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文档简介
《个性T恤设计》教学设计20世纪后,中国的工业化步伐逐渐加快了,造物方式也更多的由手工转向了机器制造。现代工艺逐渐取代了传统工艺的主体位置。而中国的现代工艺是从图案学与图案设计起步的。生活中的很多事物都离不开图案,比如瓷器、漆器、墙画、刺绣、印染等等。文化衫是学生喜欢的服饰类型,文化衫上的个性图案也是学生在购买时主要关注的。所以,如果让学生参与到自己文化衫图案的设计中来的话,他们的学习热情一定会很高。他们也会竭尽所能的创作富有个性的、属于自己的文化衫。一、课题:个性T恤看我的二、教学目标(一)认知目标:了解图案的基本知识,认识图案基本特征和用途。(二)技能目标:通过欣赏作品,掌握图案的创作方法。(三)情感目标:让学生体会和感受图案的美,提高审美能力,增强对生活的热爱。三、教学重点:文化衫图案的设计,画面的安排。四、教学难点:掌握图案创作的要点,激发学生的创意思维。五、课前准备:1.教师准备学习图案的多媒体课件。文化衫。2.学生准备图案创作应用的资料、工具等。六、教学设想:文化衫是学生喜欢的服饰类型,自己创作文化衫图案可以激发学生的学习兴趣。并且通过图案教学可以提高学生的审美能力,在课堂上调动起学生的主动性,让学生主动参与进来,是本节课的关键。由于学生对于专业的掌握并不熟练,所以教师在课堂上的演示是很重要的。七、教学活动设计:(一):新课导入多媒体展示个性文化衫设计。(二)、认识图案传统的现代的卡通的
介绍:A
图案的基本特征B
图案的创作步骤:1、构思(小稿)2、起稿(铅笔稿)3、定稿4、着色(三)、教师演示(四)、实践自己动手创作,教师巡回指导。给学生展示几个图案设计,供学生创作时参考。(五)、作业点评
学生完成作
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