广西高考文综试题及答案

广西高考文综试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列山脉中，属于我国地势第二、三级阶梯分界线的是（）A.昆仑山B.太行山C.天山D.祁连山2.商品谷物农业的主要特点是（）A.生产规模小B.商品率低C.机械化水平高D.科技含量低3.以下属于法国启蒙思想家卢梭主张的是（）A.三权分立B.社会契约论C.君主立宪D.人民主权说4.1921年苏俄实施的新经济政策“新”在（）A.实行余粮收集制B.单一的公有制C.允许资本主义发展D.高度集中的管理体制5.下列地理现象，主要由内力作用形成的是（）A.河口三角洲B.黄土高原千沟万壑C.喜马拉雅山脉D.沙漠中的沙丘6.19世纪末20世纪初，帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮，其中把福建划为“势力范围”的是（）A.英国B.法国C.日本D.德国7.罗斯福新政中，缓解失业压力的措施是（）A.整顿金融B.调整农业C.复兴工业D.以工代赈8.以下气候类型中，降水集中在夏季的是（）A.热带雨林气候B.地中海气候C.温带海洋性气候D.亚热带季风气候9.中国古代封建王朝长期推行重农抑商政策，其根本目的是（）A.限制商业发展B.保护农业生产C.巩固封建统治D.抑制富商大贾10.联合国安理会的常任理事国不包括（）A.中国B.德国C.英国D.法国答案：1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于我国四大工业基地的有（）A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地C.沪宁杭工业基地D.珠江三角洲工业基地2.下列属于第二次工业革命成果的是（）A.电灯B.汽车C.飞机D.火车3.中国古代儒家思想发展历程中，以下人物属于宋明理学代表的有（）A.朱熹B.王阳明C.董仲舒D.程颢4.影响城市功能分区的主要因素有（）A.经济因素B.历史因素C.社会因素D.行政因素5.下列属于古希腊文明成就的是（）A.雅典民主政治B.《荷马史诗》C.帕特农神庙D.万神殿6.19世纪中期，中国社会面临的主要问题有（）A.列强侵略B.封建统治腐朽C.自然经济解体D.民族工业兴起7.以下属于新兴工业的有（）A.电子工业B.航天工业C.钢铁工业D.化学工业8.二战后，资本主义世界经济体系的三大支柱是（）A.世界银行B.国际货币基金组织C.关贸总协定D.联合国9.下列关于中国古代科技成就的表述，正确的有（）A.造纸术发明于西汉B.活字印刷术由毕昇发明C.《天工开物》是综合性科技著作D.《齐民要术》是农学著作10.以下属于现代主义文学作品的有（）A.《等待戈多》B.《老人与海》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤独》答案：1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABC7.AB8.ABC9.ABCD10.ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.太阳活动的主要标志是黑子和耀斑。（）2.工业革命最早发生在英国的棉纺织业。（）3.中国古代科举制度始于唐朝。（）4.热带雨林带的土壤肥沃。（）5.美国是世界上最大的商品谷物生产国。（）6.1842年《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（）7.人口增长模式转变的根本原因是生产力水平的提高。（）8.新航路开辟后，世界市场最终形成。（）9.中国共产党创建的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。（）10.地理环境对人类活动没有影响。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述影响农业区位选择的主要因素。答案：自然因素包括气候、地形、土壤、水源等；社会经济因素有市场、交通、政策、劳动力、科技等。这些因素综合影响农业区位选择。2.简述五四运动的历史意义。答案：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动；青年学生起先锋作用，工人阶级登上历史舞台；促进马克思主义传播，是新民主主义革命开端。3.简述苏联解体的原因。答案：根本原因是高度集中的政治经济体制弊端；直接原因是戈尔巴乔夫改革失败；还有民族矛盾激化、西方国家“和平演变”等因素。4.简述季风气候的特点。答案：夏季高温多雨，冬季低温少雨（亚热带季风气候）；夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（温带季风气候）。季风气候雨热同期，但降水季节变化大。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论经济全球化对发展中国家的影响及应对策略。答案：影响：提供机遇，如引进外资技术、拓展市场；也带来挑战，如面临经济风险、产业竞争等。策略：积极参与，制定合理政策，加强科技创新，提高竞争力，趋利避害。2.讨论中国古代中央集权制度的演变及影响。答案：演变：从秦朝确立，历经汉唐宋元加强，明清达到顶峰。影响：前期有利于统一多民族国家发展、经济文化交流；后期阻碍社会进步，束缚思想，抑制资本主义萌芽发展。3.讨论地理环境与人类活动的相互关系。答案：地理环境影响人类活动，如气候影响农业类型、地形影响聚落分布等；人类活动也反作用于地理环境，合理活动可改善环境，不合理则破坏生