如图是DNA和RNA基本组成单位的结构示意图,下列叙述正确的是(
)A.判断脱氧核糖、核糖主要依据图中3′位置的基团B.乳酸菌细胞中含上述五种碱基的单体共有10种C.若将RNA彻底水解,能获得5种不同的有机物D.RNA一般呈单链结构,含有2个游离的磷酸基团C例3经典习题图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是(
)A.甲中a为核糖或脱氧核糖,b为腺苷B.病毒中的核酸可能是乙,也可能是丙C.人的神经细胞中含有甲的种类是8种D.小麦根尖细胞的遗传物质中,甲中的m有4种A例4经典习题核酸是生物体内重要的化合物,当用蛇毒磷酸二酯酶处理小鼠核酸时,得到的产物是5′-核苷酸(五碳糖的5′位连接磷酸)的混合物,当用牛脾磷酸二酯酶处理小鼠核酸时,
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