2024-2025学年泰州市七年级语文下学期期中试卷（附答案解析）

2024-2025学年泰州市七年级语文下学期期中试卷

一、基础知识综合

自古以来，中华民族历经风雨而又生生不息。如今的中美关税战，犹如一场没有硝烟的战场，考验着新

时代中国人的智慧与ren性。

想当年“前可爱的人”在波lAn壮阔的抗美援朝战场上，血战上甘岭，廛战松骨峰，佑国平安；“两弹元勋”

邓稼先隐姓埋名几十藜，许身国威壮河山，诃躬尽瘁，一声“我不能走''响彻了戈壁滩。

先辈未曾低头，吾辈岂能弯腰，一代又一代人的上甘岭，一代又一代人的戈壁滩。面对美国关税的极限

施压，全体中国人民团结一致，同仇敌性。那些卷加征关税压力下依然保质保量的车间工人，那些在芯

片断供危机中埋头攻关的工程师，那些在贸易壁垒前开拓新市场的商务精英——他们用行动证明了关税

大棒【甲】（）中国制造的竞争力，技术禁®【乙】（）中国创造的想象力，市场壁垒【丙】（）中国

开放的包容力！

历史将再次证明：任何挑战都只会让中国在磨难中更加强大，鸟为我们骨子里流淌着“泰山压顶不弯腰”

的精神血脉！

I.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

2.在文段【甲】【乙】【丙】三处括号中分别填入词语，最恰当的一项是（）

A.锁不住隔不断打不垮B.隔不断打不垮锁不住

C.隔不断锁不住打不垮D.打不垮锁不住隔不断

3.下列说法不正确的一项是（）

A.文中加点词“最”“载”“在”“因为”的词性依次是副词、量词、介词、连词。

B.上面文段中“最可爱的人”“两弹元勋”“我不能走”三处的双引号作用是相同的。

C.文段中划波浪线的句子没有语病。

D.文段中的划横线句子运用的修辞手法是排比。

二、名句名篇默写

4.根据提示填写课文原句。

①独坐幽篁里，o（王维《竹里馆》）

②出淤泥而不染，o（周敦颐《爱莲说》）

③,双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

④,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤《木兰诗》中运用对偶句描写木兰艰苦军旅生涯的句子是“,《陋室铭》描写居

住环境的句子是“,

三、综合性学习

5.综合性学习。

我校七年级拟开展“我的语文生活”综合实践活动，请你参与并完成以下任务：

（1）同学们计划对商店店主进行调查访问。请你再设计一个调查问题填入横线处。

“正眼看招牌”调查问卷您好，感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查！为了了解店铺

招牌起名情况，我们特地展开了本次问卷调查。

调查问题1：您认为招牌名字对商店的生意有影响吗？（在选项处打“力即可）

A.影响很大B.影响较大C.影响较小D.没有影响

调查问题2：您在商店招牌起名的方式上有什么见解吗？

调查问题3：_____________

感谢您的参与!

（2）阅读下列广告词，判断它适合什么场所，将选项字母填到横线上。

①风吹柳花满店香，文君当坤唤客尝。

②汇聚五湖四海之佳肴，诚邀天南地北之贵客。

③藏古今学术，览今古千年事：集天地精华，读中西万本书。

④山间搅日月，人间品茗香。

A.茶店B.酒馆C.书店D.饭店

（3）下面是活动中小语与小文有关望海楼对联的对话，请将对话补全。

小语：我小学游览望海楼时记下了上面的对联“胜势壮东南，；名园环左右，喜迎梅柳渡江春”。

这副对联由言恭达先生所书。时间长了，上联模糊不清，只依稀记得几个词语是“海曙”“云霞”“出”“遥望”,

你能帮我补齐上联吗？

小文：我试试看。嗯，这副对联空缺的一句应该是①。

小语：你说得对，这副对联写得真妙，运用了②、③的修辞手法。

小文：是的，我觉得这副对联的上下联在内容上也有巧妙之处，你能帮我分析分析吗？

小语：上联描绘了望海楼所在的④以及清晨云霞映照海面的壮丽景象，下联则提到了⑤—

和春天梅花柳树渡过江来的美景。整副对联意境开阔，对仗工整，充分展现了泰州的历史文化和自然风

光。

小文：是的，确实如此。

四、文言文阅读

阅读下面古诗文，完成下面小题。

（甲）

咏昭君①

汪遵（晚唐）

汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵。

猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。

【注】①王昭君：名婿，字昭君。元帝时，将昭君赐给呼韩邪单于。后昭君出塞，单于上书表示愿意永

保塞上边境。

（乙）

英烈夫人祠记

英烈夫人者，韩薪王①妾梁氏也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁氏多力通技击，能开强弓，射二百步无

不中的。以父罪连坐没入教坊②，梁氏目：“恨身不为男儿，乃至如此。”流寓京口为伎，有侠气，以南

抵③技闻。

梁氏数战金军于山阳，宿迁，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮

图④十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左

右目：“今日报国”。语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲入敌阵复斩十数人力尽落马而

死。金人相蹂践@争其首级.裂其五体，后得其首者进两阶，得其四肢者进一阶。

兀术⑥闻之，感其忠勇，敛梁氏遗体，遗世忠。拼合之际，验梁氏全尸，创伤数十，致命者七，皆在身

前也。世忠大恸。朝廷闻讯大加吊唁，诏赐银帛五百匹两，追封“英烈杨国夫人立祠。

（节选自《英烈夫人祠记》，有则改））

【注】①韩靳王：韩世忠，字良臣，南宋名将。②教坊：古时管理宫廷音乐的官署。③角抵：古代两人

相抵较量气力的一种运动。④铁浮图：又称为铁浮屠引，是金朝重骑兵的一种。⑤蹂践：踩踏，践踏。

⑥兀术：金名将，金太祖完颜阿骨打第四子。

6.汪遵工于绝句，其怀古诗意蕴深远，请赏析“猛将谋臣徒自贵，峨眉一笑塞尘清”一句。

7.参考下表提示的方法，解释加点的词。

2

文言词句方法解释

语毕再突敌阵化单音节为双音节(1)________

射二百步无不中的课内迁移法(2)________

查阅字典法：①意料。②心情。③情趣。

于是富少懈（3）________（填序号）

④神情。

腰腹为敌刃割裂成语解词法：鲜为人知(4)________

8.下列句中加点词的意义相同的T•项是（）

A.拼合之际何陋之有（《爱莲说》）

B.以汗巾裹腹公亦以此自矜（《卖油翁》）

C.感基忠勇见募发矢（《卖油翁》）

D.流寓京口为伎愿为市鞍马（《木兰诗》）

9.用“/”给甲文中的画线句断句（限断两处）。

梁氏血透重甲入敌阵复斩十数人力尽落马而死

10.翻译下列句子。

（1）梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。”

（2）愿驰千里足，送儿还故乡。

11.梁氏血战殉国，昭君和亲止戈，木兰代父从军。假如她们三人穿越到现代，受邀参加访谈节目《巾

帼传奇》。请仿造例句，另选一人，为其设计一句“个人宣言”，内容需包含以下两大要素：①用原文或

诗句概括其事迹；②用一个关键词体现她的精神。

例句：我是花木兰，曾“愿为市鞍马，从此替爷征”！有人说战场是男儿的天下，但“双兔傍地走，安能辨

我是雄雌"？若问我为何弃红妆披铁甲？只因“阿爷无大儿”，孝义即我铠甲！

12.同为塑造女英雄形象，为何甲文具体详实地描写了梁红玉与金人作战的激烈画面，而《木兰诗》中

对木兰沙场征战的场面却一笔带过？请结合文章内容写出你的发现。

五、选择题

13.下列关于名著的表述有误的两项是（）（）

A.小说叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说中有不少关于老北京风土人情的描写，是白话小说的

经典作品。

B.祥子来到北平后，当上了人力车夫。他省吃俭用地拼了三年，终于买了第一辆车。

C.不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子

给他做女婿。

D.二强子踢死老婆抛弃女儿，阮明因曹先生给了他不及格分数而告发曹先生，这些人自私冷漠的行为

体现了当时社会的炎凉。

E.书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，老车夫和孙子小马儿的遭遇并未让祥子感到难受，但

是在他们身上，样子似乎看到了自己的过去和将来。

六、名著阅读

14.请结合《骆驼祥子》选段作批注。

语段批注

3

选段一：

吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行

的事；至少还得几年的工夫！(A)过去的成功全其白饶，

他得重打鼓另开张打头儿来！①祥子落［祖！……凭什么把

人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。选

段二：批注A：“白饶”是典型的北京方言词

祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上拳头。汇。简洁直白地写出了祥子对之前努

……“我招谁惹谁了？！"②祥子单看器烹，说完又坐力都白费了的不甘之情，充满浓郁的

市井生活气息。

在床沿上。

“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，【仿照批注A从语言特色角度对B

咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”摇了摇头，似有无限句进行批注】

的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”(a)批注B：

批注①：祥子因车被抢，心中愤懑，

祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦

罐儿从被子里掏了出来。选段三：开始质疑要强的意义。

【从②③④中任选一处，结合选段，

他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他

的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的哆目糊；耳朵发聋，愣对祥子流泪的原因进行批注。】

愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。(b)我选批注(填序号)：

……他的胸中像烧着一把烈火，把泪已烧干，③辱冬

【关注加点字词，通过对祥子“落泪”

也考不再。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。选段四：

原因的分析探究，结合原著分析造成

这绝不会是小福子的坟，他知道，④可是他的洱：里

祥子悲剧的原因。】

一串地往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要(c)：_______

强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作

了吊死鬼！(B)一领席埋在乱死岗子,这就是努力一世的

下场头！

睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再

想什么，不再希望什么。

七、现代文阅读

与稻田重逢

谢枚琼

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎

都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口

的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。

②老家地处丘陵地带，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村民往往按其形状和所在地，给一丘丘

稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷叶状的就叫荷叶丘，那丘最大的田，叫长丰大丘，弯弯曲曲的，就

叫大湾丘。从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘好了。稻田像个碗，装着村子绵长的日

子。

③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，规整，足有五亩三分，这样的大田在村里可不

多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由

的o一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想

耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了

要去田边转上几趟。

④田是好田，爷爷亦是种田好手。一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。

4

⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被后辈新初分去了，爷爷那时已八十高龄，虽种不动长丰

大丘，却为此郁闷了好一阵子。他还是喜欢每天到田边去转悠转悠，回来后唠唠叨叨，无非是新初那小

子还不知道这几天要治虫哩，田里又要播草了...

⑥自20世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。

一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其

杂草丛生。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。爷爷过世后，父母随我住到了县城。长丰大丘，以

及那些曾被村里人视为命根子的稻田，在我脑海里渐渐淡去。母亲偶有念叨：“”父亲接过话

题：”现在种田的政策多好啊，不用交税，还有补贴。有什么法子呢？又有哪个愿意来种？”

⑦三月，水桐花开的时节，新初意外来到我家。原来新初不想南下打工了，打算回村里种更多的田，问

母亲闲置的田能不能让给他种。母亲一听，连声说：“好啊，太好了，反正荒在那里，你若是能种，怎么

不好呢？”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来，他告诉母亲，现在种田可轻松了，乡里鼓励的举措

多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种

了，政府补贴了一部分，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子，帮着把水利建设搞

好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。

⑧一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回老家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他

们的话匣子再也关不住了。他们指点着那一丘丘稻田，大湾丘、枫叶丘、荷叶丘……像久别后的重逢，

如数家珍。

⑨他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋的地坪中，一眼就看见了长丰大丘，母亲的目光在那一层

层盈盈新绿上舍不得挪动。稻田的名字再度在小村叫响.一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花

香的清新，让人陶醉。

小语和小文阅读《与稻田重逢》后设计了短视频拍摄脚本，请你协助完善。

镜头名称景别①画面内容镜头意图②解说

画面一：无人机俯拍星罗棋布的稻田，镜头推近刻着“长

稻田之名全景特写展示稻田美好

丰大丘”的木质标牌

画面二：爷爷布满皱纹的手撒种（暖色调）：枯草丛生

金色往昔全景对比凸显现状

的荒田（冷色调）

(1)画面三：母亲凝望窗外，念叨：“（4）______。''父亲

近景(5)_____

手持政策文件，电视播着农机新闻

(2)(3)画面四：微耕机锐利的犁头劈开板结土地，黑泥翻涌如用动态视觉表现土

浪，新初的背影在朝阳中挺立地苏醒

画面五：无人机环绕拍摄连片绿浪，苍老的手与年轻的构建传统与现代共

重逢之舞远景

手共抚稻穗，二维码标牌隐现田墩生的诗意

【注】①景别：包括远景、中景、近景、全景、特写等。2镜头意图：侧重于创作者的主观想法和想要

通过镜头传达的情感、思想等内涵。

15.请把脚本空白处补充完整。

16.请赏析第②③段画线句子。

（1）稻田像个碗，装着村子绵长的日子。

（2）一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。

17.请结合文章分析拍摄“画面五”的作用。

18.眼睛是心灵的窗户，小文建议在短视频拍摄时加入第⑨段画线句子“母亲目光”的特写镜头，请结合

链接材料，从写作手港及臼容方面阐述这样设计的理由。

5

【链接材料】台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的

台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目毛。这时，一片片旱烟雾在

父亲头上飘来飘去。

（节选自《台阶》）

八、作文

19.按要求写作。

在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感。体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕

相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我

们向上的动力，也让我们心存感激。

请以“感谢”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先将题目补充完整，再作文；（2）表达真情实感，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）

文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1.

2.D3.B

【解析】L本题考查字形。

韧性：Knxing,物体受外力作用时，产生变形而不易折断的性质；也指顽强持久的精神，坚韧不拔的意

志。

波澜壮阔：bolanzhuangkud,原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大，常用于形容江河湖海的水

势浩大，或文章、事业等气势宏伟。

鞠躬尽瘁：jugongjincui,指恭敬谨慎，竭尽心力，不辞辛劳，贡献出全部精力，直到死为止，多用来

形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

禁锢：jingM束缚、强力限制，使人不能自由行动或思想；也可指关押、监禁，或封建时代统治集团禁

止异己的人做官或不许他们参加政治活动。

2.本题考查词语运用。

“锁不住”有束缚、限制不住的意思，强调无法用某种手段将其禁锢或控制。

“隔不断”侧重于无法将两者分隔开，有阻隔但无法完全阻断联系或影响的意味。

“打不垮”表示无法通过打击使其失败、倒下，突出其坚韧、顽强的特质。

甲处：在语境中，关税大棒是一种施加压力、试图打击中国制造的手段，但中国制造凭借自身实力和中

国人民的努力，不会被这种打击所摧毁，所以用“打不垮”更能体现中国制造在面对关税大棒压力下的坚

韧，不会被轻易打倒；

乙处：结合语境，技术禁锢可以理解为美国对中国进行技术封锁等手段，试图限制中国在技术方面的发

展，然而中国创造的想象力不会被这种封锁手段所束缚，中国依然能够在技术领域发挥无限的创造力，

所以“锁不住”符合语境，形象地表达出中国创造的想象力不会因技术禁锢而受到限制；

丙处：结合语境，市场壁垒是贸易中设置的阻碍，但中国开放的包容力不会因为这些阻碍而被分隔开，

中国会始终保持开放的态度，积极与世界交流合作，所以“隔不断”能准确表达出市场壁垒无法阻挡中国

开放包容的特性；

故选D。

3.本题考查语文基础知识。

B.双引号常见作用有表示引用、特定称谓、特殊含义、强调突出、讽刺嘲笑等。“最可爱的人”是特定称

谓，用来专门指代抗美援朝时期英勇无畏、保家卫国的志愿军战士，赋予了这一群体特定的荣誉和内涵;

“两弹元勋”同样是特定称谓，是专门对像邓稼先这样为我国“两弹”事业作出卓越贡献的科学家的尊称。

“我不能走”则是直接引用邓稼先在艰苦卓绝的科研环境中，面对艰难险阻时坚定的话语；

故选Bo

6

4.弹琴复长啸濯清涟而不妖故园东望路漫漫此夜曲中闻折柳朔气传金柝寒光照铁衣

苔痕上阶绿草色入帘青

【详解】本题考查古诗文名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内

容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、濯、涟、漫、朔、柝、苔、青”等字词容易

写错。

5.(1)您在给商店起招牌名时，主要考虑的因素是什么呢？

(2)BDCA

(3)遥望海曙云霞出对偶拟人地理位置望海楼周边的园子

【详解】(1)本题考查活动设计。

这道题要求围绕“店铺招牌起名情况”设计一个新的调查问题，需注意与已有问题角度不重复，且能有效

获取相关信息，可从招牌的文化寓意、顾客反馈、创新元素等方向切入，确保问题贴合实际且具有调查

价值。

示例1：您的店铺招牌名字是否融入了传统文化元素(如诗词、典故、民俗等)？若有，是如何体现的？

示例2：您有没有根据顾客对招牌名字的评价或建议，对招牌进行过调整？调整后效果如何？

示例3：在设计招牌名字时，您是否会考虑融入当下流行元素(如网络热词、潮流概念等)？为什么？

(2)本题考查广告词。

①“风吹柳花满店香，文君当坤唤客尝”中“当讲”是指卖酒，在古代，“文君当坤，相如涤器”是很有名的

典故，且“香”字也可让人联想到酒香，所以该广告词适合酒馆。

②“汇聚五湖四海之佳肴，诚邀天南地北之贵客”，“佳肴”指精美的菜肴，“诚邀贵客”表明是招待客人用

餐的地方，因此适合饭店。

③“藏古今学术，览今古千年事；集天地精华，读中西万本书”，很明显体现出这里是收藏和阅读书籍的

地方，符合书店的特点。

④“山间搅日月，人间品茗香”，“品茗香”直接点明了是品茶，"茗''就是茶的意思，所以该广告词适合茶

店。

故选①B；②D；③C；@Ao

(3)本题考查对联及情景对话。

破题点在于根据对联的特点(如对仗工整、字数相等、词性相对等)来补齐上联，并分析对联所运用的

修辞手法以及上下联的内容。

第一空：根据下联“喜迎梅柳渡江春”的结构(动词+名词+动词+名词+名词)以及所给词语“海曙”“云

霞,,“出,，“遥望,,，结合对联对仗的要求，上联应是“遥望云霞出海曙”。“遥望”对“喜迎”，都是动词；“云霞”

对“梅柳”,都是名词;“出”对“渡”，都是动词;“海曙，对“江春”，都是名词,且从内容上看，描绘了遥望

云霞从海上升起，曙光出现的画面，与下联的情境相呼应。

第二、三空：对联“胜势壮东南，遥望云霞出海曙；名园环左右，喜迎梅柳渡江春”运用了对偶的修辞手

法，因为上下联字数相等、词性相对、结构相同，如“胜势”对“名园”，“壮东南”对“环左右”等。“喜迎梅

柳渡江春”中“喜迎”“渡”将“梅柳”赋予了人的动作和情感，运用了拟人的修辞手法，使句子更加生动形象。

第四空：上联“胜势壮东南，遥望云霞出海曙”描绘了望海楼所在的地理位置(东南方向)以及其地势的

雄伟壮阔，同时展现了清晨遥望云霞从海面上升起，曙光初现的壮丽景象，故填写：地理位置。

第五空：下联“名园环左右，喜迎梅柳渡江春”提到了望海楼周围有许多名园环绕，以及春天梅花柳树好

像渡过江来的美景，故填写：望海楼周边的园子。

6.运用对比手法，将猛将谋臣的无用与王昭君和亲使塞北平息战乱进行对比，突出了王昭君在平息战乱

中的巨大作用，表达了对王昭君的赞美之情。7.完毕射中②被8.C9.梁

氏血透重甲/入敌阵复斩十数人/力尽落马而死10.(1)梁氏说：“遗憾自己不是男儿，才落到如此地

1上99

O

7

(2)希望骑上千里马，送我回到故乡。11.我是梁红玉，曾“梁氏数战金军于山阳，宿迁，皆胜”！有

人说女子应在闺阁之中，可我偏要“身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹”再

突敌阵。若问我为何不惧生死？只因“今日报国”，忠勇是我的信念！12.《英烈夫人祠记》重点在

于塑造梁红玉英勇无畏、壮烈牺牲的女英雄形象，所以详写作战画面能让读者更直观地感受到她的忠勇；

而《木兰诗》重点不在于表现木兰征战的英勇，其主题更侧重于木兰代父从军的孝顺、不慕名利等品质，

且全诗篇幅有限，因此对征战场面一笔带过。

【导语】这篇古诗文对比阅读通过昭君和亲、梁红玉血战两个女性形象，展现了不同历史背景下巾帼英

雄的多元风貌。甲诗以反讽笔法凸显昭君“一笑止戈”的和平贡献；乙文则以惨烈战场景观塑造梁红玉“肠

流三尺仍冲锋”的忠勇形象。两文形成柔性与刚性的审美对照，共同解构了传统性别叙事。

6.本题考查诗句赏析。

《昭君》是一首咏古的七言绝句，作者以“昭君出塞”的典故为题材，高度赞颂了王昭君为了促进民族团

结融合所做出的巨大贡献，辛辣的讽刺了汉元帝朝廷中文贪武懦不能为国效力的政治状况。

诗歌前两句交代背景“汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵”，汉、匈连年交战，以致生灵涂炭。后两句“猛

将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清”意思是说汉朝文武自以为贵，却徒然无策，而王昭君自请和番，“一笑”

而能“塞尘清”，王昭君对以自身和亲换来边塞安宁感到欣慰。

“猛将谋臣徒自贵”指朝廷的武将和谋臣徒有高位，自恃尊贵，却无法解决边疆战乱问题。“蛾眉一笑塞尘

清”中“蛾眉”代指王昭君(古代以细长弯眉为美)，她的和亲(“一笑”)使塞外战尘平息，让边疆安宁和

平。诗人用“猛将谋臣的无能”反衬“昭君一介女子的功绩”，凸显历史讽刺与女性力量的张力。后两句运

用对比手法，将猛将谋臣的无用与王昭君和亲使塞北平息战乱进行对比，突出了王昭君在平息战乱中的

巨大作用，表达了对王昭君的赞美之情。

7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)根据化单音节为双音节组词法，“毕”可组词为“完毕”。“语毕再突敌阵”句意：说完再次冲向敌阵。

(2)可根据课文《卖油翁》中“发矢十中八九”的“中”为“射中”意，可推“测射二百步无不中的”的“中”也

是“射中”的意思，句意：射箭二百步内没有射不中的。

(3)根据查阅词典，可知选②“心情”，“于是意少懈”句意：于是她心中稍感懈怠。

(4)联系成语“鲜为人知”的意思“很少有人知道”可知，“为”是“被”的意思。可知“腰腹为敌刃割裂”的“为”

也是“被”的意思，句意：腰腹被敌人的刀刃割裂。

8.本题考查一词多义。要根据具体语境来理解辨析。

A.助词，的/助词，宾语前置的标志；

B.动词，用/介词，凭借；

C.相同，都是代词，他；

D.动词，成为/介词，为了；

故选Co

9.本题考查文言句子断句。

“梁氏血透重甲入敌阵复斩十数人力尽落马而死”的意思是：梁氏的血浸透了厚重的铠甲，冲入敌阵又斩

杀了十几名敌人，最终力竭落马而死。

“梁氏血透重甲”描述了梁氏在战斗中受伤严重，鲜血渗透了厚重的铠甲；“入敌阵复斩十数人”描述了梁

氏在受伤后仍然冲入敌阵，再次斩杀十多名敌人；“力尽落马而死”描述了梁氏在力竭后从马上跌落而死。

每个部分清晰地表达了梁氏在战斗中的不同阶段和动作。

据此断句为：梁氏血透重甲/入敌阵复斩十数人/力尽落马而死。

10.本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。

(1)重点词：恨，遗憾；为，是；乃，才；如此，像这样。

(2)重点词：驰，赶马快跑；千里足，千里马。

8

11.本题考查人物形象。

要求仿照花木兰的人物示例，为梁红玉设计一句“个人宣言”，内容需包含以下两大要素：①用原文或诗

句概括其事迹；②用一个关键词体现她的精神。符合以上要求即可。

示例：我是梁红玉，为国为民，甘愿“血透重甲入敌阵”！谁说女子只能困守闺阁？“恨身不为男儿”的遗

憾，终在沙场以热血洗刷！若问我为何肠流三尺仍冲锋？只因“今日报国”四字，忠勇即我魂魄！

12.本题考查分析写法。

在甲文中，作者通过详细描写梁红玉与金军作战的激烈场景，突出了她的英勇和牺牲精神。例如，文中

写道：“梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。”这一细节描写展现了梁

红玉在战场上的顽强和不屈，即使身受重伤，仍然坚持战斗。此外，她在临终前说“今日报国”，表明她

以身殉国的决心。通过这些具体的战斗场景和语言描写，作者成功地塑造了一个英勇无畏、忠贞报国的

女英雄形象，突出了梁红玉的英勇和牺牲精神，使读者能够直观地感受到她的英雄气概。

相比之下，《木兰诗》中对木兰沙场征战的描写则较为简略，作者更多地关注了战前和战后的情节。例

如，诗中写道“愿为市鞍马，从此替爷征”，以及“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，从此替爷征”，这些诗

句主要表现了木兰代父从军的孝心和担当，以及她在战后不慕名利、淡泊富贵的高尚品格。虽然木兰在

战场上也表现出了英勇，但作者并没有详细描写她的战斗过程，而是通过战前和战后的情节来突出她的

内在品质。

两种不同的塑造方式，使得梁红玉和木兰的形象各具特色，但都成功地展现了女英雄的风采。

【点睛】参考译文：

（甲）：

汉室天子威震四海坐拥天下，塞北羌胡的战火却未停息。

勇猛将帅与智谋臣子空有显赫名声，唯有昭君莞尔一笑，边塞的烽烟便归于平静。（乙）：

英烈夫人是韩薪王韩世忠的妾梁氏。梁氏的祖籍在池州，父亲和祖父都是军人。梁氏力大无穷，精通武

术，能拉开强弓，射箭二百步内没有射不中的。因为父亲的罪行被牵连，被贬入教坊。梁氏说：“我恨自

己不是男儿，才落到如此境地。”她流落到京口，以歌舞技艺为生，却仍怀有侠义之气，因擅长角抵之术

而闻名。

梁氏多次与金军在山阳、宿迁等地交战，都取得了胜利。于是她心中稍感懈怠。八月丁卯日，她率领轻

骑兵袭击金军的粮道，却遭遇埋伏。金军派出十倍于她的精兵铁浮图将她包围。梁氏身受多处创伤，腰

腹被敌人的刀刃割裂，肠子流出三尺，她忍痛将肠子塞回，用汗巾裹住腹部。知道自己难以幸免，便对

身边的人说：“今天是为国尽忠的时候了。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭如雨点般射来，密集地射在她

的铠甲上。梁氏的血浸透了厚重的铠甲，冲入敌阵又斩杀了十几名敌人，最终力竭落马而死。金人互相

踩踏争夺她的首级，将她的身体撕裂，后来得到她首级的人晋升两级，得到她四肢的人晋升一级。

兀术听到这件事，感念梁氏的忠武勇敢，聚集梁氏的遗体，送给世忠。拼凑尸体的时候，检验梁氏的全

尸，有数十处创伤，致命的有七处，都在身前的部位。世忠大哭。朝廷听闻这个消息大加吊唁，下诏赐

银五百两、帛五百匹，追封梁氏为“英烈杨国夫人”，设立祠堂。

13.CE

【详解】本题考查名著内容理解和概括。

C.不拉刘四爷的车却能住在人和车厂，是因为祥子很勤快，经常帮刘四爷干活，刘四爷觉得祥子老实、

可靠，想让祥子继续为他效力，而不是想让祥子给他做女婿，该选项表述错误。

E.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到难受，在他们身上，祥子看到了自己的过去和将来。老车夫的

悲惨命运让祥子意识到，即使自己再努力，也可能无法摆脱贫困和苦难的生活。这一情节对祥子的心理

产生了很大的冲击，让他对未来感到迷茫和恐惧；

故选CE。

14.批注B：“一领席”“乱死岗子”“下场头”均为老北京方言词汇，语言质朴粗犷、通俗直白。“一领席”

描绘出小福子下葬时的简陋寒酸，“乱死岗子”点明埋葬之地的荒凉凄惨，“下场头”更是口语化地将祥子

9

和小福子努力却徒劳的悲剧命运全盘托出，浓郁的市井气息中，尽显底层百姓在黑暗社会里的悲惨境遇

与无奈绝望。

批注（b）:选批注②：孙侦探敲诈走祥子全部积蓄，买车梦碎。他满心委屈却无力反抗，带着哭音坐下，

尽显被命运重击后的绝望无助。选批注③：虎妞难产而死，祥子卖车办丧事，接连打击让他悲痛到极致。

此时的他精神麻木，泪水已被苦难耗尽，只剩茫然。选批注④：小福子是祥子生活的希望，她的死让祥

子彻底绝望。祥子流泪，是对爱人的不舍，更是对自己悲惨命运的无奈悲叹。

C:①社会因素。祥子处于社会下层，虽经努力却没有改变自己的命运，黑暗的社会让好人没有出路。②

婚姻因素。虽然祥子与虎妞的结合不是出于爱情，但随着虎妞难产死去，他对生活的希望彻底破灭。③

个人因素。祥子不懂人情世故，主张个人奋斗，与当时的社会格格不入（或：祥子是社会病胎里的产儿,

是个人主义的末路鬼）。

【详解】本题考查内容理解。

（a）批注B：“一领席”“乱死岗子”“下场头”都是极具北京特色的方言，用词质朴粗犷，没有华丽修饰，

像老北京人唠家常般直白。这种表述方式，瞬间将读者带入旧时代北平的市井环境中，让文字充满生活

气息。“一领席”描述小福子下葬只用一张草席裹身，极其简陋寒酸，连体面埋葬都做不到，足见她死后

的凄惨，也反映出她生前的穷困和无人在意。“乱死岗子”专门指无人管理的乱葬岗，点明小福子被埋在

这样荒凉凄惨、毫无尊严的地方，进一步渲染出悲剧氛围，凸显底层人生命的轻贱。“下场头”口语化地

概括了祥子和小福子的命运，他们努力拉车、挣扎求生，最后却落得如此下场。这个词饱含着祥子对命

运的无奈、不甘与绝望，也控诉了黑暗社会对底层百姓的压迫，无论怎样努力都无法摆脱悲惨结局。

（b）依据祥子要强、勤劳但命运坎坷的人物形象，分析特定事件对他心理造成的冲击，进而解读其流泪

所蕴含的愤怒、绝望、悲伤等复杂情感。采用“原因+情感/影响”的结构。先简洁明了地阐述导致祥子产

生某种状态的直接原因（车被抢），再点明由此引发的内心感受或行为表现（心中愤懑，开始质疑要强

的意义），逻辑层次分明，让人一目了然。

批注②：根据“祥子带着哭音，说完又坐在床沿上”可知，“带着哭音”直接体现出祥子情绪的崩溃，声音

中饱含着痛苦与无奈。“又坐在床沿上”这个动作，展现出他在遭受打击后的无力感，失去了抗争的力气，

只能颓然坐下。联系前文可知，孙侦探敲诈走祥子全部积蓄，这让祥子多年来努力买车的梦想彻底破碎。

他一直将买车视为改变命运的唯一途径，如今所有希望化为泡影，满心都是委屈。面对强大的恶势力，

他却毫无反抗之力，只能通过“带着哭音”的语言和“坐下”的动作，表现出被命运重击后的绝望无助。

批注③：根据“想哭也哭不出”可知，短短几个字，生动地描绘出祥子极度悲痛却又无法宣泄的状态。“想

哭”表明他内心充满悲伤，有强烈的情绪需要释放；“哭不出”则说明他的精神已经被接二连三的打击折磨

到麻木，连最基本的情感表达能力都丧失了。虎妞难产而死，祥子不得不卖车办丧事。买车是祥子的梦

想，卖车则意味着梦想的彻底破灭，再加上虎妞虽与他感情复杂，但也是他生活中的重要人物。这接连

不断的打击，让他的悲痛达到顶点，精神世界被摧毁，泪水早已被生活的苦难“烧干”，只剩下茫然无措。

批注④：根据“可是他的泪一串一串地往下落”，“一串一串地往下落”用直观的表述强调了泪水的持续性

和大量，突出祥子此时情绪的强烈程度。小福子是祥子生活中的希望和温暖所在，她的死让祥子彻底失

去了对生活的眷恋和期待。祥子一直希望能和小福子过上幸福生活，这个希望支撑着他在苦难中坚持。

小福子的离世，让祥子最后的精神支柱倒塌。他流泪，既是对爱人离世的深切不舍，也是对自己悲惨命

运的无奈悲叹，从此他彻底走向堕落的深渊。

（c）社会因素：从选段中祥子的遭遇可见一斑，他辛苦积攒的钱被无理夺走，发出“凭什么把人欺侮到

这个地步呢？凭什么？”的悲愤质问。在那个黑暗的社会里，底层人民备受压迫，没有公平与正义可言。

祥子处于社会底层，无论他如何努力拉车，都无法摆脱被剥削、被压迫的命运。例如，他的车多次被抢,

这是社会混乱、黑暗势力横行的结果，让他改变命运的希望一次次破灭，反映出黑暗的社会是造成祥子

悲剧的根本原因，让好人没有出路。

婚姻因素：祥子与虎妞的结合是他人生的一个转折点。虎妞难产死后，祥子不仅失去了妻子，还失去了

经济上的依靠。虎妞的死让祥子对生活的希望彻底破灭，他陷入了更深的困境。在原著中，虎妞的泼辣

10

和控制欲也让祥子在婚姻生活中感到压抑和无奈，这种不正常的婚姻关系对祥子的精神和生活产生了极

大的负面影响，加速了他的悲剧命运。

个人因素：祥子不懂人情世故，一味地主张个人奋斗。他不懂得与他人合作，也不懂得利用社会资源，

只是埋头拉车，希望通过自己的努力买上车，过上好日子。然而，在那个动荡的社会里，这种个人主义

的奋斗方式显然是行不通的。他与当时的社会格格不入，无法适应社会的黑暗和复杂，最终只能被社会

所淘汰。正如他在面对车被抢、钱被夺等一系列打击时，只会独自落泪、愤怒，却没有其他有效的应对

方法，这反映出他思想的局限和个人奋斗的无力，使他成为了个人主义的末路鬼。

15.（1）政策之变（2）复苏之耕