17　散文二篇（习题课件）2025-2026学年部编版八年级语文上册

第四单元17散文二篇1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(

)(2分)1星题积累运用C点拨：A项，“兴”应读作xìng，“调”应为“凋”。B项，“葺”应为“茸”，“涤”应读作dí。D项，“值”应为“殖”，“遏”应读作è。2.[2024·沈阳月考]依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(

)(2分)

人生中，难免会遇到一些困难，甚至________绝境，令你不知所措，令你几乎________。要前进就必须把泪擦干，哪怕前方道路________，也要坚持走完，哪怕几次三番从头做起也心甘。在许多关键时刻，需要有人帮你推开一扇心窗，抚慰你灵魂的创伤。这推开心窗之人，可以是亲朋好友，也可以是陌生路人；可以是________的哲人名流，也可以是名不见经传的小人物。A．面临阻塞险峻鹤立鸡群B．面临窒息险峻德高望重C．濒临窒息崎岖德高望重D．濒临阻塞崎岖鹤立鸡群√3.下列各项中分析正确的一项是(

)(2分)①生命旅途中，有烂漫的风景，也有泥泞的山路。②遭遇挫折，愚钝的人会觉得希望渺茫，怏怏不乐，甚至自暴自弃；聪明的人会想到曙光在前，从而满怀热情，迎难而上。③可见，调整好心态，你就会发现生活中到处花团锦簇，美不胜收。··········A．“热情”是名词，“希望渺茫”“迎难而上”分别是主谓短语和偏正短语。B．画线句中“生活”是主语。C．句子②有语病，应将“怏怏不乐”与“自暴自弃”互换位置。D．句子③中的标点符号使用有误，应将第一个逗号改成冒号。点拨：B.画线句中“你”是主语。C.句子②没有语病，无需修改。D.句子③中的标点符号使用无误，无需修改。√4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是(

)(2分)A．罗素，法国哲学家、数学家、作家。他的《我为什么而活着》开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生中的三大追求，文中有许多语句都值得认真揣摩。B．散文的类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。C．《骆驼祥子》是现代作家老舍的作品，写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D．《西游记》中的孙悟空是家喻户晓的人物，他“三打白骨精”，对妖怪穷追猛打，绝不手软。他“三借芭蕉扇”，有勇有谋，化险为夷。他爱憎分明，本领高强，深受人们喜爱。【答案】A点拨：“法国”应为“英国”。(2)【整本书阅读】学校开展“感恩遇见”主题演讲活动，要求以“××让我打心底里感到敬重”为开头，阐述自己的名著阅读感受。请你从下图中任选一个人物，联系名著，写一段演讲内容。(3分)示例一：我选择A。“红小鬼”让我打心底里感到敬重。他们尽管还是些娃娃，却跟随长征部队爬雪山、过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟。他们以难以想象的坚定，走完了艰险的长征路，用不寻常的童年，谱写出一曲曲生命的壮歌。示例二：我选择B。江姐让我打心底里感到敬重。江姐是我最敬佩的英雄人物，她面对敌人的严刑拷打和残酷折磨从未有丝毫动摇，以超乎常人的毅力和坚定的信念，保守了党的秘密，展现了共产党人的钢铁意志，让我深感震撼，也让我明白了信念的力量是无穷的。她的形象如同一座巍峨的丰碑，矗立在我心灵深处。示例三：我选择C。保尔·柯察金让我打心底里感到敬重。他面对敌人时顽强斗争，对革命忠诚。他在无数次激烈的斗争中，锻炼成为钢铁般的革命战士。他用自己的生命历程向读者深刻地诠释了何为“我命由我不由天”，令我敬佩。5.【情节梳理】请结合文章第⑤～⑦段，将下面表格补充完整。(2分)2星题阅读鉴赏请同学们看《点拨训练》第57-58页第5-10题。拓展阅读阅读下面文章，完成小题。时间节点主要内容每年开春①____________________________________两三场春雨过后祖母小心栽种葵花苗，精心侍弄葵花苗几番风雨，几番日月②______________________________________________________________________祖母仔细培育葵花种子，辛苦翻垦葵花地祖母与“我”置身于葵花丛，感受丰收的喜悦(每空1分)6.【句子赏析·描写方法】从人物描写的角度赏析第②段画线句子。(4分)这两句话运用了语言描写和动作描写，(2分)通过祖母的话和小心扶正葵花苗的动作，写出了祖母对于“我”的添乱并不生气，表现了祖母对“我”的疼爱，(1分)也体现出祖母对葵花苗的珍视。(1分)7.【段落作用】第③段在文中有何作用？请简要分析。(4分)这段内容是插叙，(1分)补充交代了祖母的出身及婚姻、家庭状况，让祖母这一人物形象更加真实丰满，(1分)表现了祖母心灵手巧、吃苦耐劳、坚韧顽强的特点，(1分)丰富了文章的内容，使文章情节更加完整。(1分)8.【句子赏析·修辞手法】第⑦段画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(4分)这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，(2分)生动形象地写出了葵花的茂密和勃勃生机，(1分)表现了祖母看见葵花茁壮成长的喜悦之情。(1分)9.【内容理解】请谈谈你对第⑨段中“我仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵”的理解。(3分)向日葵象征着祖母对美好生活的向往，寄托着祖母对生命意义的追求，是支撑她在困境中前行的意志与毅力的来源。(1分)“我”在祖母种向日葵的过程中感受到她积极的、向上的精神。(1分)这句话运用想象的写作手法，把自己想象成一棵向日葵，生动形象地表现出祖母积极向上的精神和对美好生活的向往给“我”以深刻的启发与感染。(1分)10.【高阶思维】【教材链接】请品读链接材料和选文内容，谈谈你得到的启示。(3分)链接材料：让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将