浙教版电磁铁试题及答案

浙教版电磁铁试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.电磁铁的南北极与（）有关。A.电池的电压B.线圈匝数C.电池正负极接法2.下列不能改变电磁铁磁力大小的是（）。A.改变电流方向B.增加线圈匝数C.增加电池数量3.电磁铁在生活中应用广泛，下面（）没有用到电磁铁。A.电铃B.普通开关C.电磁起重机4.制作电磁铁时，应选择（）。A.有绝缘皮的导线B.裸导线C.都可以5.电磁铁的磁力大小与（）无关。A.铁芯长短B.线圈缠绕方向C.电流大小6.下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（）。A.减少线圈匝数B.增加电池节数C.改变电流方向7.把电磁铁的钉尖与小磁针的南极靠近，发现相互吸引，那么电磁铁的钉尖是（）。A.南极B.北极C.无法确定8.研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时，需要改变的条件是（）。A.电流大小B.线圈匝数C.铁芯粗细9.电磁铁断电后（）。A.仍有磁性B.磁性立即消失C.还有微弱磁性10.要使电磁铁的磁力变强，做法正确的是（）。A.增加电池数量B.改变线圈缠绕方向C.去掉铁芯二、多项选择题（每题2分，共20分）1.影响电磁铁磁力大小的因素有（）。A.电流大小B.线圈匝数C.铁芯粗细D.铁芯长短2.以下哪些属于电磁铁的特点（）。A.通电有磁性B.断电无磁性C.磁极可以改变D.磁力大小可以改变3.电磁铁在以下哪些设备中被应用（）。A.扬声器B.磁悬浮列车C.电话D.电动机4.要增大电磁铁的磁力，可以采取的措施有（）。A.增加线圈匝数B.增大电流C.换用更粗的铁芯D.改变电流方向5.制作电磁铁时，以下说法正确的是（）。A.导线要紧密缠绕在铁芯上B.可以用铁钉做铁芯C.不能用铝棒做铁芯D.线圈可以随意缠绕6.下列能改变电磁铁磁极的方法有（）。A.改变电流方向B.增加线圈匝数C.改变线圈缠绕方向D.减少电池数量7.关于电磁铁和永久磁铁，说法正确的是（）。A.电磁铁磁性有无可控制B.永久磁铁磁性强弱不能改变C.电磁铁磁极可改变D.永久磁铁磁极固定不变8.电磁铁磁力大小实验中，用到的实验器材有（）。A.电池B.导线C.铁芯D.大头针9.以下操作可能会使电磁铁磁力变小的是（）。A.减少电池数量B.减少线圈匝数C.换用更细的铁芯D.改变电流方向10.电磁铁在工业生产中的应用有（）。A.分拣金属B.搬运钢材C.控制自动化设备D.制造指南针三、判断题（每题2分，共20分）1.电磁铁的磁力大小是固定不变的。（）2.只要有铁芯和导线就能制作出电磁铁。（）3.电磁铁的南北极可以通过改变电流方向来改变。（）4.增加电磁铁的线圈匝数，它的磁力一定会增强。（）5.电磁铁断电后，还会保留很长时间的磁性。（）6.电磁铁的磁力大小只与线圈匝数有关。（）7.制作电磁铁时，导线可以随意缠绕在铁芯上。（）8.改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的磁极不会改变。（）9.电磁铁在生活和生产中应用非常广泛。（）10.用大铁钉做铁芯比小铁钉做铁芯制成的电磁铁磁力一定大。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.电磁铁和永久磁铁相比，有哪些优点？答：电磁铁磁性有无可由通断电控制，磁极可通过改变电流方向或线圈缠绕方向改变，磁力大小也能通过改变电流大小、线圈匝数等调节，而永久磁铁不具备这些特点。2.怎样制作一个简单的电磁铁？答：准备电池、有绝缘皮的导线、铁芯（如铁钉）。将导线紧密缠绕在铁芯上，导线两端连接电池正负极，一个简单电磁铁就制成了。3.研究电磁铁磁力大小与电流大小关系时，要注意什么？答：要保持线圈匝数、铁芯等其他因素不变，只改变电流大小（如增减电池数量），通过吸引大头针数量等方法对比磁力大小。4.举例说明电磁铁在生活中的一个应用及工作原理。答：如电铃。通电时，电磁铁产生磁性吸引铃锤敲击铃盖发声；断电时，磁性消失，铃锤复位，如此反复实现电铃功能。五、讨论题（每题5分，共20分）1.假如电磁铁没有磁性可控制的特点，会对生活产生哪些影响？答：很多电器设备无法正常工作，如电磁起重机无法灵活吊运货物，电铃不能正常响铃，扬声器不能发声等，自动化设备控制也会受影响，生活便利性大大降低。2.在制作电磁铁过程中，发现电磁铁磁力很弱，可能有哪些原因？答：可能是电池数量少，电流小；线圈匝数太少；铁芯材质不合适或太细太短；导线电阻大等，这些因素都可能导致电磁铁磁力弱。3.如何设计实验探究电磁铁磁力大小与铁芯粗细的关系？答：准备不同粗细铁芯，保持线圈匝数、电流大小等因素不变，分别用不同铁芯制作电磁铁，观察并记录它们吸引大头针数量，对比得出磁力大小与铁芯粗细关系。4.电磁铁的发明对现代科技发展有什么重要意义？答：电磁铁广泛应用于电力、通信、交通、自动化控制等众多领域，推动了电器设备发展，如磁悬浮列车、电动机等，促进了工业自动化和智能化，极大改变了人们生活和生产方式。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC