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人教版五年级下册期末综合测试语文试卷一、基础知识(40分)1.选择正确的读音或汉字填空(10分)(1)请选出“尽”的正确读音:A.jìnB.jǐn(2)请选出“挣”的正确读音:A.zhèngB.zhēng(3)请选出“泊”的正确读音:A.bóB.pō(4)请选出“塞”的正确读音:A.sāiB.sèC.sài(5)请选出“禁”的正确读音:A.jīnB.jìn2.按要求写词语(10分)(1)写出两个带数字的成语:__________、__________(2)写出两个ABB式的词语:__________、__________(3)写出两个带反义词的成语:__________、__________(4)写出两个带身体部位的四字词语:__________、__________3.选择恰当的词语填空(10分)(1)在毕业典礼上,校长__________了我们,希望我们将来能为国家做出贡献。A.勉励B.期望(2)小丽非常喜欢读书,经常__________在图书馆里,一看就是几个小时。A.沉浸B.陶醉(3)听到这个消息,他__________地哭了起来。A.悄无声息B.潸然泪下A.祛除B.治愈4.改写句子(10分)(1)将“王老师讲课生动有趣,我们都很喜欢听。”改为比喻句。(2)将“小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下来。”改为排比句。二、阅读理解(40分)(一)课内阅读(10分)1.请从课文中选择一句你认为最美的句子,并说明理由。2.请简要概括课文的主要内容。(二)课外阅读(30分)阅读短文《一颗种子》,回答问题。一颗种子在一个偏僻的村庄里,有一棵古老的树。树上有一只鸟巢,鸟巢里住着一对鸟夫妇和它们的孩子们。鸟夫妇每天都会出去寻找食物,以养育它们的孩子们。有一天,鸟夫妇在寻找食物的时候,发现了一颗种子。它们觉得这颗种子很特别,于是决定把它带回家。鸟夫妇把种子放在鸟巢里,然后用土盖住。它们每天都会给种子浇水,希望它能发芽。过了几天,种子终于发芽了。鸟夫妇非常高兴,它们更加努力地寻找食物,以养育这颗小芽。小芽在鸟夫妇的照顾下,慢慢地长大了。1.请用一句话概括短文的主要内容。2.鸟夫妇为什么觉得这颗种子很特别?3.短文中的“它们”指的是谁?4.请描述一下鸟夫妇是如何照顾这颗种子的。5.这颗种子长成大树后,给鸟夫妇和它们的孩子们带来了什么?三、写作(40分)题目:我心目中的英雄要求:1.请以“我心目中的英雄”为题目,写一篇作文。2.作文中要描述你心目中的英雄是谁,他/她有哪些优秀品质。3.作文中要表达你为什么崇拜他/她,他/她对你产生了哪些影响。4.作文结构清晰,语言流畅,不少于300字。一、基础知识1.选择正确的读音或汉字填空(1)A.jǐn(2)B.zhèng(3)A.bó(4)C.sài(5)A.jīn2.按要求写词语(1)一鸣惊人、三心二意(2)绿油油、红彤彤(3)舍近求远、七上八下(4)手舞足蹈、眉开眼笑3.选择恰当的词语填空(1)A.勉励(2)B.陶醉(3)B.潸然泪下(4)A.祛除4.改写句子(1)王老师讲课生动有趣,如同一位故事大王,我们都被深深地吸引,非常喜欢听。(2)小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下来,一会儿抓耳挠腮,一会儿翻跟头。二、阅读理解1.请用一句话概括短文的主要内容。2.鸟夫妇为什么觉得这颗种子很特别?因为它们觉得这颗种子与众不同,有特殊的含义和价值。3.短文中的“它们”指的是谁?指的是鸟夫妇和它们的孩子们。4.请描述一下鸟夫妇是如何照顾这颗种子的。鸟夫妇每天都会给种子浇水,用土盖住,保证种子的生长环境。5.这颗种子长成大树后,给鸟夫妇和它们的孩子们带来了什么?三、写作(略)1.读音和汉字:考查学生对汉字的正确读音和书写能力。2.词语运用:考查学生对词语的积累和运用能力,包括成语、ABB式词语、带反义词的成语和带身体部位的四字词语。3.句子改写:考查学生对句子的理解和改写能力,包括比喻句和排比句。4.阅读理解:考查学生对短文的理解和概括能力,包括主要内容概括、细节理解、词语指代和文章主旨。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择正确的读音或汉字填空:考查学生对汉字的正确读音和书写能力,如“尽”的正确读音是“jǐn”,而不是“jìn”。2.按要求写词语:考查学生对词语的积累和运用能力,如成语“一鸣惊人”表示一个人平时没有特殊的表现,突然做出惊人的事情。3.选择恰当的词语填空:考查学生对词语的理解和运用能力,如“勉励”表示鼓励和激励,而“期望”表示期待和希望。4.改写句子:考查学生对句子的理解和改写能力,如将“王老师讲课生动有趣,我们都很喜欢听。”改为比喻句:“王老师讲课生动有趣,如同

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