2024-2025学年宁夏吴忠市八年级下期末物理模拟试卷（附答案解析）

2024-2025学年宁夏吴忠市八年级下期末物理模拟试卷

一、单选题（每题2分，共30分）

1.下列关于力的认识中不正确的是（

A.只有相互接触的物体间才会有力B.力的作用是相互的

C.力是物体对物体的作用D.施力物体同时也是受力物体

2.下列关于重力的认识中不正确的是（

A.重力的施力物体是地球B.重力的方向是垂直向下

C.物体所受重力的大小与质量成正比D.重力的作用点叫做重心

3.在下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）

A.守门员把射来的足球抱住B.从飞机上投下的救灾物资

C.物体在平直斜面上匀速下滑D.汽车在弯路上匀速转弯

4.下列措施中，为了减小摩擦的是（）

A.机械表保养时上油B.防滑垫表面做的凹凸不平

C.轮胎上制有花纹D.举重运动员涂抹松香

5.如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将（）

A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止

6.如图所示的各种情形中，两个力是平衡力的是（）

7.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

8.如图所示，托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）

第1页（共21页）

A.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小

B.若玻璃管封闭端进入少量空气，测出的压强会偏小

C.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大

D.若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小

9.一物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为30N、10N,则其受到浮力的大小为（）

A.30NB.20NC.15ND.10N

10.下列的情形中，人对物体做了功的是（）

A.小红推讲桌，没有推动B.小明把地板上的书包拎了起来

C.小刚背着书包在水平操场上走动D.老师手托着书，姿势不变地站在讲台上

11.下列关于功率的说法中，正确的是（）

A.物体做功越快，功率越大B.物体做功越多，功率越大

C.物体做功时间越长，功率越小D.物体做功时间越短，功率越小

12.高空中水平匀速直线飞行的飞机，向地面投下救灾物资，则飞机的动能和重力势能的变化情况（）

A.动能、重力势能都不变B.动能不变，重力势能变大

C.重力势能不变，动能变大D.动能、重力势能都变小

13.如图所示，下列生活中的工具在使用时属于省力杠杆的是（）

镶子

D.

14.用定滑轮匀速吊起重物，先后用Fi、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子，贝（）

B.FI<F2<F3C.F3<FI<F2D.FI=F2=F3

第2页（共21页）

15.如图所示，用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m,木块重力G=30N,下列

判断正确的是（）

A.拉力F做功为1.2JB.滑轮组做的有用功为9J

C.滑轮组机械效率为83.3%D.拉力F做功的功率为0.6W

二、选择说理题（请做出选择并说明理由，每小题5分，共10分）

16.（5分）一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F'将字典向右推，使其一部分离开

桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强p的变化情况是0

（a）（b）

A.F增大，p不变B.F减小，p不变

C.F不变，p减小D.F不变，p增大

理由：o

17.（5分）如图，鱼嘴吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力分析正确的是.

A.浮力不变B.浮力变小C.浮力变大D.无法确定

理由：=

0

三、填空题（每空1分，共12分）

18.运动员用网拍击球时（如图），球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生_______；二是力的

作用是。

19.如图所示，玻璃瓶重5N,用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向是的,大小为No

第3页（共21页）

20.轮船是采用增大的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的来实现上浮和下沉

的。

21.（3分）“天宫课堂”点燃了同学们的科学梦想。如图甲，航天员在“天宫一号”空间站中演示摆球实验，拨动摆

球后，摆球绕固定点持续转动。在此运动过程中受到的力（选填“是”或“不是"）平衡力；“天宫一

号”的运动特点与绕地人造卫星相同，图乙是飞行器在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行的示意图，则它从近地点

向远地点运行的过程中动能,势能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

近地点

22.（3分）辽宁号航空母舰满载时排水量达73500吨，则满载时所受的浮力是N；它从河里驶入

海里时，它的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”），三峡船闸是利用了原理。（g取

10N/kg)

四、作图题（每题2分，共4分）

23.在图中，重为6牛的小球静止在水中，画出该球所受的力。

24.图甲是一个门把手，握住门把手向下压就可以打开门，门把手可以看成如图乙所示的一个杠杆，O为支点，请

你在图乙中画出阻力F2的力臂。

第4页（共21页）

甲乙

五、简答题（共4分）

25.（4分）为了保障出行安全，交通部门做了很多规定，如：高速公路上对机动车进行限速；车上驾驶员和乘客要

系安全带；特别是自前年的6月1日起，又开展了“一盔一带”专项整治行动。请运用你所学的物理知识，简要

回答下列问题：

（1）为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？

（2）很多老司机都知道当小汽车车速过快时，会有一种向上“飘”的感觉，请你解释其中原因。

六、计算题（每题6分，共12分）

26.（6分）2022年，我国快递业务量首破950亿件，如图是一物流机器智能车配送时情景，该车质量为450kg,在

某平直道路上100s匀速行驶了400m,已知机器所受阻力为120N。求：

（1）该物流机器智能车的重力；

（2）该物流机器匀速行驶时的速度；

（3）匀速行驶的100s内牵引力做的功。

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27.（6分）2017年5月23日，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟北坡下潜。有史以来，首次对4000米级

的马里亚纳海沟进行深入的现场探查，首次观察到4811米的海底世界。当“蛟龙号”载人潜水器下潜到4500m

时（g=10N/kg,p海水=1.0义ItPkg/nf）,求：

（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；

（2）“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.05m2,该观测孔受到海水的压力；

（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3,它受到的浮力。

七、实验题（每空1分，共28分）

28.（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

^7熊二

毛巾棉布木板

（1）实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时相

等。

（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的；

（3）根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越（填"远”或“近”）,

速度减小得越（填“快”或“慢”）；

（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做；

（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持。

29.（3分）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中：

44^

丙T

（1）通过观察海绵的来比较压力的作用效果。

（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到结论：,压力的作用效果越明显。

（3）如图丁，铅笔两端在两根手指上的凹陷程度不同，这一现象可以通过比较两次实验得出的结论

进行解释。

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30.（8分）在“探究液体内部压强特点”的实验中。

（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差

变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）。

（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察从而来确定液体内部压强的大小，这

种方法在物理上叫做（选填字母）。

A.图像法B.转换法C.等效替代法D.控制变量法

（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示：

ABCDEF

a.比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：0

b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U形管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体

的关系。

（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探

究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯

中盛的是密度较小的酒精。他的结论是否可靠？,理由是：o

（5）如图F,小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是

孔处的水。

31.（5分）探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图1所示的实验，请你根据她的实验探究回答下列问题：

（1）比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的有关。

（2）比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的_________有关。

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（3）比较图C和可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。

（4）图E中物体受到浮力大小为No

（5）如图2所示，图中能正确反映弹簧测力计示数和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是：.

32.（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）小李安装好杠杆，其静止时的情景如图判所示，此时杠杆（选填“平衡”或"不平衡”），为了使

杠杆在水平位置平衡，接下来应该将平衡螺母向调节；

（2）如图乙，小李在A位置挂上2个钩码，则在B位置挂上个钩码，杠杆可在水平位置平衡，若将A、

B两位置都增加1个钩码，则杠杆（选填“左端”或“右端”）将下降；

（3）小李用弹簧测力计竖直向下拉，测力计示数为F时，杠杆在水平位置平衡，如图丙所示；若将弹簧测力计

向右倾斜一定角度拉，测力计的示数为F时，杠杆仍然在水平位置平衡，则FF（选填或

“=”）；

（4）小明多次实验收集多组数据，目的是o（选填"a”或"b”）

a.多次实验取平均值减小实验误差

b.使实验结论更具有科学性和普遍性

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2024-2025学年宁夏吴忠市八年级下期末物理模拟试卷

参考答案与试题解析

、单选题（每题2分，共30分）

1.下列关于力的认识中不正确的是（

A.只有相互接触的物体间才会有力力的作用是相互的

C.力是物体对物体的作用施力物体同时也是受力物体

解：A、发生力的作用时，两物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉时，它们之间不接触，也有力的作用。故A错误;

B、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。故B正确；

C、力是物体对物体的作用。故C正确；

D、力是物体间的相互作用，一个物体是施力物体的同时也是受力物体。故D正确。

故选：Ao

2.下列关于重力的认识中不正确的是（）

A.重力的施力物体是地球B.重力的方向是垂直向下

C.物体所受重力的大小与质量成正比D.重力的作用点叫做重心

解：A、重力的施力物体是地球，故A正确；

B、重力方向是竖直向下的，不是垂直向下，故B错误；

C、重力和质量成正比，故C正确；

D、重力的作用点叫做重心，故D正确。

故选：Bo

3.在下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）

A.守门员把射来的足球抱住B.从飞机上投下的救灾物资

C.物体在平直斜面上匀速下滑D.汽车在弯路上匀速转弯

解：A、守门员把射来的足球抱住，足球由运动变为静止，运动状态发生了变化，故A不符合题意；

B、从飞机上投下的救灾物资，做的是一个变速曲线运动，速度的大小和方向均发生变化，运动状态发生了变化,

故B不符合题意；

C、物体在平直斜面上匀速下滑时，物体运动速度的大小和方向均不变，运动状态不变，故C符合题意；

D、汽车在弯路上匀速转弯时，速度的大小不变，但运动的方向发生了变化，运动状态发生了变化，故D不符合

题意。故选：Co

4.下列措施中，为了减小摩擦的是（）

A.机械表保养时上油B.防滑垫表面做的凹凸不平

C.轮胎上制有花纹D.举重运动员涂抹松香

解：A.机械表保养时上油，是在压力一定的情况下，通过使接触面分离来减小摩擦力，故A符合题意；

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B.防滑垫表面做得凹凸不平，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不符合

题意；

C.轮胎上制有花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；

D.运动员通过在手上涂抹松香，为了在压力一定时，通过真大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题

意。故选：Ao

5.如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将（）

A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止

解：教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，电灯的

运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。

故选：D。

6.如图所示的各种情形中，两个力是平衡力的是（）

解：A.两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B.两个力作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C.两个力没有作用在一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；

D.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选：D。

7.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

解：A、包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；

B、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；

C、切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意;

第10页（共21页）

D、滑雪板较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。

故选：Co

8.如图所示，托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）

M空

760mm

大气压大气压

心1

A.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小

B.若玻璃管封闭端进入少量空气，测出的压强会偏小

C.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大

D.若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小

解：A、当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，水银柱产生的压强跟水银柱粗细无关，跟高度有

关，所以大气压支持的水银柱跟粗细无关，故A错误；

B、当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，当玻璃管内有气体时，大气压等于水银柱产生压强和

管内气体压强之和，若玻璃管里水银面的上方进入少量空气，管内有气体压强，大气压不变，水银柱产生的压强

减小，水银柱的高度减小，故B正确；

C.若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不

变，故c错误；

D.由「=「811得玻璃管的长度至少为11=白才由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压

能支撑的液柱高度会增大，故D错误。

故选：Bo

9.一物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为30N、10N,则其受到浮力的大小为（）

A.30NB.20NC.15ND.10N

解：因为浮力的实质就是浸在液体中的物体受到的向上和向下的压力差，

所以，物体受到的浮力：向上-F向下=30N-10N=20N。

故选：Bo

10.下列的情形中，人对物体做了功的是（）

A.小红推讲桌，没有推动B.小明把地板上的书包拎了起来

C.小刚背着书包在水平操场上走动D.老师手托着书，姿势不变地站在讲台上

解：A、小红推讲桌，讲桌未动，有力作用在讲桌上，但讲桌没有在力的方向上移动距离，所以人对讲桌不做功,

故A错误；

B、小明把地板上的书包拎起，力的方向向上，书包在力的方向上移动了距离，所以人对书包做了功，故B正确;

第11页（共21页）

C、小刚背着书包在水平操场上走动，人给书包一个向上的力，书包沿水平方向移动距离，所以人对书包没有做

功，故C错误；

D、人托着书不动，有力作用在书上，但书没有在力的方向上移动距离，所以人对书不做功，故D错误。

故选：B=

11.下列关于功率的说法中，正确的是（）

A.物体做功越快，功率越大B.物体做功越多，功率越大

C.物体做功时间越长，功率越小D.物体做功时间越短，功率越小

解：A、功率是描述做功快慢的物理量，物体做功越快，故A正确；

B、物体做功多，不知道做功时间，无法判断功率大小，故B错误；

C、物体做功时间长，不知道做功多少，无法判断功率大小，故C错误；

D、物体做功时间短，不知道做功多少，无法判断功率大小，故D错误。

故选：Ao

12.高空中水平匀速直线飞行的飞机，向地面投下救灾物资，则飞机的动能和重力势能的变化情况（）

A.动能、重力势能都不变B.动能不变，重力势能变大

C.重力势能不变，动能变大D.动能、重力势能都变小

解：飞机在空中水平匀速直线飞行时，速度不变，高度不变；

投下救灾物资后，飞机的质量减小，由于动能和重力势能均与质量有关，故飞机的动能、重力势能都变小。

故选：D。

13.如图所示，下列生活中的工具在使用时属于省力杠杆的是（）

解：镶子、筷子、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻

力臂，是省力杠杆;

故选：Co

14.用定滑轮匀速吊起重物，先后用Fi、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子，贝！1：（）

第12页（共21页）

A.FI>F2>F3B.FI<F2<F3C.F3<FI<F2D.FI=F2=F3

解：定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向，用的拉力大小相等，因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的

方向，而不省力，故Fi、F2、F3都等于物体的重力。故A、B、C错误。

故选：D。

15.如图所示，用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m,木块重力G=30N,下列

判断正确的是（）

A.拉力F做功为L2J

B.滑轮组做的有用功为9J

C.滑轮组机械效率为83.3%

D.拉力F做功的功率为0.6W

解：AB、滑轮组做的有用功为：W有用=Gh=30NX0.1m=3J,

由图可知，n=3,s=3h=3X0.1m=0.3m,

拉力F做功为：M^e.=Fs=12NX0.3m=3.6J,故AB错误;

W有用

xlOO%=^xlOO%-83.3%

C、机械效率为:“=可-7)故c正确;

D、拉力F做功的功率为:P=_^=±^.=1.8W,故D错误。

故选：Co

二、选择说理题（请做出选择并说明理由，每小题5分，共10分）

16.（5分）一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F'将字典向右推，使其一部分离开

桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强p的变化情况是Do

第13页（共21页）

（a）（b）

A.F增大，p不变

B.F减小，p不变

C.F不变，p减小

D.F不变，p增大

理由：因物体在桌子上处于平衡状态，重力G=F支,而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故

压力F不变；在物体移动的过程中，压力F不变，接触面积S减小，由°=、可知压强将增大。

解：因物体在桌子上处于平衡状态，重力G=F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力

F不变；在物体移动的过程中，压力F不变，接触面积S减小，由p=（可知压强p将增大。

故答案为：D；见解答。

17.（5分）如图，鱼嘴吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力分析正确的是C。

A.浮力不变

B.浮力变小

C.浮力变大

D.无法确定

理由：气泡上升，体积变大，排开液体的体积变大，根据阿基米德原理F涎=Q沛gV推可知，气泡所受的浮力会

变大。

0

解：气泡在上升过程中，深度h变小，由p=pgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，则排开水的

体积变大，根据阿基米德原理F浮=p渍gV排可知，气泡所受的浮力在变大。

故选：Co

故答案为：C；气泡上升，体积变大，排开液体的体积变大，根据阿基米德原理F浮np渍gV排可知，气泡所受的

浮力会变大。

三、填空题（每空1分，共12分）

18.运动员用网拍击球时（如图），球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生形变：二是力的作

用是相互的。

第14页（共21页）

解：（1）用网拍击球时，球和网拍都变了形，说明力可以使物体发生形变。

（2）运动员用网拍击球时，拍和球之间力的作用是相互的。

故答案为：形变；相互的。

19.如图所示，玻璃瓶重5N,用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向是竖直向上的,大小为二

No

解：用手握住竖直的玻璃瓶不动，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以

瓶子受到的摩擦力的大小为

f=G=5No

故答案为：竖直向上；5o

20.轮船是采用增大排开液体的体积的方法增大可利用的浮力:潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和

下沉的。

解：

（1）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，因为F浮=p〃v排g,潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，

所以潜水艇受到水的浮力不变；

①把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；

②打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；

③当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；

由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。

故答案为：排开液体的体积；重力。

21.（3分）“天宫课堂”点燃了同学们的科学梦想。如图甲，航天员在“天宫一号”空间站中演示摆球实验，拨动摆

球后，摆球绕固定点持续转动。在此运动过程中受到的力不是（选填“是”或“不是”）平衡力；“天宫一号”

的运动特点与绕地人造卫星相同，图乙是飞行器在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行的示意图，则它从近地点向远

地点运行的过程中动能变小，势能变大（选填“变大"、“不变”或“变小”）。

第15页（共21页）

甲乙

解：摆球绕固定点转动时，其运动方向不断改变，它的运动状态不断改变，受到的力不是平衡力。

它从近地点向远地点运行的过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度变大，重力势能变大。

故答案为：不是；变小；变大。

22.（3分）辽宁号航空母舰满载时排水量达73500吨，则满载时所受的浮力是735X1（）8此它从河里驶入海里

时，它的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），三峡船闸是利用了连通器原理。（g取10N/kg）

解：辽宁号航空母舰漂浮在水面上，浮力等于航母的重力；航母满载时排水量等于航母的满载时的质量，则满载

时所受的浮力：

8

F浮=G=mg=73500x103kgxION/kg=7.35x10^；

航母从河里驶入海里时，它仍然漂浮在水面上，航母的质量不变，它的浮力不变。

三峡船闸的闸室和上、下游之间可以实现水位相平，让船只通航，这是利用了连通器原理。

故答案为：7.35X108；不变；连通器。

四、作图题（每题2分，共4分）

23.在图中，重为6牛的小球静止在水中，画出该球所受的力。

解：小球静止在水中，受到重力和浮力的作用，F浮=G=6N,浮力方向竖直向上，重力的方向是竖直向下的，作

用点都在重心，如图所示：

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24.图甲是一个门把手，握住门把手向下压就可以打开门，门把手可以看成如图乙所示的一个杠杆，。为支点，请

你在图乙中画出阻力F2的力臂。

甲乙

解：从支点0作阻力F2作用线的垂线即为阻力臂12；如图所示:

25.（4分）为了保障出行安全，交通部门做了很多规定，如：高速公路上对机动车进行限速；车上驾驶员和乘客要

系安全带；特别是自前年的6月1日起，又开展了“一盔一带”专项整治行动。请运用你所学的物理知识，简要

回答下列问题：

（1）为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？

（2）很多老司机都知道当小汽车车速过快时，会有一种向上“飘”的感觉，请你解释其中原因。

答：（1）行驶中的汽车紧急刹车时，乘客的下半身随车辆一起减速，上半身由于惯性要保持继续向前的运动状态

不变，所以乘客会向前倾。

（2）汽车的整体形状是上凸下平，当汽车速度过快时，汽车上方空气流速大、压强小，车下方空气流速小、压强

大，使汽车产生向上的压强差和压力差，向上的压力差将车向上托，就会有“向上飘”的感觉。

六、计算题（每题6分，共12分）

26.（6分）2022年，我国快递业务量首破950亿件，如图是一物流机器智能车配送时情景，该车质量为450kg,在

某平直道路上100s匀速行驶了400m,已知机器所受阻力为120N。求：

（1）该物流机器智能车的重力；

（2）该物流机器匀速行驶时的速度；

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(3)匀速行驶的100s内牵引力做的功。

解：(1)该物流机器智能车的重力为：G=mg=450kgX10N/kg=4500N；

(2)该物流机器匀速行驶时的速度为：»=*=^^=4m/s；

(3)匀速直线行驶，所受牵引力与阻力是一对大小相等的平衡力，牵引力为：F=f=120N；

匀速行驶的100s内牵引力做的功为：W=Fs=120NX400m=48000J»

答：(1)该物流机器智能车的重力为4500N；

(2)该物流机器匀速行驶时的速度为4m/s；

(3)匀速行驶的100s内牵引力做的功为48000J。

27.(6分)2017年5月23日，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟北坡下潜。有史以来，首次对4000米级

的马里亚纳海沟进行深入的现场探查，首次观察到4811米的海底世界。当“蛟龙号”载人潜水器下潜到4500m

时(g=10N/kg,p海水=LOXICpkg/m?),求：

(1)“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；

(2)“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.05m2,该观测孔受到海水的压力；

(3)“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3,它受到的浮力。

解：(1)“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强：

p=p海水gh=1.0XItPkg/m^x10N/kgX4500m=4.5XICfpa；

(2)由p=(可得，观测孔受到海水的压力：

F=pS=4.5X107PaX0.05m2=2.25X106N；

(3)“蛟龙号”载人潜水器受到的浮力：

F浮=P海水gV排=p海水gV=1.0义103kg/m3X1ON/kgX50m3=5X105No

答：(1)“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强为4.5X107pa；

(2)该观测孔受到海水的压力为2.25XI()6N；

(3)“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3,它受到的浮力为5X1()5N。

七、实验题(每空1分，共28分)

28.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

毛巾棉布木板

(1)实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度相

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等。

（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面的粗糙程度来实现的:

（3）根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远（填“远”或“近”）,

速度减小得越慢（填“快”或“慢”）；

（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动：

（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要（填“需要”或“不需要”）力来维持。

解：（1）实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；

（2）该实验中，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布表

面再到木板表面，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；

（3）接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；

（4）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；

（5）由以上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的，牛顿第一定

律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。

故答案为：（1）速度；（2）接触面的粗糙程度；（3）远；慢；（4）匀速直线运动；（5）不需要。

29.（3分）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中：

（1）通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明

显。

（3）如图丁，铅笔两端在两根手指上的凹陷程度不同，这一现象可以通过比较乙、丙两次实验得出的结论

进行解释。

解：（1）本实验通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，力能使物体的形状发生变化，根据形变程度来比较

压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。

（2）由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，海绵凹陷程度越大，力的作用效果越明

显，由此可知：受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）由乙、丙两图所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压

力的作用效果越明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；两手的食指分别用沿水

平方向的力顶在削好的铅笔两端，压力相同，受力面积不同，两根手指上的凹陷程度不同，这一现象可以通过比

较乙、丙两次实验得出的结论进行解释。

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故答案为：（1）凹陷程度；（2