2025届河北省衡水中学高三下学期一模考历史试题及答案

2024—2025学年度高三下学期一模综合素质评价历史学科本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共5页，满分100分，考试时间75分钟。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分，只有一项符合题意）1.据考古发现，二里头文化时期，中原腹地的中、小聚落中，绵羊存活年龄较短，暗示获取肉食资源是养羊的主要目的。而在都邑和大型聚落中，绵羊的存活年龄较长，尺寸较大，出现以获取羊毛为主要目的的养羊业。这从侧面反映出A.社会阶级分化明显C.原始生活物资充裕B.原始手工业成独立部门D.早期社会的复杂化趋向2.春秋初期，周天子势微，北方戎族多次侵入邢、卫等国，此外南方的楚国也趁机进逼周ACB．中原经济长足发展D．各国变法争霸图强3.日日日炙背欲裂”描写的灌溉工具相同的是诗句出处ABCD凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤。匠氏之程。战国《庄子·天地》唐《水轮赋》水上有车车自翻，悬溜如线垂前轩。沟塍，洪潦汗漫连千里。宋《次韵子瞻梳头》宋《和常父湖州界中》高三历史学科第1页{#{QQABKQaswgCwgASACZ5LUwVkCwuQsJEiJUokhQAaOA5KAANABCA=}#}4.A．民族内聚性不断增强C．摒弃了传统治理模式B．统一多民族政权得到了巩固D．边疆与中原地区一体化发展5.明中叶以后，白银成为主要流通货币，这引起了明末清初的启蒙思想家们的关注，他们对以银为币和赋税征银问题发表了不少看法，见下表。这些主张代表人物黄宗羲主张“当今之世，宛转汤火之民，即时和年丰无益也，即劝农沛泽无益顾炎武王夫之A．顺应了社会转型的趋势C．强调重农抑商的必要性B．体现了传统儒学价值观D．意在批判封建专制制度6.1911年12月，英国驻华公使声称：使用强权迫使这亿万人民去接受一种他们所反对的是尽我们的全力去促进斗争双方的直接谈判，以避免不幸事件发生。英国这一声明的历史背景是当时A．英国在华利益受到了严重损害C．英国开始推行“以华制华”方针B．南京临时政府宣告成立D．中国国内政治斗争加剧7.1919主义的实验活动，按照“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想，组织互A．践行了马克思主义的经济主张C．促进了新文化运动的深入发展B．顺应了时代变革的客观需求D．反映了改良主义的政治诉求共5页8.1946年5月4A．配合好战略反攻C．建立第二条战线B．推动民主革命D．开展三线建设9.下图是中国1953—1957年储蓄存款余额占国家基本建设投资比例变化趋势图。据图可知，该时期国家A．通过储蓄不断优化经济结构C．对储蓄的调控力度逐渐减弱B．基本建设中储蓄占比稳步增长D．借助储蓄积累支持工业化建设10.农民、保护农民、限制农民（1949—1978转移农民、富裕农民（2000—2020A．第一次“解放农民革命”包括土地改革、农业集体化运动、易地扶贫搬迁工程B．C．第三次“解放农民革命”包括取消农业税、打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略等D．三次“解放农民革命”本质上都是变革所有制形式提供激励机制来发展生产力高三历史学科第2页共{#{QQABKQaswgCwgASACZ5LUwVkCwuQsJEiJUokhQAaOA5KAANABCA=}#}11.亚述帝国阿淑尔行省总督埃沙拉在回复国王萨尔贡二世的一封信中，提及了两种破坏蝗虫卵的方法：一是用刺柏粉熏蒸，二是直接捣毁。萨尔贡二世写信命令埃沙拉用这两种方式破坏蝗虫卵，而埃沙拉在接到国王的命令前就发布了相关的命令。由此可见，亚述帝国当时A．农业地位重要C．治理体系完善B．中央集权削弱D．科学技术先进12.1239伦敦拒绝。此后，亨利三世屡次迁怒于伦敦，动辄中止伦敦特权，以迫使伦敦满足其各种要求。这反映出该时期英国A.民族意识强化C.国王成为虚君B.城市自治仍具有脆弱性D.市民阶层受到沉重剥削13.在全国性煤炭市场出现前，伦敦不但是英国重要的煤炭市场，并且还有着独立的煤价生成机制。18—19部之间的煤炭价格差不仅没有降低，反而逐渐变大。结合以下数据，解释合理的是A．自由市场竞争激烈C．劳动力成本的增加B．行业价格垄断D．交通方式变革共5页14.1931年的英国总工会宣布反对任何未经国联许可的战争。1934年，英国工党在绍斯波特年会上宣布支持本国政府参加以武力约束侵略的集体行动，次年更是呼吁政府根据国联的规定采取必要措施制裁意大利。上述现象折射出A．国联受到英法两国控制C．国际政治局势日益紧张B．英国安全政策发生根本转变D．英国共产主义运动蓬勃发展15.1910—19141.3农和地方政权。在乌克兰、白俄罗斯、库尔斯克、萨拉托夫及其他地区，农民纷纷捣毁地主和富农的庄园，破坏他们的农田，夺取粮食和牲畜，此外，农民们还拒绝向当地政府交纳赋税。这些事件A．反映了工农联盟的诉求C．奠定了十月革命的基础B．加速了农奴制度的废除D．动摇了沙皇专制的基础16．下图为1973—2018年美国工人工资和生产率增长示意图。据此可以推知，该时期美国A．社会贫富差距明显扩大B．垄断资本主义迅速发展D．经济发展进入黄金时代C高三历史学科第3页{#{QQABKQaswgCwgASACZ5LUwVkCwuQsJEiJUokhQAaOA5KAANABCA=}#}第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本卷共4小题，其中第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分）17.分）材料主州选署及众事。别驾从事，校尉行部则奉引，众事。簿曹从事，主财谷簿书。其有军皆州自辟除，故通为百石云。假佐二十五人。本注曰：主簿录阁下事，省文书。门亭长律。薄曹书佐主薄书。其余都官书佐及每郡国各有典郡书佐一人，各主一郡文书，以郡吏补，岁满一更。司隶所部郡七。——摘编自范晔《后汉书》分）（2）根据材料并结合所学知识，从职官运行的角度，简述对中国古代国家治理的认识。分）页共5页18.分）材料英国简要年表（一）罗马时期（公元前55年—5世纪）43（二）盎格鲁——撒克逊时期（5世纪—1066年）5—6世纪：盎格鲁、撒克逊等迁入，建立多个王国。597年：传教士奥古斯丁推动基督教传播。1066年：诺曼公爵征服（NormanConquest）（三）中世纪（1066—1485年）12151348—1350年：黑死病，人口锐减近一半。（四）都铎王朝（1485—1603年）15341558—1603年：伊丽莎白击败无敌舰队（1588（五）斯图亚特王朝与革命时期（1603—1714年）1642—1689（六）汉诺威王朝与大英帝国崛起（1714—1901年）1760—1830年：英国成为世界首个工业化国家。1815年：滑铁卢战役击败拿破仑，确立英国的欧洲霸权。1837—1901年：维多利亚，殖民扩张达到顶峰。1846（七）20世纪至今（现代英国）1914—1918年：一战，英国获胜但国力受损。高三历史学科第4页共{#{QQABKQaswgCwgASACZ5LUwVkCwuQsJEiJUokhQAaOA5KAANABCA=}#}1939—1945年：二战，丘吉尔率领英国军民英勇抗击纳粹。1947年：印度独立，大英帝国逐步解体。19732016年：英国全民公投，决定脱离欧盟。——摘编自历史教材著作等根据以上简表和所学知识，先补充横线空白处的年表内容，从四个时期（上古、中分）共5页19.分）材料一1862招募华工参与铁路建设。自此后的10年中，每年华人赴美皆在万人以上。华工在美备受歧视和压榨，其工资最多不过白种工人的年加州大旱，大量工人失业，农户破产。美国政客将社会生活水平下降、工人失业等归咎于华工。他们进行蛊惑宣传，排华成为社会舆论的主题，排华论者认为中国人道德败坏、10年，禁止华人通过归化成为美国公民。在排华法的怂恿下，但是美国政府根本不予理睬，反而胁迫清政府于1894年签订限禁华工条约，承担“自禁华工出境来美国”的责任。——摘编整理自陶文钊著《中美关系史》材料二1905压。旅美华人致电上海的社会团体，希望借助民众的力量，以抵制美货迫使美方改变政策。1905年5月，上海商务总会举行大会，通过决议并通电重庆、南京、香港等21个抵制运动得到全国各地商会响应，此外还有文明拒约社、和平社、义愤社等40多个团年抵制美货运动的新形式及其成因》（1）根据材料一，分析19分）高三历史学科第5页{#{QQABKQaswgCwgASACZ5LUwVkCwuQsJEiJUokhQAaOA5KAANABCA=}#}（2）根据材料二并结合所学知识，概括190520.分）材料以下是现代中国三个时间段（1954—1958年、1959—1963年、2001—2005年）国内生产总值（GDP）增长率变化示意图。（1）根据材料并结合所学知识，分别写出图3、图4和图5分）（2）根据材料并结合所学知识，任选其中一图，指出其GDP增长率变化情况，并阐述分）页共5页2024—2025学年度高三年级下学期一模6分）历史学科答案（2）特点：由新兴商人群体（民族资产阶级）领导，社会各阶层广泛参与；采取和平、合4分）1-16DADABDCBDCABBCDA1716分）4分）（2）认识：中国古代通过合理设置官职及明确其运行机制，来实现有效的国家治理。以司合理任用。这种明确的分工使得各项事务都有专人负责，从而有利于提高行政效率。同时，6分，其他答案言之有理亦可）20131959—196342001—200551954—195831分）（21959—1963年中国GDP先降后升。1958年，“大跃进与人民公社化运动开展，试图通过大规模的群众运动迅速实现工业化和农业集体化，忽视了经济发展规律，导致农业生产严重受损，工业生产也受到影响。1959年至19611961“固、充实、提高”的八字方针，1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得重要成果，国民经济基本得到了恢复和发展，社会主义在探索中曲折前进。【示例二】2001—2005年中国GDP持续高增长。182分）6分）中古时期英国：盎格鲁入侵建立日耳曼国家，促进封建化发展。6世纪的宗教传播，促进了基督教文化的扩展。诺曼征服强化王权，促进了封君封臣制发展，推动了封建化进程。6分）原因：进入21世纪以来，中国改革开放逐步深化，坚持科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展；2001年，中国加入了世界贸易组织，更深层次地参与经济全球化进程