遂平县七年级试卷及答案

遂平县七年级试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）倜傥（tǎng）迸溅（bèng）人声鼎沸（dǐng）B.应和（hè）嗤笑（chī）收敛（liǎn）蹒跚（pánshān）C.哽咽（gěng）踉跄（liàngqiàng）迸溅（bèng）人声鼎沸（dǐng）D.应和（hè）嗤笑（chī）收敛（liǎn）蹒跚（pánshān）答案：B2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.头晕目眩忍俊不禁来势汹汹人声顶沸B.人迹罕至人声鼎沸来势汹汹头晕目眩C.头晕目眩忍俊不禁来势汹汹人声鼎沸D.人迹罕至人声鼎沸头晕目眩忍俊不禁答案：C3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他总是对工作不认真，经常敷衍了事。B.他总是对工作不认真，经常敷衍塞责。C.他总是对工作不认真，经常敷衍了事。D.他总是对工作不认真，经常敷衍塞责。答案：B4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。C.这次活动使我们开阔了眼界，增长了知识。D.这次活动开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。答案：B5.下列句子中加点词语解释正确的一项是（）A.人声鼎沸：形容人声嘈杂，像水沸腾一样。B.人声鼎沸：形容人声嘈杂，像鼎沸腾一样。C.人声鼎沸：形容人声嘈杂，像水沸腾一样。D.人声鼎沸：形容人声嘈杂，像鼎沸腾一样。答案：A6.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.头晕目眩：形容头晕眼花，看东西模糊不清。B.头晕目眩：形容头晕眼花，看东西模糊不清。C.头晕目眩：形容头晕眼花，看东西模糊不清。D.头晕目眩：形容头晕眼花，看东西模糊不清。答案：B7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.人迹罕至：指人很少到的地方。B.人迹罕至：指人很少到的地方。C.人迹罕至：指人很少到的地方。D.人迹罕至：指人很少到的地方。答案：D8.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.忍俊不禁：忍不住笑出声来。B.忍俊不禁：忍不住笑出声来。C.忍俊不禁：忍不住笑出声来。D.忍俊不禁：忍不住笑出声来。答案：C9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.倜傥：形容人风度潇洒，不拘小节。B.倜傥：形容人风度潇洒，不拘小节。C.倜傥：形容人风度潇洒，不拘小节。D.倜傥：形容人风度潇洒，不拘小节。答案：B10.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。B.蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。C.蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。D.蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11.《从百草园到三味书屋》的作者是________，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。答案：鲁迅12.《再塑生命的人》的作者是________，他是一位盲聋女作家、教育家、社会活动家。答案：海伦·凯勒13.《论语》是________的经典著作之一，是孔子及其弟子的言行记录。答案：儒家14.《世说新语》是________时期的一部笔记小说，主要记录了魏晋及南北朝时期的逸事轶闻。答案：南朝宋15.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是________。答案：司马光16.《木兰诗》是一首________时期的北朝民歌，讲述了木兰替父从军的故事。答案：北魏17.《卖油翁》的作者是________，他是我国北宋时期的文学家、政治家。答案：欧阳修18.《陋室铭》的作者是________，他是我国唐代著名的文学家、思想家。答案：刘禹锡19.《爱莲说》的作者是________，他是我国宋代著名的哲学家、文学家。答案：周敦颐20.《河中石兽》的作者是________，他是我国清代著名的文学家、思想家。答案：纪昀三、阅读理解题（每题10分，共40分）（一）阅读下文，回答问题。《从百草园到三味书屋》节选鲁迅不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。21.文中“不必说”和“也不必说”的表达方式有什么作用？答案：文中“不必说”和“也不必说”的表达方式，突出了百草园的景色之美和趣味之多，为下文写泥墙根一带的趣味做铺垫。22.文中“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”这句话有什么含义？答案：这句话表明，即使不提百草园的其他美景，仅仅泥墙根一带就充满了乐趣，体现了作者对百草园的喜爱之情。23.文中“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？答案：这句话运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀的活动赋予了人的动作，形象生动地描绘了百草园的生机勃勃和热闹非凡。24.文中“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”这句话有什么含义？答案：这句话表达了人们对何首乌根的神秘传说的好奇和向往，也反映了作者童年时对未知事物的探索精神。（二）阅读下文，回答问题。《再塑生命的人》节选海伦·凯勒我一生中最重要的一天，就是安妮·沙利文老师来到我家的那一天。那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。在那个阳光明媚的早晨，我站在门口，迎接着这位即将改变我一生的人。安妮老师的到来，让我重新认识了这个世界。她耐心地教我认识各种事物，让我感受到了光明、色彩和声音的美好。在她的引导下，我学会了阅读、写作和交流，逐渐融入了社会。安妮老师不仅是我的启蒙老师，更是我生命中的贵人。她用自己的爱心和智慧，为我打开了一扇通往知识海洋的大门，让我重新获得了新生。25.文中“我一生中最重要的一天”指的是哪一天？答案：1887年3月3日。26.文中“安妮·沙利文老师”对作者有什么影响？答案：安妮·沙利文老师让作者重新认识了这个世界，教会了她阅读、写作和交流，让她逐渐融入了社会。27.文中“她用自己的爱心和智慧，为我打开了一扇通往知识海洋的大门”这句话有什么含义？答案：这句话表达了安妮·沙利文老师对作者的关爱和教育，她用自己的爱心和智慧帮助作者打开了知识的大门，让她获得了新生。28.文中“让我重新获得了新生”这句话有什么含义？答案：这句话表达了作者在安妮·沙利文老师的帮助下，重新获得了生活的勇气和信心，开始了新的生活。四、作文题（20分）29.以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：1.内容具体，感情真挚；2.书写工整，语言流畅；3.不出现真实的人名、校名。【范文】我的梦想每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名医生，用我的双手去拯救那些饱受病痛折磨的人们，给他们带来健康和希望。小时候，我经常生病，每次都是医生用他们的妙手回春，让我重获新生。那时候，我就对医生这个职业充满了敬意和向往。我渴望有一天，我也能像他们一样，用我的双手去拯救那些需要帮助的人们。为了实现我的梦想，我一直在努力学习。我知道，成为一名优秀的医生，需要扎实的医学知识和丰富的实践经验。因此，我在学校里认真学习每一门课程，努力提高自己的综合素质。同时，我也积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的动手能力和沟通能力。我知道，成为一名医生的道路并不平坦，需要付出艰辛的努力和汗水。但是，我坚信，只要我坚持不懈，勇往直前，我一定能够实现我的梦想。我相信，在未来的某一天，