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文档简介
2024—2025学年天津市北辰区第三学区九年级上学期期中历史试卷
一、选择题(★★★)1.关于古埃及下列描述正确的是()
A.古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但从未间断B.古埃及文明的象征是太阳历C.古埃及国王给自己的陵墓取名为“金字塔”,象征着其无限的权力D.古埃及人创造的象形文字是世界上最早的文字之一(★★★)2.古埃及的最高统治者是法老,他()
A.命人建造了金字塔以观测天象B.集军政宗教大权于一身C.听命于祭司D.创造了璀璨的古埃及文明(★★★)3.考古证据表明,苏美尔人是最早建立学校的民族,在乌鲁克出土的公元前3000年左右的几千块泥板中,有不少记录着单词表和教科书。这些泥板上的文字应该是()
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.阿拉伯数字(★★★)4.《汉谟拉比法典》正文包括282条法律,有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这些内容可反映古巴比伦()
A.商业活跃B.国家统一C.等级森严D.依法治国(★★★)5.印度某电影情节:男主人公在黑暗的现实面前,向神哭诉道:“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷。”这反映出种姓制度下()
A.职业世代相袭B.社会秩序规范C.政治统治严苛D.社会分工明显(★★★)6.公元前6世纪,印度北部释迦族的王子创立佛教,反对婆罗门种姓的优越地位。他认为种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。这体现了()
A.众生平等的思想B.唯才是举的思想C.因果报应的思想D.忍耐顺从的思想(★★★)7.城邦是古希腊的一种国家形态,它一般以一个城市为中心,包括其周边的村社。古希腊城邦的这一特征()
A.利于促进大规模农业生产B.便于公民直接参与政治生活C.阻碍了科学和哲学的发展D.导致文化和艺术的单一发展(★★)8.伯里克利主政时期,为了保证贫穷公民参政议政,他建立了()
A.财产等级制度B.抽签选举制度C.津贴制度D.四百人议事会(★★★)9.德国著名的法学家耶林说,“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力。第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容与“第三次征服”有关联()
A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》(★★★)10.斯巴达克是一名角斗士奴隶,他于公元前73年发动的奴隶起义产生的影响是()
A.罗马帝国分裂为东西两个帝国B.使罗马帝国陷入长期的经济大危机C.沉重打击了罗马共和国的统治D.征服了意大利半岛,灭掉了迦太基(★★)11.他设想,如果把水分割成越来越小的水滴,最终会是再也没法分割的“水粒”。因为表面上看是连续的物体,都是由不连续的最小粒子(原子)组成的。材料中的“他”是()
A.德谟克里特B.苏格拉底C.亚里士多德D.亚历山大(★★★)12.古希腊哲学家成就突出,出现了很多著名的学者,其中有一位,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,还主张人应该“认识你自己”。该学者是()
A.亚里士多德B.柏拉图C.克利斯提尼D.苏格拉底(★★★)13.“我是特鲁瓦女伯爵布朗什夫人和她的儿子香槟伯爵提奥伯德的封臣……因为我拥有他们的封土,对他们有服务之责。”下列关于封君与封臣的表述,错误的是()
A.最早出现于8世纪前期的法兰克王国B.封君无条件将土地赏赐给封臣C.封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣D.封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等(★★★)14.11世纪,西欧封建制度已经普遍存在,这一制度形成的纽带是()
A.基督教的兴起B.血缘关系C.土地的封赐D.“什一税”的实行(★★★)15.1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是()
A.剥夺自由B.逐出庄园C.没收份地D.处以罚金(★★★)16.据中世纪庄园法庭档案的记录,庄园里无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,法庭会判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。由此可见,庄园法庭()
A.审判程序透明规范B.限制领主阶级特权C.维护庄园公共秩序D.迫使农奴离开庄园(★★★)17.从10世纪起,西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长……这段材料反映的是中世纪西欧城市兴起的()
A.原因B.表现C.结果D.影响(★★★)18.13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。这表明大学()
A.具有较大的自治权B.王权和教权妥协的产物C.享有充分言论自由D.完全摆脱基督教会的影响(★★)19.欧洲民法的基础不包括()
A.《查士丁尼法典》B.《新法典》C.《汉谟拉比法典》D.《法理概要》(★★★)20.查士丁尼承袭万民法,承认奴隶处于主人的权力之下,主人对奴隶都有生杀之权。但他在立法中又规定,主人不得非法“毫无理由地杀害自己的奴隶”,并且要求主人“善待”自己的奴隶。材料说明查士丁尼()
A.旨在打压封建奴隶主B.在一定程度上改善了奴隶地位C.维护了皇帝专制权力D.奠定后世欧洲民法的基础(★★★)21.从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯……都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是()
A.大和统一B.大化改新C.幕府统治D.武士道(★★)22.12世纪晚期,日本进入近700年的幕府统治时期。下面关于这一时期的说法正确的是()
A.幕府将军听命于天皇B.国家大权掌握在天皇手中C.武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道D.武士效忠的对象是国家(★★★★)23.从七世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。长期的对外战争导致财政枯竭,材料描述的是拜占庭帝国衰落的()
A.原因B.特点C.意义D.结果(★★★)24.6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,导致商业衰落、生产停滞和外族入侵。据此可知,穆罕默德创立伊斯兰教的背景是()
A.多神崇拜不复存在B.中央集权已经建立C.半岛统一对外扩张D.半岛分裂阻碍发展(★★)25.长期被欧洲医学界奉为经典的是()
A.《天方夜谭》和《医典》B.《医典》和《荷马史诗》C.《伤寒杂病论》和《黄帝内经》D.《医典》和《医学集成》二、材料题(★★★)26.阅读材料,回答问题:材料请回答:(1)请按顺序写出材料一对应的文明古国及文明古国分别诞生于什么大河流域?(2)材料中图2是某部法典的局部图,请问是哪部法典?它有何历史影响?(3)材料中图3是什么制度?掌管祭祀的人和国王分别属于这一制度的什么等级?(★★★)27.古希腊罗马文化是人类宝贵的精神遗产。阅读下列材料回答问题:【民主的范本】材料一伯里克利曾经作过这样的表述:我们的政权是掌握在多数人手中。……法律对所有的人都一视同仁、公正地调节人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家。【法学的渊源】材料二《十二铜表法》正是这一矛盾的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。《十二铜表法》之后罗马法系的立法依然体现着这一要求,每颁布一个成文法典,平民的政治、经济、法律地位便提高了一步。【建筑与文人】材料三如下卡片。
卡片一黑格尔说道:“希腊建筑艺术的特征在于既彻底的符合目的性而又有艺术的完美,既高尚素朴而又装饰得很轻巧美妙;罗马建筑艺术在机械的方面固然见出特长,比起希腊建筑艺术较富丽豪华,但比不上它的高尚秀美。”卡片二他对哲学、逻辑、历史、政治、数学、物理、生物等领域都深有研究,被称为古希腊百科全书式的学者。请回答:(1)根据所学知识,材料一中的“多数人”是指什么人?材料中所说的民主政体的实质是什么?(2)根据所学知识,材料二中的“这一矛盾”是指什么?这部法律具有怎样的影响?(3)根据材料三的卡片一和所学知识,分析罗马建筑和希腊建筑之间有什么关系?请列举一例罗马的代表性建筑。材料中卡片二描述的人物是谁?(★★★)28.阅读材料,回答问题。材料一8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣……11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在材料二西欧中世纪的庄园内建有仓库、磨坊、油坊、酒坊等。庄园内的粮食、副食、蔬果和手工业都能自给,只有金属器物等少量的物品才需到庄园外采购。13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚6便士;佃户家的家畜误入领主的园子,被罚6便士……材料三大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:……凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。——武安隆《浅论大化改新》材料四阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚里山大、大马
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