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文档简介

《个性T恤设计》教学设计20世纪后，中国的工业化步伐逐渐加快了，造物方式也更多的由手工转向了机器制造。现代工艺逐渐取代了传统工艺的主体位置。而中国的现代工艺是从图案学与图案设计起步的。生活中的很多事物都离不开图案，比如瓷器、漆器、墙画、刺绣、印染等等。文化衫是学生喜欢的服饰类型，文化衫上的个性图案也是学生在购买时主要关注的。所以，如果让学生参与到自己文化衫图案的设计中来的话，他们的学习热情一定会很高。他们也会竭尽所能的创作富有个性的、属于自己的文化衫。一、课题：个性T恤看我的二、教学目标（一）认知目标：了解图案的基本知识，认识图案基本特征和用途。（二）技能目标：通过欣赏作品，掌握图案的创作方法。（三）情感目标：让学生体会和感受图案的美，提高审美能力，增强对生活的热爱。三、教学重点：文化衫图案的设计，画面的安排。四、教学难点：掌握图案创作的要点，激发学生的创意思维。五、课前准备：1．教师准备学习图案的多媒体课件。文化衫。2．学生准备图案创作应用的资料、工具等。六、教学设想：文化衫是学生喜欢的服饰类型，自己创作文化衫图案可以激发学生的学习兴趣。并且通过图案教学可以提高学生的审美能力，在课堂上调动起学生的主动性，让学生主动参与进来，是本节课的关键。由于学生对于专业的掌握并不熟练，所以教师在课堂上的演示是很重要的。七、教学活动设计：（一）：新课导入多媒体展示个性文化衫设计。（二）、认识图案传统的现代的卡通的

介绍：A

图案的基本特征B

图案的创作步骤：1、构思（小稿）2、起稿（铅笔稿）3、定稿4、着色（三）、教师演示（四）、实践自己动手创作，教师巡回指导。给学生展示几个图案设计，供学生创作时参考。（五）、作业点评

学生完成作

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