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文档简介
心理学有效测试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.心理学的研究对象是()A.灵魂B.行为和心理活动C.意识D.躯体答案:B2.人类心理现象的产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动答案:B3.感受性与感觉阈限在数值上成()关系。A.正比B.反比C.对数D.常数值答案:B4.短时记忆的容量一般为()个组块。A.5B.6C.7±2D.9答案:C5.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是()A.先慢后快B.先快后慢C.匀速D.无规律答案:B6.看到苹果的形状和颜色,闻到它的香味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体映象,这种反映形式是()A.感觉B.知觉C.表象D.概念答案:B7.情绪情感是在人的()活动基础上产生的。A.动机B.认识C.个性D.态度答案:B8.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。A.激情B.心境C.应激D.热情答案:B9.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要答案:C10.能力发展最稳定的时期是()A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.成年期答案:D多项选择题(每题2分,共10题)1.心理学的研究方法有()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:ABCD2.下列属于感觉的种类有()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.肤觉答案:ABCD3.记忆的基本过程包括()A.识记B.保持C.再认D.回忆答案:ABCD4.思维的特征有()A.间接性B.概括性C.直观性D.逻辑性答案:AB5.下列属于情绪状态的有()A.心境B.激情C.应激D.热情答案:ABC6.意志行动的基本特征有()A.自觉的目的B.与克服困难相联系C.以随意动作为基础D.有情感伴随答案:ABC7.性格的结构特征包括()A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征答案:ABCD8.以下属于人格特质理论的有()A.奥尔波特的特质理论B.卡特尔的人格特质理论C.艾森克的人格理论D.大五人格理论答案:ABCD9.影响能力形成和发展的因素有()A.遗传素质B.环境和教育C.实践活动D.主观努力答案:ABCD10.以下属于社会心理学研究内容的有()A.社会认知B.社会动机C.社会态度D.人际关系答案:ABCD判断题(每题2分,共10题)1.心理学是一门自然科学。()答案:错误2.感觉和知觉是两种完全不同的心理现象。()答案:错误3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。()答案:错误4.幻想是一种不切实际、不能实现的想象,因此它是消极的。()答案:错误5.情绪和情感是同一个概念,只是叫法不同。()答案:错误6.意志行动中所克服的困难越大,表明一个人的意志越坚强。()答案:正确7.气质没有好坏之分,而性格有好坏之分。()答案:正确8.能力的高低会影响到一个人活动的效率。()答案:正确9.群体的凝聚力越强,其工作效率就越高。()答案:错误10.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。()答案:正确简答题(每题5分,共4题)1.简述心理学的研究任务。答案:描述心理现象,即揭示其性质和特点;解释心理现象,分析产生原因;预测心理现象,预估发展趋势;调控心理活动和行为,使心理和行为向好发展。2.简述知觉的基本特性。答案:知觉的基本特性有选择性,即优先选择对象;整体性,将部分整合为整体;理解性,用已有知识经验理解;恒常性,条件变但知觉映象相对不变。3.简述动机的功能。答案:动机具有激活功能,能激发个体行动;指向功能,引导行为朝向目标;维持和调整功能,使行为坚持或根据情况调整。4.简述心理健康的标准。答案:智力正常,情绪良好,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系和谐,社会适应良好,心理行为符合年龄特征。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高记忆力。答案:可通过多种方法提高。如采用理解记忆,深入理解材料;运用复述策略,及时复习巩固;利用组织策略,将知识系统化;还可结合多种感官参与记忆过程,增强记忆效果。2.探讨情绪对身心健康的影响及调节方法。答案:积极情绪有益身心健康,消极情绪长期存在有害。调节方法有认知调节,改变看法;合理宣泄,如倾诉、运动;放松训练,像深呼吸、冥想;转移注意力,做感兴趣的事。3.论述性格形成和发展受哪些因素影响。答案:性格受多种因素影响。遗传提供生理基础;家庭教养方式很关键,民主、专制等方式影响不同;学校教育中教师、同伴等
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