2025年高考物理复习难题之电学实验

2025年高考物理复习难题速递之电学实验（2025年4月）

选择题（共5小题）

1.（2025•江苏开学）利用图示电路探究感应电流方向的规律，线圈A通过变阻器和开关K连接到电源上，

线圈B的两端连接到灵敏电流计上，把线圈A装在线圈B的里面，闭合开关瞬间，发现电流计的指针

向右偏。保持开关闭合，下列操作仍能使电流计的指针向右偏的是（）

A.将滑动变阻器滑片向右滑动

B.将滑动变阻器滑片向左滑动

C.将线圈A从线圈B中缓慢抽出

D.将线圈A从线圈B中迅速抽出

2.（2024秋•通州区期末）用电流表和电压表测量电阻的电路如图所示,其中Rx为待测电阻，阻值约为5Q。

电表内阻影响不可忽略，下列说法中正确的是（）

A.电流表的示数小于通过Rx的电流

B.电压表的示数大于Rx两端的电压

C.更换成内阻更小的电流表，Rx的测量值将更接近其真实值

D.更换成内阻更大的电压表，Rx的测量值将更接近其真实值

3.（2024秋•浦东新区校级期末）在下列一些常用家用电器的使用过程中，应用电磁感应原理的是（）

A.电吹风机B.电烤箱C.电磁炉D.电热毯

4.（2024秋•沈阳期末）关于电路的有关知识，下列说法正确的是（）

A.电流既有大小，又有方向，是一个矢量

B.由R=彳可知，导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C.用多用电表测电压或电流时，红表笔接触点的电势高于黑表笔接触点的电势

D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的一半

5.（2024秋•东城区期末）电流传感器可以像电流表一样测量电流，可以捕捉到瞬间的电流变化，相当于

一个理想电流表。用如图甲所示的电路来研究电容器的放电过程。实验时将开关S拨到1端，用直流

8V电压给电容器充电，待电路稳定后，将电流传感器打开，再将开关S拨到2端，电容器通过电阻R

放电。以S拨到2端时为t=0时刻，电流传感器测得的电流I随时间t变化的图像如图乙所示，根据题

意，下列说法正确的是（）

接计算机

甲观察电容器放电的电路图乙一个电容器放电的1一t图像

A.由I-t图像可知，电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.6Xl（f3c

B.由I-t图像可知，电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.6C

C.此电容器的电容约为0.45F

D.此电容器的电容约为4.5X1（T3F

二.多选题（共5小题）

（多选）6.（2024秋•长安区校级月考）如图是两个量程的电压表，当使用A、B两个端点时，量程为0〜

5V,当使用A、C两个端点时，量程是0〜15V,已知表头电阻Rg=300C,满偏电流Ig为1mA,贝1］（)

iSACo

A5V15V

A.Ri=4.7X103flB.Ri=5X103n

44

c.R2=ixionD.R2=1.5X10n

（多选）7.（2024秋•鼓楼区校级月考）欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表

的使用和连接，正确的叙述是（）

A.测电阻前要使红、黑表笔相接，调节欧姆调零旋钮，使表头的指针指零

B.红表笔与表内电池正极相连接，黑表笔与表内电池负极相连接

C.红表笔与表内电池负极相连接，黑表笔与表内电池正极相连接

D.测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻值越大

（多选）8.（2023秋•鄂邑区期末）表头G其实就是小量程的电流表，我们可以将该表头改装成量程大一

些的电流表A,也可以将该表头改装为我们需要的电压表V,若表头、改装后的电流表和改装后的电压

表的内阻分别为RG、RA和RV,下列判断正确的是（）

A.RG〈RAB.RG>RAC.RG〈RVD.RG>RV

（多选）9.（2023秋•福田区校级期中）甲、乙两图分别为测灯泡电阻R的电路图，下列说法正确的是（）

A.甲图的接法叫电流表外接法，乙图的接法叫电流表内接法

B.甲中区测>口真，乙中R测〈口真

C.甲中误差由电压表分流引起，为了减小误差，应使R«Rv,故此法测小电阻好

D.乙中误差由电流表分压引起，为了减小误差，应使R»RA,故此法测大电阻好

（多选）10.（2022秋•重庆期末）在“用传感器观察电容器的充放电过程”实验中，按如图所示连接电路，

电源电动势为8.0V。内阻可以忽略，单刀双掷开关S先跟2相接，某时刻开关改接1,一段时间后把开

关再改接2,实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。则下列说法正确的是（）

2L

接计算机，流

।rJ

SB

器|T

A.开关改接1后，电容器进行的是放电过程

B.开关改接2后，电容器进行的是放电过程

C.在电容器放电过程中极板的电荷量的变化约为2.9X103C

D.在电容器放电过程中极板的电荷量的变化约9.4X10-3C

三.实验题（共10小题）

11.（2025•天津一模）某实验小组利用如图甲所示的电路图，测量电压表的内阻Rv和电流表的内阻RA

已知定值电阻的阻值为Ro，闭合开关后，调节滑动变阻器以及电阻箱的接入阻值R,电压表、电流表

的示数分别为U、I,多测几组U、I、R的对应数据，根据所得的数据描绘出彳-R的关系图线如图乙

所示（图中a、b均已知）。

（1）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应置于滑动变阻器的（填“左”或“右”）端。

（2）由图乙可知，RA=，Rv=（用Ro、a、b表示

12.（2025•安庆二模）在准确测量一节干电池的电动势E和内阻r的实验中，小丽同学设计了如图甲所示

的实验电路，并以此电路图完成实物电路的连接。合上开关Si，S2接图甲中的1位置，改变滑动变阻

器的阻值，记录下几组电压表示数和对应的电流表示数；S2改接图甲中的2位置，改变滑动变阻器的

阻值，再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数。

在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图像，如图乙所示，两条直线与纵

轴的截距分别为UA、UB，与横轴的截距分别为IA、IB。

（1）S2接2位置时，作出的U-I图线是图乙中的（选填"A”或"B”）线；

（2）由乙图可知：这节干电池的电动势E=和内阻r=o

13.（2025•阿城区校级二模）某科技小组检测智能手环中的热敏元件Rx的电阻，实验过程如下：

（1）初步检测时选用欧姆表XI挡，表盘示数如图1所示，该元件常温阻值为Q。

（2）为精确测量，设计如图2电路，器材包括：

A.电源：E=3.0V,内阻不计；

B.电流表：量程。〜10mA,（内阻RA未知）；

C.精密电阻：Ro=3OOfl；

D.电阻箱Ri、R2：阻值范围0〜999.9Q；

E.单刀双掷开关及导线、开关。

①该同学设计的电路图如2图所示,请根据电路图用笔画线替代导线完成图3中实物连接。

3

②实验步骤:

I.S拨向a,调节电阻箱Ri=35.9C,记录电流值。

II.S拨向b,调节R2使电流重现相同值

III.测得此时R2=82.2。

根据上述数据，计算Rx的真实阻值为。（保留三位有效数字）。

（3）本方案通过法消除系统误差，电流表内阻对测量结果（有/无）影响。

1

14.（2025•开福区校级一模）某实验小组测量一电流计G的内阻，两位同学采用了不同的方法。

同学一采用如图甲所示的电路，实验步骤如下:

①按图甲连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至正确的位置;

②先断开开关S2,闭合开关S1，调节滑动变阻器的滑片位置，使G满偏；

③再闭合S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使G的示数为满偏的一半，记下

此时电阻箱的阻值为R1;

④断开电路。

同学二采用如图乙所示的电路，实验步骤如下：

①按图乙连接好电路；

②闭合开关S,调节滑动变阻器R和电阻箱，使电流表A的示数为电流计G的3倍，记下此时电阻箱

的阻值为R2；

③断开电路。

根据两位同学的实验操作，回答下列问题：

（1）两位同学在实验第1步中，滑动变阻器的滑片开始都应调至端（填"a"或"b”）；

（2）同学一测量的电流计G的内阻Rgi=；

（3）同学二测量的电流计G的内阻Rg2=;

⑷从系统误差的角度分析，两位同学的测量值的大小关系为RgiRg2（填或“="）。

15.（2025•和平区一模）（1）用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力的关系”。已知打点计时器使用

的交流电源的频率为50Hzo

①下列各示意图所示的力学实验中，与本实验所采用的实验原理相同的是

ACD

②对于该实验，下列说法正确的是。

A.要求槽码质量远小于小车质量的目的是使细线上的拉力近似等于槽码重力

B.使细线平行于轨道的主要目的是使小车可以做匀变速运动

C.倾斜轨道的目的是使小车在槽码牵引下能够加速下滑

D.需改变槽码质量打出多条纸带获取数据以减小测量时的偶然误差

③某次实验得到如图乙所示的纸带，相邻两计数点之间还有四个点未画出。因某同学不小心将墨汁滴到

纸带上，导致B点模糊不清，现测得OA和CD的距离分别为xoA=3.60cm和xcD=10.80cm,可知小

车运动的加速度大小为m/s2o（保留三位有效数字）

（2）某物理兴趣小组要测量一电池组的电动势和内阻，实验室提供下列仪器：

A.待测电池组（电动势约为3V,内阻约为10Q）

B.电压表V（量程0〜L5V,内阻为1000。）

C.电流表A（量程为。〜3A,内阻为0.5。）

D.定值电阻Ro=lOOOQ

E.电阻箱Ri（0-999.9（1）

F.滑动变阻器R2（。〜2000Q）

G.导线及开关

①同学们根据提供的器材，设计了如图所示的a、b两种测量电路，经讨论后认为a测量电路不合理，

应选b测量电路。请说明a测量电路不合理的原因：o

②选用b图进行实验，将测量数据的单位统一成国际单位，根据记录数据作出如图c所示的图像（U为

电压表的示数，Ri为电阻箱的阻值），若测得图线纵截距为b,图线斜率k,则电池组电动势E

=;内阻r=。（忽略系统误差的影响）

16.（2025•清远一模）电导率等于电阻率的倒数，是评估水的纯度和导电性的常用指标。某实验小组把北

江水注满如图甲所示的粗细均匀的圆玻璃管中，测量北江水的电导率。

（1）用游标卡尺测量玻璃管中水柱的直径，应使用如图乙所示游标卡尺的（填

或“D”）部件测量，测得示数如图丙所示，读数为cm；

f101112cm

01020

A

甲乙丙

（2）实验小组用伏安法测量玻璃管中水柱的电阻，因找不到合适量程的电流表，用多用电表的5mA挡

（内阻约10。）作电流表使用，其它所用实验器材有：

电源（电动势为3V,内阻可忽略）；电压表V（量程为3V,内阻约为3kQ）；滑动变阻器R最大阻值为

50（1；导线若干等。

T戊

巳

①该实验小组已完成的实验电路如图丁所示的连线，分析后发现还缺少两条导线的连接，请完成实物图

的连线；

②开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于（填“左”或“右”）端；

③在某次测量时，多用电表的5mA挡读数如图戊所示，其读数为mA,利用图丁实验，

多次测量得到电压表读数与电流表读数之间存在的变化关系如图巳所示，已知玻璃管中水柱长度测量为

31.40cm,则北江水的电导率约为（Q・m）7（结果保留两位有效数字）；

④实验中由于电流表的连接方式会导致实验中电导率的结果（填“偏大小偏小”或“不变”）。

17.（2025•船山区校级二模）某实验小组的同学为了测量电源的电动势和内阻，设计了图甲所示的电路图。

已知电流表的量程为20pA、内阻为rA=10fl,电阻箱Ri最大阻值99.90,电阻箱R2最大阻值999999Q。

请回答下列问题。

（1）用笔画线代替导线完成图乙中的实物图连线。

（2）为了完成实验，该小组的同学将电流表改装成3V量程的电压表（改装后可看成理想电表），则电

阻箱R2的阻值应调为。；实验时，将电阻箱Ri调到合适阻值Ro,闭合Si，将单刀双

掷开关拨到a位置，电流表读数为L，然后将单刀双掷开关拨到b位置，电流表的读数为12,则定值电

阻Rx=o

（3）闭合Si,将单刀双掷开关拨到a位置，调节电阻箱Ri，记录Ri的阻值和对应的电流表的示数I,

作出/-旨图像如图丙所示，则电源的电动势E=，内阻r

=o（用已知量和图中所给量表示）

18.（2025•南宁二模）为测量某种新材料的电阻率p,现有该材料制成的一均匀圆柱体，某同学进行如下

实验:

（1）先用多用电表电阻挡粗测圆柱体的电阻。如图甲所示为该同学所用多用电表电阻挡内部电路示意

图，则a是表笔（选填“红”“黑叽用电阻X10挡测量电阻时，指针位置如图乙所示，则

电阻的测量值为。。多用电表使用一段时间后其中电池电动势会减小，若用电阻义10挡测

量该电阻时仍能进行欧姆调零，则此时电阻测量值真实值（选填“大于”“小于”“等于"）；

（2）再用伏安法更精确地测量该圆柱体的电阻，可选用的器材如下：

待测圆柱体

直流电源（电动势E=4V,内阻不计）；

电流表A（量程0〜60mA,内阻约30Q）；

电压表V（量程0〜3V,内阻约10k。）；

定值电阻（阻值R=90C）；

滑动变阻器（阻值范围0〜15。，允许通过的最大电流2.0A）。

图丙、丁是用以上器材设计的电路图，其中测量结果更精确的是（选填“丙”“丁”）；

（3）测量出圆柱体直径为d、长度为L,实验时移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为U,

电流表示数为I,则该材料电阻率测量值的表达式p=（用题中字母表示）。

19.（2025•乌鲁木齐模拟）如图甲所示，某实验兴趣小组用铜片、铝片和可乐制成可乐电池，其电动势小

于IV,内阻大于IkQ,为测量该可乐电池的电动势和内阻，提供的实验器材如下:

A.电流表（0~0.6A,内阻为0.5。）；

B.电流表（。〜300（iA,内阻为300Q）；

C.电阻箱（0〜9999。）；

D.电阻箱（0〜99.99Q）；

E.开关，导线若干。

（1）实验时，为了更准确测量可乐电池的电动势和内阻，电流表应选择（选填"A”或"B”）,

电阻箱应选择（选填"C”或"D”）。

—rz5—

（2）根据选择的实验器材，设计实验，并在图乙的虚线框中画出实验电路图（电阻箱符号）。

（3）通过实验数据画出相应的可乐电池的R-；图像如图丙中实线所示，可知该可乐电池的电动势约为

V（保留1位有效数字），内阻约为kC（保留2位有效数字）。

（4）将该可乐电池静置一段时间后再次测量，获得的R-上图像如图丙中虚线所示，可知该可乐电池静

置后的内阻（选填“大于”“小于”或“等于"）静置前的内阻。

20.（2025•安徽模拟）某同学想测量某未知电阻Rx的阻值：

（1）用多用表的欧姆挡先粗测电阻Rx的阻值，他选择的倍率为“xik”，测量时指针如图所示，则待

测电阻的阻值为kilo

（2）该同学想精确测量该未知电阻的阻值，要求电表示数可以从0开始调节，设计如下实验。

实验器材：

A.电压表Vi（量程。〜IV,内阻门为5kQ）

B.电压表V2（量程。〜3V,内阻r2约10kC）

C.电流表A（量程0〜0.6A,内阻n约5Q）

D.滑动变阻器Ri（最大阻值为10。）

E.滑动变阻器R?（最大阻值为6kQ）

F.电源E（电动势约3V,内阻不计）

G.开关S,导线若干

完成下列填空：

①滑动变阻器选（填写器材前的选项序号）。

②在方框中画出设计的实验电路，并标注所选器材的符号。

③由实验电路得到未知电阻Rx阻值的表达式为Rx=（用已知量和所选电表

测得的物理量的字母表示，电表Vi、V2、A的示数可用Ui、U2、I表示）。

2025年高考物理复习难题速递之电学实验（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共5小题）

题号12345

答案ADCCA

二.多选题（共5小题）

题号678910

答案ACACBCACDBC

选择题（共5小题）

1.（2025•江苏开学）利用图示电路探究感应电流方向的规律，线圈A通过变阻器和开关K连接到电源上，

线圈B的两端连接到灵敏电流计上，把线圈A装在线圈B的里面，闭合开关瞬间，发现电流计的指针

向右偏。保持开关闭合，下列操作仍能使电流计的指针向右偏的是（）

A.将滑动变阻器滑片向右滑动

B.将滑动变阻器滑片向左滑动

C.将线圈A从线圈B中缓慢抽出

D.将线圈A从线圈B中迅速抽出

【考点】研究电磁感应现象.

【专题】实验题；实验探究题；定量思想；推理法；电磁感应与电路结合；实验探究能力.

【答案】A

【分析】根据题意确定磁通量变化情况与电流计指针偏转方向间的关系，然后分析答题。

【解答】解：A、将滑动变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，流过线圈A的电流增

大，穿过线圈B的磁通量增大，电流计指针向右偏转，故A正确；

B、将滑动变阻器滑片向左移滑动，滑动变阻器接入电路的阻值增大，流过线圈A的电流减小，穿过线

圈B的磁通量减小，电流计指针向左偏转，故B错误；

C、将线圈A从线圈B中缓慢抽出，穿过线圈B的磁通量减小，电流计指针向左偏转，故C错误；

D、将线圈A从线圈B中迅速抽出，穿过线圈B的磁通量减少，电流计指针向左偏转，故D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查了探究感应电流方向的规律实验，根据题意判断感应电流方向与磁通量变化情况的关

系是解题的前提。

2.（2024秋•通州区期末）用电流表和电压表测量电阻的电路如图所示，其中Rx为待测电阻，阻值约为5Q。

电表内阻影响不可忽略，下列说法中正确的是（）

■^-0-

A.电流表的示数小于通过Rx的电流

B.电压表的示数大于Rx两端的电压

C.更换成内阻更小的电流表，Rx的测量值将更接近其真实值

D.更换成内阻更大的电压表，Rx的测量值将更接近其真实值

【考点】电流表的内接和外接法.

【专题】定性思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】D

［分析］AB.根据电流表测量的电流和电压表测量的电压情况进行分析解答；

CD.根据外接法的原理分析改变电流表和电压表的内阻是否会对测量结果造成影响。

【解答】解：A.题中采用电流表的外接法测电阻，电流表的示数大于通过Rx的电流，故A错误；

B.电压表和Rx并联，则电压表的示数等于Rx的电压，故B错误；

CD.根据外接法的原理分析可知，更换电流表对Rx的阻值测量没有影响，更换内阻更大的电压表则会

减小电压表对电流的影响，可以减小误差，使Rx的测量值更接近真实值，故C错误，D正确。

故选：D。

【点评】考查电流表的外接法的实验原理和误差问题，会根据题意进行准确分析解答。

3.（2024秋•浦东新区校级期末）在下列一些常用家用电器的使用过程中，应用电磁感应原理的是（)

A.电吹风机B.电烤箱C.电磁炉D.电热毯

【考点】研究电磁感应现象.

【专题】定性思想；推理法；电磁感应一一功能问题；推理论证能力.

【答案】c

【分析】根据电磁感应和电流的热效应原理对各家用电器进行分析判断。

【解答】解：电吹风及电烤箱和电热毯是根据电流的热效应工作的，只有电磁炉是根据电磁感应原理工

作的，故C正确，ABD错误。

故选：Co

【点评】考查电磁感应和电流的热效应原理，会识别各家用电器的工作原理。

4.（2024秋•沈阳期末）关于电路的有关知识，下列说法正确的是（）

A.电流既有大小，又有方向，是一个矢量

B.由R=3可知，导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C.用多用电表测电压或电流时，红表笔接触点的电势高于黑表笔接触点的电势

D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的一半

【考点】练习使用多用电表（实验）；电流的概念、性质及电流强度的定义式；欧姆定律的简单应用；

电阻定律的内容及表达式.

【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】C

【分析】A.根据电流的标量特性进行分析解答；

B.根据电阻的定义式和决定式的区别进行分析解答；

C.根据多用电表测直流电压和电流的电势特点进行分析解答；

D.根据导体电阻和电阻率的特点进行分析判断。

【解答】解：A.电流有大小和方向，但不满足平行四边形定则，是标量，故A错误；

B.公式R=苧是电阻的定义式，不是决定式，电阻大小由导体本身决定，与两端电压和电流无关，故B

错误；

C.用多用电表测直流电压和电流时，红表笔接触点电势高于黑表笔电势，故C正确；

D.将一根导线等分为二，半根导线的电阻减半，电阻率不变，故D错误。

故选：Co

【点评】考查多用电表的使用，电阻、电流和电阻率的问题，会根据题意进行准确分析解答。

5.（2024秋•东城区期末）电流传感器可以像电流表一样测量电流，可以捕捉到瞬间的电流变化，相当于

一个理想电流表。用如图甲所示的电路来研究电容器的放电过程。实验时将开关S拨到1端，用直流

8V电压给电容器充电，待电路稳定后，将电流传感器打开，再将开关S拨到2端，电容器通过电阻R

放电。以S拨到2端时为t=0时刻，电流传感器测得的电流I随时间t变化的图像如图乙所示，根据题

意，下列说法正确的是（）

接计算机

甲观察电容器放电的电路图乙一个电容器放电的1一》图像

A.由I-t图像可知，电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.6X1CT3c

B.由I-t图像可知，电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.6C

C.此电容器的电容约为0.45F

D.此电容器的电容约为4.5X10-3F

【考点】观察电容器及其充、放电现象.

【专题】定量思想；推理法；电容器专题；推理论证能力.

【答案】A

【分析】电容器所带的电荷量在数值上等于图象与坐标轴所包围的面积；根据电容的定义式C=*可

以求出电容的电量。

【解答】解：AB、电容器所带的电荷量在数值上等于图象与坐标轴所包围的面积。纵坐标的每个小格

为0.2mA,横坐标的每个小格为0.4s,则每个小格所代表的电荷量数值为q=0.2X103X0.4C=8X10

5C,曲线下包含的小正方形的个数为45个；总放电量为Q=45X8X1（T5c=3.6X10-3。故A正确,

B错误。

—3

CD、由电容器的计算公式，可得电容值：C=§=3,6帮¥=4.5X10%,故CD错误。

故选：Ao

【点评】解决本题的关键掌握电容的定义式c=g,以及知道I-1图线与时间轴围成的面积表示通过的

电荷量。

二.多选题（共5小题）

（多选）6.（2024秋•长安区校级月考）如图是两个量程的电压表，当使用A、B两个端点时，量程为0〜

5V,当使用A、C两个端点时，量程是0〜15V,已知表头电阻Rg=300。,满偏电流Ig为1mA,则（）

iBACo

A5V15V

A.Ri=4.7X103。B.Ri=5X103n

44

c.R2=ixionD.R2=1.5X10n

【考点】电表的改装和应用（实验）;串联电路的特点及应用.

【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力.

【答案】AC

【分析】根据明确电路结构，说明分压电阻的作用。根据串联电路规律可知：改装后的量程为U=Ig（Rg+R

申）据此可求出应串联的电阻。

【解答】解：接A、B时，量程为Ui=5V,串联的分压电阻Ri，其作用是保护表头。则有：R尸肛-Rg=

19

—-3000=4.7X1()3。。

lxlO-d

接A、C时，电压表的量程U2=15V,串联的分压电阻Ri和R2,它们的作用是保护表头,则有:R2=一Rg

-Ri=—至)。-300。-4700。=10000。=LOXIO,。。故AC正确，BD错误。

lxlO-J

故选：AC-

【点评】本题考查电表改装中的数据分析，关键是正确认识电路，明确串并联电路的基本规律的应用。

（多选）7.（2024秋•鼓楼区校级月考）欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表

的使用和连接，正确的叙述是（）

A.测电阻前要使红、黑表笔相接，调节欧姆调零旋钮，使表头的指针指零

B.红表笔与表内电池正极相连接，黑表笔与表内电池负极相连接

C.红表笔与表内电池负极相连接，黑表笔与表内电池正极相连接

D.测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻值越大

【考点】练习使用多用电表（实验）.

【专题】定性思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】AC

【分析】A.根据欧姆表的使用要求进行分析解答；

BC.根据欧姆表内部结构进行分析判断；

D.根据指针偏转角的大小判断电阻大小。

【解答】解：A.测量电阻之前要将红黑表笔短接，再进行欧姆调零，故A正确；

BC.由欧姆表内部结构可知，黑表笔接内部电源的正极，红表白接内部电源的负极，故B错误，C正确；

D.测电阻时，表针偏转角度越大，说明通过表头的电流越大，待测电阻阻值越小，故D错误。

故选：ACo

【点评】考查多用电表的欧姆挡的知识，熟悉内部结构和表笔的连接情况，会根据情况选择合适的倍率

进行测量。

（多选）8.（2023秋•鄂邑区期末）表头G其实就是小量程的电流表，我们可以将该表头改装成量程大一

些的电流表A,也可以将该表头改装为我们需要的电压表V,若表头、改装后的电流表和改装后的电压

表的内阻分别为RG、RA和RV，下列判断正确的是（）

A.RG〈RAB.RG>RAC.RG〈RVD.RG>RV

【考点】电表的改装和应用（实验）.

【专题】定性思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】BC

【分析】根据并联总电阻变小，串联总电阻变大的原理分析改装后的电流表和电压表的内阻变化情况。

【解答】解：AB.根据并联分流的原理，大量程电流表是由灵敏电流计和一个阻值较小的定值电阻并

联分流改装而成，改装后并联总电阻减小，可得

RG>RA

故A错误，B正确；

CD.根据串联分压的原理，电压表是由灵敏电流计和一个阻值较大的定值电阻串联分压改装而成，改

装后的总阻值增大，可得

RG<RV

故C正确，D错误。

故选：BC»

【点评】熟练掌握串并联电路的电流、电压和电阻的特点，分析解决实际问题。

（多选）9.（2023秋•福田区校级期中）甲、乙两图分别为测灯泡电阻R的电路图，下列说法正确的是（）

甲乙

A.甲图的接法叫电流表外接法，乙图的接法叫电流表内接法

B.甲中区测>口真，乙中R测〈口真

C.甲中误差由电压表分流引起，为了减小误差，应使R«Rv,故此法测小电阻好

D.乙中误差由电流表分压引起，为了减小误差，应使R»RA,故此法测大电阻好

【考点】电流表的内接和外接法.

【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力.

【答案】ACD

【分析】两种接法都有误差：甲图为电流表外接法，误差来源于电流表的示数不只是通过灯泡电阻R

的电流，还包括了电压表的电流；B图是电流表内接法，误差来源于电压表的示数不只是灯泡电阻R

的电压，还包括了电流表的分压；要根据测量值的计算式去分析偏大还是偏小。

【解答】解：A.甲图的接法叫电流表外接法，乙图的接法叫电流表内接法，故A正确；

B.甲图中，电压表测量值准确，又由于电压表的分流作用，电流表测量值偏大，根据欧姆定律

V

电阻测量值偏小，即

R«<R真

乙图中，电流表测量值准确，又由于电流表的分压作用，电压表测量值偏大，同上分析可知R测〉R真

故B错误；

C.甲图中，误差来源与电压表的分流作用，为了减小误差，应使R«Rv，故此法测较小电阻好，故C

正确；

D.乙图中，误差来源与电流表的分压作用，故为了减小误差，应减小电流表的分压，故应使R»RA，

适合测量大电阻，故D正确。

故选：ACD»

【点评】待测电阻远大于电流表内阻时，电流表的分压小，可忽略不计，用电流表内接法.测量值偏大；

待测电阻远小于电压表内阻时，电压表的分流小，可忽略不计，用电流表外接法，测量值偏小。

（多选）10.（2022秋•重庆期末）在“用传感器观察电容器的充放电过程”实验中，按如图所示连接电路，

电源电动势为8.0V。内阻可以忽略，单刀双掷开关S先跟2相接，某时刻开关改接1,一段时间后把开

关再改接2,实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。则下列说法正确的是（）

Z/mA

A.开关改接1后，电容器进行的是放电过程

B.开关改接2后，电容器进行的是放电过程

C.在电容器放电过程中极板的电荷量的变化约为2.9XlO^C

D.在电容器放电过程中极板的电荷量的变化约9.4X10-3C

【考点】观察电容器及其充、放电现象.

【专题】应用题；定量思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】BC

【分析】根据含容电路的特点分析电容器的充放电情况，并根据It图像所围面积表示电荷量进行问

题分析。

【解答】解：A、由题图可知，开关改接1后，电容器与电源连接，电容器处于充电状态，故A错误;

B、由题图可知，开关改接2后，电容器与导线连接，电容器处于放电状态，故B正确；

CD.I-t曲线与坐标轴所围成的面积为电容器放电过程中放出电荷量，由图像可知，放电过程中极板

的电荷量的变化约为：Q=nq=34X0.2X0.5X10-3C=3.4X10-3C,故C正确，D错误。

故选:BC»

【点评】此题考查含容电路，如果电容器与电阻串联，把电阻当成导线，会用I-t图像计算电容器放

的电荷量。

三.实验题（共10小题）

11.（2025•天津一模）某实验小组利用如图甲所示的电路图，测量电压表的内阻Rv和电流表的内阻RA

已知定值电阻的阻值为Ro，闭合开关后，调节滑动变阻器以及电阻箱的接入阻值R,电压表、电流表

的示数分别为U、I,多测几组U、I、R的对应数据，根据所得的数据描绘出彳-R的关系图线如图乙

所示（图中a、b均已知）。

（1）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应置于滑动变阻器的左（填“左”或“右”）端。

（2）由图乙可知，RA=b,Rv=_6。（用Ro、a、b表示）。

b-a

【考点】测定电压表或电流表的内阻.

【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；推理论证能力.

【答案】(1)左;

QJRQ

(2)b；

b-a°

【分析】（1）为了电路安全，合上开关S之前，滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的最左端;

（2）根据图像的斜率以及截距求解电流表以及电压表内阻。

【解答】解：（1）为防止烧坏电表，电表两端的电压应从零开始，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置

于滑动变阻器的最左端，电阻箱的接入阻值应达最大值。

（2）根据电路图的串并联关系，结合欧姆定律可得

u

—RQ+U=IRA+IR

整理可得

可知R-3图像的纵截距为

-b=-RA

可得

RA—b,R—3图像的斜率为

_。!/+

k0-00

aRv

解得

n_aR。

故答案为：（1）左;

aRQ

(2)b；----o

b-a

【点评】解题关键是掌握电路的连接、注意事项、操作过程、电路分析和数据分析等。

12.(2025•安庆二模)在准确测量一节干电池的电动势E和内阻r的实验中，小丽同学设计了如图甲所示

的实验电路，并以此电路图完成实物电路的连接。合上开关Si，S2接图甲中的1位置，改变滑动变阻

器的阻值，记录下几组电压表示数和对应的电流表示数；S2改接图甲中的2位置，改变滑动变阻器的

阻值，再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数。

在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图像，如图乙所示，两条直线与纵

轴的截距分别为UA、UB，与横轴的截距分别为IA、IB。

(1)S2接2位置时，作出的U-I图线是图乙中的A(选填"A”或"B”)线；

(2)由乙图可知：这节干电池的电动势E=UA和内阻r=2。

【考点】测量普通电源的电动势和内阻.

【专题】实验题；实验探究题；定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力.

U

【答案】(1)A；(2)UA；A

【分析】(1)根据电路图结合实验步骤分析答题。

(2)根据图示图像求出电池电动势与内阻。

【解答】解：(1)当S2接2位置时，可把电流表与电源看作一个等效电源，根据闭合电路欧姆定律E

=11断可知，电动势等于真实值，短路电流偏小，所以作出的U-I图线应是A线；

(2)接1时短路电流准确，接2时断路电压准确，则这节干电池的电动势为E=UA，这节干电池的内

阻为r=%。

1B

故答案为：(1)A；(2)UA；

1B

【点评】理解实验原理是解题的前提，分析清楚图示电路结构，根据图示图像即可解题。

13.(2025•阿城区校级二模)某科技小组检测智能手环中的热敏元件Rx的电阻，实验过程如下：

(1)初步检测时选用欧姆表XI挡，表盘示数如图1所示，该元件常温阻值为22

(2)为精确测量，设计如图2电路，器材包括：

A.电源：E=3.0V,内阻不计;

B.电流表：量程。〜10mA,（内阻RA未知）;

C.精密电阻：Ro=3OOn；

D.电阻箱Ri、R2：阻值范围0〜999.9Q；

E.单刀双掷开关及导线、开关。

①该同学设计的电路图如2图所示,请根据电路图用笔画线替代导线完成图3中实物连接。

3

②实验步骤：

IS拨向a,调节电阻箱Ri=35.9C,记录电流值。

H.S拨向b,调节R2使电流重现相同值

III.测得此时R2=82.2Q

根据上述数据，计算Rx的真实阻值为据.3Q（保留三位有效数字）。

（3）本方案通过等效替代法消除系统误差，电流表内阻对测量结果无（有/无）影响。

1

【考点】伏安法测电阻.

【专题】实验题；实验探究题；定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力.

【答案】（1）22；（2）①实物电路图如图所示；②46.3；（3）等效替代；无。

【分析】（1）欧姆表指针读数与挡位的乘积是欧姆表读数。

(2)①根据电路图连接实物电路图。

②根据实验步骤与实验数据求解。

(3)根据实验电路图与实验步骤分析答题。

【解答】解：(1)选用欧姆表义1挡，由图1所示可知，该元件常温阻值为22X10=220。

(2)①根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示

②实验过程电路电流不变，电路电阻不变，则RI+RX=R2,代入数据解得：Rx=46.3。。

(3)本方案通过等效替代法消除系统误差，电流表内阻对测量结果无影响。

故答案为：(1)22；(2)①实物电路图如图所示；②46.3；(3)等效替代；无。

【点评】要掌握常用实验器材的使用方法与读数方法；理解实验原理是解题的前提；分析清楚实验电路

结构，根据题意即可解题。

14.(2025•开福区校级一模)某实验小组测量一电流计G的内阻，两位同学采用了不同的方法。

同学一采用如图甲所示的电路，实验步骤如下：

①按图甲连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至正确的位置；

②先断开开关S2，闭合开关Si，调节滑动变阻器的滑片位置，使G满偏；

③再闭合S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使G的示数为满偏的一半，记下

此时电阻箱的阻值为Ri;

④断开电路。

同学二采用如图乙所示的电路，实验步骤如下：

①按图乙连接好电路；

②闭合开关S,调节滑动变阻器R和电阻箱，使电流表A的示数为电流计G的3倍，记下此时电阻箱

的阻值为R2；

③断开电路。

根据两位同学的实验操作，回答下列问题：

(1)两位同学在实验第1步中，滑动变阻器的滑片开始都应调至端(填“a"或"b”)；

(2)同学一测量的电流计G的内阻RE=Ri；

(3)同学二测量的电流计G的内阻Rg2=」R2；

⑷从系统误差的角度分析，两位同学的测量值的大小关系为Rgl^^1^2(填">"‘'<"或"=")。

【考点】用半偏法测定电压表或电流表的内阻；测定电压表或电流表的内阻.

【专题】定量思想；推理法；恒定电流专题；实验探究能力.

【答案】(1)b；(2)Ri；(3)2R2；(4)<o

【分析】(1)根据保护电路的要求判断；

(2)根据半偏法求电流计G的内阻；

(3)根据并联两端电压相等求电流计G的内阻；

(4)根据实验误差分析。

【解答】解：(1)为了保护电路安全为前提，开始都应将滑动变阻器阻值调至最大，再结合电路图可以

看出滑片开始应调至b端；

(2)根据题意可以看出同学一采用了半偏法测电流计G的内阻，则电流计G的内阻测量值为Rgi=Ri

(3)同学二操作中让电流表A的示数为电流计