计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案_第1页
计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案_第2页
计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案_第3页
计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案_第4页
计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机二级ACCESS学习技巧与试题答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.在ACCESS中,以下哪个操作可以创建一个新表?

A.使用查询设计视图

B.使用表设计视图

C.使用数据透视表

D.使用报表设计视图

2.以下哪个是ACCESS中的数据类型?

A.文本

B.数字

C.日期/时间

D.以上都是

3.在ACCESS中,以下哪个操作可以创建一个查询?

A.选择查询

B.参数查询

C.操作查询

D.以上都是

4.在ACCESS中,要删除一个字段,应该选择以下哪个操作?

A.修改字段名

B.删除字段

C.复制字段

D.移动字段

5.以下哪个是ACCESS中的表关系类型?

A.一对一

B.一对多

C.多对多

D.以上都是

6.在ACCESS中,要更改字段的属性,应该选择以下哪个操作?

A.修改字段名

B.修改字段大小

C.修改字段数据类型

D.以上都是

7.以下哪个是ACCESS中的视图类型?

A.查询视图

B.报表视图

C.数据表视图

D.以上都是

8.在ACCESS中,要创建一个新报表,应该选择以下哪个操作?

A.使用报表设计视图

B.使用查询设计视图

C.使用表设计视图

D.使用数据透视表

9.以下哪个是ACCESS中的索引类型?

A.单一字段索引

B.复合字段索引

C.全文索引

D.以上都是

10.在ACCESS中,要导入数据,应该选择以下哪个操作?

A.使用导入向导

B.使用导出向导

C.使用数据透视表

D.使用报表设计视图

二、多项选择题(每题3分,共10题)

1.在ACCESS中,以下哪些操作可以帮助提高数据库的性能?

A.定期备份数据库

B.使用索引

C.优化查询

D.使用存储过程

E.减少表之间的关系

2.以下哪些是ACCESS中表设计视图的常用功能?

A.添加新字段

B.修改字段属性

C.删除字段

D.设置主键

E.创建表关系

3.在ACCESS中,以下哪些是查询设计视图的组成部分?

A.查询准则

B.字段列表

C.结果网格

D.查询条件

E.排序和分组

4.以下哪些是ACCESS中报表设计视图的常用工具?

A.字段控件

B.文本框控件

C.图表控件

D.线条和矩形控件

E.报头和报尾

5.在ACCESS中,以下哪些是数据导入的常用方法?

A.使用导入向导

B.使用SQL语句

C.使用VBA代码

D.使用OLEDB连接

E.使用ADO连接

6.以下哪些是ACCESS中数据验证的常用类型?

A.必须字段

B.输入掩码

C.字段大小

D.日期格式

E.逻辑值

7.在ACCESS中,以下哪些是表间关系的限制条件?

A.主键

B.外键

C.一对一

D.一对多

E.多对多

8.以下哪些是ACCESS中安全性的基本措施?

A.用户账户管理

B.权限设置

C.数据加密

D.数据备份

E.数据恢复

9.在ACCESS中,以下哪些是VBA编程的常用数据类型?

A.字符串

B.数字

C.日期/时间

D.布尔值

E.对象

10.以下哪些是ACCESS中宏的常用操作?

A.运行查询

B.打开表

C.打印报表

D.删除记录

E.更新字段值

三、判断题(每题2分,共10题)

1.在ACCESS中,一个表只能有一个主键。()

2.在ACCESS中,使用查询设计视图创建的查询只能执行一次。()

3.在ACCESS中,报表可以包含图表控件来展示数据。()

4.在ACCESS中,可以通过设置字段的“默认值”属性来自动填充数据。()

5.在ACCESS中,所有表之间的关系都是一对多关系。()

6.在ACCESS中,数据表视图可以显示数据的结构,但不能编辑数据。()

7.在ACCESS中,可以通过使用宏来自动化常见的数据库操作。()

8.在ACCESS中,VBA代码不能直接在表设计视图中编写。()

9.在ACCESS中,所有字段都必须在创建表时指定数据类型。()

10.在ACCESS中,使用存储过程可以提高数据操作的安全性。()

四、简答题(每题5分,共6题)

1.简述在ACCESS中创建一个新表的基本步骤。

2.解释在ACCESS中什么是索引,以及它对数据库性能的影响。

3.描述在ACCESS中如何使用参数查询来提高数据操作的灵活性。

4.说明在ACCESS中如何通过宏来实现数据库的自动化操作。

5.简述在ACCESS中如何使用VBA编程来处理数据,并给出一个简单的VBA代码示例。

6.解释在ACCESS中设置表间关系的目的,并列举两种常见的表间关系类型。

试卷答案如下

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.B

解析思路:创建新表是通过表设计视图来实现的。

2.D

解析思路:ACCESS中的数据类型包括文本、数字、日期/时间等。

3.D

解析思路:查询、参数查询和操作查询都可以在ACCESS中创建。

4.B

解析思路:删除字段操作是通过表设计视图中的“删除”功能实现的。

5.D

解析思路:ACCESS中的表关系类型包括一对一、一对多和多对多。

6.D

解析思路:更改字段属性可以通过修改字段名、大小和数据类型来实现。

7.D

解析思路:ACCESS中的视图类型包括查询视图、报表视图和数据表视图。

8.A

解析思路:创建报表是通过报表设计视图来实现的。

9.D

解析思路:ACCESS中的索引类型包括单一字段索引、复合字段索引和全文索引。

10.A

解析思路:导入数据是通过使用导入向导来实现的。

二、多项选择题(每题3分,共10题)

1.B,C,D

解析思路:提高数据库性能的措施包括使用索引、优化查询和使用存储过程。

2.A,B,C,D,E

解析思路:表设计视图的基本功能包括添加、修改、删除字段,设置主键和创建表关系。

3.A,B,C,D,E

解析思路:查询设计视图由查询准则、字段列表、结果网格、查询条件和排序分组组成。

4.A,B,C,D,E

解析思路:报表设计视图包含字段控件、文本框控件、图表控件、线条和矩形控件,以及报头和报尾。

5.A,D,E

解析思路:数据导入可以通过导入向导、OLEDB连接和ADO连接实现。

6.A,B,C,D,E

解析思路:数据验证类型包括必须字段、输入掩码、字段大小、日期格式和逻辑值。

7.A,B,C,D,E

解析思路:表间关系的限制条件包括主键、外键以及不同类型的关系。

8.A,B,C,D,E

解析思路:安全性基本措施包括用户账户管理、权限设置、数据加密、备份和恢复。

9.A,B,C,D,E

解析思路:VBA编程的常用数据类型包括字符串、数字、日期/时间、布尔值和对象。

10.A,B,C,D,E

解析思路:宏的常用操作包括运行查询、打开表、打印报表、删除记录和更新字段值。

三、判断题(每题2分,共10题)

1.×

解析思路:一个表可以有一个或多个主键。

2.×

解析思路:查询设计视图创建的查询可以保存并多次执行。

3.√

解析思路:报表可以包含图表控件来展示数据。

4.√

解析思路:字段的“默认值”属性可以自动填充数据。

5.×

解析思路:表间关系不一定是唯一的一对多。

6.×

解析思路:数据表视图不仅可以显示数据结构,也可以编辑数据。

7.√

解析思路:宏可以自动化常见的数据库操作。

8.×

解析思路:VBA代码可以直接在表设计视图中的事件生成器中编写。

9.×

解析思路:并非所有字段都必须在创建表时指定数据类型。

10.√

解析思路:使用存储过程可以提高数据操作的安全性。

四、简答题(每题5分,共6题)

1.创建新表的基本步骤包括:打开ACCESS数据库,选择“创建”选项卡,点击“表”,在表设计视图中定义字段,设置数据类型、字段大小等属性,设置主键,保存并关闭表设计视图。

2.索引是数据库表中的一种数据结构,用于提高数据检索速度。它通过创建索引键来组织数据,使得数据库可以快速定位到所需的数据记录。

3.参数查询是一种允许用户在运行查询时输入查询条件的查询。它通过使用参数占位符来定义查询条件,用户在运行查询时可以输入具体的值。

4.宏可以通过记录操作步骤来自动化数据库操作。例如,可以通过创建一个宏来执行查询、打开表、打印报表等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论