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文档简介

现代技术:问题与出路一一论雅斯贝

尔斯的技术观

卡尔・雅斯贝尔斯(Karl

Jaspers,1883T969)生于德国奥登堡,最初

在海德堡、慕尼黑学习法律,1902年转向医

学,1909年,通过国家医学考试,同年获医

学博士学位。由于受现象学大师胡塞尔影响,

雅斯贝尔斯开始转向哲学,1921年起任海德

堡大学哲学教授,在此期间,与德国社会学

家迈艾斯・韦伯以及新康德主义弗莱堡学

派主要代表李凯尔特有过密切交往。作为一

位有很高哲学天分的医学博士,雅斯贝尔斯

在传统哲学模式之外从事哲学研究并获得

很大成功,成为与海德格尔并列的德语世界

存在主义哲学代表人物,与海氏晚年表现出

对技术问题的关注相似,雅斯贝尔斯也将其

部分学术精力用来研究现代技术,本文将对

其技术思想进行探究,以更深刻理解现代技

术这一“开始染指人类历史根基”的最重

要文化现象,

1“轴心期”理论视阈中的“科技时代”

技术是文化进步的标尺,是时代问题的透镜,

“技术在现代的、充满活力的文化现实中占

据着重要地位。人们愈发广泛地承认,现代

技术是现代文化得以建立的基础"。[1]某

种意义上,一个哲学家思想是否敏锐、是否

深刻,往往体现在其是否关注技术及其技术

观ho雅斯贝尔斯的学术活动充分表现出一

位具有时代感的思想家对技术的关注。

作为与斯宾格勒、汤比因齐名的思辨历史哲

学家,雅氏同样从文化形态学、哲学高度对

历史现象进行概括,向世界奉献了其独具特

色的“轴心期”理论,其技术之思切入点正

是“轴心期”理论。他认为,人类历史经历

了四个阶段:①史前期:由于语言产生、工

具制造、火的应用,人第一次变成人,但人

们永远只能揣测而不能确知当时的思想与

状况。②古代文明:最早的文明开始在地球

上三个地区兴起,依次为埃及、苏美尔、巴

比伦、爱琴海;前雅利安印度文化;古中国。

人类开始由非历史走向历史,但几乎无精神

运动。③轴心期:公元前800-200年发生的

精神过程标志着人类历史正处于轴心期,相

互隔绝的中国、印度和西方涌现了许多思想

家。④科学技术时代:从15世纪开始,经

过17世纪决定性发展,到19世纪全面展开。

作为近代科学发源地的欧洲与其他地区特

别是亚洲完全分开,成为世界中心。

雅氏认为,史前和古代文明是间歇期,轴心

期是突破期,科技时代是第二间歇期,轴心

期众多哲学家涌现,产生许多思想,在以后

历史发展过程中,人类总要回忆和重新认识

轴心期,以获得精神原动力。他对科技时代

评价极高,认为人类正处于转折点,而这一

转折是因为现代技术侵入历史,成为决定力

量,“这就是技术时代,它似乎将人类在过

去几千年中在工作方法、生活方式、思想和

信仰方式方面的一切一扫而空”。“技术实

体造成人类历史的可怕中断,尽管我们置身

其中,其最终结果是任何想像都无法预料的,

它存在于人类生活的机械化和技术化”。

2现代技术之生成、本质与功能

⑴现代技术之生成雅氏认为,不仅“轴

心期”到“科学技术时代”是历史断裂,技

术自身逻辑发展中也有历史分界,”以为在

技术发展中没有发生什么决定性飞跃是错

误的”,“现代技术不同于原始技术,它标

志着一个旧时代终结和一个新时代来临”。

技术源起非常古老,历史所及便有技术,雅

氏指出,始技术建于原始人自然物理学上,

表现在手工制作、武器使用中,在古文明中,

始技术是移物、建筑、修路、造船、攻城和

守城之手段,处于一种相对可度量、理解范

围之内。

18世纪末,以整体技术生存形式出现的现代

技术具备自然科学、发明精神和劳动组织三

个因素,与始技术相比,具有如下特质:①

提供自动化生产基础。过去工匠的活开始由

机器做,人只做照管、伺候机器之类的简单

劳动。②能源使用的革命性进展。在始技术

中使用风力、畜力、人力等自然能源,现代

技术所用能量以蒸汽机为转折点后来发展

到电动机,又进入使用地热能、原子能、太

阳能等能源时代,”几千年来占绝对优势的

古代机械科学,今天面临现代能源科学的对

抗……”。③建于现代科学之上。现代科学

提供早期机械科学不知的知识、可能性,尤

其电学、化学理论成为新技术存在、发展必

不可少之先决条件。④受文化价值的强力支

撑。现代社会有始技术时代所不具备的崇尚

发明风气,允许自由竞争之理念。允许个人

冒险的自由竞争,给一些企业家提供了机会,

19世纪西方世界,企业科技战无情摧毁了在

技术上处于落后状态的手工业,出现一批由

现代技术武装的企业组织,且规模越来越大。

(2)现代技术之本质海德格尔追寻技术本

质时,极力批判“流行观念”中的工具学解

释,而对雅氏来说,技术首先是一种手段,

“技术是为达到目的通过一定中介手段而

形成的”。他从两个层面理解作为手段的技

术:①技术依赖于工具理性,是合理化的一

部分,恰如罗素所言:“技术依赖于理解,

依赖于与预感有关的深谋远虑,依赖于对可

能性之估计”。②技术是一种能力。技术能

力只是制作、利用之能力,而非创造、使用

之能力。技术以自然力抵抗自然力,通过自

然间接控制自然。在技术依赖理性知识控制

自然意义上,诚如培根所言:知识就是力量。

雅氏从工具维度解读技术意义,认为,技术

价值在于获得对自然之自由,“技术目的在

于把人从自然的动物性禁锢之下解放出来,

从它的物质匮乏、威胁和奴役下解放出来”。

[10]当然技术意义不止于此,雅氏认为,人

类环境对人类有束缚,现代技术是人类无限

超越束缚过程中创造的手段,人类在通过技

术扩展自己的封闭圈,拓宽自己的存在过程

中也追求美,体现自己存在的意义。

⑶现代技术之功能在“科技时代”,技

术取得史无前例的强大力量,“开始染指于

人类历史的根基”,因此,有必要“深刻理

解现代技术侵入及其对人类文明进程的影

响”。雅氏在《历史的起源与目标》一书中,

深刻剖析了这一影响,揭示出“技术双刃剑”

命题。他承认技术确实给人类带来福音,

“世界总人口的估计数在1800年是八亿五

千万,而在一又三分之一的世纪中,人口增

长了一倍多”,“1750年,伦敦居民的年死

亡率是二十分之一,如今仅是八十分之一”。

[11]雅氏洞察到技术对现代世界的建构作

用,指出,技术运用造成如下结果:生产在

新基础上进行;企业被组织起来;劳动生产

率有计划提高;交通和通讯工具在世界范围

内得到巨大改进;法律被系统加以整理,有

效警察制度被建立,公共秩序由此得到保证。

“如果没有技术进步,这些状况不可能出

现”。

同时,技术正处于转变人类及其工作存在过

程中,雅氏觉察到“技术不仅带来无可估量

的机会,而且也带来无可估量的危险,技术

已成为独立而猛烈的力量"。[12]18世纪以

来的技术革命,是人类存在整体的革命,不

能低估现代技术侵入及其对全部生活问题

造成后果的严重性,“技术也许是理解我们

当前处境的主题”。[13]他指出,技术侵入

历史表现

首先,显示出人类对自然的依附,技术是人

类控制自然的过程,其目的是塑造自身,使

自己免于困乏。新技术无疑显示出人类控制

自然能力极大提高,但恰恰通过人类日益增

长的对自然的控制,自然反过来控制了人类,

威胁着人类自由,“自然确实变成了人类的

暴君,人类从技术上造成了第二自然,但危

险在于它可能被第二自然所窒息”。[14]

其次,造成人类日常存在状态根本转变。现

代技术以及随之而来的工业化生产使人类

社会走向全新道路,人类工作方式与以前有

本质差异,现代技术“把人类全部存在变质

为技术完美机器中的一部分,整个地球变成

一大工厂”,[15]在此过程中,人类精神

“已经被贬低到只是为实用功能而认识事

实和进行训练”。人类正丧失传统的连续性,

正在丧失存在根基。

总之,雅氏不仅看到“科技时代开辟了人类

真正统一历史的新起点”,同时看到“西方

科技文明的不完善和不足”,注意到技术对

文明的影响,体认到“技术双刃剑”功能。

3现代技术问题之凸现

“科技社会”中,人类想要认识一切的企图,

把自己看成世界主人利用技术按自身意愿

塑造世界的狂妄,叩响了所有问题的大门。

而“产生于第一次世界大战之后绝望时

期”[16]的存在主义带着对人“存在状况”

的深深忧虑对技术进行了批判,“全部存在

主义者的着作证明:存在主义作为个体的代

表,带着何等的恐惧感对贯穿于社会生活从

而使整个人际关系都技术化的官僚社会进

行抨击"。[17]作为存在主义大师,雅氏分

析了现代技术所带来的一系列问题:

雅氏认为,人类生存状况问题愈益严重,

“以往仅仅是少数人焦虑地思考我们精神

世界所面临的危险,大战以后,这种危险的

严重性已经人人都清楚了"。[18]他认为,

如果要回答“今天仍然实存的是什么?”,

那么就要回答说:“是一种关于危险和失落

的意识,亦即一种危机意识”,而要探求危

机根源,就必须揭示真正隐藏的“时代意

识”。

他从历史角度对时代意识进行了梳理,指出,

时代意识源于对生活有意识的世俗化,伴随

着世代接续代代相传。16世纪以来,“一批

在欧洲具有影响的志同道合的人物,复兴了

古典学问,在艺术、科学和技术的领域内制

定了新纲领……伟大的技术时代露出曙

光”。[19]启蒙以降,进步观念与技术之间

划上挥之不去的连接符,由此滋生的技术乐

观主义一直抢占着欧洲大陆主流文化市场。

人们推崇理性功能,普遍认为,理性能有目

的地朔造生活,直到生活成为其“应是”状

态。18世纪,人们仍期待技术带来的至善至

美文明。19世纪,时代意识分化为两种:一

支仍相信辉煌的未来正在到来;另一支陷入

技术为我们指引可怕深渊的恐惧,人们将自

己所处时代看作转折点:或是通向毁灭或是

走向新开端。在一般大众满足于技术所引起

的进步时,有些学者不安地预感到:“人类

将变得更聪明、更机灵,但并不是变得更好、

更幸福和更强壮有力。我预见有这样一天,

上帝不再喜爱他的造物,他将不得不再一次

重新毁掉世界,让一切重新开始”,“除非

上帝给予奇迹般帮助,否则我们将面临灭顶

之灾”。[20]雅氏深刻剖析了由技术所造成

时代精神危机在各个领域的凸现。

问题L人与自然疏离人类通过现代技术

创造出“第二”自然,并已生活于“机械之

网”,“如果设想我们的世界被埋到了地下,

那么后来的发掘者们将不会找到像古代岁

月流传给我们的文物那样的优美物品,他们

将会发现大量的钢铁和水泥,……人类已经

把这个星球包裹在一张机械构造的大网

内”。第二自然割裂了人类与自然的联系,

人成为了“地球上的流浪者”。人类本希望

通过技术不断创造自由、解除束缚,其生存

反倒严重依附人工物,”技术使每个人将其

生命存在依附于已造成的设备功能,当设备

出了故障,舒适的生活立即回归到前所未有

的极端匮乏之中”。

问题2:劳动异化技术不只节省劳动还增

加劳动。雅氏认为,机器技术代替肌肉,自

动设备代替思想重复劳动,同时,人类又需

制造、保养、照看和修理机器,为机器继续

工作提供原料,在此意义上,技术增加人类

劳动,并且“总有些地方仍保留着技术不能

废除的古老的艰苦工作”。

充满乐趣的劳动在现代技术参与不变得毫

无乐趣。雅氏指出,现代劳动尽管发展遵守

纪律、谨慎从事、深思熟虑的思想倾向,同

时也开始变得枯燥、无人性。由于工作自动

化,对许多人来说,劳动只是重复运动,在

这种劳动中,他们除了疲劳外一无所获,

“由于人通过机器中介让自然为人工作,他

不能去除自己工作的必要性……留给他的

劳动本身变得更加机械……”,"劳动变得

更单调沉闷……而工厂人员的意识可能达

到了最低限度的冷漠。人们之间完全看不到

个人劳动和无限的群体需求之间的相互关

系,而代之以盲目服从……”。[21]

还有,现代技术与劳动结合固然形成生活必

需品可靠供应,但劳动者在大批量制造上,

并未施加任何努力来设法生产某种具有个

性的东西,人们在必需品供应中得不到快乐,

“……它们缺乏那种由个人努力而生产出

来的东西所具有的独特吸引力”。[22]

问题3:人性危机现代技术使很多人

卷入生产过程,卷入由现代技术所造成的劳

动方式之中,使人成为机器部件,使人成为

工作过程的一环,从而对人性提出挑战。

现代技术具有非人性,并导致一场人性危机。

尽管技术包括人性的新可能性,比如技术不

仅使我们更接近自然,而且还创造出新自然,

使我们获得新存在之可能性,扩大了人类认

识,“显微镜与望眼镜都是非自然的,但是

它们打开了自然的新世界"。[23]但雅氏认

为,”这些都是罕见特例”,因为人类“游

赛在无思想的、空洞的、机械的功能中,在

自动化中异化,在消遣娱乐,日益增长的无

意识和神经刺激的参与中失落自我,反而容

易得多"。[24]

技术目的实现需要某种大规模组织,个人总

是依赖于这种组织,绝大多数人处于再也不

能想像其工作意义和工作目的境地,人的标

准被忽视,越来越多人成为机器零件,整个

地球都呈现出一种机器风貌,人类生活范围

在过去和未来两个方面都受到限制,丧失了

对其文化遗产与终极目标的探求,“仅仅生

活在现存之中”。

现代技术所带来的新世界是能够高效提供

生活必需品的机器,它迫使一切事物、一切

人为其服务。雅氏认为,人在机器世界中不

可能得到满足,因为机器并不为人提供使人

具有价值和尊严的东西,“人看来就要被它

消化掉,成为达到某一目的的纯粹手段,成

为没有目的或意义的东西”。这是一种人性

危机!

技术文明是全球性文明,当今世界只能作为

一个单元运作,雅氏看到了危机的整体性,

感叹“在热带种植园以及处于地球北端的

渔村,都在放映来自大都市的电影……,历

史形成的各种文明与文化开始同自己的根

源相脱离,它们都融合到技术一经济世界中,

融合到一种空洞的理智主义中”,[25]因此,

不能通过头痛医头、脚痛医脚的方法来克服,

必须从整体角度去理解这个危机。

问题4:生活秩序“群众性”工业社会以

来,对空间、时间、物质的技术控制,不可

遏制地进展,技术社会依据知识和计算,而

非本能和欲望。雅氏认为,在技术社会中生

活的人都是群众,他们不是作为个体而是作

为大众生存,“群众秩序形成一种普遍的生

活机器,这种机器对于真正人的生活是一种

毁灭性威胁”。[26]为满足群众要求而形成

的技术性生活秩序,在供给群众生活用品上

确实显示出巨大功效,但生活世界的技术化

即生活中普遍化秩序由技术建构导致“把

现实世界中现实的人的生活变成单纯的履

行功能”,“人已成为一只机器上可被替换

的齿轮而与其个性无关”。在普遍的生活机

器与一个真正的人的世界之间具有一种张

力,在先进技术时代中,知识增长,连同机

器统治扩大,增大了财富,同时也缩小了智

慧。个人被融入功能之中,存在被客观化,

本质的人性被被格为通常的人性,降格为作

为功能化肉体存在的生命力,降格为凡庸琐

屑的享乐。

问题5:技术内在价值无限扩张在“科技

社会”里,技术内在功利性价值无限扩张,

科学与艺术受到技术价值统摄。近代科学革

命以来,自然科学在基本概念和经验结果方

面,进入迅速发展阶段,科学成为“不可抗

拒的命运和机会”,被普遍地“传播和承

认”。科学以“纯洁而专注的沉思,明澈的

激情以及对这个世界提供答案的听取",来

追问“究竟什么才是真实",[27]然而,由

于技术功利价值渗透,科学已庸俗化,大众

对科学的关心只是由于科学具有实用效果,

科学知识仅仅按技术可用性来评价,不再有

某种追求知识的原初愿望推动研究者去达

到目标,通常是技术领域中的发现带来的金

钱奖励维持着科学研究继续进行,“由于这

种金钱鼓励,科学在精神方面的自我抽空过

程就以有利于群众机器化生活的方式继续

下去”,“研究活动只是在它有希望获得实

际可用成果时才得到促进"。[28]

技术社会中,以追求自由为天命的艺术也不

得不屈从技术价值霸权。雅氏指出,各种艺

术似乎都遭到生活鞭打,失去赖以获得安宁

的圣坛,无法返回能用内容充实自己的居所,

艺术在技术性秩序中退化为生活功能,剧院

也成为单纯的娱乐场所。现代演员有能力表

现对生活的基本感情,但很难找到适于扮演

哈姆雷特或埃德加的人。统治者们把主要兴

趣点放在美洲投资上,而不去建造可爱的教

堂,凡是想在这个世界生活下去的艺术家,

应该放弃艺术而去从事甘蔗种植或陶器制

作,这样他们将会“更有可能成为百万富翁

和议会议员”。[29]

4限定现代技术、超越技术问题

雅氏从不同方面对“科技时代”危机状况

进行揭露,表达了对存在“技术化”倾向与

人类精神信念丧失的深深担忧。他指出,为

使技术发展不至真的毁灭人类,”应对技术

做出限定”,具体①规范、指导技术:技术

只是手段,并没为自身设置任何目标,需要

人对其加以引导,对技术的指导不能在技术

本身中寻求,而必须在有意识的社会精神中

寻找,“人类必须找到重新指导技术统治的

途径”。②将技术限于机械论,将技术产品

限于机械物:现代技术源于对技术对象的机

械理解,机械潜力出乎意料的成功,增长了

人们对技术的信赖和期望,由此发展出技术

万能论幻想,"将技术世界绝对化将会毁灭

个体自我,因而应当把人类生活中不可机器

化的事物意识提高到准确可靠程度”,“靠

技术来制造那些只能从活生生精神中创造

出来的东西,是错误的指望”,“对于自然

应采取的步骤是耕作、培育,对于人类,是

教育、交流”。他指出,支配技术制造的知

识只适用于无生命的、机械的东西,靠现代

技术制造的产品是按照一定模型生产的、大

批量东西,技术生产不出独一无二的艺术品。

③特定时刻的技术要受到有限的物质和动

力束缚。技术需要物质和能源,能源消耗殆

尽意味着文明时代终结。从此论述中,我们

似乎可以听到可持续发展的先声。④技术要

受人约束,通过人的劳动实现。没有人,就

不会有技术;如果人不劳动,技术也不能存

在很长时间,因此雅氏认为,技术一定要处

在人控制之下。

雅氏认识到技术化道路是一条“人类不得

不沿着它前进的道路”,仅仅抨击技术化毫

无益处。因此,虽然对技术问题进行无情揭

批,他对人类未来仍持乐观态度。尽管看到

技术化世界中,各种事物已经与人疏离,人

所面对的仅仅是一些可转换功能,但他认为,

技术中包含着新可能性,即:通过合理占有

技术,在达到一种不受物质束缚的前提下,

将属人的可能性归还于人。尽管目睹技术对

自然界触目惊心的破坏,但他认为,技术为

人类提供了更有效通向大自然的途径,“现

代人能够以一种新的意识欣赏太阳的光照

和种种自然力作用。技术使人的生活能在任

何地理区域或许多地理区域度过。技术使人

在生活中对光、空气以及它们产生的一切现

象的享受愈益成为可能"。[30]

雅氏希望借助“思”的努力超越技术问题。

他指出,在技术社会中,“实证主义统治着

生活世界,实证主义者……不想沉思意

义……不要感情……不要研究神秘作用力,

而要清晰地确定事实”。他断言这个时代是

少“思”的时代,人类技术进步与精神萎缩

相伴随,虽然许多人仍保持着获得信念的可

能性,但是由于技

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